活動的作文

時間：2026-04-02 07:33:09 活動

活動的作文優(yōu)秀[7篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的活動的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動的作文優(yōu)秀[7篇]

活動的作文篇1

　　今天，我特別興奮。因為，在晚上將舉行一次有趣又好玩的水上活動。

　　吃完晚餐后我們排著整齊的隊伍來到了比賽的地方。瞧，大家一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一副志在必得的樣子。終于輪到我們班了。哨聲一響，女生們利索地上了船，拿起漿使出吃奶的勁兒奮力向前劃。太棒了，我們班領(lǐng)先了一步。接下來是男孩子上場了。也許有些緊張，或許是太興奮，船在男孩子們的`手上就是不聽話，左搖右擺的就是不前進，看得我們真是焦急萬分。第一輪下來我們班失去了領(lǐng)先優(yōu)勢。當(dāng)我們這組第二次劃時，根據(jù)上次的經(jīng)驗，我們劃得非常順利。三米、兩米、一米，我的心都提到嗓子眼了！追上了，超過了！我們贏了！

　　這次的劃船比賽我們玩得非常開心。通過這次有趣的劃船比賽，我懂得了：只要我們齊心協(xié)力，不怕困難，任何事情都難不到我們。

活動的作文篇2

　　每年總讓我們盼望好久的秋季運動會馬上就要來了。

　　每到這個時候，我總是想起以往同學(xué)們一起參加運動會的情形，踢毽子、跳繩、踏“石”過“河”……各式各樣的運動比賽，那么令我們激動。

　　雖然，每年運動會大家都會提前準備，時間是足夠的。同學(xué)們，參加運動會也不是一次兩次了，但是心中那一份無法用言語來形容的心情是永遠也不會消失的。

　　如果說最讓人揪心的肯定是用來用速度來決勝負的比賽了，接力賽跑，踏實過河，雙人背部夾球，這些比賽無論是哪個年級？哪個班？我總會放下手中的事情，探著腦袋看比賽，那么激烈的比賽，不看豈不是可惜了？

　　到了接力賽跑，運動會的壓軸大戲也就到了。我們班的接力賽跑比賽時間到了，四位同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想大展身手。

　　伴隨著一聲哨響，選手們就飛一般地沖了出去，你追我趕的，眼睛死死的盯著前方，好像前方有獵物似的。前面有轉(zhuǎn)彎，要是在那兒慢了就完了，不過卻是超過別人最好的地方，只要稍快一點，別人就追不上了，“呼——刷刷”同學(xué)們，從我的`旁邊跑過，帶著風(fēng)，一步步地跑著。我放聲高喊：“501加油！”

　　當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)把棒子交給另一位同學(xué)的時候，他的使命也就完成了。“加油！加油！501加油！”沒辦法，我們呢？唯一能做的，只有給他們加油打氣了。

　　最后一棒了，那位同學(xué)與另一個人的選手速度相近，鹿死誰手還是個謎。“快，沖啊！”我懷著激動的心情，期盼著勝利。

　　唉，可事實總是那么的慘殘忍，第一名離我們那樣的近，它卻落到了別人的手上。

　　運動會謝幕了，同學(xué)們相約明年加油！

活動的作文篇3

　　星期五下午上只第一節(jié)課的時候老師帶著我們到樓下站隊，原來所有的老師都在那里。他們正準備一場激烈的戰(zhàn)斗呢！聽指揮老師一聲令下：拔河比賽開始了！

　　只見老師都用雙手緊緊的`抓住繩子，用力把繩子往自己這邊拉，中間還有一位老師在做指揮。同學(xué)們興高采烈的喊著加油加油！標志著勝負的小紅繩在老師們的努力下舉棋不定左右搖擺。拔河比賽結(jié)束了，老師們也個個都是滿頭大汗。

　　第二輪比賽是打乒乓球。幾個老師拿乒乓球，幾個老師拿盆。比賽開始了！瞧，老師們打得真激烈呀！拿乒乓球的老師把乒乓球準確的朝著盆里打，而接球的老師也更是技高一籌，乒乓球在天空中飛來飛去像千萬滴小雨點一樣穩(wěn)穩(wěn)地落在盆里。真是一方打得準確一方接的用心。精彩極了。我們也都在為老師們喝彩！

　　緊張而有趣的比賽結(jié)束了，我們都在老師的帶領(lǐng)下戀戀不舍地回到教室。

活動的作文篇4

　　今天下午，我們嘉言妙語作文班和口才班的同學(xué)們，在老師的帶領(lǐng)下，開展送祝福活動。

　　活動開始了，走在路上，我非常緊張。因為我害怕有人會這樣對我說：一邊去！我可沒時間聽你說話。我還害怕我正說著別人就走了，那時候的我會特別尷尬。我整理好心情，鼓起勇氣，可是我還是不敢說。這時，再看看周圍的.同學(xué)，已經(jīng)送上了好幾份祝福了。老師看見了迎面過來一位叔叔，就拉著我的手讓我上去交流，我有些害怕，但又不敢反對老師。只得硬著頭皮上前說：叔叔，我是嘉言妙語作文班的宋一諾，現(xiàn)在我來給您送祝福了。祝您在新的一年里身體健康，萬事如意！叔叔聽后笑得合不攏嘴，連忙對我說謝謝。那時，我的緊張完全被趕跑了。我突然發(fā)現(xiàn)，這些陌生人也沒有什么好怕的，我是給他們送祝福的，他們心里一定也很高興吧！

　　就這樣，我又把祝福送給了第二個人，第三個人，第四個人看著他們滿臉的笑容，我心里比吃了蜜還要甜呢！只有一位老奶奶我說著他就走了，那時的我特別尷尬，不過我在心里還是祝福她：身體健康，萬事如意！

　　這次送祝福活動讓我體會到了：做什么事都要有信心和膽量，不要總把事情往壞處想。感謝老師給我了這次機會，鍛煉了我的膽量，增強了我的信心！

活動的作文篇5

　　這是一個萬里無云的星期天，今天我特別高興，因為今天作文班要用玉米葉子制作自己心儀的東西。

　　上課了，我們拿出了自己早已準備好的材料，來制作自己喜愛的東西。首先，我拿了一個像火箭一樣差不多的模樣的葉子，用透明膠把它粘了幾圈，再拿出兩片玉米葉子，剪掉一些多余的部分，把它做成火箭的支撐點，這樣一架火箭就做好了。

　　隨后，我又拿出兩片葉子，把上半圈做成人頭，再用線把頭部綁起來，用那些邊角余料做這個怪物的手，手忙腳亂地用透明膠把怪物的下半部粘幾圈，使它更加牢固，再把雙面膠貼在怪物的身后，把它粘在我之前做的玉米葉子火箭上，這讓我想到了它的名字，它的.名字非常的長，名字叫：“火箭送怪物上月球”。

　　我瞧了瞧我同桌的作品，看到它身上的那幾個字“西邊在哪里”我又看了看我的作品，它指上天，自己的作品又多了一個名字，名叫：“天堂指路人”。這個名字非常的好，意思就是誰想去天堂，就讓我這個“天堂指路人”送你去吧！

　　這次玉米葉活動課給我最真切的感受就是：做任何東西都要充分發(fā)揮自己的想象力，激發(fā)出埋藏在你心底里的潛力，就一定能制作出令你滿意的作品。

活動的作文篇6

　　又到了期盼已久的作文課，這次我們的課堂更是熱鬧非凡。因為我們要進行一次猜字謎比賽。

　　比賽開始了，同學(xué)們個個手舞足蹈，屏幕上第一個字謎是：火山。我們馬上就寫出了答案：燦。下一個字謎是：一點一橫長，一撇到南陽，南陽有個人，只有一寸長。同學(xué)們馬上開始抓耳撓腮，冥思苦想，就連我也眉頭緊皺。過了一會兒，老師公布了答案：府。我們這才恍然大悟：“哦！原來是這個呀！”知道了這個字后，我心里想：自己還是讀書少，知道的知識少。

　　下課后，同學(xué)們議論紛紛，而我卻想：以后我要多讀書，多思考。不要灰心，雖然這次沒對幾個，但我還是很開心的.！

活動的作文篇7

　　20xx年8月2日，又到我最“神圣”之日——生日！我拉了可依、柔伊、陳諾（班上的體育大師）、若陵、蘇安娜一起參加。

　　我們吃完蛋糕，“惡搞活動”開始！可依從披薩上夾一塊芝士，放在陳諾頭上。把陳諾頭發(fā)拉起來，可依的“陳諾號芝士頭發(fā)”誕生了！安娜笑著說：“芝士頭還可以拉絲！太好玩啦！”

　　接著，我們與大人們說要下去，跑到迪卡儂了。我神秘地跟柔、若陵說：“在里面找一個大帳蓬，一個人在里面看著，另外兩個人去找道具。扔在陳諾身上，把他追著無路可逃！”等安娜、若陵去追陳諾的時候，我呆在帳蓬里，看見她們走回來，我又開口：“你去拿一個飛盤，等待陳諾到來，若陵，你負責(zé)看查陳諾的情況，等他來了馬上去追！”

　　“是！”他們異口同聲，馬上離開。我離開帳篷，在陳諾沒清單的.時候，跟他說：“你要去哪？”他回一句：“隨便。”我偷偷把他引到了更衣室。”柔伊往里面扔飛盤，陳諾把飛盤扔回來，我也把飛盤推進去，他正想飛盤推進來的時候，我把門一開，柔伊、若陵一窩蜂似地追陳諾。陳諾跑啊跑，可是我們越追越快。最后，陳諾被我們逮住了。他氣喘吁吁地說：“好了好了，算我輸，你們贏了。”我們拍手叫好，還在他的頭上擺兔子耳朵。

　　這次惡搞活動，把陳諾整的不成樣子，真令我難忘……我太喜歡惡搞活動了！

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