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有趣的活動的作文

時間:2026-04-10 01:29:31 活動

[薦]有趣的活動的作文9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的有趣的活動的作文9篇,歡迎大家分享。

[薦]有趣的活動的作文9篇

有趣的活動的作文 篇1

  今天是星期六,我們在家里呆著,覺得很無聊,又沒有好看的電視節目。我就提議:“要不我們玩個猜謎語游戲吧!”大家聽了以后,都爽快地答應了。

  首先介紹選手名單,分別有:爸爸、媽媽和我,外婆就被我叫來做裁判。

  外婆宣布:“猜謎語游戲現在開始,首先讓我的孫子來出題吧!”

  我說:“這道題有點難喲,請聽題‘爸爸是跑在時間前面的人’,打一成語。”

  爸爸摸了摸頭,想了一會兒,說:“是‘時不再來’嗎?”我說:“不是。”他們你望望我,我望望你,還是想不到,只好異口同聲地對我說:“猜不出來,還是請你說答案吧!”我的心里暗暗高興,說:“嘻嘻,這都猜不出來,是‘夸父逐日’啊!”大家聽了以后,都嘆了口氣。

  接下來,到爸爸出題。他說:“‘自大一點人討厭’打一個字。”媽媽想了一會兒,說:“自加大加一點是臭,臭也很讓人討厭。”爸爸望了望書,對著媽媽說:“真沒有想到,這你都能答對。”

  媽媽又出了一道謎語:“人到三十方為春,猜一種飲料品種。”我和爸爸都低著頭冥思苦想。突然,外婆脫口而出:“是茶!”媽媽看了看答案,說:“答對了!”我們大家都看傻了眼,外婆則高興得閉不上嘴。

  謎語游戲結束了。外婆說:“這次的比賽大家都是冠軍。雖然沒有分出輸贏,但是我們都享受到了其中的樂趣。”

  大家聽了以后,都若有所思地點了點頭。

有趣的`活動的作文 篇2

  這次的社會實踐活動,真可謂精彩紛呈!因為我太興奮了,以至于把采訪帽也丟在了交通銀行。

  前臺的兩個經理介紹了如何點鈔與捆扎,五分鐘練習時間過后,我心里暗自得意,為了這次點鈔比賽我在家提前進行了練習。

  裁判一聲號令,比賽開始。我組隊員那個忙碌啊。我剛點好一沓紙鈔,就立刻遞給旁邊的隊友捆扎,接著又點起另一沓。現場的小記者全都屏息凝視、全神貫注,一時間只聽見沙沙的點鈔聲。最后,我組獲得了第三名的好成績。

  有獎問答環節更是精彩。主持人先放了一段視頻,問題的答案全在短片中。小記者們一個個目不轉睛地盯著屏幕,現場安靜的能聽見自己的心跳聲。開始答題了,小記者們都積極踴躍地舉手回答,博得了一陣陣熱烈的'掌聲。

  在這次活動中,我擁有了人生中的第一張銀行卡。我準備把自己的壓歲錢和零花錢都存進去。我的第一個理財目標是:存夠一千元,買一輛變速自行車。

有趣的活動的作文 篇3

  今天我們小記者團來到龍灣“太古可口可了公司”啦!我好興奮哦!

  剛進大門,我們就看到幾個巨型可樂瓶立在那兒。這“可樂”有多大呢?告訴你哦:它可以“通天”呢!我們擠進了一扇門,一進大廳,我就被吸引了。拍照區一只北極熊,一手拿著可口可樂,正在添著嘴巴,似乎在說:“再來一瓶,再來一瓶。”游戲區,瞧游戲機、拼圖、多米諾骨牌、冰球……應有盡有。講座區里更是設備齊全。

  此次活動的第一個環節是講座,一位公司的阿姨告訴我們,可口可樂1886年誕生于美國,注冊于1899年。它商標的中文意思是:美味可口,開心快樂。在1927年進入中國市場,現在是全球最大的跨國公司之一,年產值達670億美元。可口可樂可是個大家族,有可口可樂、雪碧、酷兒、冰露等。接著我們還邊喝可樂邊看了一段有趣的動畫,大家都被逗得笑得前仰后翻。看完之后,我明白了可樂瓶的制作過程,它原本是個小試管樣的東西,后來經過加工、再用氣充起來的,真像是變魔術。

  接著第二個環節是參觀生產車間。我們一邊認真聽導游解說,一邊仔細地做筆記。終于懂得了可樂的制作過程,它是用機器自動化流水線生產的.。在裝瓶過程中,先把制成的玻璃瓶沖洗干凈,再把制成好的可樂充到瓶子里,接著蓋上蓋子,貼上標簽,再封裝就可以出廠了。

  第三個環節是我最感興趣的采訪活動。大家都勇躍采訪,提出了各種奇異的問題,比如:“可樂中為什么有氣”,“為什么要在可樂中加入二氧化碳”……

  采訪結束便是自由活動。說是自由活動,其實就是喝可樂比賽。十分鐘內我喝了三瓶共600毫升可樂,好飽!!

  通過這次活動,我大開了眼界,長了不少知識;還交了好多朋友,玩得很開心。希望以后能有更多這樣的活動。

有趣的活動的作文 篇4

  今天下午,我們四年級八班又一次舉行了有趣的活動,這次活動的主題是:以冬天為例,搜集關于冬天的詩歌或散文,更有趣的是,這活動居然家長也要參加,當然是來當評委的,因此,我 們都摩拳擦掌、躍躍欲試,等待著活動的開始。

  孫老師將我們全班分成了13個小組,為了公平分各組的先后表演順序,老師決定抽簽來分順序,我們組是第七個表演的,我們這次吟誦的文章是《冬之韻》。

  活動開始了,教室里的氣氛很緊張,可緊張中卻包含著大家那激動的心情,當前六個組表演完后,我發現他們的表演都是有利有弊,利在聲音洪亮,還利在動作一致等,而弊在沒有脫稿, 還弊在內容太多等,我的自我感覺良好,后來公布成績時,我們組取得了29。1分的.成績,但“尺有所短,寸有所長”,成績高的不能驕傲,而成績低的不能氣餒。

  這次活動讓我學到了很多,我希望以后還能有這樣的活動!

有趣的活動的作文 篇5

  星期四早上八點準時到操場集合,因為我們五年級四個班要去洪江游覽,參加社會實踐活動。

  一出校門,我們排著整齊的隊伍來到車子停留的地方--學校門口交叉處。我們班來到車子上,我的心情既激動又喜悅。我們班一路上歡聲笑語,有說有笑,有的講笑話,有的唱歌,有的猜謎語,有的`說歇后語等等。大家唱了許多首歌,有隊歌,有街舞少年,有青春修煉手冊。而我呢,給大家出了一個歇后語--豬八戒背媳婦,他們都沒有答出來,在這里,我就揭開謎底吧,其實有很多種答案--費力不討好--舍得花力氣--心甘情愿--費力沒討到等等很多種答案。又過了那么幾十分鐘,期盼已久的洪江終于到了,雖然在路上很多人暈車,一下車,大家的心情都舒暢了起來。

  我們來到洪江古商城的入口,一邊聽講解員阿姨說,一邊欣賞著洪江古商城的歷史悠久。我們來到福全堂,那里面建筑保存完好,聽講解員阿姨講,這里的高墻叫恒墻。我們又來到忠義鏢局,那里的演員給我們演繹了一場以前鏢局里的故事。講的是酉老板去拜托鏢局去送一件貨,費用以九百兩成交。離開鏢局,我們又來到商宅。商宅里面的建筑物都很豪華,在古代來說吧,簡直就是人間仙境。離開了豪華的商宅,我們又排著隊來到了邵興班,也就是以前我們所說的青樓。在青樓里,有很多五顏六色的絲綢,非常靚麗。青樓里的老板娘還贈送了我們一人一個香包。參觀完洪江古商城,我們吃完飯就乘車去星空莊園。一下車,我看見好大幾個半圓球,那里面全都是些工作人員培育的花花草草。我們參觀了幾個大圓球之后,最令我驚奇的是,有一個天然帳篷,簡直就像人間的仙境。

  參觀了兩個景點之后,老師讓我們上車,準備回學校,在車回學校的路上,我想了挺多;如果時間能停,我愿意停在這兒。我愛這一次快樂的洪江一游。

有趣的活動的作文 篇6

  上三年級的時候,我們上過一次活動課,那節課既有趣又使我們學到了不少知識!

  那是三年級的一天下午,第一節課被老師改成了活動課。孫老師走進來“今天我們上活動課——做游戲!”話音剛落,教室里就沸騰起來。老師在黑板上寫了幾個成語,我們發現有的是填動物的,有的是填數字,還沒等老師說要求,同學們就爭先恐后的答了出來。老師看太簡單了,就又出了一道題:成語接龍。有的同學下的張大了嘴,而有的同學欣喜若狂。前面幾個同學都順利的.過了關,可到了張全那,他結結巴巴地說:“我不知道!”“哎,快說啊,接著‘道說’!”大家一聽,都笑地前仰后翻,這準是從搗蛋鬼大王說的!

  這時,老師又出了一個好主意:錯位。錯位?大家你看看我,我看看你,都不知到底是什么游戲。老師看出了大家的心思,說:“現在每個同學拿出一張紙,第一排的同學寫出班上的任何同學的名字,第二排同學寫出他(她)在干什么,當然這都是瞎編的,然后第四排的同學們在把所有的結合起來,大聲地念出來。

  開始念了:“張友在馬肚子里吃頭發!”剛念完,同學們便哄堂大笑起來。又開始念了:“吳旗在月球上吃鞋子!”“哈哈!哈哈……”同學們又是捧腹大笑。接著,老師又叫后面的同學念出自己手中的紙條:“常琳在樹上捉老鼠!”“葉湘在河里砌房子!”這些句子更是讓同學們哈哈大笑。

  “叮鈴鈴……“下課了,可同學們就象釘在了凳子上一樣,誰也不想離開這節有趣的活動課!

有趣的活動的作文 篇7

  星期五的中午,陽光明媚,萬里無云,真是個好天氣。我正在教室里掃地,突然“飛毛腿”葉俊杰上來報道:“班主任召集大家下去割草!”剛才還在為作業多而苦惱的同學們馬上“多云轉晴”,“哧溜”一下拿著自帶的鐮刀到操場上“戰斗”去了。

  我們來到操場上,沐浴著溫暖的陽光,舒展一下四肢,馬上就開干了。同學們有的一只手抓住草頭,一只手拿著鐮刀把草割下來;有的`則用雙手一個勁兒地扯草,滿臉漲得通紅;有的負責運草,抱著草飛奔;還有的索性用鐮刀亂割一陣兒就是了……看那易長昊,雙手抓住草,雙腳蹬著地兒,使出吃奶的勁,用力一拔,呀!翻了一個跟頭。原來,那草根本就在外面,我們忍不住大笑起來。還有那匡柯宇,手拿鐮刀亂割一起,一下,鐮刀沒拿穩,飛出去老遠,幸好沒砸到人。

  我們割的割草、扯的扯草、運的運草,不一會兒草坪的雜草被我們清除得干干凈凈,草坪煥然一新。此時,我們已是大汗淋漓、氣喘吁吁,看著我們的勞動成果,半天的疲勞飛個精光。

  通過割草這次勞動實踐,我感受到了勞動的樂趣,知道了大人勞動是多么的辛苦。我期盼下一次的勞動實踐活動早點到來。

有趣的活動的作文 篇8

  今天上課的時候,你若在教室門外,一定可以聽到此起彼伏的笑聲,那是因為我們在教室里找“臉”。

  老師上課前給我們每個人發了一張紙,要我們在這張紙上寫自己臉的樣子。額頭往上不能寫,下巴往下不能寫。時間只有五分鐘,要是寫不完,這就成一張“殘臉”了。

  寫完以后,這張紙就成了我們的“臉”。

  老師把“臉”收上去以后,把兩組的“臉”分別拿在手上,拿起一組的“臉”洗了起來。洗呀洗終于洗完了,老師把一組的“臉”發給我們,讓我們去找這張“臉”的.主人。

  我拿到了一張臉,上面寫自己是單眼皮,下巴上有一顆小痣,牙齒也少了一顆,下巴上有一顆痣?我還得逐個看呀。我找了一圈,把幾個雙眼皮的同學排除掉了,可是一看單眼皮的有一群。我又暫時把戴眼鏡的排除掉了,下面就看下巴吧。可是我好像沒發現下巴上有一顆小痣的同學呀,怎么回事?那就看牙,正好老師說你們把牙亮一下,我趁機尋找,可也沒有缺牙的,這可把我難住了,這時老師宣布結束,我帶著這張沒有主人的“臉”回到了座位上,后來老師幫我找到了他,他下巴上的痣好小好小,牙也是在很里面掉了。難怪我看不到!

  風水輪流轉,終于轉到我們這組了!

  老師拿起我們這組的“臉”洗了起來,我的“臉”會花落誰家呢?我想他們一定能認出我的。

  隨著老師一聲令下,一組的同學下位開始找了,我就看著他們的眉頭緊緊地皺在一起,這時候有一張“臉”出現在我的面前,我搖了搖頭,意思不是我的。又有一張“臉”出現在我眼前,我定睛一看,這是我的,我笑了,把名字寫在“臉”上。

  那此起彼伏的笑聲,是因為有人把自己的臉夸的很美,人家找不到;有的是把“帥”寫成了“師”;有的則是廢話連篇不寫特點……所以寫自己一定要抓住特點,不要太夸張了!

有趣的活動的作文 篇9

  星期六,我們班舉行了親子活動。當然啦!我肯定也是親子活動的一員。

  下午十三點之前, 我吃飽喝足,早早地來到了校園,等待著同學們,哇!我們就要上大巴,額!為神馬是最破并且最小的那輛。

  一路上, 我們大家有說有笑,路旁的風景有些好像在像我們招手,而有些又好在給我們加油。耶!終于到五桂山。哨聲一響,大家懶懶散散地排成了兩隊,教練先給我們講了這里的規定,然后再讓我們去吧包包放進帳篷里,然后再去上廁所,最后再拿一瓶水…….好的, 既然大家都排好隊了,現在我們就開始玩“珠行萬里”請大家在玩的過程中不要說話,掉球,手也不能碰到球,現在請大家看模擬示范!教練說:大家都目不轉睛地盯住三位教練的示范……哇!第四局了,我們還一局也沒有成功呢!在過程中,大家都屏息凝神,恨不得球一下就入桶。耶!我們二隊以三分四十五秒的成績入了桶。

  “接下來是定點救援,現在我來教你們搭擔架,首先拿兩個竹竿和一個網子,然后把網對折平放在地上,然后像媽媽織毛衣一樣,把竹竿在網里穿來穿去,穿好了的話,然后用網子上的.繩子綁在竹竿上,記住一定要綁緊,不然‘傷員’從上面摔下來就真成傷員了。這是答題卡和衛星地圖,答題答完了就可以在我這里領擔架了”。大家都開始答題了……呼!終于找到傷員了。我們不管三七二十一,迅速搭好擔架,讓“傷員”躺了上去。“嘿咻嘿!嘿咻嘿!”終于回到營地了,我們順利的完成了任務。終于等到了這一刻,“我們終于可以打野仗了!”大家興奮地叫到。教練讓我們帶好頭盔……“殺呀!沖啊!Let”s go!”大家熱血沸騰,好像真的在戰場上和敵人廝殺,“砰,砰砰砰砰!”雙方都已經掛了不少人。哎!最后我們攻城方慘敗了!這里還有篝火晚會呢!

  我感覺沒過多久就要離開了,還真有點舍不得,真想再和這些教練們一起Happy!

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