堅(jiān)持作文300字

時(shí)間：2026-04-29 02:20:16 堅(jiān)持

堅(jiān)持作文300字[錦集8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)持作文300字[錦集8篇]

堅(jiān)持作文300字篇1

　　這學(xué)期我開(kāi)始學(xué)乒乓，練了近一個(gè)月，一直是在練動(dòng)作。之前我覺(jué)得還挺有意思的，可是見(jiàn)到其他小朋友都上臺(tái)操練了，跟教練練接球，而我一個(gè)人還在枯燥地練動(dòng)作，覺(jué)得很無(wú)聊。而且每天要從4點(diǎn)練到6點(diǎn)，回家還要做作業(yè)，真的覺(jué)得又累又沒(méi)勁。但是我沒(méi)跟媽媽說(shuō)，我知道媽媽一定不同意我不學(xué)，我把我的想法跟我的親婆說(shuō)了，我說(shuō)真累，不想學(xué)了，因?yàn)槲抑烙H婆很舍不得我。

　　這件事馬上就被爸爸媽媽知道了，媽媽找我認(rèn)認(rèn)真真地溝通了下。媽媽說(shuō)，每一項(xiàng)活動(dòng)看似很輕松，但真的去學(xué)習(xí)了，當(dāng)成一種技能去掌握，那就必須從基本功開(kāi)始腳踏實(shí)地地去學(xué)，而基礎(chǔ)的訓(xùn)練肯定是枯燥的、重復(fù)的.。達(dá)芬奇畫(huà)蛋時(shí)，老師讓他畫(huà)了多少蛋啊？而他早就覺(jué)得自己畫(huà)的已經(jīng)很不錯(cuò)了。媽媽拿我學(xué)圍棋舉例，我當(dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候，有段時(shí)間老是輸，一點(diǎn)點(diǎn)興致都沒(méi)有，也想要放棄了。在老師的幫助和鼓勵(lì)下，加上我的堅(jiān)持，終于有了進(jìn)步。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的還是有點(diǎn)道理的，其實(shí)我還是有點(diǎn)喜歡乒乓的，就是老師老不讓我上臺(tái)，讓我覺(jué)得很沒(méi)勁。媽媽說(shuō)在這個(gè)問(wèn)題上，她可以試著和老師溝通下，邊上臺(tái)邊學(xué)習(xí)，但基本功還是要過(guò)關(guān)的。我決定還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，還要跟龔老師廝殺一回，領(lǐng)教下她的技術(shù)呢！

堅(jiān)持作文300字篇2

　　以前我只想?yún)s沒(méi)有去努力堅(jiān)持，可是一件事改變了我的觀點(diǎn)。

　　放假的時(shí)候，爸爸帶我去了一趟梵凈山，說(shuō)是去體驗(yàn)什么叫做堅(jiān)持。我剛開(kāi)始覺(jué)得老爸這樣做是多此一舉，就沒(méi)太在意。

　　可是到了山腳下時(shí)，我就有一種想臨陣脫逃的感覺(jué)。看著那高大挺拔的梵凈山，這種感覺(jué)更深了。我不想走上去，我看著有些人都是坐著纜車(chē)上去的，于是我也和爸爸提要求坐纜車(chē)上去。可是爸爸卻不同意，我以為爸爸是小氣，于是氣呼呼的往上沖。等到爬到山頂時(shí)，看著山下的風(fēng)景，我驚訝的長(zhǎng)大了嘴巴：

　　原來(lái)從山上看，山下的'風(fēng)景果然不一樣。可能其中有我自身的因素。因?yàn)槟鞘俏易约簣?jiān)持，努力爬上去的。從山下看風(fēng)景，僅僅是從最下面的角度看，雖然也有一番風(fēng)趣，但我只能見(jiàn)到萬(wàn)千美景的一隅；如今，站在山頂，我才真正懂得了“無(wú)限美景在險(xiǎn)峰”的含義。

　　雖然爬上山時(shí)我很累，還在生爸爸的悶氣，，可是在后面我明白了，爸爸是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，通過(guò)自己的努力看到屬于我自己的最美的風(fēng)景。

　　自身體驗(yàn)的感受不會(huì)變，而你的想法會(huì)變，永遠(yuǎn)不會(huì)變的是堅(jiān)持！笑到最后才是最好！

堅(jiān)持作文300字篇3

　　在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷不計(jì)其數(shù)的挫折，應(yīng)對(duì)的方法也是各種各樣。現(xiàn)在我想說(shuō)的是，想要克服所遇到的困難，那就請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧！

　　大概在六歲的`時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器——古箏。那時(shí)的我有許多缺點(diǎn)，手型笨拙、姿勢(shì)僵硬、彈琴的聲音尖銳刺耳斷斷續(xù)續(xù)……對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，彈古箏就是自我折磨。我越來(lái)越失去了原來(lái)的熱情，差點(diǎn)就想放棄了。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到“天才箏童”央央在人民大會(huì)堂為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行古箏表演，那場(chǎng)面多美，多震撼呀！我很羨慕她。通過(guò)查找相關(guān)資料，我才知道光彩奪目的她在初學(xué)古箏時(shí)也是和我一樣困難重重。于是，我決定堅(jiān)持下去！

　　決心不放棄的我每次上課都聚精會(huì)神，每天的練習(xí)都一絲不茍。可是，初學(xué)者的動(dòng)作、曲調(diào)永遠(yuǎn)是那么單一，重復(fù)再重復(fù)。每當(dāng)感到枯燥的時(shí)候，我就鼓勵(lì)自己說(shuō)：“加油，向央央學(xué)習(xí)！”就這樣，我堅(jiān)持了下來(lái)。

　　現(xiàn)在的我不管是手型，姿勢(shì)還是優(yōu)美程度，和以前都是天壤之別了。像《高山流水》、《瀏陽(yáng)河》等高難度曲目也都被我一一征服了。我信心倍增，不管在什么樣的表演或者比賽場(chǎng)合也都能收放自如了。我真慶幸自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了下來(lái)！

　　請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧，它一定會(huì)帶給我們想要的改變！

堅(jiān)持作文300字篇4

　　我讀了《秘密的花園》這本書(shū)，讓我深深感觸到了堅(jiān)強(qiáng)的力量。

　　一大早，我喝媽媽就去買(mǎi)書(shū)，一回到家我興奮地打開(kāi)了書(shū)，看完了，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的小主人公。有小烏龜陶陶和小母雞。

　　先說(shuō)陶陶吧。在去的路程中，有很多小動(dòng)物都勸她不要走了，到了烏鴉那猴子王都死了。半信半疑的陶陶孩子繼續(xù)走，到達(dá)了猴子王的婚禮時(shí)獅子王還活著。最帥氣的新郎出場(chǎng)，美麗可人的新娘子出來(lái)了。最美麗的`婚禮開(kāi)始了。

　　還有小母雞。它擁有一顆閃爍無(wú)比的大鉆石，這顆鉆石幫助小母雞解除了大灰狼、小溪、橡皮樹(shù)等東西。到了皇宮，反而用這3種危險(xiǎn)動(dòng)物來(lái)救了自己，最后終于如愿以償坐上了雞國(guó)的皇后。

　　這本書(shū)讓我想起了當(dāng)年我10歲時(shí)，我學(xué)自行車(chē)，一會(huì)兒掉下來(lái) ，一會(huì)兒又怕，我突然要把這輛自行車(chē)給賣(mài)了。

　　我不論遇到什么樣的困難我都要堅(jiān)強(qiáng)下去，再也不要為一點(diǎn)困難而被打到，我要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)好好地去往理想的地方前進(jìn)。

堅(jiān)持作文300字篇5

　　今天，我在整理自己的相冊(cè)時(shí)看到了這張珍貴的照片。

　　其中，站在右邊的那個(gè)可愛(ài)的小男孩長(zhǎng)著一張胖胖的臉，胖乎乎的小手向我們招手，他就是以前的我。看到這張照片，便勾起我對(duì)往日的回憶，記得那時(shí)，我只有八歲……

　　那天，我和爸爸來(lái)到潘天壽廣場(chǎng)上學(xué)習(xí)溜冰。只見(jiàn)潘天壽廣場(chǎng)上有許許多多的'大哥哥、大姐姐就像一只只在海水中飛快穿梭的劍魚(yú)一樣。看著他們像利箭一般的速度，我真是羨慕極了。于是我就迫不及待地穿上溜冰鞋，剛想慢慢的走幾步，誰(shuí)知“出師不利。”一不小心，我的屁股就和大地媽媽來(lái)了一個(gè)親密的接觸。

　　我就不信邪，我在爸爸的攙扶下站了起來(lái)，誰(shuí)知，還沒(méi)過(guò)一秒鐘，我又一屁股跌在了地上，這時(shí)我的腳底就像涂了一層油，怎么也用不上勁。但是我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)，就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)持之以恒地練習(xí)，我終于可以慢慢的滑行了……

　　我為自己的堅(jiān)持喝彩！

堅(jiān)持作文300字篇6

　　"我成功了,成功了,終于做好了!萬(wàn)歲!"

　　眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥(niǎo)笛,它是用小竹管,鑿尖嘴鉗,布條等做成的

　　這是老師要我們做的,我看了一下步驟,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,我準(zhǔn)備好材料,用心的去做,我先拿鑿在小竹管上鑿了一個(gè)三角形的.洞口,大約8毫米.笛管做好了,我就做哨口,我拿著小圓木對(duì)好大小斜者劈開(kāi),像一個(gè)鴨子嘴,我把哨口噻人,一端抵發(fā)音孔,另一端與哨口齊平.大部分都做好了,只要做好推拉桿就可以了,我拿起鐵絲彎成了一個(gè)圈,再在另一端做了一個(gè)卡子,再將布圍在上面塞入竹管,眼看就要做好了,可是布條就是塞不進(jìn)去,看下一步驟."喔"要用線扎起,一下子就塞進(jìn)去了,我拿起就吹,一陣陣清脆的聲音進(jìn)入耳邊,讓我感到親切與舒服.

　　一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)笛做好了.這個(gè)事情表明了,看起來(lái)容易,做起來(lái)難.

堅(jiān)持作文300字篇7

　　我原來(lái)踢毽子，只能踢兩個(gè)。后來(lái)我每天不管在家在學(xué)校都堅(jiān)持不懈地練踢毽子，練啊練。有一次，我不想練了，但我想：堅(jiān)持就是勝利！于是我決定繼續(xù)堅(jiān)持練踢毽子。到了現(xiàn)在我能踢十個(gè)了！雖然只能踢這么多，但我還要堅(jiān)持練，因?yàn)槲蚁胩叩酶啵?/p>

　　我上一年級(jí)時(shí)字寫(xiě)得不好，為了寫(xiě)好字，我每天把所學(xué)的生字多寫(xiě)幾遍，直到寫(xiě)得干凈漂亮為止，為此每天爸爸得為我削好幾次鉛筆。一次，我覺(jué)得這樣太累了，不想堅(jiān)持練了，但我想：一定要堅(jiān)持！不可半途而廢。于是我繼續(xù)堅(jiān)持下去。上了二年級(jí)，我寫(xiě)得字變得干凈漂亮了！可還要堅(jiān)持下去。今年上三年級(jí)，我寫(xiě)得字變得更加漂亮了！爸爸和媽媽經(jīng)常夸獎(jiǎng)我：寫(xiě)字真好！想想看，要不是堅(jiān)持練，怎能把字練好，得到大家的夸獎(jiǎng)呢？現(xiàn)在就開(kāi)始練鋼筆字了！

　　我原先跳繩只能跳50個(gè)。有一次，我不小心跳繩把右腳給崴了，于是我單腳練。等到腳好了就雙腳練。現(xiàn)在我雙腳能跳200個(gè)，左腳能跳28個(gè)。啊！既把左腳練靈活了，又知道了堅(jiān)持不是那么容易。可我還要堅(jiān)持下去！

　　好事多磨，貴在堅(jiān)持！

堅(jiān)持作文300字篇8

　　每天上午，我都要花二個(gè)小時(shí)的時(shí)間去參加游泳訓(xùn)練。有時(shí)游得比較累，我就會(huì)情不自禁地冒出“不想學(xué)游泳”的念頭。

　　這不，今天又是高強(qiáng)度訓(xùn)練。剛剛下水，教練就說(shuō)：“四百米自由泳劃手。”我們不禁倒吸一口冷氣，我在心里默默地祈禱：“保佑下面能游少點(diǎn)兒。”四百米結(jié)束，我們剛放松了沒(méi)幾下，就聽(tīng)見(jiàn)“下面游三個(gè)八百米自由泳”教練又扔下了一枚重磅炸彈。“不會(huì)吧，我倒!”我們發(fā)出一片慘叫聲。“誰(shuí)再煩，我就罰他游二千米蝶泳!”教練使出了殺手锏。游泳池里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。好不容易游完了，我們都累得氣喘吁吁。教練終于“大發(fā)慈悲”了，一揮手說(shuō)：“五十米放松游吧。”“耶，”我們歡呼雀躍，“教練萬(wàn)歲!”我們有的'嬉戲打鬧，有的談笑風(fēng)生，在游泳池里像快樂(lè)的小魚(yú)一樣。放松完了，我們又認(rèn)認(rèn)真真地訓(xùn)練了八百米混合泳。終于上岸，我們一邊抱怨一邊走。教練聽(tīng)見(jiàn)了，和藹地說(shuō)：“雖然這段日子比較累，但堅(jiān)持就是勝利。再過(guò)一個(gè)月就要參加市比賽了，我希望你們能取得好成績(jī)。”

　　我想：“拳不離手曲不離口”，游泳也是一樣的道理，做任何事貴在持之以恒。

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