家風的作文（熱門）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的家風的作文8篇，歡迎大家分享。
家風的作文 篇1
親愛的爺爺：
您好!您最近身體好嗎?您腿上的濕疹好些了嗎?您一定要聽醫生的話按時用藥。最近幾個周學�；顒佣�，我沒能回去看您，等放假了我一定回去好好陪您。
爺爺您是一位善良可敬的人，從小您就教育我做人要善良，這話深深地印在了我的心里。長期的耳濡目染，我也是這樣做的'。
記得那是一個寒冷的冬天，我和爸爸、媽媽出去玩，回來時，我看見了一位殘疾老人在乞討，他衣著單薄破舊，上面打著很多補丁。一雙耳朵凍得通紅，嘴唇干裂沒有血色，好像很多天沒吃和喝過似的，還不時的打顫。老人一直向路人磕著頭，哀求道：“行行好吧!行行好吧!”乞討的老人可憐極了，可沒有一個行人愿意停下來幫助這位需要幫助的老人。我忍不住停下腳步，輕輕地喊了一聲“媽媽”，又看了看老人。媽媽明白了我的心思，從錢夾里拿出一些散錢，我急忙轉身在路邊的小賣部買了面包和水，我把面包、水和錢恭敬地遞給了老人，老人眼里泛著感激的淚光連聲道謝!看著寒風中狼吞虎咽的老人，我的心情很沉重，也想了很多，希望他能得到更多好心人的幫助，安度晚年。
爺爺您還教育我尊老愛幼，我也牢記在心。
太爺是我們家的“壽星”，每次回老家，我總是喜歡給太爺講故事、唱歌、還把我新學的舞跳給太爺看，逗得他老人家笑得嘴都合不攏。吃飯時，我會挑選出最舒適的位置拉著太爺先坐，桌上適合太爺吃的菜我會夾到太爺的小碗里。太爺年紀大了，消化不好，飯后我會挽著太爺去散步，回來給太爺剝他最愛吃的香蕉。太爺總會笑瞇瞇地說：“我的重孫女真孝順喲!”
我很喜歡這樣一段話：“家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔。家庭是雨點，我是小草，沒有它我將無法生長�！�
爺爺您的教育如同雨點，時刻滋潤著我，爺爺是您用行動告訴我做人的道理，我相信在您的教育下，我會成為一位心底善良、樂善好施的人!
祝：
爺爺身體健康、壽比南山!
您的孫女：
20xx年6月5日
家風的作文 篇2
國有國法，家有家規，當家規堅持久了就形成了家風，我家的家風歸納起來就是四個字：勤儉節約。
就拿我爺爺來說吧，雖然他已經是快七十歲的人了，還天天忙著打工掙錢，從來不跟晚輩伸手要錢。奶奶也是一個非常勤勞的人，早已退休的她總是閑不下來。這不，剛好姑媽開了一家店，奶奶每天早上六七點就去店里幫忙打理，直到晚上九點多才回家。
爺爺奶奶為我們晚輩樹立了榜樣，他們經常說：“只有不怕吃苦，才能有所收獲。”他們教育我要學會節儉，懂得金錢的來之不易，所以現在每當我看到好看的文具，雖然有點心癢，但我知道，它們只是徒有華麗的外表卻不實用。況且我已經有了足夠的文具，為什么還要買新的呢？
現在，我已經攢下一百多元錢了，這些錢不是長輩給的，而是我發表得到的.稿費。有一次，爸爸交煤氣費時錢不夠，還是我幫他付的呢！
我相信，這家風一定會代代相傳！
家風的作文 篇3
家風是什么？有人搜腸掛肚，尋出大段文字。有人回憶生活，尋出點滴身教，而我，認同那點滴身教。
誠然，家風可以用文字表達，文字也襯托了先輩對我們的諄諄教誨，但，停留在書面上的文字終究是無力的、孱弱的，只有長輩凝結在日常生活中的點滴身教才能讓家風永存。
自古，身教重于言傳。圣雄甘地曾與一個小孩的母親交談，小孩兒的母親告訴他，小孩因為喜歡吃糖導致于牙齒壞死，而他又不聽他人勸告。母親懇求甘地說服小孩放棄吃糖，甘地說:“可以，但你要一個月后再來。”小孩的母親不解，甘地回答說:“我需要一個月的時間來戒糖�！笔バ鄹实馗嬖V我們，教導是要依托于行動的，家風也是如此，只有長輩以身作則，用自身的行動詮釋的才是真正的家風，停留在口頭、書面的孝、善……并不能在后人的心中扎根。
沒有身教，再多的言傳“家風”也始終是徒勞。愛默生曾言:“偉大的理想只有付諸實現才能成為現實�！辈苎┣垡苍凇都t樓夢》借冷子興之口道出了賈府衰落的原因:“安享富貴者甚眾，運籌謀畫者無意一�！辟Z政平日里總是批評寶玉有辱家風。只喜在女兒堆里胡鬧卻不愿在經濟任途上片刻用心。
可正如金圣嘆在評注中所言:“賈政實乃假正”。他作為父親，家族里的長輩，卻一昧有從賈母，沒有從行動上告訴寶玉等后人何為家風。只知坐而論道，不愿躬親身教家風卻又強求后人成才，當然只能得到滿紙荒唐言，謀劃一把辛酸的'結局罷了。曹雪芹通過《紅樓夢》里傳達出來的關于家風的探討，讓我們明白:家風只有通過長輩的身教才能發揮應有的效果，身教的家風才是真正的家風。
家風不在言傳而在身教，梁啟超躬親身教換得“一門三院士，九子皆才俊”；楊絳夫婦寓教于行，換得女兒終成大器；東晉謝家，以身教傳家風，換得百年之后的王勃也稱贊“謝家寶樹”。而李雙江輕視身教，放任兒子，終使得兒子犯下大錯，悔不當初。
家風在于身教，只有行動凝結的才是真正的家風。
家風的作文 篇4
俗話說：“百善孝為先。”我的父母一直教育我：“以善為本，以德服人”。
我的爸爸媽媽和爺爺奶奶，他們都有一顆善良的心。他們對每一個人都非常的友好。當親戚朋友遇到困難時他們總是盡自己最大的努力，不辭辛苦的幫助別人；當有人到家里做客時，他們總是拿出家里最好的東西款待客人。爸爸媽媽教育我：要尊敬長輩，孝順爺爺奶奶，做一個積極向上的好孩子。爺爺奶奶教育我：要體諒爸爸媽媽，做個懂事的乖孩子。
想想父母在外拼命地掙錢，為的是什么？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個好的學習壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的.成長。那么我們的孝——是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；是父母累的時候我們一句安慰的話；是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；是讓父母不斷看到我們成績的進步；是我們能夠健康的成長，有一個健康的身體。
放學回家，我看見奶奶正在吃力的搬東西，便過去幫忙，奶奶向我滿意的笑了一笑，其實��！老人也需要愛護，晚上，我看見爸爸正在工作，爸爸親切的拍了拍我的肩膀，其實啊！爸爸也需要別人的關心。媽媽給我織了一件毛衣，我高興地穿在身上，連連說：“真好看，真好看，媽媽可真是心靈手巧�。寢屝牢康男α耍鋵嵃�！媽媽也需要別人的贊美。
孝是一種美德，我一定要銘記著我的家風，孝敬父母，尊敬師長，為自己的人生奠定堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風的作文 篇5
家風，是每一戶人家擁有的良好習慣。家風是每戶人家祖祖輩輩傳下來的優良傳統。每戶人家的家風都大有不同。有的家風是孝敬長輩。而我們家的家風是勤儉節約。勤儉節約是中國人的一種傳統美德。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，都離不開勤儉節約四個字。
記得有一次我把買回來的泡大珠放到水池里，開著水龍頭，準備把它給泡大。而正當我站在一邊悠閑地聽著水龍頭嘩啦啦的聲音時，媽媽氣沖沖的.聲音打破了家里的平靜，：平時是怎么教育你的，做人要講究勤儉節約，絕不能浪費，可是你現在節約到哪里去啦？泡大珠放到一個塑料瓶里就行啦！你怎么可以直接拿水龍頭沖呢？多浪費水呀！因為浪費水，我被罰面壁思過半小時，這件小事也讓我把勤儉節約的家風深深記在心里。
每次吃飯時，媽媽總是把剩菜放到自己面前，把好吃的、新做的菜放到我跟前。我對媽媽說：別老吃剩菜啦，吃新鮮的吧！說著我就往媽媽的碗里夾了一大塊排骨。順手我就要把剩菜挪開，可媽媽卻毫不相讓地攔下了那盆剩菜。對我說：這菜又沒壞，不能浪費呀！于是我也受到了媽媽的影響，每次吃飯碗里都不能剩飯，吃菜也不能光挑好吃愛吃的吃。
我們的家風，勤儉節約，我愿意把它傳承下去。
家風的作文 篇6
我生活在一個幸福美滿的家庭里，父母長輩處處用“孝”、“誠”、“善”的家訓感染、影響著我。
爸爸媽媽經常掛在嘴邊的一句話就是：“誠信者，天下之結也。”有一次，我考試考得不好，按理說是不能看電視的�？墒�，當時我最愛的動畫片《熊出沒》馬上就要播出了。我心急如焚，想找個借口出來看電視。于是，我便跟媽媽說：“我渴了，要喝水�！闭f完便去客廳倒水了。當時，《熊出沒》剛好開演，我便坐在沙發上喝著水，看著動畫片。媽媽看見了，也沒說什么。一會兒后，媽媽見我還是坦然地坐在那里看電視，便對我說：“天天，誠信是為人之本，如果沒了誠信，別人就不再會相信你了。我們說好的'，考試不好就不看電視，可你呢……”我不好意思地回到了自己的書桌前，暗暗地下定決心，一定要好好復習，下次考個好成績。只有對自己的承諾負責的人，才是一個值得別人尊敬的人。
父母對我的影響不止在言語間，生活中、行動上他們也時刻讓我感受到家的親情。我們家里有四口人，奶奶、爸爸、媽媽和我。前些時，氣溫變化大，奶奶受涼發熱了。爸爸下班到家，看著用被子裹嚴嚴實實的奶奶，就知道她身體非常不舒服，二話不說，立馬幫奶奶穿好厚厚的衣服，背上奶奶從五樓一層層下到一樓，趕到醫院，掛號、問診、拿藥、掛水，僅管氣溫很低，一路跑下來，爸爸也是滿頭大汗。晚上十點多，奶奶掛完水，爸爸把奶奶從醫院帶回家，又從一樓把她背上了五樓。媽媽在家早已準備好了稀飯，喂奶奶吃下。爸爸坐在椅子上邊喘氣邊休息，我趕緊給爸爸倒了一杯水，爸爸看著我開心地笑了。我在想，爸爸媽媽這么孝順奶奶，我以后也一定要像他們一樣，做一個孝敬長輩的好孩子。
在這美滿的家庭里，爸爸媽媽教給我人間的真善美；而我，在今后的人生路上也會用“孝”、“誠”、“善”來指引著自己的人生之路，用我的努力勤奮來回報他們。
家風的作文 篇7
我的家是一個幸福的四口之家，我家有一個帥氣的爸爸，漂亮的媽媽，調皮的哥哥和可愛的我。爸爸媽媽經常教育我要做個孝順，善良，樂于助人的好孩子。
我的爸爸媽媽都來自農村。在我爸爸媽媽小時候讀書時，學校也沒有我們現在學校的嶄新漂亮，生活條件也很艱苦，我經常聽爺爺奶奶，外公外婆說在我爸爸媽媽讀書時，經常有親戚朋友給我爸爸媽媽許許多多的幫助，現在我們要懂得感恩，好好回報幫助過我們的人，更要力所能及的去幫助需要幫助的.人。
雖然我們沒有和爺爺奶奶外公外婆住在一起，但是我們一家人每到節假日就會帶上一些禮品去看望爺爺奶奶和外公外婆，媽媽常說：“每個人都會有變老的一天，子女應該經�；厝タ赐改�，老人會很開心的。”我有孝順的爸爸媽媽，我也繼承了他們的優點。
每天爸爸媽媽下班回來都會很累，我會給爸爸媽媽倒好開水，吃好晚飯，我會收拾桌上的碗筷，然后幫爸爸媽媽洗碗。睡覺之前我還會給他們洗洗腳，每到每年的父親節和母親節我都會用自己的零花錢給爸媽準備一份禮物，或者親手做一個禮物。
善良是爸爸媽媽一直以來對我最基本的要求。對爺爺奶奶外公外婆要尊敬，對弱小的弟弟妹妹要多多愛護，對小動物也要保護起來。媽媽說我本來就是一個善良的小女孩，但是善良還體現在大方不計較，讓我以后也多多原諒哥哥和同學們偶爾的小事情，做一個大度開朗的女孩子。
父母的樂于助人也深深地影響了我。有一次，我們在回老家的路上看到了一位老奶奶，拎著一個籃子在馬路上慢慢的走著，看起來好像很累了，我爸爸把車子開到了老奶奶身邊問：“老奶奶去哪里？”老奶奶說：“由于沒有趕上公交車的時間，所以只好走路去縣城了”。爸爸就請老奶奶坐上我們的車，把老奶奶送到了縣城，到了縣城老奶奶要付車費給我們，我爸爸媽媽拒絕了老奶奶的車費，經過這次事情后，我也感受到了幫助別人能給我帶來快樂。
孝順、善良、樂于助人，這就是我家的家風。
家風的作文 篇8
我每次去好朋友家去玩，都會忘記母親或父親規定回家的時間，玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們很著急。于是母親就很認真的對我說：“咱們曾經定過一個規矩，就是同樣的錯誤不犯三次，對嗎？”我點了點頭，并跟母親保證下一次一定遵守約定，按時回家。
因為我不管是在學習中還是在平時的生活中，經常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問題，母親怎么叮囑都沒有作用。于是“事不過三”的家規就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的'錯誤犯了三次或第三次，可以任由母親或父親適當懲罰。
好景不長，我的老毛病又犯了。上周六的時候，我的作業完成了，就去小明家找他玩，母親告訴我最遲六點半要回家，不要影響到別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩的很開心，她的母親再三邀請我在她家吃飯，我欣然接受了。過了一會兒，母親打來電話要我回家了，我只好乖乖的回去了，因為已經超過了七點半。一回家，就被母親狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來了負擔。我暗下決心，下次一定要記住回家的時間。
第二天晚上，我又去小剛家玩，母親和我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我和小剛在電腦上玩CS槍戰，心里也一直惦記著和母親的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快和小剛說再見，沖下樓回家了。母親一開門，就給我一個大大的擁抱，夸獎我守時。這一次，母親不但給了我一個吻，還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了！
第三次可就沒有那么幸運了，我放學后跟母親說了要去小紅家拿蠶寶寶，母親同意了，并且要我一拿到就趕快回家寫家庭作業。路上和好朋友們一起心不在焉的走著，一不小心就撞到了柱子上，被他們笑話了一路。等我拿到了蠶寶寶，小紅又提議一起去摘桑葉。在路上為了證明我會打水漂，我們又一起到小區的池塘邊開始比賽。我平著朝水面扔了一個小石片，連著打了三個水漂。這下，大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉，一直玩到了七點。意猶未盡的回了家，完全把母親的話忘在了腦后。
我剛一敲門，母親就滿臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓了一頓：“你這樣沒有責任心的玩到現在才回來，如果出了意外母親根本聯系不到你，也不知道到哪里才能夠找到你，你知道你讓大人們多擔心？跟你約好的時間沒回來寫作業，你又知道你浪費了多少時間？事不過三的規矩你接受嗎？那就先進來，在門口處靜靜的站三分鐘，好好想清楚今天是否有不恰當的地方，然后總結下給我聽�！�
從那以后我再也沒有忘記過這條家規。
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