家風的作文集合(7篇)
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的家風的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家風的作文 篇1
28年來,團圓飯不僅見證了物質的豐富、人丁的興旺,也折射了生活水平的提高。記得86年時,每頓飯平均只有三四十元錢的成本,有時做條魚,炒上幾個菜;有時買三四斤牛肉、兩個大蘿卜,吃一頓牛肉燉蘿卜;有時買幾斤肉餡包頓餃子,或是炒菜烙春餅。
隨著經濟社會的`發展,收入的不斷提高,生活水平也在日益改善。團圓飯由最初的五六個菜,發展到十幾個菜,遇年節或爸媽過生日,最多時是十五六個菜。成本也提高到百八十元,到現在的二三百元。除物價上漲因素外,憑心而論,感覺吃的內容是越來越豐富,質量也是越來越好了。
28年過去,家庭成員從最初的7口,到后來我們兄妹四人陸續有了孩子,孩子們大都結了婚,像滾雪球一樣,越滾越大,一頓團圓飯十五六口人是常有的。今年過春節那頓飯是四世同堂,竟有20口人。
慢慢的,團圓飯的文化內涵也在不斷的提升,并不知不覺的形成了自家的系列和品牌,如:炒菜系列、燉菜系列、涮火鍋、烙春餅等。
家風的作文 篇2
“校有校規,家有家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什么?家教是什么?”這些問題,同學們就會傻眼了。我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!
記得在我小時候,每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家,玩兒盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就認真地對我說:“我們是怎么規定的時間,為什么每次都不遵守規定,這么晚才回來。現在我們就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,并向媽媽保證一定遵守規定,按時回家。
過了一段時間,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經超過了七點半,一回到家就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,并且在別人家吃飯不僅打擾了別人,還給別人帶來了負擔。我暗下決心,絕不再犯。
家風是一條應該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的'更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!
現在我終于明白了“家風、家訓、家教”是什么。“家風”是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這一家人的思想品德也會跟著敗壞,這家就很難再培養出優秀的后代。如果沒有“家訓”,那么就會把后代寵壞,只有讓她知錯就改,然后再慢慢教育她。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!
家風的作文 篇3
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。那天,老師宣布了單元考將在三天后進行,當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時,我卻淡定地想到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再復習也不遲。”幾兩天過去了,考試前的最后一天到了。我回到家,翻起了課本,發現有許多知識點我還很陌生,這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板,開始了臨時抱佛腳。讀著讀著,我的.眼皮開始打起架來,我揉揉眼,特別想跳到床上入眠,但還是克制住了。突然,爸爸走了進來,驚奇地問道:“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒,說到:“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子,開始念叨了:“做事情之前,要做足準備,未雨綢繆,不要臨時抱佛腳,搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。最終,還是因為這個沒有考出理想的成績,我十分懊惱。通過這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。
家風的作文 篇4
最近,我讀了《浙江好家風》這本書,書里講述了各種不同的家風。其中給我留下深刻印象的是位于我的老家——浦江的“江南第一家”了。為了更好地了解他們的家風,我們決定去實地看看。
第二天一大早,我們就踏上了回老家的路。很快,我們就來到了“江南第一家”。“江南第一家”坐落于浦江縣鄭宅鎮。走過牌坊群,我們就看見了鄭氏規范,他們的家規主要是圍繞著“忠、孝、義”三個字來編寫的,共有一百六十八條。這是我見過的最多的家規了!再往里走,就看見了一口井,這就是著名的孝感泉。傳說這是鄭家老祖宗鄭綺因生病的母親沒水喝,難過地哭了三天三夜感動了天地,而在一夜間出現的`。這至今仍清澈見底的孝感泉正是鄭綺孝心的最好見證。
看過了美麗的孝感泉,沿著青石板路往前走,很快就來到了一座古老、高大的大宅院門口。只見上面寫著五個大字“江南第一家”。這讓我知道了進去之后就是鄭家祭祖、處理事務的宗祠了。跨入大門,我們就看見了一個“品”字井,這體現了鄭家祖訓對后人品德的要求。再往后走,我們又看見了一個巨大的鼓,這個鼓名叫“聽訓鼓”。鼓的對面放了一口大鐘,名叫“會膳鐘”。后面的有序堂里成列著一塊屏風,上面是鄭氏家族組織及管理分工總覽圖。
最后我們還看了他們祭祖的地方、以及后人對他們事跡的評價,在那里我真正了解到了“忠”、“孝”和“義”的意義。鄭家人不僅講究孝道,對于窮苦鄉親還很講義氣,鄉親有難,他們及時幫助。鄭家一共出過一百多位官員,可沒有一個貪贓枉法的。正是因為這樣,明太祖才會賜他們“孝義門”這三個字,他們的事跡才會流傳至今。
時間很快就到了中午,我們慢慢地走出了鄭宅,走出了這個古老又美麗的小山村。我邊走邊回想著,這時我的心中突然升起了一個疑問:“爸爸,鄭義門的家風是忠、孝、義。那我們家有家風嗎?”爸爸聽了,笑著說:“今天是中秋節,我們要去看望爺爺奶奶和他們一起過節,這就是我們的家風啊!”“對對對!”媽媽也接著說,“節假日去看望老人正是體現了‘孝’的家風啊!”媽媽的話,讓我想到上半年奶奶生病住院,爸爸每天下班后盡管很累,但還是開車穿過半個城市去醫院陪奶奶,經常深夜才回到家。又想到媽媽常常和我說:要誠實做人,認真做事,自己的事情要自己做。所以從上學開始,我自己的書包和學習環境就是我自己整理的。雖然偶爾也會忘記帶課本,但是通過鍛煉增強了我做事的責任心,學會了對自己負責。我還聯想到爸爸經常對我說,做事貴在堅持,要有恒心。記得爸爸去年跑步鍛煉,一開始,他只能跑十分鐘,可是他每星期堅持跑4次,現在他都可以跑上一個小時了。
我終于明白了什么是家風,我們的家風又是什么。雖然我們沒有把家風寫下來,但是他卻時刻影響著我們的一舉一動,他已經刻在了我們的骨子里,融入到了生活的每個細節中去了啊!
家風的作文 篇5
以前我不知道家風是什么,直到我長大了,見識廣了,才明白家風是每一個家庭的名片。每一個家庭的家風各不相同——有惜時之風,友善之風,勤奮之風……而我十分幸運的處在和諧家風之中。
在我所處的這個四口之家中,雖然沒有十分富足的物質生活,但每當我見到自己的同學或陌生人的家庭發生種種矛盾,我都對他們的遭遇感到無比的同情,就算他們錦衣玉食,我也并不羨慕他們,因為一個空有財富而沒有情感的家庭是可悲的,是不完美的。相比之下,我感到很滿足,幸福,家中總是充滿著快樂的味道。爸爸媽媽合睦相處,哥哥待我非常友好,雖然我們兩兄妹偶爾也會有點小矛盾,但都能和平解決,生活在這樣處處充滿幸福、和諧的家庭中我深感快樂,幸福!
國外曾做過這樣一個實驗:把兩盆尚未綻放的花當成兩個不同家庭的孩子,對其中一盆各種辱罵,嘲諷,最終這朵花枯萎了,這象征著那些家風不好的家庭;而對另外一盆花各種夸獎,鼓勵,最終這盆花綻放了自己的美麗。這個實驗瞬間引起了世界各個家庭的注意,父母、長輩開始注意自己的言行舉止,慢慢的嘗試改變,不再對自己的孩子打、罵、羞辱或是諷刺,雖然有時候教育方式還是會觸及孩子的自尊心,但是他們會反思自己的行為,進而改變自己的態度。漸漸家風正了,親子關系得到緩解,家人相處也變得友善。當我看到這個實驗的時候,不禁對這個實驗者無比的敬佩,是他讓那些生活在“苦海”中的'孩子得以“重見光明”,重獲家庭的溫暖。
古人云:近朱者赤,近墨者黑,我就身在這“朱”中被“染”成了“紅色”,成為一名活潑開朗,助人為樂的好孩子,雖然成績偶而不理想,但我從未氣餒,因為每一次的失敗對我來說都是新的動力與挑戰。同時,我牢記外公對我說的話:“世上無難事,只要肯攀登,沒有攻不破的難題,只有不愿意去嘗試的人。”
我家的家風——和諧之風,愿它常駐我家,愿這和諧之風,飄在中華大地的上空,飄進千家萬戶!
家風的作文 篇6
人們都說:“沒有規矩,不成方圓。”每個家庭中都有自己的家風家訓。因為國有國法,家有家規,那么,家庭中就有自己的家風家訓。這是家人們為了我們優良的行為習慣而對我們制定的制度。我們應該遵守這些規則,因為它們能影響到我們以后的生活習慣和學習習慣。我們家的家訓是:勤儉節約。
曾經有人說雷鋒是一個不折不扣的“傻子”,“傻子”也有“傻子”的好處啊,雷鋒常常對自己的戰友說:“國家國家,‘國’也是‘家’啊!”凡是國家的財產,他覺得,哪怕浪費了一丁點兒,都不應該。正是這樣的精神才影響著我們祖祖輩輩,正是這樣的`精神,也影響著我的家訓。
我的爺爺是我家最節儉的人,他做的每一關于節儉的事,都讓我感到無比欽佩。
黑夜沉沉,仿佛無邊的濃墨涂抹天邊。像輕紗,如薄霧,繞在屋脊,繞在草叢里。我正要把洗手洗腳的水倒在平時積水的桶里,不料,被爺爺逮了個正著,爺爺說:“先別把水倒了,沖馬桶還用得著呢!”我卻不以為事的說:“爺爺,這水都臟了,不能用了,還是倒了吧!”我順手端起盆子正要倒掉,爺爺見我我行我素,把我拉到前面,語重心長的對我說:“孩子,學校里不是常說要節約用水嗎?我這樣做是為了節約每一滴水,你還向我宣傳要節約用水,好好利用水資。連這樣的事都做不到,該怎樣號召別人節水用水呢?”聽完這番話,我的心里一陣羞愧,臉上也發紅發熱。
雷鋒做過的事讓我銘記在心,他的襪子,補了一層又一層,最后,一雙襪子已經變得面目全非了,他還舍不得扔。作為新一代的學生,要努力把優良的家風家訓傳承下,讓它成為一種潛在的力量,引領我們健康成長!
家風的作文 篇7
花開,蟬鳴,葉落,霜降。四季輪回,春去秋來,寒來暑往,不知不覺我已經是十歲的少年了。望著窗外那輪明月,我限入思索,成長的路上,是誰一路修剪去我的旁枝末節,又是誰點亮一盞燈,照亮我前進的方向?我的思緒在記憶的長廊中尋找著答案。
我生長在一個普通、和睦的家庭里,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,爺爺、奶奶年輕的.時候生活艱苦,因為年紀大了,身體不是很好,爸爸媽媽對爺爺奶奶很好,總舍不得讓他們太辛苦,盡管我們家離學校很近,可為了讓爺爺奶奶休息好,二年級開始我就被送到了午托班,一開始,我很抵觸,不能理解為什么有家不能回,還要花錢去午托班,后來我看爸爸媽媽每天下班回來搶著做飯,每到周末,大伯、姑姑都會來看爺爺奶奶,陪他們聊天,看著一家人其樂融融,我漸漸釋然了。在爸爸媽媽的影響下,我懂得了關心長輩,并慢慢地學會了幫忙做一些力手能及的家務。上行下效,近朱者赤,正是長輩們的一言一行,年少的我懂得了“烏鴉反哺,羊羔跪恩”,懂得了“孝道”,學會了愛,學會了感恩。
在我的家里,奶奶是最受歡迎的人,她在我們小區里人緣超級好,左鄰右舍經常夸她。她常常跟我說做人一定要善良,并在生活中一直為我們做著榜樣,她有什么好東西總愿意與街坊鄰居、親朋好友分享。我們家種的辣椒成熟了,她會摘下來送給四川來的愛吃辣的保安叔叔;我去采楊梅回來,奶奶趕忙送一些給對門的鄰居哥哥;逢年過節,奶奶都要給她那些親戚們捎去禮物……諸如此類的事,舉不勝舉。奶奶常說:“你對別人好,別人也會對你好,人與人之間就需要有一種融洽快樂的氛圍。”我想我就是在這種氛圍的熏陶下,慢慢地喜歡幫助別人、樂于和別人分享,并享受著“行善”這份幸福:我把我喜歡的書捐給學校,我喜歡同學們閱讀我的書的感覺;我將穿小的冬衣放到愛心回收箱,我想象山區的孩子們穿上便不再挨凍的樣子;莫蘭蒂臺風過后,我跟著大人們一起清掃路障;這些都讓我感到快樂。
收起回憶的思緒,那些看似不清晰、卻早已植入靈魂的字眼漸漸清晰起來,我似乎懂了,家風就是在日常生活點滴中影響你的那些好的習慣,我相信,“孝道、行善”這些美德終將影響我一生。
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