(薦)家鄉景物的作文8篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的家鄉景物的作文8篇，歡迎大家分享。
家鄉景物的作文 篇1
我的家鄉在濟南，又稱泉城。
趵突泉是濟南最有名的泉水之一。三股泉水從泉眼里往上涌，不斷地翻滾。泉水里有好多五顏六色的小魚，有白的，有紅的，有黑的，有黃的，美麗極了。再往里走，一串串晶瑩剔透的小泡泡往上涌，好可愛呀!
有人這么說：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”這里的`“半城湖”指的是大明湖。大明湖的水是從趵突泉涌來的，非常清澈。大大小小的魚在清澈的湖中快活地游來游去。一條條龍船在湖面上駛過。我看到這些美景，不由得贊嘆道：“真美啊!”
濟南還有一個著名的景點就是千佛山。一走進千佛山的里面，就有許多金燦燦的迎春花向我們高興地招手。在迎春花的旁邊還有綠樹成陰的松樹，很涼爽。千佛山里面最著名的就是金佛。金佛是用銅做的，在陽光的照射下閃閃發光，美麗極了。
我愛我的家鄉!
家鄉景物的作文 篇2
我攀登過風景優美的香山，也攀登過楓葉似火的百望山，但我覺得，家鄉湖南省衡陽市最有名的衡山是最漂亮的。
衡山，又名南岳，是我國五岳之一。海拔1300.2米。由于氣候條件較其他四岳為好，處處是茂林修竹、終年翠綠、奇花異草，四時飄香，自然景色十分秀麗，所以有“南岳獨秀”的美稱，衡山還有“江南第一廟”、“南國故宮”之稱。中華祝頌詞“福如東海，壽比南山”的“南山”只的就是南岳衡山。
山上有許多植物：金錢松、紅豆杉、伯樂樹、銀鵲樹、香果、白擅、青桐以及常綠的香樟、神奇的梭羅、火紅的楓林、古老的藤蘿。金錢松深為園林家所鐘愛，成為江南地區園林觀賞樹種。枝分長枝與短枝兩種類型，長枝上的葉螺旋狀散生，短枝葉數十枚簇生，平展如銅錢，故名金錢松。
還有一個令我留連往返的'是七十二群峰。七十二群峰一眼看去仿佛一支翩翩起舞的藍色孔雀正在開屏。太陽一照藍綠相間、流光溢彩。我多么希望我的照相機能真實的反應這美景，可是照出來的就是沒有真景好看。俗話說‘看景不如聽景’，但是在這里，我卻要告訴大家：“照景不如看景，聽景不如看景�！�
衡山的最高峰是祝融峰，海拔1289.8米，位于北緯27度18分6，東經112度41分05。祝融峰是根據火神祝融氏的名字命名的，相傳祝融氏是上古軒轅黃帝的大臣，是火神，人類發明鉆木取火后卻不會保存火種和不會用火，祝融氏由于跟火親近，成了管火用火的能手。為了紀念他對人們的重大貢獻，將衡山的最高峰命名祝融峰。
我還沒有攀登過美麗的衡山。有時間，我一定要回家鄉攀登衡山，再看看家鄉的變化。
家鄉景物的作文 篇3
我的家鄉是一個典型的寧夏，一年四季，家鄉總是那么美麗多姿。她美在春日的勃勃生機!虞山上下樹木蒼翠，如一位朝氣蓬勃雄姿英發的戰士，屹立在家鄉的土地上。山坡上，綠草如茵，花兒姹紫嫣紅。斑白了頭發的老人，一對對手挽手的情侶，一個個活潑可愛的孩子，都漫步在林間小道上，陶醉在鳥語花香中，一種熱愛就從心底油然而生。她美在夏日的涼爽愜意。在沙家浜的蘆葦蕩里，坐在小船船舷上，赤露著腳丫，拍打著水面，無數晶瑩的水花隨風飛濺，灑在臉上、身上，再加上迎面拂來的清風，頓時暑氣全消，只留下涼爽，水面也泛起一圈圈漣漪�？粗械挠昔~，真想下去和它們一起嬉戲。不知何時，蘆葉在風中沙沙作響，似乎還伴隨著蘆笛聲。這種境界，即使是頑劣的孩童也會靜下心來聆聽。她美在秋日的絢麗多姿。田野上，到處是成熟的莊稼，金黃的稻子，雪白的棉花……農民伯伯們是那么忙碌，彎著腰，手中的鐮刀不停地揮動著，豆大的汗珠從臉上滾落也顧不上擦一下。割得久了，他們就直起腰，喘口氣，望望身后躺下的稻子，臉上樂開了花，接著又彎下腰動作嫻熟地揮起了鐮刀。田埂上，長滿了草，青里泛黃，一些野花點綴其間，紅的、黃的、白的、紫的……真是美不勝收。
大路兩旁，樹葉也被秋姑娘涂上了不同的色彩。梧桐葉變黃了，秋風吹過，如一把把小巧的扇子，又像一把把精致的掃帚，在空中旋轉著，投入大地媽媽的懷抱。楓葉漲紅了小臉，在枝頭偏偏起舞，遠遠望去，如熊熊燃燒的火焰，讓人的心也跟著她“呼呼”跳動。她美在冬日的甜美沉靜。當你步入石梅廣場后面的讀書臺，你會為之震顫，那是怎樣的'景象啊?映入眼簾的不是滿目的滄桑，而是滿眼的彩色，瞧!梅花開得正艷，在綠葉的襯托下紅得深沉，白得純凈，讓人的心也不禁沉靜下來。隨著刺骨的寒風，不時有幾片樹葉打著卷在空中飛舞一陣，又回到地面。似乎是一只只到了生命極點的蝴蝶，表演的凄美舞姿。這些落葉，載滿了春的萌芽，夏的茁壯，借助秋的爆發，達到極致，在冬天里化為塵土，為大地奉獻了自己短暫的生命。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”同樣可比這些樹葉。
春的萌發，夏的愜意，秋的收獲，冬的恬靜，家鄉的四季總讓人不由得產生光明熱愛的感覺，這一切，難道不都是那么的美嗎?
家鄉景物的作文 篇4
外公的家鄉是坐落在乾潭縣一個依山傍水的小山村。雖然我已經離開那里兩三年了，可我仍思念那里的一草一木，更思念那迷人的小河。小河真美啊。它清澈、恬靜，令人神往，遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著小山村;近看它清得可見河底的魚蝦。
夜晚，彎完的月牙兒倒映在清澈的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔，此時的小河更顯的迷人。春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春*，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不只什么時候偷偷地從土里鉆出來，愛春風的吹拂下輕盈舞動。草地在陽光照耀下像一塊碧綠的絨毯，我門們在上面坐著，躺著，打滾。成群的牛羊在河邊吃草、飲水、小羊在河邊叫喚著母親。河岸邊，一排排垂柳長出嫩綠的枝芽。枝條伸進清涼的小河，好似在跟小河親切地握手。布谷鳥、吸喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆、婉轉、優美的'歌。那活潑可愛的小燕子不時掠過波光粼粼的水面。
一陣微風吹過，水面蕩起一陣漣漪。映在水里的青山綠水，一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏。一會兒散開。夏天，小河成了我們的樂園。下午放學了，小朋友們邊脫邊跑，到了河邊，就一頭扎進去。有的打“狗刨”有的“大腸漂揚”有的像泥鰍一樣在河里穿梭來往。河里濺起朵朵雪白的浪花……小伙伴的歡聲笑語和擊水的嘩嘩聲交織在一起，就像一曲動聽的田園交響曲每當
這時我快樂極了。迷人的小河，你給我的童年帶來了多少歡樂。到了涼爽的秋天，河里的魚蝦肥了，我們總是到河里筑壩捉魚。每次回來，我們的籃子都裝滿了活蹦亂跳的魚蝦。這時，我們心里有多高興。遠處金黃的稻子也好像被著喜悅聲所陶醉，在頻頻地點頭招手。冬天的小河，隨著雨量大小，時而寬，時而窄，時而深，時而淺。河水仍不息地流向遠方。
小河，我知道你明白自己很渺小，比不首鋼那些名川大河雄偉壯觀，你也明白自己對人類的貢獻比不上長江、黃河那樣大。可你不自卑，總是默默地流向遠方，你那自強不息的精神值得我敬佩。從你身上，我獲得了奮進的勇氣和力量。啊，我愛你--迷人的小河。
家鄉景物的作文 篇5
家鄉的那條石板路，誰也不知道它有多大年齡了。
歲月的風雨在它的臉上刻下了深深的“皺紋”，一些石板的邊緣也被磨的光溜溜、青幽幽的了。瞧!偶爾幾塊凹凸不平的石板上，還刻著哪個朝代的字跡呢!讓人忍不住想去翻開那古老的歷史，
然而，久經滄桑的青石板，它的四季，卻是各具風采。不信，讓我們一起去領略一番!
春夜的青石板路，灑滿月光的足跡，街上偶爾還會升起一層薄薄的雨霧哩!朦朦朧朧的月色會讓你心曠神怡。深藍色的天空下，長街像張碩大無比的宣紙，月光透過枝葉，在宣紙上映下參差斑駁的光影，儼然一幅絕妙的寫意水墨畫，如詩如夢。那輪皎潔的明月好似一盞巨大的路燈，照亮了長街的任何一處。這時候的青石板路，靜寂、溫和而又美麗。
炎夏的青石板路，是清涼的.。驕陽酷暑，烈日當頭，在你口干舌燥時，只要一走到長檐下的青石板路上，便會情不自禁地贊嘆道：“真涼啊!”只覺著，腳下不時冒出一股股涼氣，直透心窩，爽滋滋的!這時的你，一定不愿意走向那令人煩惱的燥熱世界了，只愿呆在此處，沐浴涼風，再也舍不得離開這片清涼的青石板路啦!
纏綿的秋季，我會挑個雨天，撐著小花傘，與你一起去街上欣賞那動人的美景。腳踏青石板，走在這煙雨蒙蒙的街上，只見水滴順著屋檐“滴答滴答”往下淌，更有那調皮的雨點兒敲打著屋頂上的瓦片兒聲，這一切，組成了一支歡快的奏鳴曲。低頭又見一滴雨珠墜入腳下的小石坑內，濺起了一朵晶瑩透徹的水花兒。瞧!這水珠兒也在歡迎你呢!
白雪皚皚的冬日，雪夜更是別有一番情趣。青石板路鋪上了一層毛茸茸的“雪毯”，腳踩上去還會發出“吱吱吱吱”聲，令人覺得特別溫暖厚實。這時，我會同你去青石板路上踏雪。雪地中，會留下我們兩雙可愛的小腳印，會回蕩起兩串銀鈴般的笑聲，是那樣溫馨……
啊!家鄉的那條青石板路，一年四季風格迥異。同學們，有空，請來和我一起踏踏青石板吧!
教師評語：這篇散文開篇點題，由石板路的古老歷史引出它四季的各種風采，按照春夏秋冬的順序，或比喻、或感覺、或擬人、或聽覺，語言豐富生動，層次分明，結尾的邀請給人以親切之感。
家鄉景物的作文 篇6
親愛的同學們，大家已經知道寫作文其實并不難，就是把自己看到的、聽到的、想到的實實在在地寫下來，能做到實話實說就很不錯了！我相信同學們已經不怕寫作文了！今天，老師就帶領大家在剛剛學習了第一組有關寫景的課文后，來練一練怎樣寫一處家鄉的景物吧！
怎樣才能寫好這次有關家鄉景物的作文呢？老師就給同學們悄悄地傳授幾個秘訣吧！
第一，選好你要介紹的一處景物。在同學們的家鄉一定有許多美麗迷人的風景奇觀、名勝古跡，但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到，一個一個去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧！這就解決了同學們“寫什么”的問題，對嗎？
第二，抓住景物的特點介紹。什么是景物的特點呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨有的。如《珍珠泉》的作者就發現了那晶亮的、飽滿的'、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠��！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點。那么，有些小朋友會問妥老師，怎樣才能寫出景物的特點呢？很簡單，那就是同學們要留心觀察你要寫的景物呀！只有認真觀察了，你才能發現它的特點，否則只能看到表面現象，寫起來也是蜻蜓點水！你可以通過觀察這種景物在不同時間、不同角度或動靜的變化來發現它的特點。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時，無風時荷花就像一大幅活的畫，一陣微風吹來好像“一池的荷花都在舞蹈”，一靜一動，想像豐富，荷花的美也不是更鮮明了嗎？
第三，寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序，如由遠到近，由整體到部分，從上到下，由外到內等，還有時間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當然，寫作順序也并不是固定的，要根據你的表達需要來確定，因文而異。同學們先寫什么，再寫什么，最后寫什么一定要條理清楚喲！讓沒有到過你家鄉的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺那就太好了！
第四，要有豐富的想像。同學們年齡還小，是最善于想像的時期，在寫景的文章中，有了想像，會使你的文章更生動、更形象。如《燕子》的作者在結尾寫到：“藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌�！弊髡邔ⅰ半娋�”想像成“五線譜”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生動，那一首春天的贊歌不是更值得我們去回味嗎？這就是想像的魅力。我相信同學們一定會有更加奇特而豐富的想像在你心中產生，在你筆下留住。
第五，表達出對家鄉的熱愛之情。在同學們介紹家鄉的景物時，一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么在寫作文的過程中，可以把你對家鄉的熱愛之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點后寫到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對家鄉的熱愛與贊美之情一下子表現出來了！
大家聽了老師的寫景作文秘訣后一定會露出燦爛的笑容，原來寫景作文也不難！是的，真的不難。不過，老師提醒你，在寫之前，可以先和同學在小組內互相說一說，要說清楚景物的特點，怎么說的就怎么寫，可能會更輕松吧！
家鄉景物的作文 篇7
“家鄉”，這個詞在我們每一個人的心目中，是非常熟悉的。每當我們提起自己的家鄉，我們都會滔滔不絕的說起來。
我的家鄉是在潮州，那里風景優美，四季如春。在我的家鄉，也有許多景物：菜園、果園……每當我回到家鄉時，我第一時間都會跑到果園里，情不自禁地觀賞起來。你們一定想知道，我為什么會這么迷戀呢？”那就讓我來告訴你們吧！
每當春天的到來，果園里都是一片生機勃勃的：小鳥快樂的在果樹唱歌；小草小花都在興奮的搖著頭；旁邊的小魚兒在自由自在地游著；果園都抽出嫩綠的枝條……
每當夏天的到來，人們都會在果園里乘涼，調皮可愛的小孩子在果園里奔跑、玩耍嬉戲……
每當秋天的到來，人們又開始忙碌起來了�？�，紅彤彤的.蘋果像個小孩子的臉紅了起來；荔枝都穿著粉紅新衣裳……人們個個都在果園里忙得不亦樂乎，摘的摘，捧的捧，抬的抬。每個人都露出甜蜜的微笑。
聽了我的介紹，你一定想來看看吧。我歡迎你們的到來！
家鄉景物的作文 篇8
誰的家鄉都很美，不管是高樓大廈，還是鄉村。我奶奶家有一條小河，河岸有一條船，有一次，我和爸爸媽媽去奶奶家玩，爺爺帶我們去坐船打魚，每游個2米就有一個魚網，由于污染，只有一些小魚和小龍蝦，我感覺坐在船里很涼快。
奶奶家種了黃瓜蔬菜，好像一個小農園子，門前有一棵梨樹，上面有大大酸酸的青色的梨，讓人真想吃，我吃了一個，酸溜溜的。
隔壁有一個稻草搭起來的房子，里面是小鴨子，以前這里是有一個大大胖胖的豬，和小豬寶寶，現在已經不知道賣給誰家了。右旁隔壁家，有一只只大公雞，紅色的`雞冠，讓一群群公雞們好像在爭先恐后地說：我的比你更漂亮！
嘿嘿！
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