節約的作文通用(7篇)
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的節約的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

節約的作文 篇1
有的人認為地球上的水是怎么也用不完的,因為在他們的眼里地球上到處是江河湖海,還有那數也數不清的山間小溪,水是鋪天蓋地的。實際上根本不是這樣,地球上的水是有限的,如果我們現在不注意節約水資源的作文,保護水環境,那么總有一天會用完的.。
我們江南水鄉,本來河多水多,山清水秀,可是現在有些人不懂得保護水環境,把生活垃圾一股腦兒扔進江河湖泊,還有許多工廠把工業污水也都排進了江河湖泊,大量的水資源被嚴重污染,使碧水變得臭不可聞,導致人類賴以生存的凈水越來越缺乏,水的危機已經向人類敲響了警鐘!
誰都知道,人要水,樹要水,世間萬物都要水,一旦沒有了水,一切生物都會失去生命,所以我們從現在開始必須節約水資源的作文,節約每一滴水。
節約水資源的作文就是要盡量發揮每一滴水的作用。比如隨手關緊水龍頭,大小便后盡量不開大水沖,利用洗衣水沖馬桶,將淘米水澆花等等。同時還要保護水環境,要從我做起,從現在做起,不向河里亂扔垃圾。要處理好工業廢水,絕不讓它流進江河湖泊,讓江河湖泊之水永遠潔凈,造福人類。
水是生命是源,更是生命之本。我們要珍惜每一滴水。
節約的作文 篇2
今天,我和爸爸媽媽一起去到水晶宮玩。水晶宮是大家沐浴、餐飲、休閑的好去處。在那里我結交了一個好朋友——朵朵,多好聽的名字呀!我們在一起吃飯、玩耍可開心了!
吃完飯,家長們在一起聊天、喝茶,我就和朵朵一起玩了起來,當我路過餐廳時,發現一個桌子上有一個大盤,里面有很多蔬菜和水果,傍邊還有一碗米飯,當時我想也許是哪位叔叔或阿姨把飯菜放在那兒又去盛飯了,也許是他(她)們臨時有事出去還會回來的。可是,當我和朵朵玩了一會兒又回到這兒時,卻發現菜還在桌子上,一個服務員過來收拾桌子,只見她一邊收拾嘴里好像還在說這什么。
哦!現在我可以確定肯定是那位叔叔或阿姨盛的太多沒吃完剩下的,看著那些白大米,我仿佛看到農民伯伯在烈日炎炎下辛苦的播種、收割;看到那些蔬菜水果我仿佛看到農民伯伯在果樹下辛勤地為果樹打藥、施肥,是他們的辛苦勞作才換來我們吃的大米和蔬菜,想到這兒,我真為這位叔叔的浪費行為感到羞恥!
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首我們也許不會走路就會背的`唐詩,告訴我們糧食來之不易,要愛惜糧食,我們從小要學會節約,懂得珍惜別人的勞動果實,我要提醒那位叔叔或阿姨,你們一定要從自身做起,從身邊的小事做起,給孩子做個節約、懂得珍惜的好榜樣!
節約的作文 篇3
星期五晚上,小明高興地回到了家。一回到家,媽媽在洗茶,可是媽媽不會節約用水,洗玩一盆倒掉又換另一盆,小明看到了感覺很浪費,就急急忙忙的跑過去,說:“媽媽您太浪費水了吧,這水雖然臟,但可以澆花呀!”
小明的媽媽聽了,感覺有道理,就低下頭說:“兒子,謝謝你告訴了我。”說完,小明的媽媽捧著水桶,往小樹里倒,小明又提水幫媽媽澆花,澆完后,小明的.媽媽還夸獎小明是個聰明的小孩。
節約的作文 篇4
“水是生命之源,我們要保護每一滴水。”這句話說得沒錯,如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,我們人類就可能渴死;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。
根據有關資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的白分之零點三。地球上絕大多數的地區都嚴重缺水,許多樹木。村莊和田地別沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴大。淡水資源的減少,嚴重地影響了人類的經濟建設,也威脅著人類的生存。節約用水,保護水資源已經引起了全人類的高度重視。構建一個水源豐富。山青水秀的美麗家園是我們的愿望。
然而,在我們的日常生活中,浪費水資源的現象相當嚴重。從我們調查的資料表明,在我們現實生活中,在我們的周圍,浪費水資源的情況十分驚人。。先說一說我們學校,我們曾經留意過,教學樓的自來水龍頭有時水龍頭壞了,水嘩嘩地流個不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴,這些不知浪費了多少水的情形,很多家庭表面上看是很節約用水,實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的`水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴,然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,就會滴下大約幾十噸的水。可想而知,每年別滴掉的水,在我們生活中被浪費的水真是無法計算,如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口!
在我們浪費水的同時,也在污染著我們的水源,在一些城鎮將生活污染水和工業廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中,讓河水不能給人類提供方便了。
人人節約用水,人人珍惜和保護水資源,還我們一個綠樹成蔭。鳥語花香。河水清清。魚兒歡暢的美好生活環境吧!
節約的作文 篇5
我的老爸是一個普普通通的中年老男人,身高一般,長相一般。沒有什么太明顯的優點,能夠讓我更好的形容他。如果有的話,大概就是他古銅色的皮膚吧。不過確實在他這個年紀也有不少中年人皮膚都比較暗。但是如果講我爸這個人的話,有一個習慣會非常突出,那就是特別節約。
節約到什么地步呢?吃什么剩飯剩菜都是小事。從健康的角度上我們都知道吃隔夜菜是對身體有影響的。不管是我怎么勸說,我爸都一直不干。以至于后來每一次,老媽不想做飯的時候,我都搶著干。生怕我爸一手抖,炒菜炒多了吃不完,第二天又接著吃。而且現在的菜價都在漲的'感覺,一去超市,老爸一定盯著特價菜。后來沒多久回了趟老家,老爸拿了許多材料工具過來,竟然還自己弄起了小菜園。
還有就是,我爸從來不看電視。聽說是因為奶奶覺得費電,所以從小就不叫我爸看電視,以至于長大之后,我爸一直都條件反射地不愿意看電視。所以這么幾十年,我爸唯一的愛好也就只有聽聽歌。而且當我們看電視看過頭的時候,我爸都會強制性的把電視給關掉。不止如此,夏天我和媽媽都怕熱,老爸在有些時候,都會半夜起來把風扇或者空調給關掉。為了省電,我們家現在都是一直燒水喝。大夏天的,老爸洗澡的水,基本上都是太陽曬溫的。
老爸一年添不了幾件新衣服,衣柜里永遠都是簡簡單單的幾件。聽老媽說有幾件都穿了好十幾年了。其實我們家的生活也并不算是很貧窮,但是老爸每一次節約到,都讓我對我們家有些恐懼。小的時候,我一度以為是自己家里很窮。上一次看到一個綜藝節目,也有一個人和我有差不多的經歷。不僅以為自己家很窮,還自覺地學會了節約。我是深有體會。那個媽媽說只是想讓孩子學會節約。但是我想的是,我爸并不是想讓我學會節約,只是出于他本人的意愿。
日子雖然說是越來越好了,但是習慣就是改不了了。這也不算是壞的習慣,除了吃剩菜,有一點影響身體的健康,種菜比較勞累身體之外。其實也是一個不錯的習慣。節約是好事,過度節約。會對我們的生活有負面影響。如果老爸是適度節約,我會覺得他是一個很好的節約達人。只是他有時候也會有一些過頭吧。
雖然是這樣說的,但是我依然很敬佩他。不僅僅是因為習慣保持了那么多年,也因為他能夠控制住自己。其實這些年,因為他這個習慣,很多人也對他有一點點偏見,例如日子都過得好了,怎么還那么吝嗇,或者直接說大男人何必在乎這些小事。但是他也可以不顧別人的眼光,堅持做自己。我喜歡節約的老爸,因為對待我的愛,他從未節約過,而他在我心中的形象光芒,也從未節約過。
節約的作文 篇6
“水是生命之源,我們要保護每一滴水。”這句話說得沒錯,如果沒有了水,地球就會干裂;如果沒有了水,我們人類就可能渴死;如果沒有了水,就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學,一下課,就跑到水龍頭跟前,把水龍頭打開,然后就拿水潑別人。走的時候也不把水龍頭關上,就飛快地跑。
我曾經也干過這樣一件“傻”事。
每個禮拜,我與姐姐都要玩水,我們把水龍頭打開,水表里的紅色三角就轉起來了。水龍頭開得越大,紅三角轉的速度越快,付的水費也就越多。
一天,我與姐姐又要玩水了,姐姐一打開水龍頭,水表里的紅三角又轉起來了。姐姐看了,自言自語道:“要是水流出來,水表不走那該有多好啊!”這句話正巧被在旁的'我聽見了,我想了想,就說:“姐姐,我們只要把水龍頭開得小一點,水表就不會走了。”“真的嗎?”姐姐驚訝的問。“不信你自己試試看。”姐姐試了試,果然,與我說的一樣。姐姐又高興又驚奇地問:“誰告訴你的?”“誰也沒有告訴我。”“昨天,我洗完臉,沒有把水龍頭關緊。水一滴一滴地流出來,可水表一點也沒走。”我神秘地對她說。“好,好,好!那我們快積水。”可是她一想,便皺起眉頭,姐姐說:“這樣太慢了!”“不要緊,我們只要從早上開始一直積到中午,不是就有許多水了?”她立刻迎上去說:“這叫積少成多。”說完,我倆發出低微的會心的笑聲。
這個“秘密”終于被父親發現了。
我們爭先恐后的把這個“秘密”告訴父親,以為父親會表揚我們。誰知道,父親語重心長地對我們說:“你們知道你們在干什么嗎?這是偷水!”“啊?我與姐姐呆住了。我們都成了小偷了,這么嚴重呀!父親又說:“如果人人都似你們一樣,誰給國家交水費呀!你們不是偷了國家的水嗎?在說,浪費水也是不應該的!”聽了父親這番發人深思的話,我與姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過了一會兒,我忽然昂起頭,指著那盆水說:“父親,我們把這盆水交工吧!”“這倒不必了,以后可不能再這樣做了。”父親嚴肅地對我們說。我們響亮的回答:“是!”
同學們,如果你們也是這樣的話,就請趕快改正吧!
水是生命之源,我們要節約每一滴水……
節約的作文 篇7
“六一”兒童節,媽媽送給我一份精美的禮物——一套漂亮實用的文具,樣式新穎時尚,讓我愛不釋手。
節后,我雀躍般地來到學校,哼著流行歌曲走進教室,顧不上早讀,便將我的新文具小心翼翼地拿出來,一一擺放在課桌上炫耀給同學們。同桌看了這些文具贊不絕口,其他同學也用羨慕地目光打量著我的文具,不時地發出幾句感嘆。“真新穎啊!”“好漂亮呀!”我聽了心里美滋滋的,一種從未有過的自豪感不覺油然而生。
課間,我把自己原來用的舊文具統統扔進了廢紙簍里。這一舉動,恰好被幾個同學看見了。頓時,教室里像炸開了鍋,大家七嘴八舌地議論開了:有的說,好好的文具,扔了多可惜啊!有的說,有了新文具,誰還稀罕舊的?而更多的同學則批評我太不注意節約了。
真是的,我扔我自己的文具,管你們什么事?我鼻子里“哼”了一聲,旁若無人地走出了教室……
第二天,我像昨天一樣,興沖沖地步入教室。同學們都在早讀,沒人理會我的到來。我走到自己的座位前,霎時愣住了——我昨天扔的舊文具又奇跡般地回到了我的課桌上。咦,這到底是怎么回事呢?我正想問問同桌,只見班主任王老師邁著輕盈的步子朝我走來。她指著課桌上的文具問我:“這是你的'吧?”我理直氣壯地說:“是呀。這些舊文具我用不上了,昨天剛剛扔了,今早又回到了桌子上,真奇怪!”“是我讓同學給你撿回來的。”見我疑惑地看著她,王老師語重心長地勸導我:“這些文具雖不值錢,但都還可以繼續使用,怎么想扔就扔了呢?老師不是經常教育你們要注意節約嗎?節約不僅僅是一種美德,更是咱們中華民族的光榮傳統。這一點,你應該懂得啊……”
王老師的一番話,如同是給我上了一堂生動的思想教育課,讓我深受啟發。是啊,自己在扔掉那些舊文具的同時,分明也扔掉了節約的美德;值得慶幸的是,老師和同學們幫我重新又把它撿了回來。
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