堅(jiān)持的作文【必備3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持的作文 篇1
同在藍(lán)天中飄飛，風(fēng)箏與鳥(niǎo)的不同，就在于它永遠(yuǎn)都離不開(kāi)那根支持自己“高飛”的線；如果風(fēng)箏想像鳥(niǎo)兒一樣“自由”一下，好日子就此到了盡頭。看來(lái)，風(fēng)箏必須清醒地牢記，不可奢望原本不屬于自己的，而只能保持自我，做好自己。其實(shí)，人也一樣，要懂得堅(jiān)持本真的自我、原味的自己。
晉代陶淵明秉承自己的初衷，不受官場(chǎng)世俗的污染，毅然辭官歸鄉(xiāng)，采菊東籬，種豆南山，過(guò)起了閑逸的隱居日子：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，就是他的原味生活；“此中有真意，欲辨已忘言”，正是他原味的情感。在亂時(shí)濁世中堅(jiān)守自我，使陶淵明名留青史。
為了心中信仰，文天祥甘愿用生命來(lái)詮釋“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。如今，雖然英雄作古，但是青山依舊，他的忠心英魂彪炳千秋。文天祥所堅(jiān)持的，是他對(duì)由心底而生的信念——對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。
為堅(jiān)守原味的自己，居里夫人不畏世人的嘲笑，在忍耐中奮進(jìn)，于是，鐳被她發(fā)現(xiàn)了；為詮釋原味的自己，莫言默默筆耕幾十載，書(shū)寫(xiě)著自己對(duì)人生最樸實(shí)、最真誠(chéng)的.理解與感悟，于是，他征服了那些頒發(fā)諾獎(jiǎng)的人們；為提升原味的自己，龔琳娜不再漂泊，選擇回到祖國(guó)，一首《忐忑》，唱響在人民大會(huì)堂里，令人們不得不仰視傾心……
無(wú)論是智者賢哲，無(wú)論凡夫俗子，都得尋求適合自己的發(fā)展、有尊嚴(yán)的活法，走好自己的路，做好自己事。
其實(shí)，對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，更要堅(jiān)持個(gè)性發(fā)展、特色發(fā)展。
中華民族、中華文明，走過(guò)了漫長(zhǎng)的崢嶸歲月，積淀了五千年的燦爛文化。我們面對(duì)來(lái)自異域的外來(lái)文化，理當(dāng)敬畏，但，不可迷失自我，更不能盲從；既要虛心學(xué)習(xí)別人，又要自信地堅(jiān)持自己的優(yōu)勢(shì)，走出符合自身?xiàng)l件的、具有自身特色的民族復(fù)興之路。
幾十年的改革開(kāi)放，國(guó)人自豪，世界贊嘆。說(shuō)到底，我們最大的成功就是既學(xué)了人家的，又保持和傳承著自家的；中國(guó)，既學(xué)會(huì)了制造世界，又學(xué)會(huì)了創(chuàng)造未來(lái)。
無(wú)論是個(gè)人、家庭，還是社會(huì)、民族，國(guó)家，在前進(jìn)發(fā)展的道路上，都得學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離各種誘惑與牽絆，不迷失，不盲從，懂得吸納，學(xué)會(huì)堅(jiān)守自己。
人啊，剛出生的時(shí)候都是原版的自己。可是后來(lái)，有的人漸漸地沒(méi)了章法，亂了方寸，活得越來(lái)越不像自己，變成了別人的復(fù)制品——盜版。
亂花漸欲迷人眼的，也許不是那些花花草草，而是自己心中沒(méi)有了定力——信念。如果不想做別人的復(fù)制品，不肯做盜版，而要堅(jiān)持原味的自己，最關(guān)鍵的是心中要有遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念。
為了中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)，我心依舊。
堅(jiān)持的作文 篇2
我仍舊固執(zhí)地坐在書(shū)桌前，努力想著那道思考題，草稿本上的演算過(guò)程密密麻麻寫(xiě)了幾大頁(yè)，卻都沒(méi)一個(gè)結(jié)果。
我不厭其煩地寫(xiě)著算著，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了十一點(diǎn)了，手已經(jīng)發(fā)酸，我無(wú)奈地放下手中的筆，揉揉太陽(yáng)穴，嘆了口氣。這道題并不算太難，但無(wú)論我如何絞盡腦汁，也還是找不到這道題的突破口。唉！這么難的題目，想了那么久也還沒(méi)一點(diǎn)頭緒，還是明天一大早去學(xué)校問(wèn)問(wèn)同學(xué)們吧。我這么想著，正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)，無(wú)意間卻瞟見(jiàn)桌角的一張照片。上面一個(gè)扎馬尾辮的小女孩正坐在一座假山上，盡管滿頭大汗，嘴角卻依舊掛著一個(gè)快樂(lè)的弧度。沒(méi)錯(cuò)，這就是我。我愣了愣，似乎想到了什么。
蟬在樹(shù)上鳴叫著，陽(yáng)光肆意灑向大地，又是一個(gè)炎熱的夏天！我和哥哥姐姐一起出去野餐，一路上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好不自在。忽然，一座假山映入眼簾，哥哥眼疾手快，不一會(huì)兒便爬上了假山山頂。看著哥哥威風(fēng)凜凜的樣子，我也行動(dòng)起來(lái)，無(wú)奈我天生就不是運(yùn)動(dòng)的料，還沒(méi)爬到一半就摔了下來(lái)。我看著哥哥，希望他能拉我一把，好讓我也能“一覽眾山小”。可是哥哥正欣賞著上頭的.美景，哪里顧得上我？唉，看來(lái)只能靠自己了！我踩著石縫努力向上爬行，結(jié)果一個(gè)趔趄就摔了下來(lái)，我仍然不灰心，繼續(xù)爬著，眼看要到半山腰了，哥哥忽然冒了出來(lái)嚇了我一大跳，結(jié)果又摔了下來(lái)。我拍拍褲子上的灰，重新振作起來(lái)，又開(kāi)始往上爬。終于，皇天不負(fù)有心人，我腳下使勁一蹬，終于爬到了假山上，這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，根本無(wú)暇顧及美麗的風(fēng)景，直接坐在了假山上，姐姐眼尖，抓住了這個(gè)瞬間，“咔嚓”一聲，記錄下了這一幕。
忽地，一件件小事浮現(xiàn)在我的腦海中：練習(xí)書(shū)法時(shí)枯燥無(wú)聊，多少次想過(guò)要放棄還是堅(jiān)持著，現(xiàn)在寫(xiě)得一手好字；學(xué)習(xí)吉他時(shí)練得手指?jìng)劾劾郏髞?lái)終于彈得出像樣的曲子；也曾無(wú)數(shù)次被壓力沖昏頭腦，迷失方向，最后咬牙一挺，依舊能繼續(xù)前進(jìn)……
緩過(guò)神來(lái)，我不禁捫心自問(wèn)：當(dāng)初那個(gè)堅(jiān)持不懈的我呢？想到這兒，我又振奮起來(lái)，繼續(xù)琢磨那道思考題。忽然，腦海中浮現(xiàn)出一串串公式，我試著帶進(jìn)題目中計(jì)算，果然就是這道題的答案！我反復(fù)計(jì)算、驗(yàn)算，對(duì)！就是這么做的！我急不可待地寫(xiě)上答案，心中涌動(dòng)著滿滿的成就感。再撇頭一看照片上的我，似乎笑的更加甜美了。
他陪我走過(guò)我的生命，陪我見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，他的名字叫做堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇3
記得我剛開(kāi)始在校訊通里寫(xiě)博文時(shí)，字打得很慢，一個(gè)字得在鍵盤(pán)上尋找半天才能打出來(lái)，也不知道打出一句話再敲，有時(shí)一個(gè)詞得篩選幾次，更不知標(biāo)點(diǎn)符號(hào)該摁哪個(gè)鍵，更煩人的是弄不好屏幕上什么也不見(jiàn)了，還得重來(lái)。那時(shí)我覺(jué)得寫(xiě)博太難太累了，就想放棄。媽媽鼓勵(lì)我：“這個(gè)過(guò)程就好比你小時(shí)候?qū)W走路，剛開(kāi)始總免不了跌跌撞撞，只要堅(jiān)持總會(huì)走穩(wěn)的。”
后來(lái)，每天晚上做完作業(yè)媽媽就陪我練打字、打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，學(xué)轉(zhuǎn)換字體和字號(hào)，學(xué)字體顏色和排版，最后還教我插圖與文章內(nèi)容的`搭配等，這些看似很簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都得反復(fù)的訓(xùn)練才能記住。功夫不負(fù)有心人，我終于能獨(dú)立地打出一篇博文來(lái)了，我成功了。
從這件事里，我懂得了：“成功在于堅(jiān)持”這個(gè)道理。
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