堅持的作文10篇【優選】
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的堅持的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
記得我剛開始在校訊通里寫博文時，字打得很慢，一個字得在鍵盤上尋找半天才能打出來，也不知道打出一句話再敲，有時一個詞得篩選幾次，更不知標點符號該摁哪個鍵，更煩人的是弄不好屏幕上什么也不見了，還得重來。那時我覺得寫博太難太累了，就想放棄。媽媽鼓勵我：“這個過程就好比你小時候學走路，剛開始總免不了跌跌撞撞，只要堅持總會走穩的`。”
后來，每天晚上做完作業媽媽就陪我練打字、打標點符號，學轉換字體和字號，學字體顏色和排版，最后還教我插圖與文章內容的搭配等，這些看似很簡單的問題我都得反復的訓練才能記住。功夫不負有心人，我終于能獨立地打出一篇博文來了，我成功了。
從這件事里，我懂得了：“成功在于堅持”這個道理。
堅持的作文 篇2
在星期天的上午，我和爸爸媽媽來到了市政廣場，看到了這樣一幕。
一位大概已經有七十多歲的老人，她推著一個小推車，向健身區的拉桿器械緩緩地走去，她的身體搖搖晃晃的，似乎隨時都會倒下。她要干什么？我想著想著，她早已走到了拉桿前。那具拉桿器材比她高半個身子，半空中是一條梯子一樣的柵欄，一個年青人雙手抓著柵欄，將自己的身子吊在半空，然后雙手一格一格向前交替移動。老人一手扶著器材的支柱，一手扶著她的.小推車，抬頭看著半空的柵欄。她慢慢地站上了小推車，看了看頭上的拉桿，我仿佛知道了她要干什么：她要爬拉桿！
我和爸爸都驚嚇到了。她想爬拉桿，天哪！爬拉桿這件事對于她來說太困難了，這可是連我爸爸都做不到的事呀！她會放棄或是成功嗎？會有人來勸阻她嗎？難道不會有人來幫助她？難道她的家人不會管她的嗎？如果她摔下來怎么辦？如果她受傷又會怎么辦？她會是那種碰瓷的人嗎？我要不要上前去勸勸她？
我和爸爸在一旁注視著那位老人，那位七十多歲的老人。她搓了搓手，向手上吹了吹氣，伸手扶住了第一個拉桿，一系列熟練的動作讓我有了更多的懷疑，動作如此熟練，她難道練過？我爸爸都不能做到的事，她怎么又可能做到？我看了看附近的人，他們幾乎都在注視這位老人。有一個青年笑了笑，還有幾位老人滿不在乎，好像見過這樣的景象似的。老人左手抓住第一格拉桿，肩一扭，身子向前飄去，右手牢牢抓住了下一格柵欄。她竟然做到了！她真的做到了！她真的做到了！我又看了看那個青年，他的嘴大得足以吞下一個雞蛋。我聽到旁邊的人說，這位老人每天都會來爬拉桿，她是自己堅持不懈練出來的。
啊！多么有毅力的老人呀！她為什么能做到呢？因為她有堅持不懈的精神呀！在生活中我能不能做到這一點呢？爸爸媽媽總要我好好學習，可我從來都沒有堅持過。從今天起，我要像這位老人一樣，在學習上永遠堅持，永遠努力！
堅持的作文 篇3
我原來踢毽子，只能踢兩個。后來我每天不管在家在學校都堅持不懈地練踢毽子，練啊練。有一次，我不想練了，但我想：堅持就是勝利！于是我決定繼續堅持練踢毽子。到了現在我能踢十個了！雖然只能踢這么多，但我還要堅持練，因為我想踢得更多！
我上一年級時字寫得不好，為了寫好字，我每天把所學的生字多寫幾遍，直到寫得干凈漂亮為止，為此每天爸爸得為我削好幾次鉛筆。一次，我覺得這樣太累了，不想堅持練了，但我想：一定要堅持！不可半途而廢。于是我繼續堅持下去。上了二年級，我寫得字變得干凈漂亮了！可還要堅持下去。今年上三年級，我寫得字變得更加漂亮了！爸爸和媽媽經常夸獎我：寫字真好！想想看，要不是堅持練，怎能把字練好，得到大家的夸獎呢？現在就開始練鋼筆字了！
我原先跳繩只能跳50個。有一次，我不小心跳繩把右腳給崴了，于是我單腳練。等到腳好了就雙腳練。現在我雙腳能跳200個，左腳能跳28個。啊！既把左腳練靈活了，又知道了堅持不是那么容易。可我還要堅持下去！
好事多磨，貴在堅持！
堅持的`作文 篇4
人的一生會遇到許多困難和挫折，但是絕不能像這些苦難和挫折低頭，要堅持，要勇敢的`面對。
在很久很久以前，有一個村莊，每一年那里的農民種的莊稼，都沒有收成。所以他們就在心里許下一個愿望——莊稼有收成。有一天，他們跪在田里祈求上帝，讓他們種的莊稼會有收成。上帝剛好路過，看見了他們，就告訴他們：“堅持你們夢想，你們會成功的！”
村里大多數農民如上帝所說，堅持種莊稼，當然有的人不信，就在家里祈求有糧食自動到他們家。
一個月后，兩百人中只有八十人種莊稼；再過一個月后，只有八個人種莊稼。一年后，只有一個人種莊稼。一年又一年，這個人依然堅持種莊稼。
終于，堅持使他成功，他種的莊稼有了收成，而那些不勞動的人只能看別人有了收獲，自己確兩手空空。
這個故事告訴我們堅持才能勝利；
堅持才能收獲！
如紅軍，二萬五千里長征，毫無捷徑，唯有堅持，方能取勝！
堅持的作文 篇5
璀璨星空錄下了我們珍貴的回音，在忽亮忽柔的回憶里，哪顆載著成功的甜潤？哪顆漾著失落的苦澀？而那片片成功的記憶里，什么讓我記憶猶新？什么又讓我難以忘懷？你可以說是成功珍貴的喜悅令我刻骨銘心，你可以說是成功豐潤的智慧使我終身受益，你還可以說是得到碩果的甜蜜讓我終身受益。但在笛音吹拂的奏曲中回蕩心靈時，我就在靜謐的音調中體味到成功不僅是喜悅、智慧、甜蜜，還是堅持、努力、勤勉的天堂！
那是三年級一開學，我參加了吹笛子的學習班，第一次正式學一門藝術，我心里有一種神圣感，但我覺得只要堅持就能成功！
誰知，一向和藹的張伯伯這會卻變得嚴肅了。他說：“想練好笛子堅持，練基本功是十分重要的就像地基打不穩，造起來的樓房也是搖搖欲墜的。學笛子也是一樣，吐氣的.本領，沒練到家，就想練名曲，豈不是空中樓閣？”伯伯一番語重心長的話使我慚愧地低下了頭，心想：是啊！我就練了幾天基本功，我一定要練好基本功，不去想練名曲。說罷，伯伯便拿起笛子，從零開始，一個口形，一個旋律，一個指法地從頭教起我來。
從那以后，我便認真地練習基本功，早晨起來練吐氣，一直吹到笛子里的熱氣凝成水滴淌出來。晚上練指法，一直練到手指發麻發酸，對著鏡子練口型，一直到鏡子上噴滿了霧氣，擦了再練，練了又擦。每當練起基本功，我就想起伯伯的尊尊教導。苦練一段時間的基本功，我終于能使吐氣和指法配合起來。我吹了一曲，歡快的調子立刻從笛管里飄出，就像一股靈泉一般流了出來，那流動的音符，奏出一闋時而高亢，時而低沉，時而又略帶傷感的旋律來。此時我才真正領會到“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”的真正涵義。
一天，我還在練習基本功，伯伯笑著說：“今天，我教你吹阿炳的《二泉映月》！”。我興奮極了！經過一段時間的練習，我終于學會了《二泉映月》了。
人生的第一次十分多，但哪一次不是努力后的豐果，不是堅持后的碩果，不是毅力下的堅果。人生的大大小小的事也不都一樣需要這樣嗎？
燦爛的銀河，回蕩了堅持的獲得，努力的豐果，甜蜜的勤勉，也同時漾起了天幕下的笛音。在美好的回憶里品味成功后的快樂，我真的想到了：成功貴在堅持！
堅持的作文 篇6
“媽，好了沒有，可以查了嗎？”我一次又一次的問著她。
“不著急，等會兒。”
這是我五年級有一次要查杯賽成績的畫面。因為等的時間太長了，所以我就先去寫題了。到了晚上八點左右時，聽見媽媽叫著里屋的我：“好了，好了，可以查了，快來。”但是因為我還沒有做完那道很難的題，不可以暫停思路。所以我讓她先去查，我過一會兒再去。
過了一段時間后，我出來了。媽媽一臉嚴肅地對我說：“這次考的不好。”然后對我搖搖頭。我內心十分傷心，因為我努力了很久，每天寫完作業、復習完后還要做很多數學題，但是我這回卻考砸了。“兒子，努力必有收獲，你是一等獎！”原來她是想借此事一方面看看我的反應，另一方面讓我明白堅持的`重要性！
其實有很多人在努力一半時就放棄了，但是那次我沒有，因為我堅持住了，所以我取得了滿意的成績。
在今后的學習上，我要從一點一滴做起，堅持一步一個腳印地走下去，通過不懈的努力，一定會收獲自己想要的未來！
堅持的作文 篇7
今天我們在操場舉行了1、3、5年級的運動會，早上我們到操場上的時候那里已經是人山人海了。
五年級的幾個同學跟著老師在一起準備道具，而其他的同學坐在看臺上等待著校長宣布運動會開始，在看臺上幾位校長坐在上邊組織這一些事情。我們的項目都一直在進行著。
下午我們在操場上舉行了仰臥起坐這項活動，在比賽開始之前我十分的緊張，不知道自己能不能多做一些仰臥起坐，比賽開始了我拼命努力的做，5個、10個、15個、20個，就在我做到第三十五個的時候就覺得非常的累了，怎么也做不起來，我本來想放棄的，那是我心想：這都做了多長時間了，怎么離結束的時間還有這么長的時間呀！我已經很累了，就要在做了，還是趕快放棄吧！但是我為了給班級爭光，就在自己的心里，鼓勵自己，我對自己說：“多五個、少五個，雖然差的不是很多，但是如果我少做這5個，就有可能會個班級抹黑，于是我就更加努力地做了，就在我十分累的時候，哨聲響了，所有的同學都停下來不做仰臥起坐了，我在剩下的.幾秒鐘里又做了8個，做完以后我感到非常的開心和快樂，我之所以開心和快樂有兩個原因：第一個原因是我不用再做仰臥起坐了，第二個原因是我在最后一刻，發揮了自己最大的努力，而且沒有一刻停止。
今天的運動會讓我終生難忘，這個學期的運動會讓我學會了干什么事情都要堅持和不為班級抹黑的信念。
堅持的作文 篇8
今天，我媽媽給我買了一本學圍棋的書，讓我學圍棋，我看了好久才懂，這時，表弟來我家，我要他和我下圍棋來試驗一下我現在的實力。
我和表弟兩人下的如火如荼，眼看著我的圍棋“大龍”即將被吃掉，我也沒有辦法 這次只是失敗，接下來，我苦讀了幾個小時那本圍棋書，之后，我再和表弟下了一局。
一開始，我就被表弟吃了好幾顆棋子，我想起書里講的“滾打包收”方法就用了，扭轉了局勢，不好，出現了漏洞，眼看著局勢對我很不利，于是我用一個妙手——撲，從劣勢一下轉成了優勢，這時，當然，這個妙手是我自己想出來的.。我又發現表弟因為不耐煩而顯示出來的漏洞，我一下點破了，吃了5顆棋子，這時棋子用完了，開始數棋子了，我有100顆，表弟只有97顆，我終于勝利了，這回贏得可真是艱難啊，要不是表弟百密一疏，輸的人就可能是我了。
下圍棋的事告訴了我：做任何事情，一開始都很難，但只要我們堅持、堅持、再堅持，就一定能取得勝利。
堅持的作文 篇9
我們每個人同樣有著自己的夢想，或偉大，或渺小，或遠在天邊，或觸手可及……堅持不一定成功，但放棄一定會失敗。所以無論如何都要不放棄！這是我在采訪過我姐姐后的得出的一個道理。
其實夢想并不是一個陌生的詞匯。因為從我們懂事那一刻起，我們就懷揣著各種各樣的夢想。就像我的姐姐，他從小的夢想就是可以當一位優秀的畫家這么多年以來，他都沒有放棄。
今天下午，我帶領著我的追夢小組和堂姐，一起來到了肯德基，不過可不是來吃的。而是有一個任務，那就是——采訪身邊的追夢人。這位追夢人，當然就是我的堂姐了。不過，這次的采訪，不只是對我受益匪淺，相信其他的組員們，也是一件十分難忘的事情。
首先對我堂姐進行采訪的是我的同學，陳諾。她手拿圓珠筆，問道“你的夢想是什么？你自從有夢想以來，你的夢想一直都沒有改變嗎？”我的堂姐似乎還有一點不好意思，靦腆對我們說“我一直以來的'夢想都是做一個畫家，從沒有變過。因為夢想是需要堅持的，做事也一樣，一定要持之以恒，絕不要放棄，堅持就是勝利。”剛講完，陳諾好像明白了什么，點了點頭，認真地在自己的筆記本上記錄了下來。我也懂得了一句話：夢想需要堅持，任何事情都需要堅持。我在踏入小學時，就立志當一位老師。可以這樣說吧，老師，是學生的學習引路人，是它們生活的指導者，還是他們在人生道路上的方向標。老師職責首先是育人。先成人，后成才。教知識，只記得一時，而育人，卻影響一個人的一生，為人師表，答疑解惑。老師在全世界人民心目中是一個十分神圣字眼。我很高興我在這六年來一直都沒有改變過自己的夢想，聽過堂姐的一番話后，我更加堅定了自己的夢想。
為了我的夢想，我要向堂姐學習，鍥而不舍，努力的學習，不斷奮斗，爭取早日可以當上位出色的老師，為我的民族國家培養出更多的杰出人才，讓中國走向美好。
這次的采訪真的很有意義，讓我記住了一句話：
夢想需要堅持。
堅持的作文 篇10
大家應該都聽過“堅持就是勝利”這句名言吧，我也是如此。但是我雖然一直把這句話掛在嘴邊，但從來沒有體會到過堅持后勝利的喜悅。今天，我終于在風雨交加的文體廣場上感受到了……
今天，是一個不同尋常的日子。為什么呢？讓我來告訴你吧！我們學校今天舉行難得的縣里體操比賽，同學們都希望能奪得第一名，所以全都精神抖擻，不敢有任何的松懈。我也翹首以待，著裝整齊地懷著一顆高興而又忐忑不安的心來到學校，準備迎接撲面而來的挑戰。
隨著時間的流逝，不一會兒就到下午三點鐘了。同學們都排著整齊一致的隊伍，拿著閃閃發亮的花球準備跑操。“一、二、三、四，一二三四……”看那兒，大家那整齊的口號聲，揮舞的花球，是校園里最美的一道綠色，四－六年級全都到達操場后，裁判員早已就位了，我們緊張不安的看著裁判員，心里不禁默默加油：一定要表現到最好。接著，準備做廣播體操和自編操了。大家拿著金閃閃的花球在空中劃起一道優雅的弧線。
一切都做完后，校長發了一條緊急通知，在操場上再做一遍體操。我們全都不情愿，當然是有原因的，因為此時天公不做美，綿綿細雨頓時變成了傾盆大雨，一群烏云姑娘飄了過來，對我們咧聲笑著。可我們還是無可奈何的留在了操場上。同學們扭扭捏捏地站在風雨交加的操場上，嘴上說著抱怨的話語。忽然，一個洪亮的聲音打破我心里久被禁錮的.深處。“堅持就是勝利，難道你們想做一個失敗者嗎？”校長莊嚴的說。我聽了后，心里不免一顫：是呀，堅持就是勝利，這不是我常常掛在口邊的嗎？而且，我受的這點苦算得了什么，淋得這些雨又代表什么。紅軍戰士二萬五千里長征，過雪山時，紅軍既沒有吃的也沒有喝的，還冒著鵝毛大雪趕路，我們淋的這點雨在雪地里又配得了做什么呢？但他們還是勇往直前，堅持下來。紅軍戰士們都堅持了下來，我在這雨中怎能放棄呢？
頓時，同學們安靜了下來，全都筆直地站在操場上，活像一個個堅守戰地的將軍。我也昴首挺胸地挺立在風雨中，仿佛那傾盆大雨在我們面前根本算不了什么！雨水像個調皮的小孩子，一會兒滾落在外套上，一會兒滴在我們的眼珠里，但大家都無動于衷，永不放棄！大家繼續做著一致的廣播體操，似乎比之前的更漂亮，更美麗！給風雨交加的操場上添上了一道美麗的彩虹。
這一次比賽不僅使我體會到堅持后勝利的喜悅，也使我真正明白了“堅持就是勝利”的道理。
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