節約的作文

時間：2026-01-30 12:37:37 節約

【精華】節約的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的節約的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】節約的作文

節約的作文篇1

　　今天，小杰上完課發現手很臟，就往洗手間去。

　　洗完手，小杰聽見對面的洗手間傳來“嘩啦，嘩啦”的流水聲。他過去一看，又驚訝又疑惑。驚訝的是，居然有人沒關水龍頭，水“嘩啦，嘩啦”地流下來，仿佛在哭泣。疑惑的是，到底是誰沒關水龍頭呢？小杰摸著后腦勺，臉上寫滿了疑問。過了一會兒，小杰才記起現在不是想問題的時候，要去關水龍頭。小杰低頭一看，地上的`水像小河一樣流著。他趕緊跑到水龍頭邊，用手用力地把水龍頭關緊了。他又用手擰了擰水龍頭，看看是不是真的關緊了。小杰拿來拖把，把地上的水都拖進排水孔了。這時，旁邊的人都看見了，紛紛為小杰鼓掌。一個小男孩從人人群中走出來，對小杰說：“對不起，大哥哥，是我沒關水龍頭。”說完，便慚愧的低著頭。“沒關系，以后注意就行了！”小杰笑著說，“水是生命之源，我們要節約每一滴水。”話音剛落，大家又鼓起了掌。

　　是啊，小杰說的對，如果我們不從現在開始節約用水，保護環境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

節約的作文篇2

　　眼睛雖然不大，卻閃爍著智慧的光芒。不太愛說話的嘴常常緊閉，有時卻會說個不停。這就是我，一個普普通通的的小女孩。說起我，最大的特點就是勤儉節約。

　　就從書包說起吧。我背的這個書包是我從一年級到現在的第二個書包。第一個書包是小時候媽媽給我買的，質量不錯，我就一直背到四年級。五年級開學前，媽媽說：“五年級書多了，這個小書包裝不下，換個大的吧！”我當時搖搖頭說：“不，我還想試試能不能背。”結果我發現，五年級的書確實多了，看來是必須換書包了。其實，我還是很想繼續背下去，雖然它有些地方已經破了，跟同學們的新書包比起來也不那么美觀，但主要是可以省錢呀。

　　不但書包那一方面我很節約，在筆的方面上我也很節約哦！同學們的筆那叫一個多呀。有些同學都有20多支筆，什么筆都有，而我，最多只帶3支鋼筆。我的鋼筆不是老師獎勵的就是姐姐用過的，很少花錢買筆。因為我覺得掙錢很不容易，我們日記小組辛辛苦苦寫了一學期的'日記，才每人賺到8元錢，難道爸爸媽媽辛辛苦苦賺的錢就都要花在換新書包，買一堆新筆，買沒用的玩具上嗎？

　　此外，在紙和水的方面我也很節約，比如：刷牙，洗臉用完的水倒在一個盆里留著沖廁所；節約用紙，我用過的草紙都是寫得滿滿的，不能再寫了才扔進可回收的垃圾袋中，從不隨便撕紙……

　　希望大家都像我這樣，做一個勤儉節約的孩子。

節約的作文篇3

　　一直以來，我總以為水是取之不盡用之不竭的。小時候，不懂事的我總喜歡玩水。折一葉小紙船，拿幾顆鵝卵石，再帶上一把小水槍，爬到水槽旁，放滿水，就會興高采烈地玩起來，把水弄得滿身都是，到處都是。

　　上一年級以后，我學會了自己洗澡。沒次洗澡，我總是把水龍頭開到最大，甚至在擦沐浴液時，也不讓龍頭閑著，聽到那嘩嘩的流水聲，我總是會興奮地哇哇亂叫，一洗總得要二十來分鐘，在媽媽的催促下，才磨磨蹭蹭地出來。

　　直到有一天，我偶然在電視上看到這樣一則公益廣告：住在某一城市某一高樓上的一位漂亮姑娘在刷牙時，水龍頭一直在嘩嘩地流水，而在另一方的一位小男孩，蹲在水龍頭前，眼巴巴地望著水龍頭，水龍頭卻一滴水也流不出來。直到姑娘刷好牙關了水龍頭，那邊的男孩的'水龍頭才嘩嘩地流出水來。那一刻，我才明白，原來在有些地區水資源是如此缺乏。我真為自己先前的所作所為感到慚愧。

　　從此以后……

　　那天，我在學校衛生間里看過一個沒有擰緊的水龍頭，那水一滴一滴的流下來，好像水龍頭在哭泣：“嗚嗚……嗚嗚……你們怎么可以讓我白白的流走呀！”墻上提倡節約用水的牌子也在一閃一閃，好像在附和著水龍頭：“是呀是呀！你們沒看見標語上的字嗎？節約用水，人人有責呀！”我立刻沖上前去，擰緊了水龍頭。

　　一滴水，看起來微不足道，但如果不停地滴起來，數量就很可觀了。有一天，從陽臺傳來了“嘀嗒.嘀嗒”的水聲，那水滴得急，我皺著眉頭嘟噥道：“是誰又忘了關水龍頭了？”我連忙走進陽臺，正想把水龍頭關了，卻聽見奶奶大喊一聲：“別關！”只見奶奶把一個水桶放在滴水的水龍頭下面，我丈二和尚摸不著頭腦：奶奶為什么要這樣做？直到第二天，我才明白了奶奶的用意。奶奶這樣做，是為了省水費，但無意中，也節約了水資源，那一刻，我深深震撼了。一個沒有文化知識的老人都能做到這樣，更何況我們呢？

　　水是來之不易的，節約用水要從愛惜水開始，時時刻刻想著節約用水，才能時時處處節水。讓我們一起行動起來吧！

節約的作文篇4

　　很小的時候，只要一寫起關于水的文章，總不免用那樣的比喻：地球，身披著美麗的水藍色紗衣。

　　等慢慢長大，才知道這“美麗”的背后，隱藏著多少危機。資料顯示，我國的人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量僅為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀末，全國600多座城市中有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，全國城市缺水總量為60億立方米。

　　然而，水資源的嚴重短缺，并沒能讓我們覺醒。20xx年，我們送給自己的禮物，竟是那些可怕的“癌癥村”。只由于不斷擴張的城市、過度使用化肥以及各種工廠的肆意排污，使水資源現狀不斷惡化，近半數河流和湖泊嚴重污染，導致其變成“毒水”，從而誘發疾病。

　　以前，奶奶總是愛買那些從農民自己種出來的蔬菜，說是比超市里的新鮮，現在卻很少買了。說是新聞上爆料，那些“新鮮”的'農家菜，因為種在工廠旁邊，用來澆灌的水源早已被工業廢水污染了。“水不好，菜吃下去不要毒死人的！哪像以前，水都是直接喝的！”奶奶雖沒有什么科學知識，那句“水不好”，卻讓我引起了深思。

　　再想想自己的身邊，昔日“小橋流水”的畫卷，似乎早在不經意間變了味兒。江南水鄉，早已沒了婦女們在水邊洗衣的生活圖景；路邊的許多小河由于缺乏管理，變得又臟又臭，偶爾還能看到死去的魚蝦與各種生活垃圾一起浮在水面上。校園后的小河，曾有無數老師在那里比賽釣魚，而現在，卻死氣沉沉。

　　面對這些，我們遺憾、惋惜和自責。當我們的經濟快速發展，當我們走進這樣一個工業化的時代，江南人，是否甘心用水資源做代價？作為魚米之鄉，昆山比其他城市更有責任去保護水資源。也更應清楚，這不是僅僅某個部門、某個企業的事，是每個公民付諸行動的時候了，盡自己的力量，做節水、護水的工作。

　　我懷戀記憶中的那抹碧，但是對水鄉的未來，我更有信心。

節約的作文篇5

　　水，這種地球上的基本物質，是多么的值得我們贊美啊！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續發展，越來越興旺，越來越發達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。

　　但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70·8%的面積被水覆蓋，但97·55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2、5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現直到現在，水一直在為生命服務，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經供不應求了！造成這種情況的原因主要有兩個：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應當感謝老天，為我們創造了一個美好的家園。

　　但，就是在這種緊急的情況下，我們人類還在不斷地浪費、破壞水資，另外，我市還有不少市民暗自挖井偷地下水，這是多么可恥的行為！濫抽地下水不僅會破壞地殼結構，還會造成地面下陷，江河湖海水位下降等一系列災害。

　　“隨意破壞環境，受害的最終還是人類自己”——這不，問題來了——由于大量工業廢水的排放，使水質污染嚴重，水質僅達3類標準，既不能飲用，也不能用于灌溉；類似南澳這種海島縣，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫包括引洪工程的集雨面積也只占31%，工、農業生產與人民生活用水依然困難。由此可見，適當處理水資源污染、破壞問題，已經是迫在眉睫的'了。

　　由此，我想提幾個建議第一，提倡“一水多用”。顧名思義，就是把用過的水再利用，如洗米的水可以用來澆花，洗米水中的養分是花草極好的肥料，這樣真可謂一箭雙雕；第二，加大宣傳力度。對于節約用水，保護水資源，最重要的還是全體公民的意識問題，加強教育、宣傳，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。

　　最后，我想大聲呼吁：“保護水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水。”

節約的作文篇6

　　暑假里的一天，我到姑姑家玩兒。

　　姑姑準備領我去大福源，姑姑家走廊上的燈是觸摸的，用手一摸燈就亮了，很好玩的，以前每次晚上從姑姑家走的時候，都是我來給爸爸、媽媽開燈。所以這次下樓的時候，我又習慣性地把燈全部打開了，姑姑從后面趕上來批評了我。姑姑說：“電在我們的生活中太重要了，電燈、電視機、空調、電腦等都離不開它，我們應把節約下來的電，用到更需要電的地方去，做更多更需要做的事情!而走廊上的燈是用來晚上照明的`，白天把它打開太浪費了，今后不要這樣做!”

　　聽了姑姑的話，我臉紅了。我認識到了自己的錯誤。節約用電就從我做起，從身邊的小事做起!同學們，讓我們一起行動起來吧!”