(實用)活動的作文400字
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的活動的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動的作文400字 篇1
即使在這個時候,老婦人也沒有說話,沒有說話是因為尊敬死去的人。她不過抬起眼睛來,朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼,十分莊嚴地對他們深深一鞠躬:是因為他的親人來了,這里不需要她這個老婦人了。而她的黑色大圍巾拉直了,是因為尊敬死者,才穿黑色服飾的衣服。顫巍巍地走了。顫巍巍這個詞來表現出老瑪利·育乞西的'衰老。沒有再回過頭來,看一下你蠟燭和那些士兵,可能老婦人覺得這里以后不需要她了,因為他的親人在守候他,讓他不覺的孤獨。
但是,老婦人珍藏的喜燭的火焰會一直在那里陪伴著他,讓他感覺不到黑暗,感覺不到陰森,感覺不到寒冷,讓他的身邊從此光明下去。
老婦人在守候幸福契克拉耶夫的同時,也在默默地思念自己的兒子和親人,也同樣的擔心他們的安全,也有時候會覺得兒子和她的親人,已經被德國人的炮給……
但是老婦人堅信不管這么樣,只要自己對別人的兒子好,也許上天會讓她的兒子好的。也行上天會派一位好心人對自己的兒子好的。
活動的作文400字 篇2
年復一年,我喜歡的六一又來了,這次我們舉辦了六一匯演,豐富多彩,目不暇接的節目,讓我們看了笑容滿面。
一大早來學校,便包含期待。八點半左右就急匆匆地把椅子放在操場上,校長進行了致詞。不一會節目便開始了,有充滿活力的舞蹈,有動聽悅耳的歌聲,還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨奏……但我還是喜歡二年級有著中國文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出場,踏著整齊的步伐,站好位置。露出自信的笑容。音樂響起,他們做好了抱拳的姿勢這時臺下的觀眾目不轉睛“好有特色呀!”我抬起了頭。“開始了”小王拍了我的肩膀,音樂聲充滿了整個校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來了一招神龍吐玉,我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開始喝彩。再來了一回雙龍出洞,那熟練的動作,迅速的反應,就像一個武林高手,這時觀眾們豎起大拇指。好一個鴛鴦踢水,輕快靈活,那時對于他們都不在話下,他們像一只點水的`蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后,傳來一片掌聲,一蹲,一跳,一轉身,說時遲那時快。在那熱鬧的氣氛中,已經跳了幾個來回,但他們還是為我們呈現活力的一面。最后,全場以熱烈的掌聲。結束了這場精彩的表演。
這場匯演是完美的。節目是精彩的。六一我們更是幸福的。
活動的作文400字 篇3
在這個星期的星期四,蔡老師利用晚自習剩下的十幾分鐘的時間,讓我們好好玩了一把!
我們排隊來到了操場上,開始熱身,首先,我們玩“老鷹捉小雞”,老師用報學號的方法選出了兩只“老鷹”,兩只“母雞”,然后讓我們自由選擇“雞媽媽”,隨著老師的一聲令下,游戲開始了,這兩只“雞”隊伍可真長啊!就跟兩條龍似的穿梭在草坪上,隨著“龍頭”的轉動左搖右擺,左躲右閃,“爭奪”著“龍珠”,更像是小精靈,快樂的小精靈!跌宕起伏的歡笑,尖叫,灌入每個人的耳朵,震動著每個人的耳膜,每個人的心里都甜滋滋的```````
接著,我們又玩起了貼大餅。這時,從上鳥瞰操場,上面又添了一雙一大一小的眼圈,隱約能看見兩個歡快活潑的影子,他們圍著黑黑的大眼框轉圈圈,圍著眼圈蹦蹦跳跳、打打鬧鬧、你追我跑,還時不時響起一聲尖叫,開心的不得了!
直到下課鈴聲打響,大家還猶意未盡,依依不舍的凝望著操場,現在想起當時的情景,操場上似乎還保留著我們的身影,似乎還有那悅耳的聲音回響在耳畔。啊!那真是個愉快的傍晚!
活動的作文400字 篇4
光陰似箭,日月如梭,就那么一眨眼的時間,我就要小學畢業了。在這六年的時光里,發生過很多事,但是最有意義的一件事莫過于撿垃圾了。
那是某一年的假期,老師組織我們出去獻愛心。有的同學去了養老院,幫爺爺奶奶打掃衛生;有的同學去了圖書館,幫叔叔阿姨整理圖書;有的同學去了大馬路上,幫助那些有困難的人過馬路……我和幾位同學組成了一個小隊,結伴去公園撿垃圾,做好事。
我們在校門口集合,嘻嘻哈哈的走向廣場。八點鐘的的太陽十分溫順,向大地灑向柔柔的光,暖烘烘的,一點也不熱。我們蹲在小樹林中,和環衛的叔叔阿姨一起勞作著:把發黃的`雜草拔掉,把游人拋下的垃圾撿起。
我只是干了一小會,腿便又酸又痛,好像下一秒就會倒下去似的。更要命的是,連頭頂的太陽公公都不肯放我一馬,在天空中毫不留情的烤著底下的人們。我被曬得熱汗淋漓,心想:唉呀媽呀。這么熱的天,放棄算了,別中暑了。可我看到叔叔阿姨們還在堅持著,我的同學們也還在堅持著,我又有什么理由放棄呢?
通過這件事,我明白了堅持就是勝利。
這真是一次有意義的活動!
活動的作文400字 篇5
在我小的時候,大人們常說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”今天,我總算懂得了其中的含義。 就在這一天——星期二的下午,我們的.班主任楊老師帶著我們全班去魯匯鎮的晨星敬老院去敬老,老師帶領我們去餐廳,敬老院的爺爺奶奶們滿臉微笑著歡迎我們的到來,老人們都坐在座位上,用鼓掌聲來歡迎我們,說“歡迎,歡迎!” 我們為這次敬老活動準備了豐富多彩的節目,有三句半、倒霉的一天、三只小豬、龜兔賽跑、我們太過分了......,我們還一起和老人聊天,問起了老人的年齡、身體情況......,這次我參與表演的太過分了,大意是:老師讓學生們練習反義詞,老師講一個詞,學生們就講出反義詞。剛開始表演當老人們盯著我看時,我非常緊張,我在心里不停的對自己說:“要靜下心來”,經過幾次的表演我慢慢的放松了,可當我們老師說停止時我們還在繼續說反義詞,逗得老師、同學們、老人們哈哈大笑。 很快看望老人的時間就要到了,我們就要回去了,臨走時我們紛紛向他們道別,爺爺奶奶們也用慈祥的目光看著我們,依依不舍的向我們道別,說:“下次有空你們一定要在來啊。” 次的活動讓我知道了敬老、愛老是多么有意義的一件事啊!
活動的作文400字 篇6
今天,我來到臺州銀行進行實踐活動。
我首先來到了柜臺,并從口袋中拿出身份證。銀行的工作人員便為我辦了一張存折。
在銀行工作人員的指導下,我們學會了辨別真幣和假幣、愛護鈔票,講信用接待客人的禮儀,還給我們看了熊熊行騙計,里面講了熊大熊二通過打電話騙取光頭強的錢的故事,讓我們知道騙子的方法。
其中,我還學到了破損紙幣的'兌換方法,如果只損失了不到四分之一的就可以全額兌換,如果損失不過二分之一的就可以半額兌換。
最令人喜歡的環節還是數鈔票的時候。銀行工作人員給每人發了一把沒有數過的假鈔票,“嗞嗞嗞,嗞嗞嗞......”銀行的工作人員用十分熟練的手法向我們展示如何一張不漏地點鈔,她先讓我們把左手分成三組,當然,不習慣用右手也行,讓大拇指自己一組,食指和中指一組,其余的也一組,然后讓二三兩組夾住錢,用大拇指按住,最后就用另一只手點鈔。有了辦法,我就練了起來,不一會兒就很快了。這時,銀行工作人員讓我和四個人上臺比賽數鈔票。我非常緊張,小心翼翼地數著,最后數對了,得到了一本記錄本。終于點好了,我的手十分酸,我剛才才點了那么一點錢就這么累,那么銀行工作人員每天都這樣,一定非常累吧。我問了銀行工作人員,他們說以前是很累,可現在有點鈔機的幫忙就好了。
實踐活動真有趣,還能學到許多知識,以后我一定要多多參加這樣的活動。
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