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活動的作文400字

時間:2026-04-30 18:25:01 活動

【實用】活動的作文400字8篇

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的活動的作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】活動的作文400字8篇

活動的作文400字 篇1

  廣播已響起,全校班級排著整齊隊伍走到操場上。主持人上場了,我急切地等著開始,幾乎沒聽見主持人講的話。最后,校長上臺了,一垂定音:“學雷鋒義賣活動正式開始!”

  我和倪好男是我們班賣花的銷售員。我們戴上“小蜜蜂”,一起大聲喊起來:“大減價啦!石竹、瓜葉菊15元一盆,大花惠蘭2元一支!”我們倆的叫聲一下子把客人都吸引了過來。過了一會,一大批花都被賣完了。我和倪好男經老師同意,去買東西了。

  映入眼簾的是各種各樣的店鋪,有的在賣各式各樣的毛絨玩具,有的店真有趣,在賣手工做的彩陶玩具,還有的竟在賣包子,真是讓我大飽眼福啊!走了一圈,讓我最喜受的東西就是在自己班里的“方便杯”了,它圓圓的,看起來像個盒子,可打開它,再把里面的東西拉直,就是個精致的`小杯子了。過了一會兒,活動就快結束了。我買了方便杯、手指滑板、鐵球賽車、小氣球(一個會飛的氣球和二個不會飛的氣球)。

  回到教室,老師把同學們帶來的糖拿來賣。我看到一包瑞士糖,毫不猶豫地拿錢買下了它。

  義賣活動真有意思,有意義!

活動的作文400字 篇2

  今天是星期五,天氣晴朗,陽光明媚,我們全校師生都很高興,因為今天下午要參加一年一度淘書樂活動。

  前一天我就把自己看過的好書,一本一本的拿出來,貼上標簽,標上價格,寫上學號和名字,準備跟大家分享。

  下午第一節課老師讓我們在教室寫作業,哎哪有心思寫呀,個個都迫不及待地想出去淘寶貝!

  第二節課終于到了,大家剛走出一樓樓梯口,我們就飛奔到操場上去淘書了!哇!操場上人山人海,各種各樣的書出現在我的眼前,仿佛是書的海洋。今天媽媽也來給我們班賣書了,于是我第一時間就去看看媽媽。對媽媽說了聲:媽媽您辛苦了!

  忽然,我聽到了:現價2元,原價6元,走過路過千萬不要錯過,原來是四(5)班的家長在吆喝呢!挺會做生意的哦。我走過去看了看,發現巜媽媽走了》這本書,又看看老師讓我們記下的必讀書,再看看價格,原價是8元,現價是6元,我拿起書去還價,我說:阿姨,便宜點好嗎,4元?阿姨考慮了一下,說:好吧!回家好好讀哦!我高興的`答應了,連忙說:好,好,好。接著我又淘了好多寶貝!

  淘書樂活動在大家的歡聲笑語中結束了,我們戀戀不忘,我看著手上的書,不僅笑了起來。

  淘書樂,淘書樂,樂在其中,淘書真快樂!

活動的作文400字 篇3

  12月5日星期六下午,我們的小記者們聚集在海通財富廣場,任務是賣報紙。賣報紙的錢會自己留著,叫“保溫杯”計劃。來到廣場,看到很多小記者已經聚集在那里,我也加快腳步趕了過來。當報社的工作人員給每個小記者發十份報紙時,大家紛紛離開,準備行動。我走到一家鞋店門口,看到里面有很多大姐姐,就開門進去了。第一次賣報紙,有點緊張。我深吸了幾口氣,走到一個妹子面前說:“妹子,我們是淮北日報的小記者。今天我們有一個賣報紙的活動,認識到賺錢不容易。希望你能支持我。”我一口氣說完了這句話。大姐問我:“一份多少錢?”我回答:“一塊錢一個。”大姐一聽,從兜里掏出一塊錢,塞到我手里,對我說:“我很支持你的活動。”我高興極了,趕緊對姐姐說:“謝謝姐姐!”

  第一次賣報成功后,連續賣了三份,但是報紙并沒有我想象的那么好。賣報紙的時候難免會有一些尷尬,比如別人不買你的'報紙,或者已經買了其他小記者的報紙。跑了一下午,才從18塊錢里拿到錢。

  雖然這次賣報活動很累,但是看著自己的血汗錢還是很開心的。這次活動讓我知道掙錢不容易,也體會到了父母為了掙錢的辛苦,進一步提高了我的溝通能力,讓我受益匪淺。

活動的作文400字 篇4

  星期五,陽光明媚。我們的校園在多功能報告廳里組織了一次有趣的科普活動。

  我們剛進報告廳里,就驚喜萬分地跑來跑去,第一個看到的是“電乒乓”。里面有兩個乒乓球球拍,中間掛著一個乒乓球,按一下左下角的`按鈕,就會有靜電,靜電會讓乒乓球在兩個球拍之間上躥下跳,發出“啪、啪、啪”的聲響。

  第二個是“駐波”。在一個長長的管子里有許多泡沫球,左邊是駐波發射器。只要按一下開關,駐波發射器就發射“駐波”,泡沫球一碰到駐波就一個個都站了起來,好像一面面墻似的。駐波就仿佛是一位神奇的魔術師一般。

  這時,我聽到了“啪!啪!”的聲響,就連忙走了過來。一看,這不是“靜電發射器”嗎?里面有兩根長長的短棒。像只蝸牛的觸角,每隔十秒按一下開關,兩根鐵棒的中間就會出現靜電,再按一下,“啪!啪!啪!”真是好玩。

  最后一個是“九環”。九環是中國古代的一種益智游戲。非常有趣兒,我玩著玩著,就暈頭轉向了。看了別人玩過之后,我悟出了道理就是:哦!玩什么都要有規律,不能亂玩兒……

  真是一次難忘的科普活動。

活動的作文400字 篇5

  今天是我的舞蹈六級考級的時間,我的心是有二十分的激動。如果我考不上的話,那么交了錢還有那么多節課不都全部白費了,所以我下定決心要跳好。

  因為爸爸媽媽都有事情,所以是我一個人搭別人的車過去的,上車時我感覺忘拿了什么,原來是忘記喝牛奶啦,算了吧,先不喝了,考級最重要。

  我們到了汝河路校區,看見已經有幾名我們班的同學來了,幾位家長幫我化了化妝,我就在旁邊等著。但是我心里又開始緊張起來,我為了考級沒有上最喜歡的游泳課,我要考不過可怎么辦?

  不一會兒老師來了,我們都去一個教室里開始練習舞蹈,這時我看見一個熟悉的.臉,出去一看,原來是姥爺來了,他是來送我回家的。過了大約半個小時后,我們就坐在一間小屋里,等待進入考場了。

  上一場的下來了,我們馬上就走了進去,我們還以為有多少個考官呢,原來只有一名老師和他的助手,我們開始了第一個組合“一位全蹲”,做完了之后,考官批評的我們這個組合做錯啦,沒有一個是對的。我們聽完很驚訝,心里如十五個水桶打水——七上八下,我們做的明明就是老師教的沒有錯呀,考官又問我們的老師,才知道原來是老師沒有教,接下來進行的還算順利,直到我出門的那一刻,我的心才完全放松下來!

  最后得到好消息我們六級班全都過關了,大家高興地手舞足蹈!通過這件事我體會到越緊張可能就會發揮的不好,放松一點就會好一點。

活動的作文400字 篇6

  我時常回憶起前不久我們學校組織的磨練教育----“斯宅之行”,這次活動使我學到了許多課外知識,最難忘的是----野炊,

  這次野炊我們都是自已動手買菜、洗菜、燒菜,通過這次活動讓我感受到了爸爸媽媽做飯的辛苦。

  早晨,我們在老師的帶領下來到菜場,菜場里蔬菜/葷菜/水果應有盡有,我們拿出20元錢買了九樣菜,然后我們就開始分配任務,我們有四碗蔬菜,四碗葷菜,一盤水果拼盤,可豐盛了呢!

  下午,我們穿著軍裝,拎著自己買的菜從斯名小學出發了,一路上我們歡聲笑語,當自己走不動的時候就唱首歌,也算是給自已加油打氣吧!

  我們來到了一個草翠花開的地方,這里的`水清澈見底,好像一面鏡子。草地碧綠碧綠的,像一塊厚厚的地毯。“欣賞完了沒有,燒菜了。俞晨陽著急地說。

  “開始炒啰。”第一碗是酈維的青菜,先放油,“油滾了,快--快--快,放青菜,再放鹽,呵呵!我厲害吧,酈維得意地說。”“快炒,要焦了,呀,鹽放得太多了,快倒回去,別倒了,放了就算了,加點水,再放點味精。”我們急著指揮著。耶!在手忙腳亂中香噴噴的一碗青菜出鍋嘍。接下去是湯錦國的包心菜還有俞晨陽的紅燒蝦,我的水果拼盤……我覺得九碗菜里最好吃的要數俞晨陽炒的紅燒蝦了,幾乎都是我吃的,真是不好意思。我們再加上每人一杯雪碧,呵呵!條件真是不錯!

  斯宅之行真是有趣又難忘啊!

活動的作文400字 篇7

  暑假的一天下午,火辣辣的太陽當空照,社區組織大家搞活動。我和小強還有莉莉,手拿濕毛巾,茶杯和自制的冰凍我們商量著,去慰問誰呢?指揮交通的警察叔叔?不,這樣不僅老套,而且會妨礙叔叔指揮交通,也很危險,于是我們決定去慰問最不起眼的清潔工阿姨。

  嘿!真不湊巧,平時大街上隨處可見的清潔工阿姨,現在根本找不到。終于,我們在小區的'綠化帶找到了她們。

  當我們熱情地將毛巾和冰涼的飲料遞給她們時,阿姨竟然感動得半天說不出話來!(看來平時我們對她們的關心實在是太少了)

  當我們要求阿姨講講她們工作中的辛苦時,阿姨們謙虛地對我們說:雖然工作很辛苦,但是沒有我們認真工作的話,城市將會變得一片狼籍,慘不忍睹。尤其現在是世博會召開期間,有許多外賓來,我們更要努力工作,因為環境的整潔是我們中國人的臉面……

  聽了阿姨的一席話,我們也不禁陷入了沉思:是啊!作為中國人,我們都要身邊做起,從我做起。不僅是為了世博,也是為給在烈日炎炎下的清潔工人減輕工作強度。她們太辛苦了!

  還來不及擦一把汗,喝一口飲料,她們又開始工作了。望著她們漸漸遠去的背影,我在想:是啊,清潔工人為了國家,無論嚴寒酷暑每天早起晚歸真不愧是“城市美容師”。

  雖然我們也已經汗流浹背,但是還是很值得的。飲料,上街去慰問在酷暑下辛勤工作的人們。

活動的作文400字 篇8

  我們上了一節有趣的課——“看動作,猜詞語”。

  游戲開始之前,李老師給我們講了游戲規則:同學們分為四組,每組讓一位同學做動作,其他同學猜詞語。

  比賽開始了,每個小組選出一個代表上臺聽詞語,老師悄悄地把詞語告訴了每個組的代表。我們小組的代表蔡卓真上臺做動作,她擺動雙手,做了一個跑步的'動作,這不是“跑步”嗎?太簡單了,我們不費吹灰之力就猜出來了。

  老師一看分數:“一組與二組分數一樣,那你們兩組再接著比賽,哪組先得到五分,哪組就是獲勝者!”

  我們兩組的加時賽開始了!老師讓羅?婷上臺做動作,老師告訴了她一個詞語,沒想到老師剛說完她就捂著嘴巴笑了起來,我們非常奇怪,她在笑什么呢?接著,她笑著用雙手摸球球,兩腿往后傾斜,身子來回亂扭的動作,我們都想到舞蹈里去了,可是不是“舞蹈”。頓時,教室里鴉雀無聲,同學們都在冥思苦想,終于,周蔚然舉起了手:“摔跤”。“正確”,原來是摔跤呀!

  最后,還是我們組獲勝了!我們歡呼起來,互相擊掌,同學們也向我們祝賀,我開心極了!

  游戲結束了,雖然不能時時刻刻玩這個游戲,但是我永遠都不會忘記這次的活動。

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