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家風的作文

時間:2026-04-07 18:58:19 家風

家風的作文大全(6篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的家風的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家風的作文大全(6篇)

家風的作文 篇1

  家風是什么?這個詞在我心里一點概念都沒有。聽了老師的講解,我對“家風”產(chǎn)生了極大的興趣。回家后問媽媽,媽媽說:“勤儉節(jié)約、尊老愛幼、拾金不昧就是我們家的優(yōu)良傳統(tǒng)。其實,你每天的行為都體現(xiàn)著我們的家風。”

  俗話說:“身教勝于言教”。我的姥姥姥爺是地道的農(nóng)民,不管刮風下雨都要去田地里種菜收割,勤勤懇懇從不叫苦叫累。媽媽說她很小的時候就懂得了什么叫做“勤是聚寶盆,儉是傳家寶”。媽媽有她的一套不鋪張浪費的“節(jié)儉經(jīng)”,并且潛移默化地影響著我。

  媽媽每天早早起床給我和爸爸做早點,從來不去外面買現(xiàn)成的。她說,外面買的雖然方便快捷,卻增加了不必要的開支。我們能養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,能夠生活的更健康,媽媽辛苦一些也值得。

  媽媽勤儉持家,我也學會了不攀比不浪費。我從不買高檔的學習用具;用筆都是用到一點不出水了才會換新的。有一次,同學借用我的水筆,用完后說:“就這么一點水了,別用了,我給你扔了吧。”說完隨手就給我扔到垃圾筐了。我看到后就急了,趕緊去找。垃圾筐里滿是廢紙和果皮,那根筆扔進去就不見了。我把垃圾筐的垃圾全部倒出來,一點點找,最后終于找到了。當我把垃圾全部裝回去后抬起頭,看到同學們都用詫異的眼光看著我。只有我心里明白,這比起媽媽的節(jié)儉還差很多呢。這就是我家的勤儉節(jié)約之風。

  媽媽總教育我,要做正直善良、拾金不昧的人,曾經(jīng)有一件事讓我明白了拾金不昧的含義。一次,我和媽媽去廣場玩,在路邊撿到一個包,里面有手機、現(xiàn)金和身份證。嶄新的手機讓我產(chǎn)生了據(jù)為己有的念頭,拿在手里不愿意放開。媽媽看出了我的心思,嚴厲的對我說:“你想想,這個包的主人該多么著急。身份證是重要的東西;手機里一定存著很多重要的信息;而錢不是我們的,我們拿了也不會心安。”我低著頭想了想,把手機和其它的東西交到了媽媽的手里。最終,媽媽通過電話信息聯(lián)系了失主并約定地方送還。在失主連連的道謝聲中,我暗下決心,一定要學習媽媽拾金不昧的好品質(zhì)。這就是我家的拾金不昧之風。

  姥姥姥爺年紀也越來越大,需要人照顧。媽媽一有時間就帶我回姥姥姥爺家,陪他們說說話,替他們做做事,從來都不會頂撞他們,對他們就好像對待小孩子一樣耐心。坐公交車的'時候,媽媽常給老人和抱小孩兒的阿姨讓座,用她的行為告訴我什么叫做尊老愛幼。

  我漸漸長大,媽媽對我的教育卻絲毫沒有放松。有一次,家里來了客人我忘記了打招呼。媽媽雖然沒有當著客人的面訓斥我,但是送走客人后,媽媽對我講了一番“長篇大論”,要懂禮貌,尊老愛幼;要守規(guī)矩,尊重他人……從此以后,不只是家里來客人,在外面我見到長輩都會主動問好,跟比我小的弟弟妹妹在一起,我也會主動照顧他們。

  媽媽每天都要上班,下班回家還要做家務,照顧我和爸爸的生活。前不久,她得了腰椎肩盤突出癥,這種病不能夠勞累,腰部不能使勁。一天,媽媽在家打掃衛(wèi)生,一只手扶著腰,一只手吃力地在拖地,我看到后對她說:“媽,別擦地了。”媽媽邊擦邊對我說:“沒事,我慢些擦,家里干凈了你跟爸爸呆著才舒服啊。”我趕緊拿起了拖布和媽媽一起擦了起來。這就是我家的尊老愛幼之風。

  良好的家風是“正能量”的傳遞,在“潤物細無聲”中讓我們養(yǎng)成良好的品質(zhì)。一個家庭是社會的一份子,有了良好的家風傳遞,我們的家,我們的社會一定會更加和諧,更加幸福。

家風的作文 篇2

  家,是一個平凡的字眼,卻是人一生都離不開的牽絆。家中有愛,如春風細雨滋潤著我,讓我感到溫暖,家中也有規(guī)矩,如一盞明燈,時刻照亮著我,指引著我向正確的方向前行。這個規(guī)矩就是一個家里所傳承下來的家風家訓。

  “勿以惡小而為之;勿以善小而不為”,這就是我家的家風家訓。爸爸從小就教育我:善,即使很小,也必須去做;惡,即使是很小的一個小惡,也絕不能去做,進德修善,才會有所作為,小善積多了,便形成了大善,小惡做多了,便擾亂了社會。

  爸爸的'家訓我銘記于心,因此我下定決心,要日行一善。從身邊的一件件小事做起,如在人行道上撿起一根香蕉皮,讓路過的老人、孩子和盲人都免于摔倒的危險;如路過垃圾桶,撿起散落在地面上零零碎碎的紙片、果皮和包裝盒等,使地面更加整潔,周邊的環(huán)境更加優(yōu)美;如在公交車上給需要的老人、孩子、孕婦讓個座,尊老愛幼也是我們傳統(tǒng)的美德;如幫助同學,僅僅就是一支筆或一把尺子的出借,那都是體現(xiàn)對同學的互幫互助,以身作則起到榜樣作用。

  又如在家?guī)椭改缸黾覄眨磦碗、擦個桌子、拖個地等,都是對父母的一種孝義和感恩。一件件小事,疊加成一件大事,正如爸爸所說,天底下沒有做不完的好事,用心留意身邊的小事,只要你肯去做。

  人人為我,我為人人,就更加能顯示出整個社會的和諧與溫馨,一件小事只是一個舉手之勞,卻是一份善念,如果每人都持那份善念,世界將更加美好!

  這個家風家訓將會伴隨著我的一生,它時時刻刻提醒著我“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

家風的作文 篇3

  小時候,媽媽教我背《三字經(jīng)》,里面說:“首孝悌,次見聞”。媽媽告訴我:“一個人首先要懂得孝敬長輩、兄弟有愛,這是很重要的品質(zhì),然后才是學習各種知識。”長大后,爸爸帶我看史家的祠堂,讀史家的家訓,在我家的家訓中,“孝”是排第一位的,族譜上寫著“孝為百行之原”。聽爸爸講著各種故事,我仿佛有點明白了。

  爺爺很孝順,不論平時多忙,長輩們需要照顧時總是隨叫隨到。我的太爺爺有個愿望,就是葉落歸根——回到老家養(yǎng)老。所以爺爺在忙碌的工作之余,還是抽出時間操辦買地造房的事情。可惜去年因為一次意外,太爺爺去世了。在他彌留之際,爺爺把他帶回了剛造好不久的新家,讓他圓了夢。

  后來,爺爺常提起這件事,總是長吁短嘆,責怪自己沒有盡早去造房,完成太爺爺?shù)脑竿C慨斶@時,平時大咧咧喜歡玩笑的爺爺總是心情沉重的樣子,這大概就是書上說的“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”吧!

  我爸爸對爺爺奶奶也非常孝順,我和媽媽常笑他是“江南大孝子”!每次回爺爺家,我就找不到他了,不是在廠房幫忙,就是去采買食物、操持家務。剛開始,我總是埋怨他不陪我玩,爸爸說:“爸爸平時不在家,回來了就要多幫爺爺奶奶干活,多陪陪他們!”奶奶年紀大了,總是喜歡嘮嘮叨叨,爸爸就回答“好好好”、“是是是”。有時候,我都不耐煩了,爸爸說:“孝順孝順,最主要要‘順’。爺爺奶奶年紀大了,要多體諒他們,讓他們高興。”

  媽媽說我也是個孝順的好孩子,爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動都影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆,是他們的開心果。現(xiàn)在我長大了,學習越來越忙碌,只能抽時間去看望爺爺奶奶外公外婆。

  爸爸教我每周起碼給爺爺奶奶外公外婆打一次電話,跟他們聊聊天。每次爺爺奶奶用他們蹩腳的普通話跟我聊天時,我都耐心地聽著,一一回答他們,還經(jīng)常把我新學的本領(lǐng)表演給他們看,逗他們樂……

  媽媽說,我們的.國家是由千千萬萬個幸福的家庭組成的。每個家庭都有自己的家風家訓,每個人都認真做到自己的家風家訓,這個社會就會更加和諧、穩(wěn)定。我似懂非懂,但我記住了我們史家“孝順”的家訓,“孝為百行之原”,我一定會把它傳承下去!

家風的作文 篇4

  “沒有規(guī)矩不成方圓”,每個家庭都會有自己的家風、家訓,我們家的家訓只有兩個字——誠實,雖然簡單普通,但是爸爸媽媽一直非常重視,我也一樣,可是在我八歲那年的暑假我曾經(jīng)說了一次謊。

  記得那次因為我口算落后了,媽媽叫我寫十張口算訓練,從中午一直寫到天黑,由于我?guī)е钟|情緒慢吞吞的還沒寫完。月光從窗戶灑進來,一直照到我的臉上,漸漸地,我越發(fā)厭倦了這個作業(yè),心里響起一個聲音:“和媽媽去說一聲,明天再寫吧。”我剛想去說,又一個聲音響了:“要不亂寫一下吧,省得被媽媽罵,明天也不需要再寫了。”“媽媽如果要檢查怎么辦?”“不讓她看到不就行了!”“可是……”腦子里不同的聲音沒完沒了的吵鬧起來,最后偷懶的聲音贏了,我在口算紙上隨意亂填了一些數(shù)字,估計答案基本都是錯誤的。

  然后我安心的上床睡覺了,想著媽媽明天肯定是不會發(fā)現(xiàn)的,因為我把那十張口算紙放在了被子下面,從外面看是看不見的。等到躺下時,我就把它放在枕頭下面,以免媽媽幫我蓋被子時發(fā)現(xiàn),這些事情都辦穩(wěn)妥了,沒一會兒我就睡著了。

  第二天一早,媽媽居然叫我把口算拿出來讓她看看,我急忙說:“昨天寫完放在桌子,怎么不見了呢?可能…可能…”我想不出接下去該說什么,因為我撒謊了。“對了,可能是被風吹走了吧!”媽媽像是看出了我的心思,微微一笑說:“好吧,那算了,你什么時候想到放哪里了再拿給我看。”然后顧自轉(zhuǎn)身忙家務去了。我忐忑不安的楞在一邊,想想爸爸媽媽平時反復提到的家訓,做人要誠實,于是,我鼓起勇氣跑去跟媽媽說了實情。出人預料的是,這次媽媽居然沒有罵我,她摸摸我的小腦袋說:“能夠主動承認錯誤的孩子還是個好孩子。”

  我的'家庭只是千千萬萬個小家庭的其中一個,每個家庭都有自己不同的家風家訓,只有我們都維護好我們的家風,我們祖國這個大家庭才能更和諧!

家風的作文 篇5

  家庭是社會的細胞,家風是這一細胞是否健康向上的重要體現(xiàn)。在中國傳統(tǒng)文化中,家風敦厚尤顯重要,良好的社會風氣要有好家風作為支撐。家訓,字典上解釋為“對咨子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨”。在我看來,好的家訓、家規(guī)、家風是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,不僅承載了祖祖輩輩對親身經(jīng)歷的總結(jié)和對后代的希冀與策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風!由此可見,家風在人們的成長過程中起著非常重要的作用。

  俗話說得好:“國有國法,家有家規(guī)”,“無規(guī)矩不成方圓”,從孟母三遷到岳母刺字,中國的每一個家族都有自己的家教、家訓、家規(guī)、家風,我家自然也不例外。“誠信勤恒,忠樸仁孝”這八個字我牢記心中,這是闖關(guān)東百年來我們尹氏家族家風凝聚的家訓。這八個字一直伴隨著我成長,陪我走過五十多個春夏秋冬,它無時無刻不提醒著我,激勵著我,讓我受益終身。

  說起家教、家風、家訓、家規(guī),總覺得是一個很嚴厲的話題。我的父母是地地道道的農(nóng)民,小時家里很窮,在那個溫飽都不能解決的年代里,父母親卻在日常生活的點滴中言傳身教,形成了一種無形的'道德力量,為我指引方向。記得,自己還在兒時,母親就教導我說:孩子,記住‘誠信勤恒,忠樸仁孝’這八個字,這是咱們家的家訓、家規(guī),要永遠記住,到啥時也不能忘。兒時的我雖不諳世事,但仍清晰的記得母親當時說這些話時雖聲音很低,但那神情是極其嚴肅,亦或說是極其嚴厲的。

  隨著自己慢慢長大,長輩們也不斷教育我去理解這八個字背后的深刻內(nèi)涵:“誠信勤恒”主要是講做事。“誠”就是要誠實,接人待物要真誠、實在,不搞鬼鬼祟祟的把戲和心計。一個人只有誠實,才能得到別人的信任,所以要真誠待人、實在做事。“信”就是要守信,和朋友交往,要講信用、有信譽,一定要說話算數(shù)。信是比金錢更重要的東西,人可以欺人一時,不能騙人一世,一個人如果不講信用,沒有信譽,坑蒙拐騙,就很難在社會上立足,身邊的朋友會越來越少,也會弄臭自己的名聲,害人害已。

  “勤”就是要勤奮,不能懶惰,不能怕吃苦。一個人如果干什么都嫌累,干什么都怕苦,就會一事無成,沒啥大出息。“恒”就是要有恒心,要持之以恒,認準的事就堅持到底,有頭有尾,不能半途而廢。“忠樸仁孝”主要是講做人。“忠”就是要忠厚,這是做人的根本,也是一個人愛家愛國的基礎(chǔ)。對國家要抱有忠心,要厚道為人。不因國破而棄忠,不因家貧而忘本,不管做啥都得竭誠盡責、正直不偏,不忠誠、不厚道的人,會讓人厭惡,也交不到啥真正的朋友。

  “樸”就是要樸實,要踏踏實實的,你是什么樣就是什么樣,不敗家、不顯擺,善待生活不如自己的人。“仁”就是要仁慈,寧可自己吃虧也絕不做傷害別人和對不起別人的事,記住吃虧是福,退一步海闊天空,要懂得站在對方的立場去看事。“孝”就是要講孝道,要孝順長輩、尊重師長、敬老愛幼。一個人如果連養(yǎng)育自己的父母都不關(guān)心、不照顧、不尊敬、不愛戴,那就和牛馬沒有什么分別。

  父母是這樣教的,也是這樣做的。有些事在我的心里留下了抹不去的印記,無時無刻不影響著我的言行。在我的眼里,父母都是至孝之人,雖說那個年代沒啥好吃好喝,但如果家里偶爾做了好吃的,是必須要讓老人先吃的,像我們這些做小輩的,如大人不主動給夾菜,自己是萬萬不敢動筷的。自小爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費可恥。”

  特別在那個物質(zhì)匱乏的年代,節(jié)儉已經(jīng)成為了一種習慣,一種文化。記得上學時用的鉛筆總要用到抓不住為止;穿的衣服大多是哥哥姐姐或者是別人家孩子穿過的;年三十兒,大人們給的為數(shù)不多的壓歲錢也是紙包紙裹的,從不亂花,也舍不得花;飯碗里的糧食是一個米粒都不能剩的,掉下的也自熱地撿起吃下,這使得我養(yǎng)成了不攀比、不浪費的好習慣,使得面對自己幾十年的生活,總覺得一年比一年好,但從不大手大腳,這得益于我深入骨髓的家教。兒時,母親教育我說要善待殘疾人,要給予他們最大的尊重和我們力所能及的幫助。

  家里時常會來一些失明客人,每每這個時候,父母都會把家里最好吃的毫不吝惜的拿出來免費招待他們,并留他們住宿,如客人不主動提出離開,父母是斷斷不會趕他們走的。記得,最長的一次在我家住了將近兩個月之久,當時自己對這樣的行為實是有過不滿,心想本來家就不富裕,還平白無故地招待這些閑人,家里僅有那么點好吃的也輪不上自己了,心里很是失落,更有一種說不出的厭惡。后來才知道,我的曾祖父就是個盲人,是靠算卦要飯帶著自己的弟弟妹妹闖關(guān)東、立家業(yè)的,長輩們這么做不僅是體現(xiàn)了“仁”、“善”,也在延續(xù)“孝”,是對曾祖父思念的表達啊!

  家風如春雨,潤物細無聲。家教不僅是以言教訓,而且是以身作則,身教重于言教,我的父母事事從自我做起,讓我在和諧、溫暖和相親相愛的人際關(guān)系中健康成長,也使良好的家風得以薪火相傳。

家風的作文 篇6

  家像藍天,我像小鳥,我在它的懷抱里自由飛翔;家風是指路燈,我是小船,它為我指引方向。

  國有國法,校有校規(guī),家有家風。俗話說得好“百善孝為先”。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,在家風的席位中自然不會缺席,“孝”便是我家的傳家寶。

  小時候,爸爸媽媽就給我講孝順的故事,讓我印象最深刻的就是“黃香溫席”的故事:黃香小時候,家中生活很艱苦。在他9歲時,母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護在媽媽的病床前,母親去世后,他對父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。冬天,天寒地凍,古時候又沒有取暖的設(shè)備,黃香怕父親睡覺凍著,于是他跑進父親的房間里,脫了衣裳,鉆進被窩,用自己的體溫捂暖被褥,暖和之后,他才招呼父親來睡覺。夏天,他滿頭大汗,拿著一個大蒲扇,輕輕地在床邊給席子上扇著風,涼快之后,他才安心地出了房間。

  我時常會想:黃香才九歲,就可以這樣孝順,那我怎么可以做不到呢?我下定決心,一定要好好學習,讓爸媽不為我操心。之后,我在學習的道路上用這個故事不斷地激勵著自己。我也慢慢長大了,陪伴爸媽的時間就短了。一個周末,我拒絕了同學的來電,因為我想好好陪媽媽說說話。我沒有出去,媽媽很意外,她也只是笑笑,沒說什么,我和她聊著我們班級的趣事,我看見了媽媽臉上開心的'笑容。這時,又有一個電話打破了歡樂:“喂,出來玩嗎,同學都在呢!”我猶豫了,這時媽媽說了一句:“去吧!”我訝異地看了媽媽一眼,她說“你要學會長大,該有自己的世界和自由,我已經(jīng)知道你的心意就足夠了。”然后,她淡淡地一笑,我的眼淚沖上來,在我的眼眶里晃來晃去,我猛地抱住媽媽,哽咽地說出了一句話:“媽媽,謝謝你,我愛你。”

  孝順,多么美麗的一個詞,多么高貴的一種美德,它是我們家不變的家風,也永遠住在我心

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