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家鄉的的景物的作文

時間:2026-04-19 08:43:58 [第一單元]家鄉的景物

家鄉的的景物的作文[匯編3篇]

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的家鄉的的景物的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

家鄉的的景物的作文[匯編3篇]

家鄉的的景物的作文 篇1

  在我的家鄉有一條小河。

  記得在小時侯,大哥經常帶我到河邊去玩兒。那時的我天真幼稚,指著嘩嘩的流水好奇地問大哥:“這么多的水往哪兒流?”大哥總是笑著對我說:“向東,流入大海!睆拇耍业男睦镆恢毕胫@條小河,一有空就到河邊來。

  春季到了,我看到河邊的冰雪開始融化,岸邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉紅色的.桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛回來了,在清澈的水面上自由飛翔。有時侯,我和小伙伴也來參加這迎春盛會,在鋪滿新綠的河灘上唱歌游戲。

  夏季到了,兩岸的景色更美了,河堤上綠樹成蔭。我常常到小河邊玩水,直到黃昏送走一天的酷熱。

  秋季到了,河里的魚蝦肥了,岸邊的蘋果熟了。我總愛去看果園,高興了,就跑到河里去捉魚摸蝦,有時一個下午能撈十幾斤蝦。河水映照著我的笑臉,秋風奏起豐收的樂章。

  冬季的小河也不寂莫。迎著滿天飛舞的雪花,我和小伙伴們又結伙拿著冰車到河面滑冰,可熱鬧了。

  我愛家鄉的小河,我愛她源源不斷的流水;我愛她兩岸秀麗的景色;更愛她用涓涓細流滋潤了岸邊的田野,給人們帶來無數豐收的歡樂。

  已過爾立之年的我,再回家鄉。曾經使我魂牽夢繞的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴重污染的水溝,渾濁的河水里沒有一只魚蝦,惜日美麗的河堤上也只是光禿禿的一片,沒有生機。

  誰也無法阻擋社會前進的腳步,如果都以犧牲環境為代價,實在是太可怕了。多年以后,留給后人的將會是什么呢?昔日那條美麗的小河也只能永遠留在記憶中了。

家鄉的的景物的作文 篇2

  這是一個陽光明媚的早晨,我和爸爸媽媽一起去了公園游覽。

  到了公園,只見前面是個寬闊的廣場,廣場里面有個大花叢,花叢里的野花千姿百態,五彩繽紛,遠看像彩虹照映在人間,非常美麗。花叢旁邊有幾十棵粗壯的柳樹,柳樹的枝條隨風輕輕飄動,像綠色的彩帶隨風飛舞,仿佛也沉醉在這美景之中。地面的小草綠油油的,展露出茁壯的身姿,為公園鋪上了一次柔軟的地毯。白色的小野花在綠色的地毯上肆意開放,輕微細嫩,仿佛在地毯上繡出了美麗的圖案。

  廣場前邊還有條小河,小河里的河水非常清澈,清的能看到深積到河底的樹葉,小河里還有許多大石頭,在陽光的照耀下,石頭發出了美麗的光芒,有紅的、白的`、紫的、綠的、藍的等。一陣果香撲鼻而來,原來前面還有一片果園。果樹上結著許多果子,果子又大又圓又飽滿,散發著淡淡果香,肯定是這條小河的河水灌溉了肥美的果園,才結出那些誘人的果實。

  美麗的野花,窈窕的柳枝,蜿蜒的小河,豐收的果園讓我沉醉在這美景當中,我真喜歡這里!

家鄉的的景物的作文 篇3

  1、開頭

  描寫家鄉的景物,首先要開門見山,告訴讀者,它的名字由來或交代所在位置;如果有與家鄉有關的俗語、歌曲、詩歌,也可引用,吸引讀者眼球。

  2、主體

  家鄉的景物是描繪不完的,可謂“難以言盡”。所以要以小見大,選取一處你認為最與眾不同、最有魅力的地方描寫。比如課文《珍珠泉》,作者的家鄉是一個小村子,但他只描寫珍珠泉,從“深綠的泉水”到“冒不完的水泡”,珍珠泉的形象也“躍然紙上”,令人向往。

  在描寫的時候,要把握順序,條理清楚?梢砸罁绯-中午-晚上或春-夏-秋-冬的時間順序,也可以依照由遠及近、由高到低或由外到里的空間順序。那么具體該如何描繪呢?視覺、聽覺、嗅覺、觸覺都可以用起來,比如陽光,看起來是金色的,照在身上(觸覺)是溫暖的,你看同一個事物,就可以用不同的感官去感受;也別忘了,比喻、擬人、夸張等修辭手法可以生動地描述風景之美,給讀者留下深刻印象。

  3、結尾

  最后一部分,可以借景抒情,總結家鄉景物之美,比如:美不勝收、欣欣向榮、恬靜、秀美等,然后抒發對家鄉的熱愛之情。

  家鄉的景物作文技巧

  1、寫景,首先要學會選景。家鄉的景物有很多,怎么選擇呢?可以選擇比較美得地方,印象深刻的,有鮮明特點的地方。

  2、選擇好某一處景點時,按一定的'方位順序去觀察,由近及遠,由遠及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里或者由中間到四周等等。切記有次序的描寫也要主次分明,詳略得當。

  3、在描寫某一具體景物時,要抓住特點來寫,或美,或奇特,或幽靜等等。抓住景物的特點,從形、色、聲、味;既要寫他的靜態,也要寫他的動態,還可以寫出他的環境氣氛。

  4、寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更感人。

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