節約的作文7篇[優]

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的節約的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

節約的作文 篇1

　　節約與浪費乍看似乎是一個事情的兩個相反的方面，提倡節約似乎和反對浪費是同義詞，其實不然。首先，節約更多體現為一種自覺行為、自我行為，適合提倡；而反對浪費，不僅是自我行為，還可以監督他人，對浪費行為可以強行制止。從節約角度，你是否使用節水馬桶，那是你自己的事兒，沒人去強迫你；從反對浪費的角度看，可以要求你必須使用節水馬桶，甚至可以以行政和經濟的手段強制非節水馬桶退出市場。其次，節約是一種美德和義務，而浪費是一種壞習慣，甚至是犯罪，反對浪費是一種責任。

　　提倡節約可以使人養成好的習慣，樹立良好的美德；反對浪費，則可讓每個人羞于浪費，不敢浪費，并為浪費承擔責任。世界銀行行長沃爾福維茨在訪問土耳其期間，一次休息時脫下了皮鞋，兩只腳的襪子破了，露出了腳趾頭，這一件小事，在媒體引起了軒然大波，有人認為他在訪問時不修邊幅，他的穿著有損世行形象。我不禁要問，平時我們認為他衣裝不整嗎？沒有，我們沒有看到他穿破襪子，這只是他休息時生活的一個細節，我認為無損于世行形象。節約要被認為衣衫不整，有損世行形象，那么我們提倡節約美德到底要怎樣表現呢？在哪些方面節約呢？這是我們不能不思考的問題。那些把穿破襪子的節約行為看作是不光彩的事的人，可想而知，在他們身上是不會表現節約美德的。他們要面子，批評別人的.節約行為，也似乎批評了美德。世界并不是物質豐富，能源取之不盡，用之不竭。比如處在夏季的澳大利亞缺水，隨氣溫的升高，缺水會更加嚴重，同時也會導致電等一系列能源缺乏。而我們往往還是洗碗后不關水龍頭、用水嬉戲。節約被我們拋之于腦后。

　　正如一句俗語所言“飽漢不知餓漢饑”，雖然現在我們處在物阜民豐的時代，但我們要想一想非洲的難民，他們缺水，一盆水經過多次利用，最后不是輕易的倒掉，而是用來澆灌花草或用作牲畜的飲用水。他們的行為是節約的最好詮釋。我們理當提倡節約，放棄奢侈浪費。

　　節約就在我的身邊就在我的一件件小事中淋浴擦肥皂時關掉水龍頭，洗一次澡可以節約60升水；用口杯接水刷牙，只有0。5升水，如果讓水龍頭開著5分鐘，則要浪費45升水；洗菜時用盆接水洗，而不是開著水龍頭，一頓飯可節省100升水。回收1噸廢紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。可以毫不夸張地說，我們每個人的手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著對這些民族發展“命脈”生殺予奪的權力，成之毀之、愛之損之在于我們每個人的行動。節約是一種美德和義務，而浪費是一種壞習慣，甚至是犯罪，反對浪費是一種責任。提倡節約可以使人養成好的習慣，樹立良好的美德；反對浪費，則可讓每個人羞于浪費，不敢浪費，并為浪費承擔責任。很多學生穿衣追求名牌，以為身穿名牌讓他們臉上有光彩，自豪感也油然而生，甚至有一些人，以為穿上名牌會讓他們更“自信”。“節約”從來都不在他們的字典里，盲目攀比是一種不良的社會現象，給社會造成了很多浪費。試想，如果他們出生在解放前，那還不得活活餓死。因為那時吃飯、穿衣都成問題。我們常會看到“中國地大物博”這樣的字眼，果真是這樣嗎？其實我們每個人平均能占有的非常少。不節約，終將會導致不可再生資源短期內枯竭，其后果將不堪設想。

　　社會中有許多勤儉節約的人，我們應該向他們學習，提倡節約，反對浪費。讓節約之風吹遍華夏！

節約的作文 篇2

　　星期天，陽光燦爛，小鳥在天空飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　我做完了家庭作業，對媽媽說：“媽媽，讓我幫你干點活吧?”媽媽高興地說：“好哇，那你就幫我洗菜吧。”媽媽讓我洗的是我最愛吃的油麥菜，我用一個大盆子接少半盆水，把油麥菜放進去認真地洗，洗完了，把臟水倒在另外一個盆子里，再接水洗第二遍。媽媽見了奇怪地問：“你這是干什么呀?這樣洗菜，還不夠麻煩的。”我說：“洗過菜的水不用倒，可以澆花呀。”媽媽笑著說：“一點點水，倒掉算了，你凈浪費時間。”我對媽媽說：“媽媽，你這不對，書上說我們要節約用水。”媽媽說：“是嗎?你從哪兒看的?”我飛快地從書架上取下《珍愛生命，健康成長》這本書，翻到第三十七頁，給媽媽念道：“中國是一個水資源緊缺的國家……在中國600多個城市中，有400多個城市存在供水不足的問題……每沖一次馬桶所用的水，相當于發展中國家人均日用水量……媽媽，你看，中國有多缺水呢，我們一定不能浪費水呀。”聽了我的話，媽媽的臉紅了，低下頭，不好意思地說：“想不到你還真是個小大人了呢。你說的對，我們是得節約用水。走，媽媽和你一起澆花去。”

　　正在這時，忽然聽到敲門聲，我開門一看，原來是我的好朋友點點來找我玩。當她看到我們在澆花時，大聲叫了起來：“呀，你們怎么用有菜葉的`水澆花呀。”“當然了”，我說，“這是節約用水的一種方法呀。你知道嗎，咱們國家是缺水國家，黃河水都快斷流了，有的山區里的人整天都吃不到水。咱們要節約用水，不然的話，有一天也會沒水吃的。洗過菜的水也不臟，能澆花，澄清以后還能擦地和沖馬桶呢。”點點聽了連連點頭說：“你說得真好。其實我們家也挺浪費水的，我爸爸刷牙時老開著水龍頭，讓水白白地流走。回家以后我得告訴爸爸媽媽，我們家也要節約用水。”

　　長期以來，人們普遍都認為水是“取之不盡，用之不竭”的。他們不但不愛惜水，而且任意浪費揮霍。其實我國的水資源的人均占有量并不豐富，地區分布并不均勻，年內變化莫測，年際差別非常之大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。國家淡水資源缺乏，然而，人們應該要更加地去珍惜和節約它。據分析，每個家庭只要注意改掉浪費用水的壞習慣，就能節水70%左右。但是生活中與浪費水有關的“緋聞”比節約用水的要多。比如：把煙頭、碎細廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水，而白白地浪費掉很多水;停水期間，忘記關上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流淌著……節約用水，人人有責。只要大家都注意節約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。我們青少年明白這個道理后，一定要自己身體力行才行!水是生命的泉源，是農業的命脈，是工業的血液。

　　節約用水，利在當代，功在當秋!為了避免更多的水荒，請珍惜每一滴水!

節約的作文 篇3

　　我從小就是外婆在照顧我，對我特別地關心，對她的感激當然是有的，但是也有一些不滿，因為外婆太節約了。

　　就說今年春節吧。我們全家老少回到老家過年。就在吃團圓飯那天，爸爸點菜點多了，先前沒發現。等到上菜了一看。哎呀!這么多菜吃不完啊!算啦，吃一點算一點吧。當大家都在狼吞虎咽地吃飯時，外婆卻吃一口菜就停下筷子，一定要等到有人叫她吃才動筷再吃一口，還不時地叫我多吃點兒，嘴里念叨著：“我不餓，你多吃一點!”散席前二十分種(大概是吧)，舅舅突然說：“剩下飯菜就不打包了吧，不好帶回家。”“也是。”四姨符合到。外婆一聽，什么，不打包，太浪費了。接著，一番口水戰開始了。外婆說：“不打包太浪費了。”其他人都說沒有必要。僵持十分鐘后，外婆無語了，就使出最后絕招：打吃特吃。哇!原來外婆有這么好的飯量!吃罷，桌上的'菜所剩無幾了。本以為這事兒就這樣過去了，但外婆第二天就開始鬧肚子，一鬧就是兩天。哎!誰叫她生在一個吃不飽的年代呢?太節約了。

　　還有一次，我洗澡忘拿衣服了讓外婆幫我找，可是過了好久外婆都沒來。這可是冬天，雖然有浴霸照著，但還是冷得發抖，我想：再忍忍，一會外婆就來啦。忍耐一下。又等了一會兒，外婆還沒來，我受不了啦。只好叫媽媽去看一下，結果是外婆沒開燈。她視力不好，晚上天也黑了，不開燈衣服要找到猴年馬月去呀?后來，我的下場是感冒了。

　　外婆還有好多節約的事例，我就不一一地說了。雖然結果大多是不好的，但是節約也是一種美德嘛!值得我學習。不過，我可不會因為節約而使自己生病喲!

節約的作文 篇4

　　昨天晚上，我做了一個夢。這個夢讓我想到現在人類浪費水資源太嚴重了。

　　夢是這樣的：“我坐著時光機來到了一萬年后。那時，地球已經被人類弄得傷痕累累了。類正在拍賣地球最后一杯水，價格是50000億英鎊。大氣層已經被二氧化碳等溫室氣體完全侵蝕了，我被曬得不行了，撲向了那杯水。就在這時，我被嚇醒了。頭上布滿了汗水。

　　據統計，如果一個關不緊的水龍頭一個月流掉1至6立方米水，一個漏水的馬桶一個月流掉3至25立方米的水。家庭用水浪費種種，讓人心痛！專家說，如果全國的城市家庭都把坐便器或淋浴器換成節水產品，每月就可望節水4。9億噸。面對頻頻告急的全國用水形勢，每個家庭的節水行動對建設節約型社會來說，都是不可或缺的。

　　有一次，我去洗手間上廁所，看見有一個水龍頭沒關，正想去關，一個同學跑過去在那里洗手。我以為他會關掉，沒想到，他洗完手就頭也不回的走了。我很詫異：“你怎么洗了手不關水龍頭呢？”那位同學說：“又不是我開的。”

　　現在的家長對兒童節約用水的'教育越來越不重視。兒童意義為我們生活中的水是取之不盡的，每次我看到有人見水龍頭沒關而不去關就很生氣，并走上去關掉。如果一個水龍頭每秒鐘浪費10毫升的水，那一分鐘就得浪費60毫升的水。以此類推，一年就不知道要浪費多少水了。

　　每當我翻閱著浪費水的資料時，就會驚心膽顫，一個個巨大的數字讓我痛心。我真怕夢境會成為現實。

　　同類們，行動起來吧！不要浪費水，讓我們生活的地球變得更加美好！永遠美麗！

節約的作文 篇5

　　今天，我要節約紙張，把以前用過的紙撕下來釘在一起用反面。

　　我找啊找，終于找到了以前的本子。我把它們擺到一起，把沒用完的'定起來。我找了很多，也很累。我想了想：只是用樹木做的，我節約了就等于保護環境。我心里很高興。

　　保護環境人人有責。美好的環境不只是我在保護還有很多人也要保護。

　　我們要保護環境喲！

節約的作文 篇6

　　水，是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物不能生長，世界將不會如此多姿多彩。

　　在夏日里的某一天下午，正在讀六年級的小華吆喝著班級里的'小明出去打球。一直打到太陽都偏西了的時候才回教室。小華看了看自己黑漆漆的“爪子”，立刻跑到衛生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂，沖了一遍又一遍，才把小手洗凈，從手上流下來的都是烏黑烏黑的臟水。正當小華在衛生間甩手時，只聽見樓上的小明沖自己喊道“小華”，老師叫你！”小華一聽立馬跑上樓去，水龍頭也忘關。

　　正在上二年級的玲玲在教室里打掃衛生，又是掃地，又是拖地，又是擦黑板，忙得不亦樂乎。兩只胖胖的小手也粘上了灰土，玲玲望了望自己的小手，放下掃帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒進衛生間，玲玲就聽見里面刺耳的流水聲，玲玲便飛快地跑進去，趕緊把水龍頭關好，水已溢出盆外，流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖干凈，用盆里剩下的水把小手洗干凈。玲玲心想：“是誰沒關水龍頭呢？”突然一眼望見正在走道上擦手的水華，玲玲立刻跑出衛生間。“大哥……”另一個“哥”還未喊出，玲玲早已跑到小華面前。面對六年級的水華，玲玲面不改色地說：“大哥哥，打擾一下，你剛才有進衛生間洗手嗎？”水華望了望玲玲，說道：“是呀，有什么事嗎？”“你忘了關水龍頭，大哥哥”！玲玲瞇了瞇眼睛。

　　水華回想了一下自己洗手的經過，發現真沒關水龍頭，撥腿就跑去關，可是卻被玲玲叫住了：“大哥哥，我已經幫你關了，不過你以后洗完手一定要關于水龍頭，老師說過水是生命資源，沒有水人就沒法活了，所以我們要節約用水。”說完玲玲朝小華笑笑，蹦蹦跳跳地走了。

　　走道里，只剩下小華一個人，他呆呆地望著玲玲的背影感到無比得羞愧。

節約的作文 篇7

　　水就是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采；植物將會枯萎；人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。

　　水就是寶貴的資源。據統計，地球上的淡水只占總水量的2。7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在超多消耗資源的同時，還造成了水的污染，導致水資源危機。然而水資源危機不僅僅關系到人類的可持續發展，而且關系到人類的生存。同學們，大自然已經向我們敲響了警鐘！

　　而應對這些慘淡的數據，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎？對，沒錯！然而每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻就是水資源利用率低，浪費驚人。

　　據統計我國農業用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農業灌溉用水總量的1/3左右；工業萬元產值的耗水量也比發達國家多一倍。工業廢水，城市污水，農業中農藥、化肥的超多使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價值，進一步加劇了我國的缺水程度。然而全國生產、生活廢水約有一半未經處理排入河湖導致全國大部分地區的水環境惡化，就是本來短缺的水資源變得更加緊張

　　節約用水、保護水資源就是解決我國缺水問題的重要途徑之一。然而在農業上我們就應改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的`作物；減少農藥、化肥的使用。在工業上，工業用水重復使用、循環使用；降低生產耗水，提高利用效率；水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。

　　我過的節水標志由水滴、人手和地球變形而成。然而綠色的圓形代表地球，然而留白部分像一只手托起一滴水。手就是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

　　讓我們此刻就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！

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