堅持的作文精選（9篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的堅持的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持的作文 篇1
夢想，或大或小。中華民族五千年，繼承了一個長長的中國夢。
我，一名普通的中學生也有自己的夢想——堅持做自己。當今社會還有多少人能堅持做自己呢？面對誘惑，你能否堅守底線？
做自己的主人，要做到的真的很多。
上周末，路經步行街，一對夫婦跪在一塊軟布上，面前擺著一張紙，大概意思說自己的孩子快沒命了，急需用錢。很多人圍在那兒觀看，眼中滿是憐憫之色，還不時有人給他們錢。我，只是站在一旁，淡然地看著這一切，或許你認為我殘忍，或許你認為我可悲，因為我沒有人情味�？晌矣X得，他們才可悲，自己有手有腳，卻還來乞討，或許他們說的是真，但為什么不通過自己勞動來掙錢呢？靠每天那微薄的`收入就能挽救他們孩子的生命嗎？學會自主判斷，學會自主選擇，才能做真正的自己。
誘惑是巨大的陷井，戰勝它，才能真正做自己。
六年級的那天夜晚讓我永生難忘。那陰雨蒙蒙的天空都好像在嘲笑我，我愣愣地坐在書桌前，我突然想起自己作業還未開始做，我后背刷地出了一身冷汗，心跳速度馬上加快，我看了一下表，已經八點鐘，還有半小時就要睡覺了。我快哭了，作業至少要3個小時才能做完，我蹦出了一個可怕的念頭——明天去學校抄別人的！我環視了一下周圍，好像是怕自己的心聲被別人聽了去。自己做還是去抄別人的？經過激烈的斗爭，我決定還是自己做。我用顫抖的手拿起筆，含著淚，咬著牙終于在十點半寫完了。第二天起床時我暈暈的，但我笑了，笑得十分開心，戰勝誘惑的感覺有多么好！戰勝誘惑，才能增長閱歷。
人生道路是漫長的，我們會不斷跌倒、爬起，再跌倒、再爬起。只要堅定的做自己，我們就能不斷成長、蛻變，演繹出一臺別樣的人生好戲。
堅持的作文 篇2
已是午后，陽光透過半掩的藍色窗簾，斜斜地射進來，在地上投出窗格和爬在那上面剛冒尖的薔薇影子�；覊m上下翻飛，興奮地跳著舞。你坐在案前，桌上還是那盆小小的仙人球和一杯剛沏的新茶。見我進來，你微笑著點點頭，示意我將作業放到柜上。然而這一次，我放下作業，卻不太愿意離去。
也許是察覺了我的遲疑，你抬眼，“有什么問題嗎？”熱氣將眼鏡蒙上一層薄霧�！皼]關系的，坐��！”你站起身。我鼓起勇氣，和你一并坐到窗下的長椅上。微風輕拂著窗簾，我盯著那片影子，深吸一口氣，開始訴說著學習的挫折，友誼的糾結，成長的煩惱。你還是一如既往地溫柔，那眼神平和，隱隱地帶著笑意，如大姐姐般善解人意。
待我說完，一杯清茶早已握在手中，“若要沏出上等好茶，光有茶葉的名氣是不夠的，還需將茶葉用沸水沖泡，反復幾次，蘊含于茶葉中的暗香和滋味方能真正散發出來。如果不能經受風霜、耐得浸泡，再好的茶葉也只是茶葉，永遠不會得到人們由衷的品味。”
沒想到，我的心門就這樣被你用一句話輕輕推開。那個下午我們聊了很多，我也釋然了很多。手中的茶水幾經更換，直剩下淡得難以察覺的殘香，一如我滿腹的困惑在你輕言細語中悠悠飄散，只剩得淡淡的茶香和溫暖的陽光縈繞著我漸漸舒展的身心。
臨別時，你拍著我的肩膀說：“路才開始，要相信自己，開開心心地向前走吧�！�
幾米說：“尋找或遺忘，結局也許都一樣。但在追尋過程中，我們可能途經意想不到的.美麗花園，望見異常璀璨的星空，即使沒有人能真正地擁有什么�！边@，也是你在那個下午希望告訴我的。
堅持夢想，堅定地走下去，不要回頭，不要被生活中的瑣事左右。“相信我，鮮花和掌聲在路的盡頭等著你�！蔽矣肋h記得你輕輕吐出這句話的一瞬間，我的天空，萬丈霞光一下子穿透了烏云。
那個暑假，我有幸領略了“自古華山一條道”的艱險。在我疲憊不堪想放棄時，總會想起那纖塵飛舞、茶香繚繞的時刻，然后默默加油，繼續前行。
蒼龍嶺，攀在像龍脊一樣蜿蜒伸入云端的石梯上，石梯的兩邊是萬丈深淵，陡峭如削的懸崖在云中若隱若現。我雙手緊握石梯旁冰冷的鐵鏈，心里不斷地鼓勵著自己一步一個臺階地向上挪動著。渾身冒著熱汗，濕透的衣衫卻在冷風中緊貼后背。百尺峽，傲石直插云霄，其上的裂縫中兩塊危石凌空奮力支撐，縫中石階幾乎垂直，“雖云百尺峽，一步一千仞�！毙脑缫驯豢謶痔顫M，但我兩眼死盯著一級級臺階，小心翼翼地向上攀爬著，直至能夠屹立百尺峽頂！
天梯、金鎖關、鷂子翻身……比這道道險峻關卡更磨煉人的，是漫漫無盡的石梯，爬得雙手僵硬，雙腿發抖，把精力一點點耗去，也把希望一步步帶來。也許是對“一覽眾山小”的向往，也許是你寄予的那份堅持，我內心充滿遐思和憧憬，貪婪地呼吸著大自然清爽的氣息，獵取著大山頑強的神韻，顧不得疲憊，一路向著頂峰攀登。
腳踏萬仞群峰，心胸豁然開朗，征服和勝利的快感漾漾然舒展開來，先時的疲憊、驚悸被涼爽山風掃得無影無蹤。
人生的路，不就像這華山的石梯嗎？先緩后陡，先易后難，引人人勝；有寬敞坦途，也有羊腸小道；有穿鑿于石壁，也有匍行于山縫；有懸掛于萬丈深淵的棧道，也有攀援于山脊的小路。給人誘惑、刺激、挑戰，更給人以戰勝征途險關后的激情奔涌。
坐在峰頂，禁不住想起了你。此時此地無論多么優美的語言都干澀無力、弄拙失彩。駐足華山之巔，不必刻意去洗禮、凈化什么，就已然大悟“堅持”的韌性和力量。
堅持的作文 篇3
俗話說“堅持就是勝利”。的確，很多事情需要堅持才能達到勝利的彼岸。尤其是昨天的一場羽毛球訓練讓我感受到了堅持的重要。
昨天下午，我和同學約了下午去球館打一小時羽毛球。因為好久沒有暢快地打球了，所以非常期待。早早進了球館，里面早已是人聲鼎沸，扣殺聲、加油聲此起彼伏。怎么這么悶熱呀？我四下環顧整個球館，沒有窗戶開著，也不見風扇或空調，頭頂上還有幾十個亮晃晃的大燈照著，不熱才怪呢！。
輪到我上場了。我揮舞著球拍，左蹦右跳，球屢屢被我準確地擊向對方場地。打球真爽！堅持了十多分鐘，我已經累得上氣不接下氣了。休息一會兒吧！我抓過一瓶水，咕嘟咕嘟一下子喝了大半瓶。頭上身上的汗水熱氣騰騰地蒸出來，真熱呀！
再次上場，我又活力四射。接球扣球，上躥下跳。不好！肚子隱隱作痛，而且“咣當咣當”發出水的撞擊！難道是剛才猛喝的'那瓶水在作怪？越來越難受了，肚子里像開動了洗衣機在攪動著——我不行了，我不想打球了！可是轉念一想：不行！難得約到同學一起打球，如果我放棄了，我們倆就都浪費了時間金錢！我不能退出！于是我又用力地揮起球拍，“砰砰”的擊球聲好像是我的決心。
也許是用力過猛，也許是握拍姿勢不正確，我的大拇指上竟然磨出了一個大大血泡！手指很痛，幾乎不能抓緊球拍，更不用說用力擊球了。而且我同學的手上也磨出了血泡。怎么辦呢？我真想提前結束今天的活動！反正只剩下四分之一時間了。可我同學卻認為這點小傷不是輕易退卻的理由，反而提議真正地比一局，看誰先拿到勝利分。
同學的提議又鼓起了我的斗志。在最后15分鐘時間里，為了贏得勝利，我忘記肚子的難受，忍受住了手指的疼痛，也不管多么熱汗如雨，一球一球地揮打著。雖然最后我輸了球賽，但那一刻我還是覺得我贏了，因為我戰勝了自己怕吃苦的缺點，我能夠堅持下來，堅持就能做好每件事。
堅持的作文 篇4
每個人都有優點和缺點，正所謂“人無完人，金無足赤。”
我們應該與他人之間取長補短，共同進步。我的優點就是堅持懈。記得那是一個雪花飛舞的冬天，窗外下著鵝毛般的大雪。由于父母外出，我帶著一個僅有三歲的妹妹在家里看家。屋子里很冷，爐子里的火苗也打不起精神�！敖憬�，好冷�！�
妹妹顫巍巍地說，她邊說，上下牙邊不停地打架。“你在這兒坐一會兒，姐姐去看看爐子里的火有沒有熄。”我用鉤子勾開火爐上的蓋子一看，火爐的.火熄滅了，我心想：“這么冷的天兒，不生爐子怎么行？何況，妹妹那么小，凍感冒可就壞了！沒辦法！試著生火吧！“我模仿著媽媽的樣子，先往爐子里放了幾塊煤，再拿幾張報紙來引火。
“怎么還是不行？”爐子里的火苗睜開眼瞅了瞅我，又接著“閉目沉思”了�！斑@氣人的火苗，平時媽媽一點就著，可是今天，它卻偏偏和我較真。不行！為了妹妹我一定要把爐子生好！”我接著這樣做，一次又一次，可是爐子里的火就是不肯配合。氣得我似乎要放棄了�？墒牵赃叺拿妹谜戎净鹉�！一直這樣下去，會把妹妹凍壞的！我用電打火給妹妹熱了一壺水，把熱水倒進熱水袋里，讓妹妹抱著。而我呢？繼續去生爐子，爐子里的火可真是不給面子！不管我怎么弄它，它就是不燃燒。突然間，我恍然大悟：我應該先把燒完的灰弄出來。我邊想邊做，沒想到，爐子里的火還真從夢中蘇醒過來了，我再來了一個“火上澆油”，我找來了一些易燃塑料放進爐中，爐子里的火越來越旺了，我加了幾塊煤，把爐子的蓋子蓋上了。不一會兒，整間屋子都暖和起來了。屋子里的火不僅溫暖了我的身體，還溫暖了我的心。
因為我通過自己的堅持不懈和智慧，學會了點爐子。由此，我明白了一個真理——做事光用蠻力是不行的，要堅持不懈，多動腦筋才可以把事情做成功。
堅持的作文 篇5
新學期伊始，我們學校舉行了“同課異構競賽暨新教育工作”表彰大會。全校100多名教師齊聚在會議室，鮮紅的標語懸掛在主席臺上方。
伴隨這一陣熱烈而歡快的音樂，只見美女主持張一迪主任，滿面笑容走上主席臺，深情宣布表彰大會的開始。
首先由原金霞校長宣讀關于表彰教師的決定。
接下來是受表彰的教師代表劉冬敏、張玉芳、陳春玲老師發言。
劉冬敏老師從三方面闡述了了語文課的任務，深入淺出，意思明了；張玉芳老師謙虛地說：其實我們學校還有優秀的老師，今天站在這里的應該是她們，幽默風趣引得大家的熱烈鼓掌。
陳春玲老師作為新教育“榜樣教師”代表，為大家分享了她寫博路上的堅持、堅守、付出、成長的點點滴滴。
她說：我深知，在我們木城一小有很多更優秀的教師，我只是比別人多了份堅持與執著。
是啊，確實是這樣。
陳春玲作為學校最年輕語文教師、班主任、教研組長。無論在哪方面，她都能出色地完成學校的各項任務，她的表現，贏得了學校領導和老師的一致好評，可以說，她是一小最年輕艷麗的一面旗幟。
每天早上，她第一個走進教室；傍晚，伴著夕陽，她最后一個走出學校。校園里，只見她匆忙于辦公室與教室之間。
新教育工作中，她率先垂范引領三年級一路走在最前列。寫博途中，她執著地堅持著。一個暑假她沒有停歇她的寫博的腳步。功夫不負有心人，終于，她成為了我們學校的第二個博腕兒。
她被評為新教育的“榜樣教師”，她引領的三年級組也被評為“優秀團隊“，她的班級三四班也獲得了“優秀班集體”的共榮稱號。她付出著，收獲著，成長著，不僅成長著自己，還成長了自己的孩子，三四班的五十六名學生在她的精心培育下，幸福快樂地成長著。
每天早晨，她帶領孩子們誦讀經典；午飯過后，她給孩子們繪聲繪色講繪本故事；放學了，她陪著孩子們一起訓練口風琴。她除了完成自己的班級事務，還要負責整個三年級組的六個班的學習、紀律、生活瑣事。
老師們信任她，紛紛將孩子送到她的班。她不負眾望，奉獻愛心。
無論什么時候，走進三四班，映入眼簾的總是孩子們的`張張幸�？鞓返男δ�！
有什么比孩子的笑臉更美的風景；
有什么比孩子們的成長更成功的教育；
有什么比家長的贊揚更具說服力的影響。
只要付出就有收獲，只有堅持才有精彩。陳春玲老師的成長見證者新教育的理念。
相信她會走得越來越好！
更加隆重的慶典一定屬于默默堅持的付出著。
堅持的作文 篇6
人生由命運和對待命運的方式決定，相同的命運，方式不同，就成了本質上不同的命運
——題記
夜色微瀾，一彎皎潔的月亮透過淡淡的薄霧照進窗內，我輾轉反側，仍無法入眠，便起身走到窗前，默默地凝望著月亮籠著的深色蒼穹。微寒的晚風輕輕地撲打在我的臉頰上，我的思緒便隨著這自由的風緩緩飄向遠方。
曾經的我，是那么的躊躇滿志，意氣風發。�。∧菚r的我，整日擁有著“會當凌絕頂”的雄心，過著“三更燈火五更雞”那般忙碌緊張而充實的生活。期望著有朝一日能夠金榜題名，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。懷揣著心中的雄心壯志和不變的信心，努力去面對成長路上的荊棘。
然而現實卻是一堵銅墻鐵壁，攔得了我追求夢想的腳步�！褒埨\灘遭蝦戲”的困窘，“虎落平陽被犬欺”的苦遇，時刻伴隨著我，如疽附骨，我漸漸迷茫了，我的堅持真的有意義嗎？何不放棄這夢想，就這碌碌無為的過完一生？
不！不！怎能放棄！你忘記了曾經的凌云壯志嗎？你忘記了親人朋友們對你的殷切期望嗎？你忘記了你所有的努力嗎？
你不該忘記！
我突然憶起那位在中國詩詞大會上大放異彩的四川大學大學生彭超，他在兒時因意外失去了雙臂，但他不曾氣餒，不曾放棄，用雙腳書寫出自己的輝煌，一舉奪下詩詞大會的首擂！
我了悟了。
只有堅持不放棄和勇于改變的信念，才能抵達成功的彼岸！我怎能放棄！
無論追夢的過程有多么艱辛，也一定不可以放棄。只有勇于改變，才能找到生命的金鑰匙，才能讓陳舊別開生面，讓希望驀然綻放，讓未來豁然眼前。哪怕人生是千瘡百孔的綢子，只要找到合適的正式也可以燦爛華章！
破碎的葡萄可以成為甘醇的'紅酒，軋碎的甘蔗可以釀出玉液瓊獎，最初的陶器經過烈火錘煉，加上點點色釉便煥然一新成為美輪美奐的瓷器。望著漸漸發白的天空，緩緩升起的太陽，我自信的笑了，只要心中不敗的信念不熄，心中的太陽不落，就定能見到命運不敗的盛放！
堅持的作文 篇7
如果“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，任憑天外云卷云舒”是一種人生境界，那么我寧愿獲得更加多姿多彩些，即使我的聲音太過嘈雜，我的笑容太過燦爛，我的語言太過夸張，我的動作太過張揚，但這只是我生活方式。
我的夢想是當一名淑女，不過現在看來是不行了，因為我的性格不允許我這么做，但是我還會自己稱自己是馬淑女，一當聽到這個名字我就會特別開心。只要是下課，你保證會聽到我的笑聲，害的老師每天都說我不像學習的樣子，哼，人家只是很開心嘛！我喜歡挺勁爆的音樂，甚至有時候會隨著音樂一起搖擺。在預備唱歌時，我會和同學一起唱汪峰的.《一起搖擺》，那氣場絕對搖滾，甚至有時候會嗨翻全場，何樂而不為呀？
我就是我，我是獨一無二的，我明白，就我這性格背后少不了人說我瘋，可，這是快樂的我，不用任何修飾，不用刻意去裝扮，那樣子才自在。
人生就是一個大舞臺，每一個人都能在舞臺上跳出自己炫麗的舞蹈，不管是怎樣的舞。每一個人都跳出了自己的人生之舞，跳過，奮斗過，無悔過，這就是生命的價值，生命的價值在于活出自我，活出屬于自己的風格。就好比鳥兒飛過天空，雖沒留下痕跡 ，但已飛過。
活出屬于自己的風格，走屬于自己的路。
堅持的作文 篇8
我的獎勵有許許多多的花花草草，有四季常青的文竹，有生命力積極頑強的仙人球，但我最喜歡的卻是那一盆我親手栽種的吊蘭。一開始，我在院子看見了一棵大吊蘭，周圍長出了許多的小吊蘭，便想著要種一盆屬于自己的吊蘭，說干就干，我拿起了一個藍色的花盆，便把吊蘭種了進去……
我的吊蘭有著翠綠的顏色，垂下來的枝條猶如小姑娘扎起來的辮子，風吹過，枝條便如一個穿著綠裙子的'花仙子在空中翩翩起舞，展示著她那婀娜的舞姿。
你別看我的吊蘭好好的，在她的身上課發生過一件驚天動地的大事，在過年前我們一家人正整理著東西回家呢！可唯獨沒有吧我的吊蘭整理進去，我問媽媽為什么不把吊蘭也整理進去，媽媽說：“沒關系的，放個幾天是不會死的。”“哦！”話音剛落我就跑到院子里給我的花草去澆水了……
過了十幾天后，回到丹城發現吊蘭的葉子已變得枯黃了，我怕吊蘭死掉，就澆了許多水，過了幾天后，發現澆水也于事無補了，就灰心的把吊蘭放在了花壇里，心想：唉！早知道我就把吊蘭帶上了，那么它就不會變得枯黃了。這個時候，眼淚知直在眼眶中打轉，那幾天，一只都下著雨，我一直都在等著老天爺的笑，沒過幾天，果然等到了晴朗的天空，我慢慢地渡著步來到花園，偶然間看到了我的那盆吊蘭，走近一看，吊蘭原來的葉子已經枯掉了而吊蘭的中間又抽出了新的嫩芽，我喜出望外地抱著花盆跑到媽媽面前，問：“媽媽這個吊蘭已經枯了，但它又抽出了新芽，這是什么原因�。俊眿寢屨f：“也許因為它的根還沒有死吧！”這是媽媽摸著我的頭又說：“你看這盆吊蘭它本來已經枯了，但它現在又抽出了新芽，它肯定傾注了對生命的堅持，你看，那么一盆小小的花都有那份對生命的堅持，那么你做任何是不能輸給它，都要有那一份堅持�！�
就那么一盆小小的吊蘭就有如此大的生命力，這就是它對生命的堅持，我喜歡這盆吊蘭。
堅持的作文 篇9
流年慢慢輪轉著，花木依舊。生活的節奏總是一成不變，但我們可以選擇用時光打磨出更好的自己。
暑期的風甜膩膩地撲在臉上，困意也春潮樣的襲來，我徐徐放下手中的筆，望窗。稀稀疏疏的陽光，慵懶地投在樹葉上，篩出圈圈光影。與母親答應好的，每天寫篇文章。數下來，今天已是第三天了，我的耐心也磨掉大半。不必每天寫作業的日子委實愜意，可過度的悠閑，我便覺得是在考驗自己的專注力。富蘭克林與缺點斗爭了一生，難以想象是有多么堅定的.毅力，換成我，怕只有三分鐘熱度。“我出門了，你自己自覺點。”門啪嗒關上，后是可怕的沉寂。提起筆，半天吐不出一字。照慣例，仍是寫門前的老樹，時間久了，我耐不住想換個主題，卻被無情駁回。從樸素的老樹到后來樹下的點滴趣事，從不知所措到欣然提筆，似乎就是幾天前的事兒。把目光轉到樹下，有個開藍色三輪車的建筑工人，國字臉，身體渾圓�；蚴且驗樘鞖鉄岬木壒�，他只穿了件白短袖，銅色的脖頸上青筋明辨。他眼睛生得好看，明澄澄的，微微的閃著光。奮筆疾書地寫下所見，合上本子。我總喜歡寫完一篇后，拿第一篇來相較，過去與現在常是敵人，水火不容。
這次，毫無疑問過去再一次敗了。很喜歡這種感覺，感覺到成長，從桃花到熟桃的欣慰。在日歷上打上一個圈圈，今天也有堅持的證明。風暖暖地趴在葉尖，倏然凝聚成一滴圓潤落下。天暗了母親回來時瞧見日歷上的圈，淺笑。
暑假畫上句號，已是天涼好個秋。我微微感覺到，有小小的更好。
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