去郊游作文

時(shí)間：2026-04-04 07:33:15 郊游

去郊游作文[經(jīng)典]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的去郊游作文9篇，歡迎大家分享。

去郊游作文[經(jīng)典]

去郊游作文篇1

　　星期六，爸爸媽媽帶我去黃山鳳凰源、藍(lán)水河去郊游，小豬和她的爸爸媽媽也和我們一起。

　　可惜在藍(lán)水河漂流的時(shí)候沒(méi)有留下相片，因?yàn)樗罅耍鄼C(jī)不能帶。我和爸爸媽媽全身上下都濕了，皮筏里進(jìn)了很多水，我的.鞋子都漂起來(lái)了。

　　爸爸問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，一個(gè)字”爽“！

去郊游作文篇2

　　今天是星期六，天氣很好，陽(yáng)光燦爛，爸爸說(shuō)要去郊游，我和媽媽還有哥哥一起去買(mǎi)了一只風(fēng)箏，然后我們?nèi)ベI(mǎi)了一些水果，我們要出發(fā)了。

　　在路上，我看見(jiàn)窗戶(hù)外面來(lái)來(lái)去去的車(chē)子，有大卡車(chē)，有公共汽車(chē)，我還看到了小轎車(chē)。媽媽說(shuō)，已經(jīng)到了，我們就下車(chē)了。一下車(chē)就聞到油菜花的味道，很香，媽媽帶了照相機(jī)，我們就可以照相了，我們照了很多，爸爸說(shuō)要上車(chē)了，我們還要去水庫(kù)放風(fēng)箏呢。

　　庫(kù)的水很清，很冰，我在水庫(kù)旁邊放風(fēng)箏，我放得跟山一樣高，忽然，有一架飛機(jī)飛過(guò)來(lái)了，我害怕飛機(jī)撞到風(fēng)箏，我就把風(fēng)箏拉下來(lái)，可是飛機(jī)并沒(méi)有撞到風(fēng)箏，

　　到了水庫(kù)，我們車(chē)上的.人全部都下來(lái)了。水后來(lái)我又把風(fēng)箏升上去了，風(fēng)箏還是飛得跟山一樣高，媽媽爸爸說(shuō)我放得很好。一陣風(fēng)吹來(lái)，差一點(diǎn)就要把風(fēng)箏給吹走了，后來(lái)我就把風(fēng)箏收起來(lái)，可是收得太慢了，就掉到水里面去了，爸爸把它拉上來(lái)，風(fēng)箏很濕，我就把它放在陽(yáng)光底下曬了。

　　風(fēng)箏曬干了，我們就把風(fēng)箏收起來(lái)放在車(chē)廂里，就走了。今天我很開(kāi)心!

去郊游作文篇3

　　放假了!早上醒來(lái)，連陽(yáng)光都變得金光閃閃。我伸了個(gè)懶腰。

　　“叮咚”老爸下班了，我苦苦的“磨”著老爸，讓他告訴我。老爸拿起沙發(fā)上的一本書(shū)擋著臉，我正要把書(shū)拿掉，老爸突然把書(shū)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)著兩個(gè)大字“郊游”。“Goodidea(好主意)!”我情不自禁的喊了一聲。“不過(guò)，去哪里好呢?”“去了你就知道了。”哼，老爸你這可是在故意吊我胃口呀!

　　我回到房間，拿出一個(gè)特大號(hào)的袋子，小心翼翼的從不起眼的柜子里拽出我珍藏沒(méi)多久的心愛(ài)的零食我東搜搜，西拿拿，不一會(huì)兒，袋子裝得鼓鼓囊囊。老爸大笑起來(lái):“你還真富裕啊!”

　　我把這些“家底”小心的放好，就等著明天飽餐一頓了。

　　早晨的.陽(yáng)光美得無(wú)與倫比，看一眼，都會(huì)讓人覺(jué)得賞心悅目，而陽(yáng)光也好像在跟我打招呼，仿佛在說(shuō)：“快出來(lái)和我一起玩吧!”我急忙應(yīng)道，拉爸爸媽媽起來(lái)，一直催促他們快點(diǎn)。

　　我們坐著車(chē)飛快的在公路上行駛，似乎沒(méi)有什么可吸引人的，可到了郊外，景色就出現(xiàn)了大的變化。一路上的花花草草都美得讓人陶醉，我高興極了。

去郊游作文篇4

　　金色的秋天，天氣非常好！星期天爸爸、媽媽、姑姑還有我一起去了增城白水寨玩。汽車(chē)開(kāi)得飛快，我們很快來(lái)到了增城。快到白水寨時(shí)，我驚奇地說(shuō)發(fā)現(xiàn)：高高的山上有一條又粗又長(zhǎng)的“白布”！

　　我問(wèn)：“媽媽?zhuān)】炜茨模∧鞘鞘裁矗俊?/p>

　　媽媽笑咪地說(shuō)：“哇!好壯觀哪！會(huì)是什么呢？到那里我們就知道了!”

　　過(guò)了一會(huì)，我們就到了白水寨的山腳下。爸爸把車(chē)子停在停車(chē)場(chǎng)，我們先去大門(mén)口買(mǎi)票，然后就開(kāi)始爬山。我走得很快，爸爸、媽媽、姑姑他們都比我慢呢，嘻嘻！真是的，大人都那么慢！

　　走著走著，我看見(jiàn)山谷轟轟地沖下來(lái)好多水，清清的，水底有什么東西都能看見(jiàn)。抬頭一看，哎呀！原來(lái)山上沖下來(lái)的水又快又多，看上去都變成白色了！這時(shí)候我突然明白了，原來(lái)我們?cè)谲?chē)上看到的“白布”就是從山上流下來(lái)的水呀！我趕緊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“嗯！你觀察的真仔細(xì)！還是心悅找到了答案哦！”我聽(tīng)了心里真高興！

　　因?yàn)槲覀儧](méi)有吃午飯就上山了，所以才到半山腰，我肚子就餓得咕咕叫！爸爸說(shuō)：“放心，會(huì)有你們吃的!”果然，前面就有阿姨在賣(mài)豆腐花、龜苓膏！哈哈！有吃的了，爸爸一下子買(mǎi)了幾碗，吃完我們又繼續(xù)上山。一路上還有好多賣(mài)吃的`，我們就一路吃呀笑呀，終于我們爬到山頂啦！山上有一個(gè)很大的湖水庫(kù)，還有一大片綠油油的草地！我和媽媽、姑姑還在草地上睡覺(jué)呢！真好玩！

　　太陽(yáng)快要下山時(shí)，我們就下山了。還在小河邊的一個(gè)飯店吃飯呢!可好吃啦！吃完飯我們就回東莞了！

　　這次去白水寨真好玩！以后我還想再去。

去郊游作文篇5

　　星期天，小兔和小猴、小鴨，還有小蜜蜂一起到小河邊玩。小河邊長(zhǎng)著高高大大的桃樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多桃子。樹(shù)下長(zhǎng)滿(mǎn)了漂亮的蘑菇，還有一朵朵五彩繽紛的野花，還有一些各種各樣的植物……他們心情可高興啦!

　　小猴看桃子樹(shù)上的桃子，饞得直流口水，迫不及待地爬了上去，摘一個(gè)，吃一個(gè)，味道真不錯(cuò)!它摘完了，從樹(shù)上跳下來(lái)，對(duì)小兔說(shuō):“小兔，我請(qǐng)你吃桃子吧，很好吃的`。”可小兔卻搖搖頭，說(shuō):“謝謝，可我不愛(ài)吃桃子，我愛(ài)吃蘑菇之類(lèi)的東西。”說(shuō)著就去采蘑菇。過(guò)了一會(huì)兒，小兔一下子采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的蘑菇，正巧小猴在跟小鴨說(shuō):“小鴨，我請(qǐng)你吃桃子吧，小兔不愛(ài)吃，我想你總愛(ài)吃吧!”可小鴨也搖搖頭說(shuō):“我跟小兔一樣不愛(ài)吃桃子，還是你自己一個(gè)吃吧!我愛(ài)吃魚(yú)。”說(shuō)完，小鴨跳到河里，他一邊捉魚(yú)，一邊“嘎嘎嘎”地唱歌。這時(shí)，小蜜蜂在野花里采花蜜，請(qǐng)大家吃個(gè)夠，可小兔和小鴨都不愛(ài)吃蜂蜜，又問(wèn)小猴，小猴說(shuō):“不用了，我也不愛(ài)吃蜂蜜，我愛(ài)吃桃子。”

　　四個(gè)動(dòng)物說(shuō)說(shuō)笑笑，玩得開(kāi)心極了。

　　今天真是個(gè)快樂(lè)的星期天啊!

去郊游作文篇6

　　今天，我們?nèi)ソ加巍Ｎ覀儊?lái)到濮上園，爺爺在那里種過(guò)樹(shù)，看看樹(shù)活了沒(méi)有。我們先來(lái)到槐花林，摘了點(diǎn)槐花。然后我和爸爸、爺爺一起散步，我們一起走啊，走啊，不知不覺(jué)我們來(lái)到種的桃樹(shù)邊，我們爭(zhēng)著和小樹(shù)合影。

　　中午，我們?cè)谛★埖瓿燥垼酝觑埻媪艘粫?huì)，然后，我們坐上爺爺?shù)能?chē)回家了。

去郊游作文篇7

　　夏天到了，小朋友相約一起去郊游。

　　來(lái)到郊外，小朋友便欣賞起那大自然的美麗。天藍(lán)藍(lán)的，云淡淡的，河水清清的，小草和大樹(shù)都長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。

　　蜻蜓在河面上嬉戲，小狗在河邊喝水，知了在樹(shù)上不停地叫著：“知了，知了……”

　　小朋友們?cè)谛∩缴嫌螒颉Ｓ械脑谕胬销椬叫‰u，有的在跳舞，有的在比賽跑步，有的`在輪流講笑話(huà)，還有的在玩詞語(yǔ)接龍……

　　小朋友們玩累了，吃點(diǎn)東西，然后商量一起去游泳。他們換好泳裝，會(huì)游泳的“撲通撲通”跳進(jìn)清澈的河水里，不會(huì)游泳的帶上游泳圈也下河了，沒(méi)帶泳裝的就在岸邊玩水、潑水，和河里的伙伴們打成一片。

　　不知玩了多久，小朋友們都上岸了，因?yàn)樗麄兺娴靡呀?jīng)很累了，所以每個(gè)人都搭起了帳篷，帳篷下都是毛茸茸的小草，非常舒服。他們很快就睡著了，睡得很香、很甜。

　　他們醒后，郊外便又熱鬧起來(lái)。你猜他們看到了什么?——一道美麗的晚霞!那晚霞猶如仙女的彩帶，又像那嫦娥丟失的絲帶。

　　快樂(lè)的一天過(guò)去了，從這次郊游之后，每個(gè)小朋友都知道了大自然的美，他們都變成了愛(ài)觀察的孩子。下一次郊游，你愿意跟著他們一起去嗎?

去郊游作文篇8

　　今天陽(yáng)光明媚，二一班的小朋友們?nèi)ソ加巍Ｋ麄兣d高采烈的跟著黃老師來(lái)到了草地上。草地綠油油的就像給大地披上了一件綠色的棉襖。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在空中飛來(lái)飛去。這里的'花兒開(kāi)的這么鮮艷可美了！他們?cè)诓莸厣铣。。娴目砷_(kāi)心了。小小發(fā)現(xiàn)了草地的另一邊有一片森林。小小說(shuō)：“大家快去那邊玩。”小朋友們高高興興的走過(guò)橋去森林里玩了。

去郊游作文篇9

　　[作文題目與要求]

　　1、自命題。

　　2、適合小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期采用。

　　[設(shè)計(jì)理念]

　　新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)淡化文體意識(shí)，倡導(dǎo)自由表達(dá)，強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話(huà)，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話(huà)空話(huà)”。本文設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，主要表現(xiàn)在：

　　1.減少束縛，引導(dǎo)自由表達(dá)。一改傳統(tǒng)作文教學(xué)模式(教師命題→講解習(xí)作要求和文體結(jié)構(gòu)→提供范文，分析寫(xiě)作方法→模仿范文進(jìn)行習(xí)作)，打破框框，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話(huà)、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)過(guò)寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。

　　2.誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過(guò)“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說(shuō)與寫(xiě))→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，把習(xí)作當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心”的'作文宗旨得以實(shí)現(xiàn)。

　　[導(dǎo)寫(xiě)過(guò)程]

　　一、憶郊游——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情

　　1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來(lái)看一段錄像好嗎?(播放錄像，再現(xiàn)郊游活動(dòng)場(chǎng)面，激發(fā)情感興奮)。

　　2.引發(fā)回憶。

　　師：告訴我這是一次什么活動(dòng)?你參加過(guò)這樣的郊游活動(dòng)嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)

　　3.閉目想象。

　　師：閉上眼睛，伴著音樂(lè)，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂(lè)。)

【去郊游作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】去郊游作文04-26

去郊游的作文12-07

去郊游的作文02-24

去郊游的作文[精選]03-02