堅持的作文優秀10篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的堅持的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
堅持是冬日里的一朵寒梅，帶來了春天的氣息；堅持是細雨中的白鴿，飛翔著生命的故事。
去年暑假里我們正討論上哪兒玩時？我嚷著要去黃山，爸爸媽媽抵不住我的軟磨硬泡，并答應了。于是第二天便出發了，到了那，天色己晚，就決定心先準備爬山所用的東西，明天爬山去。
來到山腳下，看著了那黃山高聳入云，仿佛是個巨人，頭頂藍天腳踩大地。讓人望而生畏。坐著纜車來到半山腰，一開始還好，體力充沛，俯看大地，神清氣爽，興奮極了。可到了后半段就不行了，體力不足，有點想放棄了。這時我再次看看山下，都爬這么高了，我在想要是現在就回頭，前面的努力不就全白費了嗎？我要是再堅持會說不定就到山頂了呢！這樣一想我仿佛又充滿了力量，大步流星的.向山頂進放。終于，功夫不怕有心人，我來到了山頂，此時，風景盡收眼底，美極了！這美好的風景，來源于——堅持。
是啊！堅持就像一條多岔的道路，太多太多的方向，太多太多的追求，于是，并要墜入深淵的悔恨，也有迷失道路的憂愁。堅持就像無邊的大海，太多太多的航向，太多太多的誘惑，于是便有驚濤駭浪的危險，也有擱淺沙灘的煩惱。
堅持的作文 篇2
人的—生就是—次既漫長又曲折的旅程，在匆匆的人生旅程上，每個人的步伐是不盡相同的，遭遇和結果更是異彩紛呈，客觀環境和所處條件固然對人的命運、前途有著重要作用，然而更離不開個人的主觀努力。常言道：“為山九仞，功虧—簣。”要想做成任何—件事情，必須有堅定的信心、持久的耐力，因此說“貴在堅持”是人生處世的至理名言。就像行走在無邊無際的'沙漠中，只有堅持的人，才能找到綠洲，取得水源，獲得生機。可見堅持，它是我們戰勝困難的源泉，實現成功的動力。
記得在很小的時候就聽過兩個徒弟按照師傅傳授的方法進行釀酒的故事。說的是：選端陽節正午顆粒飽滿的米，與冰雪初融的高山流泉的水珠調和，注入千年紫砂鑄成的陶甕，密封，直到九九八十—天的雞叫三遍后方可釀成美酒。經過漫長的等待，第8l天到了，兩個徒弟興奮得夜不能寐。遠遠地傳來第—聲雞叫，過了很久很久，才又響起了第二聲。夜太長了，過多久才能等到第三遍雞叫呢？大徒弟再也忍不住了，迫不及待地打開陶甕，里面的—汪水，像醋—樣酸，中藥—般苦。而小徒弟雖然也是心急如火，但還是堅持到了三遍雞叫。剛—打開甕蓋，—股純正芬芳的酒香撲面而來。果然不出所料，他成功了！只是多等了—遍雞叫的時間，結果卻大相徑庭。釀酒的成功與失敗，是否真的差在—遍雞叫的工夫兒，姑且不論。但人們常常用“好的開頭是成功的—半”來提醒，來勉勵。“行百里者半九十”，如果堅持不到終點，就會失去差不多全部的意義。又如在田徑比賽中，開始跑在最前面的，不—定能夠奪冠，恰恰是堅持得最好的，往往是冠軍得主。
實踐證明，凡是—鳴驚人，成功大事業的人，肯定是默默無聞過—個相當長的時期；豁然開朗的境界，必然得經過—段昏暗狹窄的路程；領略無限的風光，—定是在艱辛地攀登之后。大家都知道，愛迪生發明電燈，經歷lOOO多次反復實驗，如果在發明電燈的過程中他沒有沉著、忍耐和堅持到底的毅力，也就不可能獲得成功。“不經幾多風與霜，哪得梅花撲鼻香？”是啊，成功不會輕易獲得。因為成功本身就是—個不斷追求，鍥而不舍的過程。
陽光總是歡快的，雖然有時風霜雨雪乘隙而至，但過后仍晴好如初，明媚依舊。今天的成功者，差不多都是昨天的失敗者；在失敗時能夠堅持到底的人才會成為成功者。堅持是—種意志，它不是口頭上的豪言壯語，而是要求我們付諸行動，從—點—滴做起，不怕困難，不怕挫折，頑強拼搏，甘于寂寞，樂于清貧，腳踏實地，經得起艱難困苦的考驗，甚至經得起肉體和精神極限的挑戰，這才是成功的重要前提。
堅持的作文 篇3
阿婆告訴我，堅持就是持之以恒，排除困難；媽媽告訴我，堅持就是為自己的目標不斷前進；阿公告訴我，堅持就是不拋棄不放棄
我從一件事中才真正明白什么叫堅持。
記得小時候，第一次換牙時，我的恒牙長了出來，但是乳牙就是不掉。于是，媽媽就幫我搖牙齒。我滿嘴口水不停地往下滴，疼痛緊緊地抓住我不放。我快要受不了了！可是，頑強的牙齒還是一動不動。沒辦法，媽媽做出了重大決定：帶我去醫院，把牙給拔了！
因為第一次去醫院拔牙，所以我的心里既有點緊張，又有些害怕。在路上，我不停地問媽媽醫院是什么樣的？媽媽耐心地回答了我的疑問。終于到了醫院！
還沒等我做好準備，穿著白大褂的醫生就把我叫了進去。他先用媽媽夾眉毛的東西碰了碰我的牙。醫生發現這顆牙十分堅硬，于是，他對媽媽說：“要打麻藥！”我一聽，嚇了一跳！有那么嚴重嗎？我心里十分不安，于是，我就不停地問醫生，會疼嗎？醫生笑瞇瞇地對我說：“不疼！不疼！”我還是放不下心來！
當我準備好時，醫生走了過來，給我打麻藥。“哎喲！真疼呀！”我情不自禁地叫了起來。害怕的淚水在眼眶里打轉。那個疼呀，就是叫我去火里燒，我都愿意！看到媽媽在一旁笑瞇瞇地看著我，又想到了外公鼓勵我的話，終于忍住了眼淚。
接下來，醫生和我的牙齒進行“搏斗”。這顆頑固的牙齒就是不肯下崗來。醫生使勁拔。我慢慢感覺到了：嘴唇十分麻，麻中還帶只疼痛。我緊緊地閉上了雙眼，疼痛卻絲毫沒有減輕，反而一陣又一陣地向我襲來。眼淚的淚水更多了，好像只要稍微動一下，淚水就會流出來。但是，我是一個好強的孩子，我不想讓媽媽看見我哭而“嘲笑”我。于是，我就想到了：堅持就是勝利這句話，我的心里又有了勇氣！終于，牙齒被拔了下來，我的'淚水卻沒有流下來。
看到帶著血的牙齒，含著滿嘴的棉花，我的心里充滿了喜悅，這種喜悅時堅持后的回報！
堅持的作文 篇4
三年級時，我陰差陽錯地開始了鋼琴學習，到如今已經有四年時間了。在這段時間里，我學會了一件很重要的事情：堅持。
我開始的年齡有點晚，與我同齡的孩子已經開始練習經典的曲子，為考級做準備時，我還在兒童初級曲徘徊。剛開始學的東西都很簡單，不過是一些基本的樂理知識，彈一些簡單得不能再簡單的曲子。我每天隨隨便便敷衍幾下，就能練熟。但隨著技術的提高，我彈的譜子也越來也難。
當我真正地擺脫了一直不屑一顧的兒童曲后，直接接觸到的就是我從來沒試過的雙手合奏。現在看來是小菜一碟的曲子，在當時是我根本無法跨越的鴻溝。這個所謂的“雙手合奏”
不再是我能敷衍得過去的東西。我彈得磕磕絆絆，心里備受打擊。
那時擺在我眼前的有兩條路：要么立馬放棄，要么繼續堅持。
我很慶幸我當時選擇了堅持。
我發了狠，每天都一心撲在鋼琴上，廢寢忘食，吃飯和睡覺都心不在焉。左手單獨練習，右手單獨練習，爐火純青。可兩只手一合到一起就亂七八糟。每次彈完，我的手指都酸得麻木了，雙手完全脫離，連東西都拿不住，稍微一用力便雙手顫抖。
老媽眼睜睜地看著，心里卻不知道有多心疼。一次，她端來一杯茶水，右手扶住我的肩膀，柔聲說：“你休息一下，等會兒再練習吧。”我十分固執地搖搖頭。此時正好一曲彈完，我捏捏手指，不等它們放松便進入下一次努力。
這時，令人驚喜的事情發生了，我好像突然開竅，原來根本合不到一起的.左右手，仿佛有了靈性，能感知到對方的行動一般，流暢地走了下去。我第一次感受到什么叫做“兩只手在琴鍵上飛舞”，那支本來佇立在我眼前，根本翻不過去的高山，一下子透明了。這看上去的奇跡，是由我幾天瘋狂地練習積累下來的。如果我一開始時就放棄，也就不會看著這樣激動人心的后續。
一次又一次的堅持換來的改變，使我在彈琴的路上一直走了下來。人生也正如彈琴一樣，只有堅持，才能讓我們在人生路上走得更遠。
堅持的作文 篇5
一個名叫奈利的人，他是安利柯的同學，他很弱，常被班上的人欺負。奈利的身體很瘦弱，臉色蒼白，有時還喘氣。他總是穿著一件發亮的黑布罩衣。一天有人又欺負奈利了，奈利在偷偷的`流淚，被卡隆看見了。卡隆回到班上后，大聲宣布：“從現在起，誰要再欺負奈利，我就對誰不客氣。”有個人不信，故意大奈利的駝背。卡隆憤怒的沖上去打了那人一頓。從那時起就再也沒有人敢欺負奈利了。之后卡隆和奈利成了一對好朋友，奈利有什么要幫的，卡隆一個人全包了。老師知道后不僅沒有批評卡隆打架，還表揚他堅持正義。奈利的媽媽也來到了學校，感謝卡隆幫她的孩子，卡隆是個正義的英雄。
是的，卡隆堅持正義，是我們應該學習的，“路見不平，拔刀相助”，古人就是以這類話行俠仗義。我們是祖國的接班人，正義的火種也不能在我們手上滅掉，我們要從小堅持正義。
堅持的作文 篇6
在寫這篇文章的時候，我們學校正在舉行一次學校運動會。操場上有一場男子5000米比賽。而我，坐在班上的小組里，一邊翻著李尚龍的新書，一邊朝著這句話邁出第一步，永遠不會太遲。深思熟慮的點頭。因為班上有學生在競爭，每次他們經過座位區前時，學生們都會興奮地站起來，邊歡呼邊喊他們的名字。我也一樣。
所以我碰巧在跑道上看到一個五班的男孩。我能清楚地看到他濕透的'額頭上的汗水。這種人比較胖，所以他只離開了其他人三次。
當時，我真的很驚訝他為什么參加這次比賽。因為我一直在想:我的上帝，如果它是一個5000米，400米的操場，它需要跑12.5圈。誰能參加這樣的比賽？
然而，令人驚訝的是有些人真的參加了。
然后我不再看我的同學，而是一直盯著那個小胖子，他似乎隨時都可能摔倒或者停下來散步。但是直到比賽結束，他真的沒有停止，一次也沒有。雖然速度很慢，但它一直在前進。
事實上，我不需要考慮大小:我肯定是最后一個，更不用說被綁在底線上了。但他仍然參加了，不是因為其他原因，而是給自己一個機會，一個繼續取得成功的機會。
這種成功可能需要很長時間，過程可能很慢，但這并不重要。只要你堅持跑步，總會有成功的一刻。這種成功與排名或其他人無關。
那時，我突然想到他真的是我崇拜的人。如果我是你，我就沒有勇氣跑5000英里，即使我是個瘦子。
每次套圈經過他身邊，我都會變得極度緊張。如果有人不小心撞到他，也許他真的掉下來了。幸運的是，沒有人見過他。
后來，跑在他前面的學生開始一個接一個地沖過終點線。只有剩下三圈的孩子獨自在跑道上跑。那時，他已經在和自己作對，而不是和別人。因此，我認為他現在最需要的是一句鼓勵的話，告訴他必須堅持下去。
事實上，我做到了。我從跑道的一邊跨過草坪，來到他的身邊。我和他一起跑，喊著:“加油！”你必須堅持下去！堅持下去。來吧。
也許我們是兩個我們不認識的人，即使他的堅持和放棄與我無關。然而，每個堅持并不斷前進的人都渴望有人出現，告訴他在他將要失敗的時候不要放棄。
所以下次，如果你遇到這樣的人，不要害怕，不要認為他和你沒有關系，去鼓勵他。即使你不知道，哪怕只有幾個字。
堅持的作文 篇7
堅持的力量有多大呢？在這個暑假前我還算一點都不了解，但暑假長時間的體育訓練讓我感到了堅持的力量。
在暑假開始后大約一個星期，我的體育訓練就非常突然地、毫無征兆地開始了。此后每天都是和跑、跳、扔球有關的訓練。除此之外，還有兩個比我大一屆的同學一起來訓練。我頓時感到困難重重！每次訓練，光熱身就能累得渾身是汗，要知道我可已經快有一個月沒訓練了！
這樣的訓練還沒出三天，我的心里就已經敲起了小鼓，盼望著能早日退出這場累人的演出。但是，在父母的軟磨硬泡之下，面對強大須我只好無奈地同意了。于是，小區里就多了一個在六點多就抱著一袋器材，拖著沉重腳步，緩緩向著對面小學走去的身影，這個人就是我。
想要知道我們的訓練內幕，那就快跟我來一探究竟吧！跑五圈，壓腿、壓肩、加速跑……這才只是個序幕，接下來的400米短跑、1000米長跑，投拋實心球，五分鐘跳繩，三組連跳臺階，五組仰臥舉腿，五組俯臥撐……這才是真正的“主菜”！
在這種高強度的訓練下，光是第一天做個熱身運動，我就已經渾身濕透了，等到正式開始長跑訓練時，我的胸膛中似有一團火焰灼燒著五臟六腑，嘴中發出一聲聲努力喘氣的聲音，兩只小腿像是灌滿了鉛，哪怕挪動一厘米都要拼盡全身力氣似的。等到仰臥舉腿時，隨著我的兩腿用力向上抬起，腹部肌肉開始緊縮疼痛，我臉部的所有肌肉也隨之運動起來，一層層波浪似的皺紋全都聚涌向眉心，痛苦地張開著大嘴，上嘴唇恨不得也一起涌到眉心幫我減緩痛苦。每每一場訓練下來，人就像歷經了生死大戰，宛若終于勝利大逃亡的戰士！
就這樣，一天，兩天，三四天，我每天都像頂著天底下最叫人煩心的`事，拖著更慢的、沉重的腳步去訓練。
但我終究忍住了停下的打算，不僅是因為我知道這是為我好，更因為這是我暑假少有的一直在堅持的事，我和父母都想看看最后會怎樣。
之后的幾天，我就咬牙堅持著訓練，不論是腿疼，還是肩膀酸，亦或是頭暈；因為每當我看到自己跑步快了幾秒時；跳遠遠了幾厘米時；實心球遠了幾公分時，心里就充滿了自豪。而當我撐不住時，心里就想起一個聲音說：“堅持就是勝利！”
漸漸的，我發現，運動也不失為一種享受。就拿跑步來說吧，最初我只是不情愿地跟在隊伍最后面跑，孤獨地跑，我開始緊跟、奮力地跑，不知什么時候，我竟跑到了隊伍的最前面，我感覺風在耳邊掠過，塵埃因我而上下翻飛，伙伴們被遠遠落在了后面，我感覺自己像在飛！于是越跑越來勁，越跑越高興，微笑與我舒展奔跑的四肢就這樣一同擁抱每天的清晨！
原來，這就是堅持的力量！
堅持的作文 篇8
“康康，快來寫毛筆字。”正在找資料的我聽到了爸爸催促，便加快報了打字的速度。毛筆字是我每天都要練的。告訴你，我可已經這樣持續了五年。黑暗中我打開了客廳的燈。8：30在我的眼前顯示著。我對爸爸說：“爸爸，今天已經很晚了，就讓我睡覺吧！”爸爸嚴厲地說：“康康，我們都是為你好，你有聽說過一句名言嗎：一天不練，三天白練。今天你不練了，就等于明天、后天、大后天的辛苦就全白費了。”我走到書桌前，折了張紙，寫了起來。
“呼、呼”北風打著我家的窗戶。我的手凍得發紅，牙齒冷得直打戰，鼻涕不時以冰的方式流了下來。正在休息的我聽到爸爸一聲吼叫：“湯毅宏，快給我寫字！”爸爸的聲音震天響。冷得要命的我從冰冷中緩過神來。唉，真是倒霉，這么冷的天都要寫毛筆字。我應了一聲“知道了。”說完，便用冰冷發僵的手打開了字貼，開始了寫字的忙碌。寫著寫著，往日地的嘮叨聲沒有在我耳邊響起。我不禁奇怪：為什么媽媽的嘮叨聲沒有了。我開始不習慣起來，便問了媽媽。媽媽一聲不響，寫好字。我來到了床邊，躺了下去，心中空落落的，翻來覆去怎么也睡不著，媽媽的嘮叨不就是愛我的'表現嗎？爸爸的堅持不就是督促我前進的鼓勵嗎？
親人的愛是融入在嘮叨中的，融入到了練字的堅持中。
堅持的作文 篇9
年秋季新學期開始，高級中學增加了一位坐在輪椅上的新同學，推輪椅的是一位中年女性，看得出來這是母子倆。母親把輪椅上的兒子背在背上，邁上一級級臺階，走進了二樓的203教室，在最前面的一張課桌后面，母親把兒子小心翼翼的放在椅子上，然后扶正他的身體，把兒子的左腿用一根布條綁在課桌腿上，按照課表上的上課順序，把課本整齊的放在課桌上。當母親默默的、熟練的做著這一切的時候，作為他的同班同學，大家都驚呆了。說實話，喪失走路能力的殘疾人我們并不鮮見，但是，眼前這位新同學那仿佛沒有骨架支撐的身軀，那白得沒有血色的孩子般的臉，讓我們每一個人為之驚訝。
上課了，我們好奇的不時注視這位殘疾學生，他有雙手，但又似乎沒有雙手——他沒有從書包中取書和練習簿的能力，他也沒有隨意的翻閱課本、筆記簿的能力，這些都是由坐在他身邊的同學替他完成的。
在3年高中，同學就是這樣，被綁在課桌腿上，雙臂耷拉在課桌上，勉強支撐著上身，用不聽使喚的右手，勉強握住筆桿，吃力的在課本上移動著筆尖，記下一行行的課堂筆記，完成一門門的課外作業。
后來，我們聽說了一個陌生的醫學名詞——進行性肌肉萎縮。這個頑癥每天都在折磨著和他的家長。從高一到高三，的身體不見好轉，他的母親卻每一年都要背著他多爬一層樓，每一天都要把的學習用書擺放好，把作業交給組長，把那條不能控制的'腿用布條綁上，最后，把同樣不能控制的的雙臂擺在課桌上，才離開教室。這感人的一幕在上學的每一天重復的上演著。或許我們已經不再為這感天動地的母子情深而激動，但是我們總是感覺到，似乎有一種巨大的精神動力，在支撐著這個不幸的家庭，支撐著那羸弱的身軀，支撐著我們的同齡人以常人難以想象的頑強意志，在學海行舟，在書山攀登。
同學們，當我們自如的捧書閱讀，奮筆疾書；當我們在課間盡情玩耍，奔跑跳躍；當我們背著書包，擠上公交和地鐵的時候，你不會覺得這是什么幸福，但是在身上，這一切都是他曾經有過的經歷，而現在這已經成為一種回憶、一種奢望，他承受著多么大的精神折磨和肉體痛苦啊！但是，同窗三年，我們從來沒有發現他掉一滴眼淚。
同學們，當我們在課間時間走進小賣部，喝上一瓶飲料，吃上幾塊點心的時候，你不會認為這又是一種幸福；但是你可能不會知道，一年四季，只能在中午的時候由他母親用水瓶喂他喝上幾口水。他不敢多喝水，他總是擔心自己上廁所不方便，不想增加老師和同學的麻煩。是最需要別人幫助的人，但是他卻總是想著幫助別人。在同學身患重病的時候，在去年我國連續遭受南方冰雪災害和“5、12”地震的時候，總是在班上最早一批捐款的學生之一。
在高中的3年，的學習成績始終排在全年級的前5名，我們并不完全了解他是如何克服病痛，完成繁重的學習任務的，這個過程或許是一個謎，但是這個謎底卻是明確的。他是一個殘疾人，但是他又從不把自己看成是殘疾人。他自強不息，刻苦努力。你或許不會相信，是我們班上唯一從不拖欠作業的學生。高三上學期，因病住院近10天，出院后，他居然能夠繼續完成作業，在不久后的期末考試中繼續保持前五名的成績。
我們已經面臨20年高考的倒計時，仍然像平時一樣從容而堅定的朝著自己的理想目標而努力。他說，他一定要上大學，而且要力爭考上本科，他不希望在勝利的曙光已經依稀可見的時候停下自己奮爭的腳步。我們預祝他心想事成，我們也堅信他能心想事成！
面對，我們每一個健全人無不汗顏，無不慚愧，能做到的事情，我們每一個人都應該做到，但是我們很多同學卻沒有做到像那樣去面對厄運，面對前途，面對家庭，面對師長，面對社會，面對人生。太多的得過且過，太多的玩世不恭，使我們和的人生理想境界大大的拉開了距離。
最后，我們可以直率的說：我們不愿意像那樣活著，但是我們應該像那樣生活！
堅持的作文 篇10
大雄在哆啦A夢中摔倒了4189次，掉進陰溝3089次，考零分1134次，被媽媽罵906次，可他依舊不甘做優秀孩子的陪襯品，“再堅持一下吧，說不定明天會好呢。”他掛著眼淚說。結果我們都知道，大雄在經過數年的堅持不懈后，成為一名公司的技術骨干，成為了國家的`人才。大雄用它的經歷告訴我們，堅持是總會有回報的。
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