有趣的活動的作文精品【8篇】
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文8篇，歡迎大家分享。
有趣的活動的作文 篇1
“耶！午飯時間終于到了！“我們高興地喊到。
我們不是因為肚子餓而想快點兒吃飯，我們是因為——只要吃完飯，我們就可以進行有趣的自由活動了。自由活動時，是我們最快活的時候了，我們可以隨心所欲地想干嘛就干嘛。
我們在地板上鋪好塑料桌布，很快地，我們把書包里的東西都拿出來與同組的同學一起分享。我們享用完美味的午餐后，我們就進入了有趣的自由活動了。一開始，我們先玩捉迷藏游戲，規則是：被看到的不算，必須要被抓住才算你抓住了那個人。
“1、2、3、4、5、6、7、8、9………………………………50”抓的人已經數完數了，我們也都躲好了，盡量不讓抓的人看見。
我有些忍不住了，就抬起頭來看看外面，“哎呀！不好，我被看見了！”我一邊說，一邊飛快地跑了出去，和我躲在一起的另兩個人也都跑了出去，她們怕會被抓的人發現，我跑出去沒一會兒，抓的人就馬上發現了另外的兩個人，馬上就轉移了目標，“嘿、嘿、嘿……”我一邊喘著粗氣，一邊自言自語“好險吶！差點兒就被抓住了！下次我可得小心點兒了！”我趁抓的那個人不注意，又馬上又跑到了別的地方躲了起來……
玩了一會兒，我們都覺得很無聊，就分頭散步去了，有的人跑去和張老師的`小孩兒玩兒，有的人到處嬉戲打鬧。很快，我們又想出了一個新的游戲，就是探險，我們就組成了一個“TX小隊”就是探險小隊的意思。我們用了一些探險的辦法來選出了小隊的隊長和副隊長，比如說，走走很少人走的地方，但又不會太危險的路。結果我們選出來了，隊長是劉潘奕，副隊長是我，我們一共有8個成員分別是：劉潘奕、我、吳文欣、蔡幗儀、杜怡嫣、謝菲、韓德華和陳南楠。一起準備就緒，我們就開始尋找一些有關于探險的東西，我們東走走，西瞧瞧，我們開始了探險活動……
時間過得飛快，不一會兒，我們就要回去了，不過，我們的這個“TX小隊”還會一直堅持下去……
有趣的活動的作文 篇2
星期五的一天，老師要我們每個同學通知家長來參加學校舉辦的激情演講。我吃過午飯，臨走之前，我對媽媽說：可別忘了參加學校舉辦的激情演講大會哦！媽媽毫不猶豫地說：可以，等一會兒我就去吧！我就高高興興的出門了。我走進教室，看見教室里吵吵鬧鬧的，當老師走進門，教室里頓時安靜下來了！老師親切地說：請大家認真聽廣播。廣播內播到四年級下去時。我們搬上椅子，三五成群的走出了教室。我們男女分成兩排，跟老師走出了樓道，我們來到大大的操場，走上紅地毯，放下椅子，耐心的坐在椅子上等待著。
終于，大門被打開了，家長們三五成群的走進了學校，各自找自己的孩子。我和同學看得眼花繚亂，終于，我媽媽來了！我趕緊坐在紅地毯上面，讓媽媽坐在椅子上，。我和媽媽等了一會兒上。激情演講就開始了。第一個講話的是校長，我們津津有味的聽著。第二個講話的是專家，她告訴我們如何感恩父母、怎樣感恩老師、認真讀書，回報祖國……專家講完了。全校人都拍手，鼓掌聲震動了美麗的'校園。這場激情演講就結束了。這場演講都拔動了我們的心弦。
加強了我們的德育觀念，教我們學會與人相處、學會感恩……我覺得這次激情演講很有意義，也是一個很難得的機會，對我們有很大的幫助。
有趣的活動的作文 篇3
星期三是我期待已久的學工活動日，聽說學工活動課上我們可以學習做小點心、釣魚還有做手工，我們全體小朋友都非常興奮，大 家在 老師的帶領下乘坐大巴車興致勃勃地去往今天的目的地—青少年活動中心。大巴停了下來，一座雄偉的城堡呈現在我們面前，我們好像來到了童話王國里白雪公主的城堡一樣。但是我們學工活動課的地點卻并不是城堡，而是城堡旁邊的教室。
我們的第一課是做小點心。全班55個小朋友被老師分成8組，我們小組有8人。做之前我們 從 老師那里領取了做點心的材料。開始制作了，我們把面粉放在一個容器里，一個小朋友拿著容器，另一個小朋友拍打容器左右兩側讓面粉灑落在桌上。然后，我們把黃油放在桌上，用手和工具不斷揉捏，讓它變得柔軟，黃油在手里的感覺又粘又膩，這種感覺好奇怪呀！接著需要加入雞蛋和黃油一起攪拌，打蛋的同學打蛋的工作做得可不怎么樣，蛋黃都變碎了，還好我們及時補救，把黃油和雞蛋攪拌在了一起。嗯，現在需要加入面粉了。我們用工具把它和做好的黃油雞蛋不斷攪拌，讓它們融合在一起，終于在大家的努力下，黃油面團變成了均勻的黃色，最重要的一步大功告成了。接下來的`工作是搓圓加餡。我們把揉好的面團切成平等的兩片，把兩片面團搓成細條，再用工具切成幾段，搓成小圓子。下面處理豆沙，方法和剛才一樣，處理完豆沙以后我們再把豆沙的小顆粒放入圓子里，做出各種可愛的形狀。老師特別提醒我們，豆沙不能在外露出太多，不然就會烤焦的。終于在我們的手里，一塊塊帶有個性，形態各異的小點心出現了，我的心里樂開了花。
我們的第二課是釣魚。老師給我們每人發了一根魚竿和一個魚餌。我來到水池邊，把魚餌裝到魚竿上，把魚竿輕輕放下水里，然后在邊上觀察魚有沒有上鉤。過了一會，我發現我的魚竿突然往下一沉，有魚上鉤了，我一拉魚竿，想把魚給拉上來。但是，可能是我拉得太慢了，被我拉到半空中的魚忽然身體一抖，從魚竿上落到水里，逃跑了。我又失落又難過，希望就在眼前，我卻沒有把握住，真傷心啊！我只好又把魚竿放到水里，耐心等待我的下一條魚�？墒且恢钡结烎~課結束，我也沒有釣到魚，我只好失望的拎著空空的水桶參加下一堂課。
我們的最后一堂課是手工課。老師給我們發下一張瓦楞紙，叫我們怎樣用紙做各種小動物。我決定做一只可愛的小兔子。我把瓦楞紙剪成一個個小條，再把它卷成大小形狀各異的圓，然后用這些圓進行拼接，一只可愛的小兔子出現在我面前，我的心情一下子變得陽光明媚起來。我看看周圍，同學們的想象力太豐富了，一只只栩栩如生的小動物被同學們創造了出來，大家都太厲害了。
晚上回家，我帶回了自己親手做的5塊小餅干，我自己一塊，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽各一塊，他們都稱贊我能干了，懂事了。我真開心！我已經迫不及待地期盼下一次學工活動日的到來了。
有趣的活動的作文 篇4
上周三，我們學第三單元《大自然的啟示》后，老師給我們布置了一項綜合性學習任務，讓我們尋找大自然中動物、植物給了我們什么啟示。
老師分配任務后，我們小組就開始行動起來。我們利用課間時間準備起來，首先我們要確定主題，我們小組成員盤腿坐在操場上一起討論，我選的是植物類。看著綠色的草坪我突然想起了什么，指著地上的小草說：“魯班當年上山時發現了一種帶鋸齒的草，由此發明了鋸子。我們可以講一講小草�！�
我的話給了孫彤萱啟示，她抬頭看著天空中恰巧飛過的飛機說：“飛機也是人們根據鳥兒在天空自由飛翔而發明的�！�
我們七嘴八舌的討論起來，最后我說：“不如我們回家再查一查還有哪些動物、植物給過人類啟示。”
那天放學后，我們便回家查資料。第二天上學，我們把各自收集的資料進行了整理、篩選。我們發現雞蛋那么普通的東西，居然也能啟發人們發明了大橋，根據雞蛋的外觀設計的'橋梁不僅漂亮而且堅固。還有在牛蒡草的啟發下人們發明了粘扣帶，在青蛙眼睛的啟示下人們發明了電子蛙眼……
準備充分了資料，我們抓緊時間做PPT，PPT經過多次修改，最終定稿啦，我們又約時間進行排練，一切準備就緒后，就坐等周三的匯報啦。
這次綜合實踐活動使我知道了很多以前不知道的知識，同時讓我懂得：別小看那些不會動的植物，它們給了人們很多有用的啟示，也別小看那些不會說話的動物，它們有時候比人類還聰明。
有趣的活動的作文 篇5
今天下午第三節課，吳老師帶我們做了一個有趣的游戲，這個游戲既可以鍛煉、健康身體，又可以發揚班級的團隊精神，那就是“貼燒餅”。
“貼燒餅”的規則是這樣的，首先，由男生和女生拉成內、外兩個圈，一個男生對一個女生。然后，選出兩個同學，一個追，一個跑。如果被人捉的同學跑不動了或快被人家捉到了，便連忙貼上外圈的同學，用手拍一下，外圈的同學便連忙再拍一下內圈的同學，內圈的同學便跑，追的同學便再改變目標，去捉那一位內圈的同學，以后便以此類推。如果被捉的人被捉到了，便是表演一個節目，接著做追的同學。
下午第三節課到了，也就是激動人心的時刻到了，我們排著整齊的.隊伍，靜悄悄地向后操場走去。來到后操場，大家迅速地排成了兩個圈，男生在外，女生在內。首先，吳老師請了董凱杰來追曾聰，曾聰不緊不慢地跑著，過了一會兒，曾聰跑不動了，便用力拍了一下我后面的仲海笠，仲海笠又拍了我，我便迅速地跑了起來，由于這是我第一次跑，所以十分緊張，就沒有注意到董凱杰的跑步姿勢以及神態，只顧著自己在前面一個勁兒地埋頭大跑。同學們一個勁地喊“貼我，貼我”。我不知道貼誰，猛一抬頭，見眼前是殷晨曦，于是拍了一下殷晨曦后面的一位同學。那位同學又拍了一下殷晨曦，殷晨曦感覺到有人在拍自己，于是便飛箭般地沖了出去……
經過一輪又一輪的比賽，后來由童小寧來“擔任”追的同學，只見童小寧這位還沒捉到，那位便來了，那位沒捉到，另一位又來了。
就在此時，我還沉浸在童小寧被“�！钡哪且豢毯眯跋髸r，在我背后，有一位同學拍了我一下，我連忙像脫疆的野馬沖出去，此時，我暈頭轉向，不知道童小寧這“小子”跑到哪兒去了，生怕她像“攔路虎”一樣突然竄出來，把我捉到。就在我眼前一片模糊時，眼前突然出現了童小寧的身影，我連忙找到她，終于脫離了危險……
此時，游戲結束了，大家還沉浸在歡樂的海洋中。
今天，這個“貼燒餅”游戲可真有趣！
有趣的活動的作文 篇6
前幾天，我們三年級舉辦了一次有趣的數學活動。
表演前的三周，我們進行了刻苦的練習，終于到了表演的那一天，
我們穿上演出服，感覺霸氣十足。我自言自語道：終于到了大顯身手的時候了!
老師帶我們小朋友們去了報告廳，這是我第一次上報告廳的演講臺。我非常緊張，我的心里好像揣了一只活潑的小兔子在蹦啊蹦。我們屏住呼吸地走上了候場區。不一會兒，音樂就歡快地想起來了，大屏幕上也出現了一些有趣的圖畫。
精神十足的跳繩隊帥氣的出場了。兩邊跳小繩的同學擺的花樣讓人贊嘆不已，有的跳前挽花，有的跳二搖，有的跳后挽花，還有的`跳蹬三輪，只見我們班的姚璞成膝蓋貼近肚子跳起來，就像發射火箭一樣，跳一下甩兩下，臉上帶著甜甜的微笑，簡直帥呆了!中間跳大繩的同學沖進又長又粗的大繩內，像小燕子一樣輕盈地跳動起來，一下連跳了三個，搖繩人的右手抓著繩子，在胸前用力的搖晃著。
馬上到我們籃球隊了，我們認真的聽著音樂，輪到我們上場了!我們抱著籃球走到了臺中間，認真地做著每一個動作，害怕出一點兒錯而出大笑話。我的眼睛死死地盯著一上一下的籃球，我過了一會兒，就覺得不害怕了，我抬起頭來，看見觀眾們充滿滿意地看著我們，我很自然的面帶微笑，老師也對我們笑了笑。我們該下臺了，我們抱著籃球，興奮地走下了臺。
輪到舞蹈隊上場了，他們滿臉微笑地朝臺上走去。也跟我們一樣，緊張的不行，我們班的闞一諾雙手用力擺臂，輕盈地蹦起來。
到謝幕的時候了，我們全體演員上了舞臺，有趣而有意義的活動就在我們大家的歌聲中結束了。
有趣的活動的作文 篇7
農村的孩子玩什么？iPad？不，電腦，不。
我在農村生活中，體驗了插秧。
外婆家有一片水稻田，有一年，外婆外公帶著我和爸爸媽媽去體驗了插秧。我們沒什么裝備，于是脫掉了鞋子，挽起褲腿，說干就干。
我拿了一小把秧苗，插起來�？墒怯周浻譂竦哪嗤敛⒉宦犜�，不管我怎么插，擺得有多正，只要一松手，苗就一點一點地斜了，只見外婆，她插得可快了，就載我一根都沒插好的時候，對面的`一半田，就換上了鮮亮的綠色。我一生氣就把插不好的秧苗全扔了，媽媽在我后面跟著，畢竟媽媽以前也插過，把我扔了的秧苗又插了起來，也不歪，又不斜，秧苗挺立著。像一個個身著綠衣的小軍人。風兒吹過，秧苗們搖來搖去，像是在像媽媽致謝，我在一旁，不好意思地笑了，看來我得耐心地請教請教媽媽，否則可別想插得好了。后來，我知道了，稻田的上面一層是很軟很軟的濕泥，所以很容易歪，而我正好就插得是這層泥土，所以插不好，但是再往下插一點點就能碰到一層較硬的一層泥，要把根插到那里面，就能插得住了。我試了試真得行！
插好的秧苗隨風擺動，像一個個小朋友在田里歡快地玩耍。
有趣的活動的作文 篇8
20xx年的最后一天是我們不斷期盼的，因為每年的最后一天都是值得紀念的，在這夜晚，我們將共同迎來新的一年的新的一天，元旦，也迎來了新的的一年。
走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗.
游園活動開始了，五年級一班舉行貼鼻子;的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想;要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的.，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不倚。我得意洋洋地走出了五一班教室。
五二班舉行了一個踩爆氣球的活動，比賽開始了，二班響起了一陣陣“噼噼啪啪”的響聲，比賽結束后“戰場"上全是氣球的碎片。
游園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
【有趣的活動的作文】相關文章：
【精選】有趣的活動的作文12-15
有趣的活動的作文04-05
有趣的活動的作文[精選]05-02
有趣的活動的作文04-11
[經典]有趣的活動的作文07-13
有趣的活動的作文【經典】03-05
有趣的活動的作文（經典）03-05
(精選)有趣的活動的作文03-04
(經典)有趣的活動的作文03-16
（精選）有趣的活動的作文02-19