[優(yōu)]堅(jiān)持作文400字

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)持作文400字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)持作文400字 篇1

　　蜣螂，有人也許不了解它，將來(lái)別名屎殼郎，圣甲蟲。屎殼郎這個(gè)名字，大家也許會(huì)有些反感，可是你們千萬(wàn)別小瞧它哦，它可是古埃及推動(dòng)太陽(yáng)晝夜交替被古埃及人們奉為護(hù)身符的神物，也是20xx年南非世界開幕式的重要角色哦。

　　今天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的屎殼郎，我頂著烈日炎炎的太陽(yáng)來(lái)到了陳老師的舉燈課堂，老師為我們呈現(xiàn)了三個(gè)小視頻，組成了一個(gè)小故事-在一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，鄉(xiāng)村土空中，一個(gè)巨大的糞球緩緩滾來(lái)，到底是誰(shuí)在控制它?就在這時(shí)一個(gè)弱小的屎殼郎出現(xiàn)在它的身后。屎殼郎十分吃力的.，用頭頂著糞球，用觸角推動(dòng)著向前走，由于土坑凹凸不平，一不小心它就把糞球推翻了，但是它毫不退縮，它繼續(xù)推動(dòng)糞球，生怕自己的寶貝跑了似的。

　　就在這時(shí)，老天跟屎殼郎開了個(gè)天大的玩笑，它的糞球卡在了樹枝上，危險(xiǎn)就在前面，可屎殼郎卻絲毫不松懈，繼續(xù)推著糞球，只見它用前足牢牢的撐著地面，后足不停地用力向上蹬糞球，中足也沒(méi)有閑著，輔助身體從底部穩(wěn)穩(wěn)地托著笨重的糞球，終于在它的努力下，糞球脫離了樹枝。

　　你們看，一只屎殼郎都有著這樣的精神，我們難道不應(yīng)該像屎殼郎學(xué)習(xí)嗎?

堅(jiān)持作文400字 篇2

　　今天是跳繩比賽，由于我忘記了帶跳繩，所以只好硬著頭皮打電話讓姑父給我送來(lái)。這次跳繩比賽在下午舉行。

　　上次我跳了170多個(gè)，這次看來(lái)的再加把勁，爭(zhēng)取180個(gè)以上。好不容易挨到了活動(dòng)課，我們排好隊(duì)下去等候，我們辦事最后一個(gè)，我們站在烈日炎炎等了好久，就在我實(shí)在受不了的`時(shí)候，輪到我們了。我迷迷糊糊地走進(jìn)操場(chǎng)，找了好久，才找到自己的位置，我深吸一口氣，準(zhǔn)備好了。那個(gè)老師嘴里含著口哨，大叫一聲：“四（1）班同學(xué)準(zhǔn)備！”我馬上把繩子放在小腿后，“預(yù)備——跳！”我瘋狂地甩起繩子，過(guò)了一會(huì)兒，我就漸漸慢了下來(lái)，可是老師在后面加油打氣，于是，我下定決心，一定要跳到180個(gè)以上。我咬緊牙關(guān)，猛地一甩，這時(shí)，一只飛蟲從我頭頂上飛過(guò)，被我的繩子一打，又撞在我的鼻子上，又彈到地上，又被我一踩，死了。不一會(huì)兒，哨聲又響了，我停下來(lái)喘著氣，問(wèn)數(shù)的人我跳了幾個(gè)，她回答：“191個(gè)�！蔽乙宦�，心里一震，想：天��！真不可思議，這是我第一次跳這么好，我高興極了。

　　這次跳繩比賽讓我想到了一個(gè)詞；堅(jiān)持不懈。

堅(jiān)持作文400字 篇3

　　堅(jiān)持一詞，動(dòng)筆寫一寫，很簡(jiǎn)單，可動(dòng)手做一做，卻很難。

　　我去年暑假時(shí)媽媽讓我報(bào)一個(gè)游泳班。我小的時(shí)候經(jīng)常和爸爸媽媽去游泳館游泳，只是那個(gè)時(shí)候我不會(huì)游，帶著游泳圈。有一次，我一不小心從游泳圈中間滑下去了，嗆了好幾口水，從那以后我就對(duì)游泳產(chǎn)生了恐懼，也是從那以后，我再也沒(méi)去過(guò)游泳館。這一次，媽媽讓我去學(xué)游泳，我可不想去，在那里爸爸媽媽都不能跟著，萬(wàn)一我又一不小心掉進(jìn)水里，誰(shuí)來(lái)救我呢？我當(dāng)然不愿意去了，可是又能怎么辦呢，媽媽必須讓我去，我只能硬著頭皮去了。

　　一開始的時(shí)候我們是帶著‘漂’，后來(lái)一天放一點(diǎn)氣，最后就把‘漂’摘了。當(dāng)我第一次摘‘漂’的.時(shí)候，老是嗆水，教練不讓我靠邊，讓我使勁的游。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想：管他呢，我要是不抓邊的話，我會(huì)被淹死的，我還是抓邊吧，大不了明天再不抓邊�？墒敲慨�(dāng)這時(shí)我又想到：如果我總是這樣想的話，那我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)啊？我可不能半途而廢，我要學(xué)會(huì)游泳。想到這，我就繼續(xù)努力地往前游了。因?yàn)槲颐看斡斡緯r(shí)不想游的時(shí)候，都對(duì)自己這樣說(shuō)，到了最后，我終于學(xué)會(huì)了游泳，戰(zhàn)勝了自己！

　　我想告訴大家：一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇。只要堅(jiān)持一下，總有一天你會(huì)成功。在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)持。

堅(jiān)持作文400字 篇4

　　人一生，難免有挫折，磨難，可只要堅(jiān)持，你就能成功，就能贏得他人的贊嘆。 今天，上語(yǔ)文課，我預(yù)習(xí)了第四課“頂碗少年’’，我了解了這篇文章主要寫得是:頂碗少年第一次表演，卻發(fā)生了意外，碗從他的頭上掉了下來(lái)，他歉疚的對(duì)觀眾深鞠一躬后又開始頂碗，不了，碗又掉了下來(lái);第三次，他終于把碗穩(wěn)住了。贏得了觀眾們?nèi)缋棕灦�的掌聲。這讓作者難以忘懷。 文中的少年在表演過(guò)程中失敗了兩次，可他卻沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持了下來(lái)，最后贏得了觀眾們的好評(píng)。 通過(guò)這篇文章，使我想到了自己，我一遇到難題就退縮，馬馬虎虎寫幾句應(yīng)付就行，可老師一讓我回答，我卻回答不出來(lái)，因?yàn)槲疫B自己寫的是什么都看不清。

　　沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我沒(méi)好好做題呢，就這樣，我站了一節(jié)課，老師也批評(píng)了我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，狀態(tài)也不好了。再看看班里學(xué)習(xí)好的，老師都沒(méi)怎么批評(píng)過(guò)她們，難倒不是因?yàn)樗齻冊(cè)趯W(xué)習(xí)上，作業(yè)上，讀書上下了很大的`功夫？此后，我對(duì)自己嚴(yán)格了起來(lái)，每次寫作業(yè)都要寫的最好，爭(zhēng)取不出現(xiàn)勾抹，不出錯(cuò)。遇到不會(huì)的題反復(fù)讀，并找出有關(guān)問(wèn)題的詞語(yǔ)，數(shù)量，名稱。實(shí)在不知道該怎么寫，就翻書找有關(guān)問(wèn)題的句子，知道明白了答案是什么。通過(guò)這篇課文中的少年，面對(duì)挫折我要堅(jiān)持再堅(jiān)持，直到成功才行。 人一生中需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。堅(jiān)持是成功的道路，沒(méi)有堅(jiān)持，就沒(méi)有成功。我們應(yīng)該向頂碗少年一樣，無(wú)論有多么大 的打擊，都不要輕易放棄。

堅(jiān)持作文400字 篇5

　　星期四早晨，一進(jìn)校門就聽見了操場(chǎng)上的陣陣吵鬧聲，樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地叫著。

　　我興奮無(wú)比的奔向操場(chǎng)，因?yàn)榻裉煺匍_運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育是我的最愛(ài)，跑步是我的強(qiáng)項(xiàng)。我報(bào)的是短跑200米和400米接力賽兩個(gè)項(xiàng)目。對(duì)此次比賽，我充滿信心。

　　很快，廣播里傳來(lái)讓比賽人員就位的通知聲。我慌忙的.站在起跑線上。看到對(duì)手們都在做著準(zhǔn)備。其中一位是我幼兒園的朋友，可今天她的臉色卻不太好。眼睛瞪著前方，兩腳抖動(dòng)著，看出她非常的緊張，其實(shí)我的心里也非常緊張。

　　我們彎著腰，已做好準(zhǔn)備，只等體育老師的槍聲了。只見體育老師舉起手里的槍，啪的一聲傳來(lái)，我邁出腳步直向前沖。

　　跑一半的時(shí)候，我看了看后面的同學(xué)，還都沒(méi)有超過(guò)我，可就在扭頭的瞬間，一位同學(xué)順利的超過(guò)了我。我心里一驚，全力向前沖。就在這關(guān)頭，后面?zhèn)鱽?lái)哭泣的聲音�；仡^一看，是我的朋友摔倒了。

　　快要到終點(diǎn)了。我全力向前沖，還是沒(méi)超越第一位同學(xué)，只得了第二名。我沒(méi)有在乎自己得了第幾名，而是在終點(diǎn)看著我的好朋友，為我的朋友加油。她堅(jiān)持著沒(méi)有停下，最終得了第四名。

　　我心里想，堅(jiān)持就是勝利。此次比賽我獲得個(gè)人第二，接力賽第一的成績(jī)。但我沒(méi)有看重這些。我的朋友，當(dāng)她摔倒時(shí)，她沒(méi)有放棄，沒(méi)做逃兵，而是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)繼續(xù)跑完全程，我為她驕傲！

　　她真勇敢，就像一道明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，我懂得做任何事情都得堅(jiān)持，不放棄，不退卻，才能贏得最后的勝利。

堅(jiān)持作文400字 篇6

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在我五彩斑斕的童年生活中，曾發(fā)生過(guò)很多令我難忘的事，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，老師讓我們背乘法口訣。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這不是晴天霹靂嗎？但是沒(méi)有辦法，老師說(shuō)第二天要檢查，我只能硬著頭皮背了。吃完晚飯，我拋棄了我心愛(ài)的動(dòng)畫片兒，拿出數(shù)學(xué)書，開始背起來(lái)。前面幾個(gè)數(shù)背的還可以，但是到了“5”以后就怎么也記不住。我急得抓耳撓腮，可就是背不下來(lái)。

　　這個(gè)時(shí)候我生氣地將數(shù)學(xué)書扔在一邊：“不背了！反正也背不下來(lái)！”這時(shí)我聽見媽媽溫柔的`聲音：“不要放棄，不要?dú)怵H，背乘法口訣，怎么能一下就背會(huì)呢？俗話說(shuō)得好‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，要不斷地反復(fù)練習(xí)，找到訣竅，可以先想一想幾個(gè)數(shù)相加，比較一下?lián)Q成乘法之后它們有什么區(qū)別？這樣就容易記了。

　　媽媽的話像一縷春風(fēng)，喚醒了我。我不斷地反復(fù)琢磨，認(rèn)真地記，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，媽媽說(shuō)：“那你給我背一遍吧！”我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“背就背！”

　　可誰(shuí)知，我這不爭(zhēng)氣的腦子，背到后面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書桌旁邊寫邊記。媽媽笑著說(shuō)“不能心急，慢慢來(lái)！”

　　通過(guò)這件事，我不僅明白了面對(duì)困難不要放棄，更體會(huì)到了成長(zhǎng)更需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能開啟成功的大門！

堅(jiān)持作文400字 篇7

　　——讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感

　　美國(guó)著名作家馬克·吐溫，用他的指揮刻畫出了一個(gè)栩栩如生、血肉豐滿，具有普遍性的形象——湯姆·索亞。在贊美現(xiàn)代小孩所擁有的機(jī)智、勇敢，富于冒險(xiǎn)的.精神背后，又諷刺了一些對(duì)孩子過(guò)于刻板的大人們。小說(shuō)語(yǔ)言活潑生動(dòng)，幽默風(fēng)趣，成功刻畫了湯姆·索亞這個(gè)聰明機(jī)智、具有活潑自然的天性的孩童，又把小孩心靈深處的好奇心、好勝心與冒險(xiǎn)精神，充分展現(xiàn)了出來(lái)，也因如此，作品成為了兒童文學(xué)史上不朽的作品。

　　讀完小說(shuō)時(shí)，我對(duì)湯姆的勇敢而敬佩不已，平日里，我想都不敢想的事（如做海盜），湯姆他竟做了，他能用機(jī)智讓別人做自己不想做的事，他有一個(gè)做海盜的目標(biāo)，他就堅(jiān)持到底，最終得到的一小批寶藏！

　　讀完小說(shuō)，我不希望自己也能當(dāng)海盜，只希望自己能認(rèn)認(rèn)真真完成每一次的作業(yè)；我也不幻想自己有湯姆那么勇敢，只棋盤自己以后能和動(dòng)物親密接觸，對(duì)動(dòng)物不產(chǎn)生恐懼感；我更不渴望自己有湯姆那么聰明機(jī)靈，只渴望自己能負(fù)責(zé)任到做好分內(nèi)的事。相信只要做到這些，我的獨(dú)木橋，就會(huì)變得更平坦！我的人生之涯，也算是成功的走過(guò)了。

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