堅持的作文（必備6篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的堅持的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持的作文 篇1
為期五天的學工旅程已經過去了，但我仍然戀戀不舍，難以忘懷。我相信，充實的學工生活不僅是讓我們學習生活方面的一些在學校學不到的知識，還更多的讓我們明白了人生的哲理。
我們首先學習了圓雕。圓雕作品又稱立體雕，是指可以多方位、多角度欣賞的三維立體圓雕。它要求我們從前、后、左、右、上、中、下全方位進行雕刻。簡單可以分成四方面：第一：畫比例，第二：修大型，第三：細致形狀，第四：刻花紋裝飾。對于對圓雕一無所知的我來說，這簡直是不可能完成的任務。這不，剛拿到石膏，我就不知所措，不知從何下手。經過老師細致的講解，我終于漸漸摸索出方法，制作了一個滿意的`花瓶。雖然它的做工并非完美，但它卻是我心血的結晶。
然后我們學習了編結。編結分為草編、棕編、藤編、柳條編、玉米皮編、竹編。我們只需要編出一個小玉米即可。起初，我認為這實在簡單不過，然而，事實并非如此。看著老師嫻熟的手法我就眼花繚亂了，根本一點方法都沒找到。看著同學們漸漸成形的玉米，我愈發著急。終于，我的搭檔恍然大悟一般拉著我開始編，經過一次又一次的嘗試，我們終于編出了自己的小玉米，而且后來還幫助了沒有完成的同學，這使我們非常開心。
學校讓我們去在勞技中心學習讓我明白了團結合作的重要性，如果我們每個人都堅持自己的主見，那么我們無論做什么都是做不成的，沒有統一的目標是不可能團結一心共同朝那個目標發展的，所以團結是這次旅程中我認為最重要的一點。其次，就是我們需要足夠的耐心去做每一件事情，做什么事情都不要慌張，因為一慌就亂，一亂就什么事情都做不成了。
許多同學還感覺意猶未盡，不過，這次的學工活動的的確確都給了我們一段美好的回憶！
堅持的作文 篇2
運動會的時間漸漸逼近，完了完了，要跑800米了�？粗直砩系娜掌冢呐K就跳個不停。
我的比賽對手都是個人口中的“飛毛腿”，我，大長腿們口中的“小短腿”，唉——不如不比賽了，我肯定是12人中的墊底！
“砰”，裁判手中的槍聲響起，我使勁沖向前三，可是沖不過去。“只要堅持跑完4圈就行了�！蔽衣犚娨慌缘牧哄犯疫吪苓呎f。
“加油——陳雅圖，加油——”
我轉頭一看，是我幾個好朋友在為我助力，她們特意爬上單杠，為的，就是我的800米。她們握緊拳頭大喊：“別墊底啦�！�
聽著，仿佛后面有一股風在推著我向前跑去，從倒數第一，變為倒數第二。還剩3圈。
“陳雅圖，加油！”就連平時不大看我的`包檳維也開始為我吶喊助威。看來他喊了很久，臉漲得通紅，脖子伸得老長。
不能讓同學白白為我而呼喊，把一個個好嗓子喊啞。
我邁開大步，向前沖去，還有2圈，快了，只剩400米了。
“第一圈一定要快，第2、3圈跟著別人跑，但要超越幾個人，最后半圈一定要使出吃奶的勁兒跑，這樣才可能獲得前三�！蔽蚁肫鹞覀兡昙壞凶�800米冠軍，也就是我們班趙唯理說的話。
趁兩個人在慢跑時，我的腳像被控制了一樣，繞過她，成為倒數第4。最后一圈了，加油！我自我安慰著。
“最后一圈了，沖刺！”鄭優然原來在我后面陪跑，她臉色蒼白，嘴唇白得像雪一樣，還使勁跑了下去。學霸都在陪著你跑呢，加油！
我成為倒數第4后，好景不長，六班的一個人沖向前面超過了我，還有5班的人也超過了我，糟糕。我一直想沖上前去，可就是不行，我盡力了。沖啊——可別成為倒數第一呀，對不起為你喊“加油”的人。
“你堅持下來了，很棒！”一旁的一位老師說道。
讓我跑完800米的東西，就是堅持，堅持的力量，會讓你更自信。
堅持的作文 篇3
“一切皆有可能”這是李寧產品的廣告詞，正是這句話給了我很大的人生啟示。
“一切皆有可能”，是它讓我在沮喪的時侯重新擁有了自信。記得20xx的上半年，我因為身體不好住院治療，落下了三個月的功課�；氐綄W校，當我重新坐回教室的.時侯，發現自己已經遠遠地落在了別人的身后。老師講的知識完全不懂，作業本上的習題毫無頭絮，我就像一個無助的孩子，失去了方向。
回家后，我悶悶不樂。媽媽看到了，問我為什么不開心。我跟她說明了事情的原委。媽媽摸著我的頭，語重心長地跟我說：“別灰心，‘一切皆有可能’，我相信只要你肯努力，只要多付出，成績肯定會跟上去的�！睆倪@以后，媽媽經常陪我一起學習，輔導我功課，還告訴我要多請教老師和同學，下課多看看課本，
多花點兒功夫找出不足之處，用盡一切方法彌補它。
自從得到了媽媽的鼓勵，我也找準了自己努力的方向。于是我向好朋友王詩婕借了語文筆記，每天把之前落下的功課補上；我找出英語磁帶，堅持每天聽半小時；每天晚上在媽媽的幫助下，做20分鐘的數學練習，不懂的第二天及時詢問老師。
長長的一個月，我每天都堅持著。漸漸地我發現我又回到了原來的良好狀態，我看到了成功的希望。
在那次的期末考試中，我語文和數學都考了90分，英語也考了93。5分。這雖然不是我最滿意的成績，但是我還是覺得很高興，因為在我的努力下，我創造了屬于自己的奇跡。
這一次的經歷也讓我更相信了那句話：“一切皆有可能�！�
堅持的作文 篇4
我從小就喜歡畫畫。記得兒時常常舉著自己剛畫好不久的畫，跑著跳著來到父親面前。父親笑著，用他厚實的手掌抹去我臉邊的彩污：“哈哈，我家大閨女這么喜歡畫畫�。慨嫷谜姘�！”父親的臉上，皺紋勾起了慈祥的笑。
周六這天，終于可以去上正兒八經的畫畫課了！提著彩筆盒，興高彩烈地走進教室，稚嫩的手指握住彩鉛，聽從老師的指揮在紙上涂涂畫畫。不久，一旁哥哥姐姐的紙上就出現了一個大眼睛，嘟嘟嘴，圓臉蛋的小孩兒；可是我的紙上卻是一只分不清臉嘴的“外星人”。我的心底澀澀的，很不是滋味。為什么哥哥姐姐畫得這么好，而我卻……頓時心中五味雜陳，失望地放下畫筆，愣愣地望著自己的畫，也許是我沒有天賦吧，也許是我不適合畫畫吧，也許是……我難過地趴在了桌子上。
老師見了，悄悄地走來，俯下身問我：“怎么，不想畫了？”我望了望老師，又望了望自己不堪入眼的畫，沮喪地點了點頭。老師用溫暖的手撫摸我的肩膀，笑著說：“別急啊，學畫畫得慢慢來呢。再說，又有誰是畫畫不打基礎的呢？別急于求成，做任何事都得一步一步往前走啊�！闭f著，又指了指一旁一個小哥哥，他埋著頭，專心致志地涂色，那畫上的小孩肉嘟嘟的，眼睛水靈靈的，甚是可愛，仿佛下一秒就會從畫中跳出來似的。
老師笑笑：“悄悄告訴你一個小秘密，那個哥哥一開始可沒你畫得好哦，比你的外星人還外星人呢！”我不禁被老師幽默的語言逗笑了。
我重新坐正，心中有了些異樣的感覺。我又拿起了筆，沙沙地在紙上繼續畫了起來……這節課，我堅持畫完了也許不完美的畫。
在接下來的每一天中，我都堅持著，快樂而專注地沉浸在畫板前。畫過的半成品與成品層層疊疊地堆積了很多很多摞，用過的`筆頭積滿了小盒子。五顏六色的蠟筆在雪白的紙上勾勒出一道道彩色的輪廓，繪畫出五彩繽紛的內心世界�？鞓窌r我用畫筆勾勒喜悅，難過時我用畫筆暈染傷感，所有的情緒都似乎可以找到表達的方式了。
現在我素描六級，漫畫七級，卻始終無法忘卻前些年每天在畫板上的堅持。我想，我會堅持這個愛好，一直到老！
堅持的作文 篇5
室外，夜，如死寂一般，沒有一絲聲音。
室內，光，如落葉般枯黃。我，處在堆積如山的作業中，正似愚公，一點一點移著“山”。 手已十分酸痛，我長嘆了一口氣，環顧四周心茫然，看著那床底已多日不碰的籃球和那只有在夢中才能開啟的“聯想”，我不禁陷入沉思：這是我生活的全部嗎？ 桌上，一杯茶熱氣騰騰——媽媽剛倒的。我不禁又想到父母的希冀、老師的關懷、同學的幫助一切又一切如急湍的水流，將我這只扁舟沖得顛簸搖晃，我已無法退縮，不是激流勇進，就是舟覆人溺。 可有時，我也想退縮。 臺板玻璃下的相片里，我正在無憂無慮地打球。光陰似箭，兩年時間如白駒過隙，飛馳而過。今天，打球已成為一種奢望。而望子成龍的父母，已在我與別人的一次次比較中變得失望。 退縮吧，走，去球場，重溫那個“下一個科比”的舊夢！去放風箏，春日的花朵正含苞待放呢！走在那大自然制造的綠毯上，一旁盡是鳥語花香，和煦的陽光簇擁著我，多么愜意的體驗呀！ 想到這里，我不禁放下筆，哈了哈手。春初，冬日的嚴寒還未散盡，陣陣涼意向我襲來，只有一旁的那杯茶正散發著熱氣。 我呷了一口茶，心中暖了許多。
周圍，一片寂靜。只有偶爾駛過的汽車，發出馬達轟鳴聲。他們正在這漆黑的夜中向目標駛去。對啊，人人都有自己的.目標，并為之奮斗。我想起了課文中的那條小溪，小溪為了目標——到達大洋，不屈不撓，毫不退縮。而我，卻貪一時之歡，我應像小溪一樣前進！夜，依舊萬籟俱寂，但我的心，卻久久不能平靜。我哼起了那一曲《水手》“他說風雨中不要問，因為我們還有夢�！眽�？夢！就是那個可以讓我為之奮斗的夢，那個支撐著我行走的夢，而這個夢，就是我的目標，我的理想，我的未來！我不能夠退縮，梅花香自苦寒來！ 我提起了筆，繼續書寫著我的人生篇章。
堅持的作文 篇6
有一個故事是這個樣子的：有一個農場主在巡視谷倉時，不慎將一只名表遺失了。只好定賞金，讓別人來幫忙找。有一個家里貧窮的小男孩在大家都失望的離去后，還在獨自尋找，好在名表的."滴答"聲，讓他找到了表。毫無疑問，他得到了賞金。
這個故事讓我明白了一個道理：只要你在堅持，再堅持，堅持最后的努力，那么你就會得到你要想得到的，因為你付出了，上天就會給你回報和獎賞。
我也經歷了這樣一件事。
我一直在學習二胡，我練二胡已經有四年了。別看我練了四年二胡，但是我是非常討厭練二胡的。
然而，我畢竟付出了我的努力和汗水，因此我也有了回報。
今年我去白城考九級，但是這些老師可害了我，這個老師說拉一個曲子，那個老師說拉兩個曲子，弄得我頭昏腦脹。我還以為這次考不過了呢！然而媽媽竟然把我的考級證拿了回來。
真是臺上十分鐘，臺下四年功呀！因此，我們做事一定要堅持下去，只有堅持才有最后的勝利�。�
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