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活動的作文

時間:2026-04-22 15:28:00 活動

活動的作文實用【4篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的活動的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動的作文實用【4篇】

活動的作文 篇1

  比賽方式:

  1、作文比賽題目在比賽當天下午比賽時現場公布。

  2、學生按要求進行現場作文。

  比賽用時間:40分鐘比賽要求:

  1、學生只帶考試用筆(統一用黑色中性筆),草稿紙和試卷一起由學校統一發。

  2、比賽時要提前到達一樓多媒體教室做好準備。遲到10分鐘禁止進入比賽現場。

  3、五、六年級學生作文字數不少于300字,七、八、九年級作文字數不少于500字。

  4、作文要求字跡清楚,語句通順, 意思連貫,所寫內容要圍繞題目進行。與題目無任何聯系的'為0分。

  5、作文總分為100分,錯一字扣0.5分,錯三個標點符號扣1分,未按要求達到相關字數的扣5分。只寫題目或字數在50字以下的不給分。

  6、作文考題我們將選取貼近學生生活或校園生活為內容。

  7、試卷上不得使用修正紙、修正液等,只能使用正確的修改符號。

  希望同學們平時多讀書,多觀察生活,多寫作,積累作文素材,提高寫作水平。為參加我校現場作文比賽作準備,為參加全省作文比賽作準備。

活動的作文 篇2

  第1篇:冬天的活動

  隆冬已經來臨,人們逐漸穿上棉襖。可早晨仍然很冷。

  這天,媽媽看見墻角躺著一副羽毛球拍,便提議道:“我們全身都很冷,為什么不打打羽毛球解解寒呢?”“GOOD IDEA!太棒啦!”爸爸剛說完就跑到墻角將羽毛球拍拿到客廳。“我宣布,本屆劉家羽毛球大賽正式開始!”媽媽學著電視里裁判員的口氣喝道。“噓”,隨著我們這位可愛裁判的一陣吹哨聲。我和爸爸選手開始了第一回合的戰斗。

  “發球!”2號選手擺開架勢,手一提,羽毛球立即就飛到我的耳旁,我以迅雷不及掩耳之勢躲開,重使吃奶的力,來了個“斜轉球”。“哈哈!這回老爸可沒接住!”媽媽微笑地對我說:“第一局是1號選手贏啦!繼續加油哦!”聽了媽媽的話,我不禁有些得意。

  第二回合開始了,是我先發球。卻不之怎么的?“哧”的一聲,我一失手,球拍“嘩”的從手中溜了出來,掉在地上,媽媽咤異地看著。“唰”,我的臉紅到了耳根,不好意思地撿起球拍示意繼續打球,“這都是得意惹得禍。”我在心里暗暗自責 。“啪!”我用力一打,‘哧!’,羽毛球又反彈過來。“哼,讓你見見我的絕招——高斜球。”可老爸像早知道我有這一招,做好準備,跳起來往我鼻子那兒就是一擊。“天?”“1:1!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~··”

  隨后我和老爸愈戰愈烈,身子骨兒暖和了許多。哎!不要說,在冬天里打羽毛球也真是別有一番風趣呦!快加入我們

  第2篇:我喜歡的冬季戶外活動

  冬天是我們小孩子最喜愛的季節。雖然天氣有些寒冷,但是可以做很多游戲,尤其下雪的時候。我們可以玩打雪仗,堆雪人,滑雪等等。我最喜歡和媽媽堆雪人了。因為堆雪人可以開發我的動腦能力。

  現在讓我來告訴你們我和媽媽是怎樣堆雪人的吧。大雪過后,我就和媽媽跑到樓下院子里,媽媽吩咐我用掃帚把雪掃到一起,媽媽把掃到一起的雪用手團成一大一小兩個大雪球,把小雪球放在大雪球的'上面,這時雪人的身體就做好了,我再找來一個胡蘿卜和兩個大棗當鼻子和眼睛。頓時小雪人就像真的有了生命一樣。這時媽媽提醒我說:“你看看還缺點什么啊?”原來雪人還沒胳膊呢,我就地取材,把掃帚插了上去。就這樣,一個漂亮的雪人就出現在我們面前了。媽媽拿出相機還給我和雪人照了張相呢。

  我喜歡家鄉冬天的雪,它可以給我帶來小雪人朋友也給我帶來很多快樂。

活動的作文 篇3

  今天是四月的第一天,我們四年級舉行了春游活動,地點是桃花塢。我們是步行去的,經歷了風吹日曬,總算到了xx公園門口,可把我們累的不行了。

  我抬頭一望,咋回事啊?哪兒那么多花燈呢?我想:一定是花燈展吧?奇怪,元宵節過去了一個多月了,才弄花燈展?不過挺漂亮的.,正好舉行攝影大賽,讓我有機會露兩手,照幾張哦!我迅速拿出照相機,喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖,有騰龍、小猴、城堡等等,我自己都覺得自己照的好,人家也說不錯,我太開心啦,頭一次被人夸獎的感覺就是這樣。(是不是感覺我是王婆賣瓜——-自賣自夸呀?)

  接著,我們到了中心廣場,在桃花仙子像面前,全班合了影,各位同學都是心花怒放,路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設備,我也拍了幾張。

  順著老師的步伐,我們還去了石山那邊,可惜沒照,又去看了油菜花,黃燦燦的美景,讓我們感受到春的氣息,我忍不住喀嚓了幾張,我們全班在這兒停下休息,自由時間到。

  我和好朋友在一起,分享著食物的美味,吃完,我就和好朋友照了合影,很開心。

  最終,我們依依不舍的離開了桃花塢xx公園……

活動的作文 篇4

  在湛藍湛藍的天空下,在一片絢爛的陽光里,在美麗的三月,在生機盎然的校園里。你,我,他,可愛的同學們相聚在一起。一起見證:常州市北郊中學七年級“生命教育”主題班會拉開帷幕。

  聽著抑揚頓挫的詩朗誦,憧憬著生命的美好。誠然,生命是一抹靈動的音符,無數個曼妙的音符聯接在一起,交織成一曲美妙的歌。無數曲歌聯接在一起,又組成了一臺壯麗的.大合奏。人生就是這樣不斷進步,不斷奮斗的過程。聽著“人之初,性本善”,才發現我們的生命就是在種種經歷中一次次洗盡鉛華;變得有意義,有價值。不是有為文人說過“當華美的樹葉落盡,生命的脈絡才歷歷可見”嗎?

  “心靈伙伴,排憂解難,守護心靈,健康成長”。只有排除心靈的煩惱,快樂的生活,這樣的人生才更完美。周五,校心靈健康營開營了!這里有熟悉的同學與你共享成長的喜怒哀樂,笑對人生;有可親可敬的心靈導師為你排憂解難,引領你走出心靈的“沼澤”,步入平坦的大道。同學們還在等什么呢?一起來到我們的心靈小屋吧!把自己的煩惱傾訴出來,做個沒有煩惱的快樂少年。把握住生命中的每一份快樂。

  在本次活動中,我最難忘的是“逃生方法”的訓練。無論是打結法還是防火逃生演習,都有很大的實用價值。畢竟“防患于未然”。在現在做好訓練,打好基礎,學會一定的應對措施,保護自己,學會面對突發事件,呵護自己的生命。

  定格生命中的心動,保存生命中的希望時刻,緊握這種希望。

  定格生命中的心動,保存生命中的歡樂時刻,緊握這種歡樂。

  定格生命中的心動,保存生命中的溫暖時刻,緊握這種溫暖。

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