家風的作文

家風的作文8篇[必備]

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的家風的作文8篇，歡迎大家分享。

家風的作文 篇1

　　新年里，我認識了一個新詞——“家風”。

　　最近，我在電視節目里看到了一個有趣的話題：家風是什么？讓我也想認識自己家的家風是什么？

　　看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的.基礎上去認識別人家中的優良美德�！蓖ㄟ^觀看這個節目，讓我知道了什么是家風，也認識了不少優良的家風。

　　家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不干壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。

　　現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌�！�

　　首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管刮風下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。

　　接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。

　　還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。

　　家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

家風的作文 篇2

　　俗語說“家和萬事興”，我常常也思考其中的“和”的意義所在。

　　應該理解為家道吧?所謂家道是治家之道，所謂治家之道就形成了家風，所謂家風則是一個家庭的精神風貌，它所體現的是一個家庭的文化素養，精神氣息，生活習慣，行為言語等等質量的高低。因此可見，其"和"歸根結底就是家風的好壞，好家風則萬事興。

　　小而言之，好家風撐門興戶;大而言之，好家風興國安邦。

　　所以，良好的家風會傳承中華優良的品質，可以為一方土地造就和諧穩定的社會風氣。

　　我常常告誡孩子，在我們家有一個最為基本的`家庭制約，就是勤勞，善良，正直，明辨是非，懂團結，知進取，重孝順。

　　記得兒子跟我說：媽媽，為什么我每天都要比別的孩子做的事多?我告訴他，你做得事多，說明你勤勞，勤勞就會有收獲，這些收獲將會讓你比別人強大。

　　與人為善方可與惡遠之。與惡遠之方能安寧順景。上善若水，水利萬物而不與爭，因而決定了水的作用和價值，真善無敵!――水能利萬物，水也能覆萬物!

　　正直，是一個人用正確的思想決定正確的方法做出正確的事務，不能損人利己，更不能損人損己。正直所體現的是人格魅力。

　　我也常常對女兒講，一個女子首先要明辨是非，不明辨是非胡攪蠻纏的都將是禍水。危害自己家庭的和諧，危害別人家庭的穩定，危害社會的安寧，因為女子是安定團結，息事寧人的重要環節。

　　一個家庭所建樹的家風遠不止這些。

　　在日常的生活中，孝道更可謂是一個家庭應該傳承的精神，它維系著一個家庭幾代人的安寧與幸福。因為，孝順做在前，后塵會感知，會效仿。

　　團結是一個家庭的力量的源泉。首先父母要相親相敬，父母相親相敬，孩子才會有安全感。孩子有了安全感。團結就會滋生所有的正能量。如上陣父子兵，如手足兄弟情……這些人之常情會讓人懂得珍惜與感恩 !從而有效抵御一切外來的傷害與干擾。

　　知進取是促進一個家庭發展的重要途徑。父母進取，則孩子獨立，則孩子進取。進取就會不畏艱辛積極向上努力為家庭創造價值，向美好的明天挺進!

家風的作文 篇3

　　俗話說得好，沒有規矩，不成方圓。國有國法，校有校規，家有家風。我的家風是做一個勇敢勤勞、遵守規則的人。

　　我從記事起，就經常聽爺爺說他當兵的事。那年他參加了抗美援越戰爭，有次為了保護自己的戰友，后背被從天而降的子彈打了一個大窟窿。他說自己當場倒下，昏迷了三天三夜才醒過來。說完，還把后背衣服掀起來讓我看他的傷疤——一條“大蜈蚣”！爺爺讓我數一數縫了多少針，我一邊數一邊問爺爺：“爺爺，當時您害怕嗎？疼嗎？您后悔過嗎？”爺爺說：“肯定疼呀！但是我不后悔，我是一名軍人，咋能怕疼哩？上場殺敵是軍人的天職！”我頓時熱淚盈眶，爺爺真勇敢！

　　爺爺教育我，不管在生活中，還是在學習上，遇到困難都要勇敢面對，不要被它嚇倒。記得有一次，我代表學校參加合唱比賽，那是我第一次登臺表演，站在臺上，我看著下面一張張陌生的面孔，緊張極了。手不停地在衣服上來回搓著，腿也直發抖，我真想打退堂鼓不參加比賽了。這時，我仿佛聽到爺爺的聲音：“大睿，別怕，要勇敢，把下面的人當石頭，深呼吸……”我試著調整呼吸，聚精會神地看著指揮老師。伴奏聲響起，我和同學們一起深情地唱了起來：“忘不了故鄉，年年梨花放，找到了我的夢，我一腔衷腸……”，時間一分一秒地過去了，我們很快把這首歌唱完了，臺下響起了熱烈的掌聲。走下臺時，我覺得很輕松，登臺沒有什么可怕的，是爺爺的話鼓勵了我。

　　奶奶非常勤勞。每天一大早就起床去菜市場買菜，然后回家洗衣服、打掃衛生、做飯，每天如此，風雨無阻！她一有空閑就去樓道里擦欄桿、掃樓梯，有一次把腰都扭了。媽媽勸她別太累了，奶奶卻說：“沒事兒，鄰居們都要上班，孩子又小，很忙，我退休了沒什么事，搞搞衛生，舉手之勞嘛！”奶奶的勤勞和無私奉獻，將永遠是我學習的.榜樣！

　　爸爸媽媽經常對我說，要做一個文明守禮的孩子！一天早上，媽媽開車載我去上學，走到一個紅綠燈路口，媽媽突然停了下來，我問媽媽：“媽媽，這是綠燈啊，怎么不走？都要遲到了，快走�。　眿寢屨f：“人行道上有行人在過斑馬線，要禮讓行人！”聽完我很慚愧，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要從身邊點點滴滴的小事做起！

　　好的家風就像春雨滋潤著我健康成長，讓我養成了許多好品質。我驕傲，我有好家風！

家風的作文 篇4

　　告訴你，我們家可是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就是指珍惜時間，我家家風就兩字：惜時。

　　要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里左洗右刷，從沒閑著。

　　早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

　　我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但是她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！

　　在奶奶的影響下，母親也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀職員”。母親下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。母親一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，母親放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上母親搶著干，讓奶奶休息。

　　一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，母親還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見母親臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。母親的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的`睡意全無，書房里的燈依舊亮著。母親，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。母親不愧是我們的珍惜時間的榜樣！

　　我在奶奶、母親的耳濡目染下，也學會了珍惜時間。在學校我可是衛生部長，不僅勞動響當當，學習也不例外。

　　一次，數學老師布置作業，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時！完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業，都覺得時間不夠。那次作業，我被當眾表揚，那是珍惜時間的結果呀！

　　我們家的家風——惜時之風，愿它常駐我家。愿那惜時之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！

家風的作文 篇5

　　俗話說“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實是以孝當先，個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是：這就是孝敬老人、父母。

　　幸運的我有個哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動，我都一點一點的記在腦海里。

　　還記的我九歲的時候，哥哥已經畢業了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來，興沖沖的`告訴我們一家，說掙到錢了。我們都為哥哥高興。

　　當天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說是為媽媽買黃金，就當是孝敬媽媽。因為：以前沒那么富裕，現如今社會條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環與戒指，媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀，我兒子有出息了，都懂的孝敬我們啦！”這些一點一滴我都記在腦海里，等到我長大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。

　　也許，“孝”這個字說簡單也不為簡單，說不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想，再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。

　　我的家風不過如此，“孝”這個字永遠刻在我的心頭。

家風的作文 篇6

　　關于我家的.家風，長輩們一致覺得：

　　誠實守信，善良正直，樂觀向上，勤奮好學，謙虛寬容。

　　關于家風，我的看法是：

　　我覺得家風是人們對社會，對他人，對家人，對自己負責的一種象征。它是修養、道德、氣質、及一切美德的凝聚。它使人們以德修身，以慈育人；以寬待人，以禮接物；以謙虛對待成功，以樂觀對待失敗。

家風的作文 篇7

　　今天，我們班級舉行了說家風活動，老師首先告訴我們家風是什么，家風就是發生在家里的故事，它影響著我們平時的行為。然后，老師讓我們踴躍發言。

　　有的同學說：“我的家風是尊老愛幼，有一次，在公交車我給老奶奶讓座，媽媽夸獎了我，說我是尊老愛幼的好孩子�！�

　　有的同學說：“我的.家風是助人為樂，有一次，隔壁阿姨忘記帶鑰匙，我們就主動要她跟小妹妹到我家休息等叔叔回家�！�

　　輪到我了，我說：“我的家風是大人開始吃飯前小孩不許動筷子。有一次，爸爸媽媽帶我出去吃飯，因為我餓了，菜一上來我就迫不及待的吃起來，媽媽立刻阻止了我，并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動筷子的，這是禮貌�！�

　　活動結束后，同學們還意猶未盡，課余時間還在討論，因為我們都想成為懂文明講禮貌的好孩子。

家風的作文 篇8

　　風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化的影響著我的心靈，塑造著我的品格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，他對我們的影響是全方位的，我們的習慣、性格、生活甚至道德素養、為人處世。每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。

　　顯而易見，家風的.好壞，可以決定我們的一生，它是個極其重要的存在。

　　不嚴不能成器。——清.曹雪芹《紅樓夢》

　　父母深知這一點的重要性，所以，從我小時候開始，他們就讓我學會了自立、自強，記得有一次，我因一些雞毛蒜皮的小事，與父母發生了爭執，不留意間竟撕毀了我心愛的布娃娃，吵完后，我非常后悔，邊哇哇大哭起來，姥姥聽聞后，心疼的走過來，溫聲問我：“青青，你這是怎么了？怎么哭了？”我聽到這安慰后，哭的更厲害了，并把手中一半的布娃娃扔給姥姥，姥姥看到后，笑呵呵的安慰我說：“不怕，姥姥給你縫起來好不好？”我聽后，嚷道：“我要一個新娃娃！”“好好，姥姥給你買一個”。我立刻喜笑顏開，正欲離開，突然，爸爸對姥姥說：“媽，你別慣她！她想要娃娃自己縫起來！”姥姥說道：“青青還只是個孩子，大了再說“�！皨專≌�是因為她還小，才要從小抓起，否則等她長大了，想改就難了！到時候可怎么辦��！”

　　當時聽了爸爸這番話，似懂非懂，但還是“乖乖地”縫好了娃娃，現在想來，著實是得感謝父親了——感謝這個家風。

　　家中是不許晚起的，（這該也算是一條家風吧…..）我們是和姥姥姥爺住在一起的，父母認為，除了姥姥姥爺以外，是都要早起。一來呢，是因為一天之計在于晨，早起不會浪費這段時間，二來是因為早晨起來，空氣最新鮮，人的精神最好。而能堅持每天早起的人，必然是勤勞的。

　　“鄰居好，無價寶”。這時父母常說的一句話，他們非常重視保持鄰里的友好關系。還經常告誡我“人帶人，無價之寶”。

　　合伙雖好，還靠綠葉相扶。一家雖好，還需左右鄰居都好，生活才能安寧，批次間能和睦團結、相扶相助，是最要緊的。

　　在我家，禮節是非常重要的，家中一直認為，沒有禮節的家庭是粗暴的，父母在理解方面對我要求極高，若那一天偶然忘了進門先叫人、吃飯有長輩先動筷子、長輩教訓你，要虛心聽著，不能頂嘴這些禮節，那么，父母的訓斥就會毫不猶豫的朝我而來。經過這幾年的教導，以禮待人基本已經成了我的習慣。

　　哦，我的家風，哦，我的家風！

　　家風是一條應該牢記的座右銘。有了它我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！

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