家風(fēng)作文6篇【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的家風(fēng)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風(fēng)作文 篇1
我小的時候，常以自我為中心，總是認(rèn)為父母為我所做的事情都是應(yīng)該的。但現(xiàn)在我不再以自我為中心，開始學(xué)著去幫助別人，在別人需要時，我總會出現(xiàn)在他們的身旁。幫他們做點(diǎn)力所能及的事。是什么讓我有如此的改變？是我家助人為樂的良好家風(fēng)，改變了我。
以前我總以自我為中心，從不考慮他人的想法與感受。即便是我錯，也會強(qiáng)詞奪理的回對方幾句。父母都在忙，而我卻悠閑地躺在床上看著書，一頁又一頁，慢悠悠地看著，忽然感到口渴了，便隨口一句：“爸爸，幫我倒杯水來”，爸爸回了我一句：“沒空，你自己倒吧。”我氣鼓鼓地想，忙就不能倒了嗎？分分鐘便可以解決的事而已，我夾好書簽走了出來，大聲道：“怎么不能倒？難道你就這么忙嗎？不倒拉倒，我自己倒去。”接著我小聲嘀咕了一句：“沒良心。”或許是爸爸聽到了這句話，爸爸沉默不語，一天沒有與我說話，而我卻渾然不知，若當(dāng)時我沒有叫爸爸，而是自行解決的話，那么爸爸就不會沉默，兩分鐘就能解決的事就不會變成困擾一天的事了。
后來爸爸媽媽那種助人為樂的精神，讓我感到或許我真的應(yīng)該改變了。那天晚上我和爸爸在頤高廣場買完東西，正準(zhǔn)備回家時，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的地上有三張卡，爸爸走過去拿起一看，三張都是重要的卡，一張身份證，兩張銀行卡，他不假思索地拿出手機(jī)，拍下照片，發(fā)布在朋友圈里，請他們幫忙轉(zhuǎn)發(fā)，希望以此找到失主。然后他馬上找到了保安室，把三張卡交到了保安的手里，看著爸爸雖然滿頭大汗，卻非常高興的樣子，我一直藏在內(nèi)心深處的.那根弦仿佛已經(jīng)融化了周邊的積雪，迎來初升的太陽，等待著我的撥動。
現(xiàn)在我常常幫助別人。在一次旅游時我的好友摔倒了，我連忙跑過去扶起了她，問她摔哪兒啦？疼嗎？得知情況后我把自己所能想到的，安慰她，逗笑她，在我的努力下她終于破涕為笑了。日常生活中，我也努力為他人排憂解難，在我的心中，我認(rèn)為幫助別人是快樂的！
幫助別人，快樂自己，助人為樂是一種良好的家風(fēng)，高爾基說過，你要記住永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取，我希望有更多人去體驗(yàn)這種快樂！
家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是“孝順、誠實(shí)”。
我家的誠實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠實(shí)守信，因?yàn)樗亲鋈说牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。記得有一次，我把媽媽的發(fā)夾拿出去和小朋友一起玩，發(fā)夾一不小心被我們弄壞了，回到家我并沒有立即向媽媽承認(rèn)錯誤。過了兩天，媽媽說她的發(fā)夾不見了，怎么也找不著。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉著我說：“閨女一定知道媽媽的發(fā)夾去哪了，是不是？我低下了頭，說出了事情的經(jīng)過。可是爸爸并沒有批評我，還表揚(yáng)我是誠實(shí)的好孩子。爸爸說：”發(fā)夾壞了還可以再買，而誠實(shí)是用金錢也買不到的。我看著爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話深深的埋藏在心底。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的`說著好話。事后還不忘教育我：“奶奶年紀(jì)大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓著她。”媽媽曾經(jīng)對爸爸說過“百善孝為先，孝敬是沒有底線的。”就在這一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會好像爸爸媽媽一樣，做一個孝順的女兒。
樹立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了很多好品質(zhì)，大家也一起來曬一曬你們的家風(fēng)吧。
家風(fēng)作文 篇3
“唰唰唰……”“媽媽，不用洗這么久啦！”“要的，要的！”我媽媽每天喜歡把碗洗個三四遍。
我們家忽然起來股“潔癖”風(fēng)，做什么事情都要非常的細(xì)心，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失。
我爸爸是一名大學(xué)的教師，每天差不多都要很晚才能回來。
最近，爸爸正在寫書，叫《點(diǎn)擊世界》。爸爸用了兩三個月才寫好，但在寫完的那天晚上，本以為爸爸已經(jīng)寫好了的我興高采烈地跑到爸爸那，來好好看看爸爸寫的書，仔細(xì)一看，爸爸還在用手在鍵盤上打字，我看爸爸，他在電腦刪除了一些句子，又加了一些，于是，我跑過去問爸爸：“爸爸，明明寫好了的干嘛還改啊！你都改了好多遍了！”我跟爸爸說。因?yàn)槲蚁氚职挚煲稽c(diǎn)交稿，這樣，書就出的早點(diǎn)了。“楊洋，要細(xì)心的看一下的嘛，如果不細(xì)心看，這本書不就有很多錯別字了。你也知道爸爸對待事情是要求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的`，一個錯別字也不能逃過爸爸的‘法眼’哦。”我看著爸爸細(xì)心地修改，心里想這應(yīng)該是對工作嚴(yán)格要求的“潔癖”，想著想著就高興起來了。
一般的人書寫好了就交上去，可爸爸不同于其他人，爸爸卻是非常細(xì)心的把書稿看了一遍又一遍，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我媽媽是一名交通銀行的會計(jì)，非常喜歡和爸爸算錢。
“唰唰唰。”“媽媽什么聲音啊！”我看見媽媽熟練地用布擦碗，然后在碗里倒入洗潔精，水一沖，碗里裝滿了泡沫，刮一下，一吹，一個個小泡泡飛在了天空上。我看見媽媽把碗筷洗了一遍又一遍，“媽媽，不用擦了，已經(jīng)夠干凈了，你還要帶我去玩呢！”我叉著腰說。“要擦干凈的，我在網(wǎng)上看見，有一些人因?yàn)橄礉嵕珱]有洗干凈而肚子吃不好了！”媽媽非常認(rèn)真而嚴(yán)肅地說。“你都洗了N遍了！”“小孩子別管這么多！”媽媽繼續(xù)洗著她的碗。
雖然，媽媽洗了這么多遍，但我知道，她這樣做是為了我們的食物安全，不管怎樣，都是為了大家能健康的生活下去。
我是一個馬鞍池小學(xué)的學(xué)生，是一個在生活中非常喜歡用涂改帶的人。
“哎呀！這個字寫不好了，涂了涂了！”我在本子上涂了過去。“呀！涂得太不干凈了，再涂一下。”看見涂干凈了后，我心滿意足又開始寫了，“楊洋，寫作業(yè)寫快一點(diǎn)，以后初中的時候你作業(yè)要怎么辦呀……”媽媽看我作業(yè)寫得慢不耐煩地說我，“寫作業(yè)不一定非要每個字都寫得好看啦！差不多就行了！”可是，我對自己要求很嚴(yán)，不管怎樣就是看不起自己的字，總要把字寫的非常好看。因此，媽媽跟我講的，我一句話都聽不進(jìn)去，自顧自的把不好看的字劃掉，在一邊的媽媽都快氣病了。
“媽媽，慢工出細(xì)活，你就再忍一忍嘛！這樣，一本書抄寫下來我看了才舒服！”我笑著對媽媽說。
有很多人討厭有“潔癖”的人，但我感覺，有“潔癖”的人做事是最細(xì)心的，生活習(xí)慣是非常好的。
家風(fēng)作文 篇4
弱小的樹苗只有在陽光雨露的滋養(yǎng)下才能長成參天大樹；幼稚的孩子只有在家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶下才能成為家中棟梁。我們是一棵棵小苗，家是護(hù)著我們的泥土，家訓(xùn)就像雨露，伴我們健康成長。我國向來就有“禮儀之邦”的美稱，每家每戶都有著自己的家風(fēng)家訓(xùn)。
古時有六德：忠，孝，禮，義，智。“孝”向來是最被人看中的。“百善孝為先”，孝乃道德之本。爺爺奶奶總是因?yàn)橐恍┬∈聽幍貌豢砷_交，奶奶沒上過學(xué)，說起話來沒輕沒重，又時毫無道理，卻總認(rèn)為自己是對的，惹得爺爺忍無可忍，爸媽卻從不插嘴，只是在旁耐心地勸解，有時我實(shí)在聽不下去，說了一句奶奶的不是，卻被媽媽責(zé)怪。“俗話說得好，‘七十不打，八十不罵’，他們也一大把年紀(jì)了，有什么做得不好的地方也是正常的'，我們得順著他們，讓他們安度晚年。”從此，我便再也不敢頂撞他們了。
“二十四孝”的故事體現(xiàn)出了“孝”的含義，告訴了我們“孝”是每個人應(yīng)有的美德，孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。
“生活不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分、每一 寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程中的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。 環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”生活在沒有和睦的家庭里，等于生活在地獄里，羅曼·羅蘭早就告訴了我們家庭教育的重要性。
國有國法，家有家規(guī)。愿良好的家風(fēng)伴我們健康成長。
家風(fēng)作文 篇5
家是花根，孩子是鮮花，家如陽光，鮮花只有在陽光的照射下才能清香宜人;家庭是種子，孩子是小樹，家風(fēng)如雨露，小樹只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長。多才多藝的我就在這優(yōu)良活水中健康生長。
有人說：“家是第一所學(xué)校，父母是第一任老師。”這話一點(diǎn)不假。在我家客廳里最顯眼的地方，掛著一幅精致的毛筆字，我想這幅字也許就是家訓(xùn)吧!上面的'“吃苦耐勞、持之以恒”卻深深地刻在我心中。爸爸就以這六個字為人生準(zhǔn)則，也同樣用這六個字教育我。
雖然爸爸是個普通的工人，但一直教育我“吃苦耐勞、持之以恒”讓我寫書法得到榮譽(yù)。說起榮譽(yù)，記的一次，我每天去書法班練毛筆練的時間長了，有些厭煩，我靈機(jī)一動想：到“裝”肚疼這樣就不用去書法班了。一開始，爸爸以為我真疼還給我買藥吃。就這樣悄悄的騙了一次又一次。沒想到這次讓爸爸識破了，嚴(yán)厲的教育了我還給講了一個故事：“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時貪玩無心讀書，他父親興王心中擔(dān)憂，就將他關(guān)在書房里，反復(fù)罰抄一副家教對聯(lián)：“讀書練武好學(xué)好更好;創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難。”規(guī)定每天抄100遍，否則鞭笞。朱厚熜整抄了100遍才領(lǐng)悟了父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。從此，他把對聯(lián)掛在書房敦促自己用功讀書。
聽完故事后，我開始好好“勤學(xué)苦練、持之以恒”，每天晚上無論刮風(fēng)下雨都要堅(jiān)持去學(xué)習(xí)書法。老師一字一字的認(rèn)真教我怎樣下筆，怎樣回鋒，怎樣把字寫的出神入畫，發(fā)揮我的“靈”性。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，功夫不負(fù)有心人，在“全縣小學(xué)書法大賽”獲得特等獎。還有“社會成人高等書法考級”已過5級等等。現(xiàn)在我在學(xué)校也小有名氣，同學(xué)們叫我“小書法家”爸爸媽媽也為我驕傲、為我自豪。這些都是歸功于我有一個良好的家風(fēng)。它像是一部無字古典書籍，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮。
家訓(xùn)是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符，家風(fēng)是一首無詞動聽旋律的歌。它們是我不斷前行的航標(biāo)，它們也給了我不斷前行的力量。
家風(fēng)作文 篇6
陳年往事，大多過如云煙，只有那美好的東西總讓人回味無窮。一曲《千古家訓(xùn)》：“一部家訓(xùn)句句嘉言，流傳萬戶千門。經(jīng)世致用敢為人先，萬條家訓(xùn)恒久傳承，修身齊家國在心間。”圣訓(xùn)素來談時易做時難。家訓(xùn)流牛充棟，我就遴選一份吧。
記得那是在一個大雨滂沱的早上，爸爸陪我去上學(xué)。過馬路時，前面有個爺爺帶著他的孫子走著（是我們小區(qū)的）還沒有來得及打聲招呼，那個開車的年輕人罵道“……”。還聲稱要打人。
這時，我爸爸路見不平一聲吼，說“你在人行道上撞了人，本來就不對，你還要打人，罵人。”年輕人卻說“你要再說我連你一塊打。”圍觀群眾按捺不住了，有的說“小伙子口出狂言，了不起嗎？”有的說“你敢打人？打人就報(bào)警！”還有的說“哼，年少氣壯！”
年輕人自知理虧，灰溜溜地開車走了。
還記得去年在我訂閱的《三峽晚報(bào)》上出現(xiàn)了這樣一則新聞“90后媽媽欲割肝救子卻為錢所困”不看不知道，一看嚇了一跳！那位媽媽的女兒原來有5個月大，就得了一種名字特別長的病，看起來要花很多錢，而且小孩的爸爸又摔傷住院了，當(dāng)看到這個消息，我就告訴了爸爸。我們倆商量后決定幫幫這個家庭。
次日大清早，我和爸爸就急匆匆地趕到第一人民醫(yī)院。當(dāng)走在電梯里時，我懷著忐忑不安的心情想：萬一我去的'時候她在動手術(shù)怎么辦？或者被我的到來嚇著呢？在或者……我不敢再想下去了。
電梯門開了，我親手把錢交給了奶奶。我們做了一件有意義的事情，而且還給自己上了深深的一堂教育課。
這是發(fā)生在我身邊兩個真實(shí)的小故事。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是什么？家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是不知名的路人在下雨天時給你的一把雨傘，家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)是在你饑餓的時候給你的一頓大餐。
通過這些事情使我真正明白了按強(qiáng)助弱這個傳承的家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。
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