家風的作文(推薦)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的家風的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風的作文 篇1
劉備的“勿以善小而不為，莫以惡小而為之”是一句千古絕唱，諸葛亮的家訓更是一段佳話，而我們的家訓是：孝道、恭敬、節儉、愛心、包容。先講講孝道吧。我姥姥一共有四個子女，家在農村，家庭并不富足，當時農民的收入很低，四個孩子也就成了家庭的重擔，而姥爺姥姥卻頂著巨大的壓力，含辛茹苦地將媽媽他們幾個子女拉扯大。媽媽、二姨、小姨出嫁后，舅舅也在鎮里開起了日雜門市。
現在條件好了，媽媽他們幾個想讓姥爺姥姥搬到城里來，也該享享福了，可姥爺姥姥不舍得離開生活了一輩子的地方，說什么也不來，媽媽他們也就不再說了。但他們經�；丶铱赐褷斃牙�。爸爸對姥爺姥姥非常好，爸爸也常對媽媽說：“趁老人身體還好的時候，多盡盡孝心，別給自己留下遺憾。”因為爺爺奶奶在爸爸很小的時候就去世了，想要盡孝已經晚了。我也從爸爸媽媽的一言一行中學到了孝，每天晚上都會給爸爸媽媽端洗腳水，給媽媽捶背，幫媽媽做家務，從不讓他們操心。在說說恭敬，我們家人對姥爺姥姥非常恭敬，每次討論事情，我們大家從不搶著發言，等姥爺姥姥說完后，我們大家才會討論起來，即使各有各的看法，也不會大吵大叫，最后還是要等長輩先拿主意。爸爸媽媽對老人非常有耐心，從來不惹老人生氣。
我看到了爸爸媽媽對老人的這樣好，看在眼里記在心中。我也從不頂撞父母，每次犯了錯誤總會耐心地聽取父母的教導，虛心接受，認真改正。姥爺姥姥非常節儉，現在生活好了，他們卻從不亂花一分錢，自己省吃簡用。而且他們非常有愛心，把剩下來的錢會給那些需要幫助的人。媽媽也常常對我說：“你少買點零食，把省下來的錢給那些在街上乞討的人，獻點愛心。就像歌詞里唱的那樣，只要人都獻出一點愛，世界將變成美好的'人間�！蔽衣犃藡寢尩脑挿浅Ｓ械览恚F在我從不買零食，我會把這份愛心傳遞下去。如今，姥爺姥姥結婚已經五十多年了，是名副其實的金婚，他們從來不吵架，既是產生了分歧，也是大事化小，小事化了。
總會有一方先道歉，最后又和和睦睦的生活了。每當我問姥爺姥姥的愛情保鮮秘籍時，他們總會默契的回答：“包容�！痹谒麄兌δ咳鞠�，我的爸爸媽媽也從來不吵架他們互相理解，互相包容。我生活在一個非常幸福的家庭里。其實家風，并不是一朝一夕養成，而是要從身邊一點一滴做起，這些簡單卻又質樸的家風，影響著我的每一天，讓我受益匪淺。
家風的作文 篇2
一：我的好家風
家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞“火”了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
憶往昔，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學磨牙（亳州俗語，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來給我說，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師，同學發生矛盾的現象。
爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的`經歷，部隊的生活特別艱苦，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！我想。
看今朝，我已經步入高中，成為一名高中生，早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。
而如今，奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
展未來，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
二：我的好家風
俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，“羅馬不是一天建成的 ”，我和妹妹馨元由于有了父母和爺爺奶奶嚴格而又良好的家風的熏陶和教育，受到了很多人的稱贊。
曾記得有一天，爸爸請我的表大爺去酒店里吃飯，親戚朋友們無不對我和妹妹豎起大拇指，交口稱贊，說我們很中規中矩、文靜而優雅。
那天恰逢媽媽給我們這個四口之家添了一個男丁――即我的弟弟這個胖兒子。我們非常高興，請了很多親戚好友來喝滿月喜慶酒。在一個名叫丹霞大酒店那里，我和爸爸在樓下迎接客人。每每見到一個熟人，我都會向他們恭敬地一鞠躬，然后抬起頭來向他們投以歡迎的微笑的目光，說道：“歡迎光臨我弟弟的滿月酒會，吃好來哦！”應邀來這兒喝喜酒的大人小孩們都很高興，都夸我既文靜又有禮貌，大方而又不失細致。爸爸連忙說：“ 哪有哇？女孩子家文靜和禮貌是一定要有的。”
爸爸報了九臺桌子，中午十二點半左右，客人們都到齊了。我們一家人坐在一號桌，吃飯時，我會幫忙給客人們拿碗筷，倒酒，盛湯喝，遞餐巾紙等，也不會貪多，將好吃的菜全往自己的碗里盛。爸爸的朋友說：“你的女兒可真懂規矩，而且熱情好客，不貪吃”爸爸說道：“還行吧，我們家的家風可嚴格了。在家里誰不守規矩，就會挨衣架子大的喲，同時還會受到家庭里其他成員的奚落呢！”媽媽接著說道：“一個女孩子要有修養，要知榮恥�！眿寢屨f了很多關于我家“魔鬼式的”家法家規，一一講給他們聽。聽謙虛的阿姨們說，他們的孩子吃飯時還看電視，吃一碗飯需要一個多小時呢，而我則是他們家孩子學習的榜樣呢！
另一件讓我終生難忘的一件事情就是：又一次，吃飯忘了端起碗來，兩只小手靠在桌子上，媽媽們就把我關在房間里一個多小時，還要寫200字的`反思，字數不多，但不能有廢話，還要在半小時內完成。天��！自從這件事以后，我下次真的再也不敢了。什么見到長輩要問好，坐姿要端正呀等等，我也沒有什么怨言，因為媽媽對我和妹妹的要求一樣，無論是哪個違反了家規，就要接受嚴厲的懲罰，如挨衣架子或竹條子抽打，罰寫保證書等。
正因為這樣，我和妹妹事事都謹小慎微，盡量不出什么差錯，并且還要把事情做得盡善盡美。例如我的字就寫得非常的工整，作業本也是非常干凈整潔的。即使我們外出游玩，也很守規矩，不該做的事絕不做。在我幼小的腦海里還有一件事情讓我記憶尤新。那是在有一年過年的時候，我們去鄉下大姨家做客。她那兒有非常多的果樹，如桃樹、臍橙樹、柚子樹、金橘樹，還有李子樹等等。我和妹妹以及表弟坐在一棵李子樹上。因為表弟很頑皮，他從樹上摘一些未成熟的小李子來仍我和妹妹，我知道他是在和我逗著玩，可我又不敢“回敬”即扔回給他。因為媽媽可能會因此而懲罰我和妹妹的，于是我就膽小地問媽媽：“媽媽，現在可不可以有家風呀？”
事情已經過去幾個月了，但我想俗話說得好”十年樹木，百年樹人”，好的學習和生活習慣是從小開始慢慢培養而成的，我和妹妹之所以能在眾人面前（包括師長、同學們和親戚朋友們）獲得大家的一致認可和好評，這與我們日常行為規范的嚴格要求分不開的。是爺爺奶奶教會了我善良、友愛、享受生活；是爸爸媽媽教會了我如何“嚴于律己，寬于待人”，我真的從內心對他們非常感激和敬佩！
三：我的好家風
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。
從記事起，每逢來客，都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的`孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！
家風的作文 篇3
家風？家風，可是春天的風？給萬物帶來勃勃生機。家風，可是夏天的風？給炎熱的氣候帶來一絲涼爽。亦又是秋天的風？吹得楓葉格外的紅。亦是冬天的風？伴著雪花漫天飛舞。不同的家風，就是四季的風，帶來不同的影響和感受。
我的家風——有味覺的滿足
我們家有著“悠久”的吃文化。從小到大，父母領著我吃遍大街小巷的美食，每次走在小巷中，不僅被美味所陶醉，也為和父母在一起的幸福時光而快樂。還有，每天回到家，都能先嗅到空氣中的菜香，肚子里的饞蟲被勾了出來，飛奔到家門口，一進家門就能看到滿桌美味的菜肴。一家人品嘗著可口的飯菜，在桌邊說說笑笑，周圍不僅有飯菜的.香味，也洋溢著溫暖的愛。就如同感受著春天的氣息。
我的家風——有無微不至的愛
在生活中，習慣了父母的呵護。每天早上出門，一句“注意安全”隨著風兒陪著我騎車上學；晚上在燈下奮筆疾書時，父母總是會端來一杯牛奶或是一盤水果，解除我的疲乏；在遇到困難時，父母總會鼓勵我，輕輕的一句安慰，溫暖的一個擁抱。就在多少個有父母陪伴的日子里，我感受到了父母真摯樸實的愛。就像夏日的習習清風撫平心田。
我的家風——有收獲的喜悅
父母總是教導我，踏踏實實做人，認認真真做事。什么樣的年齡，就該做什么樣的事。作為子女，我體貼懂事；作為學生，我刻苦學習。每當考試取得滿意的成績，每當參加比賽獲得較好的名次，我們仨的喜悅都洋溢在眉梢和嘴角。一點點的收獲，如同秋天夾著麥香的風，推動著我前行。
我的家風——有諄諄教誨
在我犯了錯誤的時候，一般情況下，父母都不罵我，而是平心靜氣地與我交談。在娓娓道來中，我意識到了什么，領會了什么；錯誤比較嚴重時，父母也有沉不住氣的時候，會大聲斥責我，有了怒發沖冠的氣勢，甚至也挨過打，但打完后，我會發現他們比我還傷心。雖然有時他們的教導讓我感覺如冬天的寒風，可是我知道，不經歷風雨，又如何見彩虹。
我的家風，就像四季的風，感受著春夏秋冬的美好美妙和凜冽，伴著我一步步成長。讓我感受不同的味道。家風，別樣的傳承，別樣的風景。深遠而悠長……
家風的作文 篇4
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，家風是一種無聲的教育，潛移默化，耳濡目染，她滲進我的血液，她影響我的心靈。
有一天，新聞聯播記者在各地采訪群眾，“你家的家風是什么”。我心里也在想：我家的家風是什么呢？我的父母，我的家人，我們所有的一言一行，難道不能代表我的家風嗎？
我生在農村，長在農村，一放學，就自覺地拿來小凳子寫作業，或者和隔壁的伙伴一起寫，沒有電視，更沒有電腦上網，寫完了就等著吃飯，然后睡覺，想玩，門都沒有�，F在我小孩也上初中了，寫過作業就睡覺，只有雙休日才可以自由。無論學習、做事要有良好的生活習慣。這不也是一代一代傳承的家風？
吃團年飯和家里宴請親朋好友，父母都教我如何打招呼并且熱情招待；爺爺奶奶來了，父母總是想法做幾個好吃的菜，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前。仔細想想，這不也是我家的家風嗎？孝敬長輩，明禮謙讓。
細心品味，我們全家人在一起的時候，父母經常對我們說：“細飲水長流，人勤地多產，坐吃山也空�！笔茄剑\實勞動，勤勤懇懇，是我家的本色。從來聽不到父母評價鄰里是非，也從不爭討親朋得失。他們只是認真做事，認真做人。這也是我家的家風：坦坦蕩蕩做人，勤勤懇懇做事。
我家的家風樸實無華，但正是中華民族數千年的傳統美德：厚德載物，勤懇做事，中庸做人。
家訓，家教，無不是家風的`體現。好的家風是一代又一代健康成長的保證，好的家風是社會和諧進步的正能量。
“家是最小國，國是千萬家”一個人的言行，體現家庭的素養。小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界。讓我們攜起手來，用千家萬戶淳正的家風，為中華民族早日屹立于世界民族之林而努力奮斗。
家風的作文 篇5
家風是黑暗中的一盞燈，照亮我們前行的路；家風是茫茫大海中的一條小船，載我們成功抵達岸邊；家風就像是地球的自轉軸，讓每個人都有自己的軌道，這就是我理解的家風。
仁
我理解的“仁”是人與人之間要友愛互助、同情，但卻不能利用他人對你的仁義。一次坐公交車的時候，我身上沒有帶零錢，驚惶失措中旁邊的阿姨拿出兩元錢遞到我手中笑著說：“孩子，忘記帶零錢了吧�！敝蟀⒁叹拖萝囎吡�。這讓我產生了僥幸心理，再坐公交車時，就不再擔心忘帶錢了，心想我是小孩兒一定會得到照顧。直到有一次我和媽媽坐公交，和媽媽提起這事，她果斷地制止了我，嚴肅地說：“咱們家人都對別人仁義，但不等于我們可以利用別人對我們的仁義之心��！”我慚愧地低下頭。
信
“信”就是真誠待人，做事有誠信。我們家的每個人做事都是講求誠信，我在很小的時候就懂得了這個道理。說到就一定要做到，答應了別人的事一定不能反悔，和別人有約就一定不能失約。
善
“善”是指善良，要善待身邊的每一個人，主動幫助別人。對于“善”這點，我很有自信。我總是很同情身邊那些有困難的人，會盡自己最大的能力去幫助他們，我還會善待流浪小動物，經常給它們喂食。
孝
孝親敬老是我們中華民族的傳統美德。“百善孝為先”，這一直是父母的.口頭禪。我們在父母親人無微不至的關愛下茁壯成長，貪婪地享受著他們給予我們的愛。孝不僅是長大以后要給父母買多少東西，而是能在他們需要我們的時候陪在他們身邊，帶他們出去散心，幫助他們保持健康的身體。百善孝為先，孝敬無底線。
這就是我們家的家風，“仁信善孝”。這四個字激勵了我家幾代人，是我們做人的基本準則。我要把它一直傳承下去。
家風的作文 篇6
家風是什么？我問爸爸媽媽，爸爸媽媽說家風是一個家的氣息，雖然看不見，摸不著，但總是在每時每刻都影響著我們家的每一個人。
從我出生起來到這個家庭的時候，我就已經成為了這個家的一份子，而家風也時刻伴隨著我的成長。從我還沒懂事的時候，媽媽就告訴我要做一個善良而又懂禮貌的好孩子，不僅在家里要這樣，在學校里對待老師和同學們也都要做到這樣。在我上學了以后，媽媽告訴我要勤奮學習，相信自己。首先要好好學習，奮發向上；其次要相信只要腳踏實地，用自己的實際行動來證明自己，就一定能夠成功。
以前在家里，我吃飯很挑食，經常剩下來飯吃不完，而且我洗手的.時候也經常忘記關好水龍頭，這樣就浪費掉了很多水。媽媽教育我：要養成勤儉節約的好習慣，這不僅是珍惜水資源，也是傳承中華民族優良美德的實際行動。聽完后，我覺得媽媽說的非常有道理，并深深地記在了心里，也一直這樣好好的用實際行動來堅持著這項傳統美德。
平時，我非常喜歡吃餃子，媽媽也都會教我，我學習的很快，也掌握了煮餃子的方法。剛開始/煮餃子的時候，我經常控制不好水量，會盛得太多或是太少，但是媽媽沒有嫌我學的慢，反而耐心的每一次都來教我。后來，我不僅能控制好水量，還知道了煮餃子什么時候變大火，什么時候變成小火，煮成什么樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什么事情，只要用心肯學習，熟能生巧，一定能成功。
暑假時，姐姐放假在家里，她很餓但是不會煮餃子，媽媽就讓我來煮餃子。剛開始我很怕煮不好，把餃子煮不熟，媽媽就在旁邊也看著幫我煮餃子，在媽媽的指引下，一盤餃子成功出鍋了，看著姐姐吃的時候，我非常滿足自己能夠幫姐姐煮好餃子，也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什么事都要互相幫助，互相愛護，就像這盤餃子，要牢牢的抱在一起。
每個人的家風都不同。我的家風就是：知禮、懂禮、勤奮、上進、互幫互助、互相愛護。
我感覺到我的家風能夠讓我無時無刻不在提醒著自己如何成為一個好孩子，只有有了家風，才能共同為了這個共同的小家而共同努力。而我們的小家好了，整個社會，整個國家，也都會變得越來越好！