活動的作文300字優秀3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的活動的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動的作文300字 篇1
上個學期的某一天,我們四年級五個班在老師的帶領下參加了“感恩的心”這個活動。我們每個班都準備了精彩的節目:有感恩父母的,有感恩朋友的,有感恩大自然的。同學們表演得很投入,大家都被打動了。
通過這次活動,我知道了我們要有一顆感恩的心。
在家里,爸爸媽媽為了我從早忙到晚,再辛苦他們也不會忘記給我吃好喝好,我有時卻嫌他們煩,不聽話,甚至還跟他們頂嘴。現在我知道錯了 ,我要對他們說:“對不起!”
在學校里,我要感謝我的老師,她工作非常辛苦,每天要到很晚才能睡覺。我上課的'時候卻不專心聽講,這是對老師的不尊重,今后,我要改掉這個壞毛病。
媽媽對我說:“懷著一顆感恩的心,你會發現這個世界很美!”我雖然不太明白,但是我會做一個學會感恩的人。
活動的作文300字 篇2
叮零零,叮零零,同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場上。我也走出教室,倚著走廊的欄桿,俯身往樓下的操場望去。
這個操場不太大,人卻不少,有的在打羽毛球,有的在玩單杠,有的在跳繩,有的在追逐嬉戲,大家玩的挺起勁。可最樂鬧的還是西北角,十來個一年級的女同學正在玩丟手絹的游戲。
十來個人圍成一個圈圈,拍著手,唱著歌:丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的'后面,她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷得往后瞟,生怕手絹丟在背后,自己有沒有及時發現。一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀,走呀,扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標,把手絹輕輕的放在一個小個子的姑娘身后,又裝做若無其事的樣子向前走了幾步,然后猛跑起來。小個子姑娘很機靈,馬上就擦覺到身后丟了手絹。她扭轉身,抓起地上的手絹,一躍而起,向扎蝴蝶結的小姑娘追去。快!快!抓住她!加油!加油!別讓她抓住!圍坐著的小姑娘各自為那兩個你追我趕的小伙伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓到扎蝴蝶結的小姑娘,被罰唱了一支歌。
游戲在繼續進行,快樂的笑聲。優美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏,整個操場一片歡騰。我也受到了感染,快步向操場走去。
活動的作文300字 篇3
今天上課時,老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲,同學們很喜歡。
畫豬鼻的規則是:一個人把眼睛蓋住,原地轉幾圈,之后另一個人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了,倒計時十秒,十秒后畫到哪就是哪。
我們都覺得很簡單,爭先恐后的舉手參加。我是第一個上的,吳天來指揮我。
我被轉了幾圈后,覺得有點暈,隨后吳天喊道:“向前!”我連忙往前走,走了五六步后,我的手碰到了黑板,我開始畫了。“十!九!八……”班上的同學倒數起來,我很緊張,手都抖了起來。吳天也緊張的喊道:“向上!向左!不,往右一點!對了!”
我長長的呼出了一口氣,把蓋住我的'衣服拿了下來。我一看,兩個點都畫在鼻子里了!我和吳天歡叫起來,一起擊了掌。
之后,李明來畫鼻子了,李明由張天指揮。只見他也被轉暈了,不管張天怎么喊:“往前!”他都往后走,最后把兩個點畫在了墻上。
他拿下頭上的衣服,看到墻上的點笑了起來,老師和同學們也笑了起來。笑聲傳出了教室……
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