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勤儉節約的作文

時間:2026-04-25 11:55:23 節約

勤儉節約的作文(集錦9篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的勤儉節約的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤儉節約的作文(集錦9篇)

勤儉節約的作文 篇1

  勤儉節約是我們中國的傳統美德,它也是一個不可忽視的問題。“人有一顆勤儉節約的心,就等于擁有了大筆財富。”

  記得老師給我們講過這樣一個故事:從前,人們喜歡在門前掛“勤儉”的字匾。有一年,有一個老人快要死了,他為了讓他的兒子,記住勤儉節約的美德,于是把“勤儉”兩字分開了。“勤”給了大兒子,“儉”給了二兒子。事后大兒子雖勤懇工作,但不知道節儉,二兒子只知道節儉,而不知道勤懇工作,最后,他們都過著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起,從此他們既“勤”又“儉”,終于過上了富裕的生活。

  是啊!“只有勤來沒儉,好比有針沒有線。”下面我就給大家念一首節約歌吧!“勤儉節約是美德,積攢零錢用處多。不花零錢好習慣,處處節約人稱贊。”

  同學們,讓我們用行動來培育節約之花,讓它開的更美麗,更燦爛,讓它開滿神州大地,讓它在我們心中生根、發芽!

  以勤儉節約為主題的作文4

  大家一定都記得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,它告訴我們要愛惜糧食,學會節約。節約是一種美德,是一種責任,也是一種義務,更是一種使命。

  可是,在我們的校園里還經常有這樣的現象:晴朗的日子,還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的`早晨、傍晚,有的教室里的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水,來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳,零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜……

  節約,實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節約行動,“眾人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正締造一個節約型校園。一分耕耘一分收獲,再好的良田,如果不勤于耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會在轉眼間化為烏有。可見要想取得收獲,離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果。

  同學們,讓我們從身邊的小事做起,做一個“以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員!

勤儉節約的作文 篇2

  每個人的家里都有屬于自己的家風,我們家的家風就是一勤儉節約,我可要好好說給大家聽聽。

  外公可是家里的頭號榜樣。每當有剩菜、剩飯時,總會看見外公的身影。

  有一次,我們一家三口在外婆家吃飯,一大桌子的好菜擺在外公面前,外公卻偏偏選了一旁的冷菜,我們都勸外公別吃了,因為這盤菜已經放了兩天了,可外公卻毫不相讓地說:“不吃也浪費,這盤菜又沒壞,酸溜溜的,可好吃哩!”哎!外公不虧是家里的頭號榜樣啊!

  這不,媽媽也受到了外公的影響,成為了一名勤儉節約的人。

  一個令人期待的傍晚,要開學了,我正在整理新學期所需要的書。當我拿起嶄新的鉛筆盒時,媽媽在我背后嚷嚷說:“又要用新的.東西呀!老的不還能用嗎?為什么要用新的東西?”“這不新學期嘛!剛過完年,辭舊迎新嘛!用點新的東西,也是正常的嘛!”我以開玩笑的語氣對媽媽說。“舊的能用就用嘛!咱家的節儉之風要秉承呀!新東西還不是要用錢買的嗎?貧困山區的孩子連舊的都沒有呢!”我覺得媽媽講的每一句都很有道理。

  我們家風一-勤儉節約,我愿意把它傳承下去。

勤儉節約的作文 篇3

  有一個人,他貧苦出生,但卻成為首屈一指的富翁;有一個人,他的一生都在為廣大人民群眾設想、奉獻,克己奉公;有一個人,他以身作則,管理有方,講究誠實與信用;有一個人,他追求無窮無盡的智慧與真理;他是世界的光榮,華人的驕傲,人民道德的楷模……

  他,是李光前,是赫赫有名的李光前。當我讀了《一代風范李光前》這本書后,才知道世界上竟有如此偉大的這么一個人。

  他,一位富豪,有因為富貴顯榮而肆無忌憚地一擲千金嗎?不,它不是這樣子的人,他們只求食不求甘的生活,自己克勤克儉,卻總明白廣大人民群眾的心思,為他們無私的奉獻著。

  他,小時候家境貧寒,生活拮據。但是因為他懂事,所以他非常努力的學習,珍惜每時每刻,珍惜每元每分。他十分儉省,總為父母著想,放學后也總去想辦法賺錢,為家庭分憂。真所謂貧不學儉啊!

  人人都說“貧不學儉,富不學奢”。李光前他貧窮的時候,不用學儉省,自己就會儉省,但有應了“富不學奢”嗎?不,俗說應是“富不學儉”。一般人都似乎是窮時節儉,富時奢侈。但李光前窮也儉,富也儉。只求吃得飽,穿得暖。他一生儉省的那些錢,救濟了多少苦難人民吶!所謂“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,他就是有著這樣的意念,才有這樣的成就。直到他逝世前,還讓子孫繼續為人民貢獻。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!

  聽說過季子文吧!他是一位德高望重的上卿。但他卻以節儉為立身的根本,要求家人過儉樸的生活。他除了朝服外,似乎沒有一件像樣的衣服。有位叫仲秋的人,見他如此的儉樸,上前勸說道:“你貴為上卿,但聽說你禁止妻妾穿絲綢,不許用糧食喂嘛,你也不注重個人的外表,你不覺得這樣顯得太寒酸,有損于我們的'國威嗎?為什么不改變一下生活的方式呢?”

  季子文聽后嫣然一笑,說:“我也希望能過氣派的生活,但是我們國家的許多百姓,都吃不飽,穿不暖,天天受凍挨餓。想到這里我怎能忍心去肆意的花費錢呢?如果百姓都饔飧不飽,我則享天倫之樂,這哪還有為官良心呢?一個國家的光榮不是以大臣的外表來鑒定的,而是靠百姓的品行來表現的。如此一來,何樂而為呢?”仲秋聽了這一番話,感到自愧不如,使他對季子文更加敬重。此后,他也效仿季子文,注重生活簡樸。

  我看到了這樣的故事,不禁有所感悟。一樣是人,為什么名人懂得節儉,我們則愈來愈不懂得什么是節儉,或許是因我們家庭生活愈來愈好,不知道錢背后的故事吧!

  “一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”這是朱柏廬說的一句話,的確,錢來之不易。那些曾被我浪費過的錢,如果捐給災區人民,那……

  我知道,曾經的我,那么單純;曾經的我,那么珍惜。那時候,我從不浪費。衣著樸素,只求穿暖;吃食簡單,只求吃飽。那時家里還是一個貧窮家。但是,漸漸的,家庭環境好了。我發現,那個對外表不屑一顧的女孩,漸漸對外表刮目相看。我看到什么“一見鐘情”的物品,便會對它愛不釋手,明明那樣東西是毫無用處的,但我看到它那華麗的外表,就會有邪念想買,買了之后,只能塞在那書柜了,有何好處呢?

  貧不學儉,富不學奢。我也是這樣子的一個人吧!當我看到李光前這樣一個首富,克勤克儉。頓時,面紅耳赤。我想;我應該過而改之。

  “儉,德之共也;侈,惡大之也。”的確,節儉就是一種品德,而奢侈便是一種罪惡。行動吧,那些曾經浪費的人們!方悔節儉遲。當你回望時,你會發現這個選擇是正確的。積小利,成巨富。一角錢,積少成多,你年老時,那將成一座大山;一角錢,慢慢流失,長年累月后,你會發現,那以成了一條小溪了。

  節儉,會使你受益;奢侈,會使你誤入歧途。

  知來之不易,應克勤克儉!

  節儉吧!

  偉大的人民!

勤儉節約的作文 篇4

  我的身邊有許多令我敬佩的人,如:拾金不昧的表哥;樂于助人的同學;無私奉獻的父母……可我最敬佩的.人是我那勤儉節約的外婆。

  記得有一次,外婆的衣服不小心被我燒了個洞,我十分慚愧,對外婆說:“外婆,對不起,把您的衣服燒了個洞。不過您放心,我回頭讓我媽媽再給您買一件新的。”外婆卻一口否決了,她說:“不用,不用,花那冤枉錢干嗎,反正補一下還可以穿,沒事的!”外婆擺了擺手又說:“去看書的吧!”我便乖乖地去了。

  外婆拿出了針線和她的老花鏡,一針一線地縫了起來。這針線活可不是誰能干的,在這大熱天里,我看到外婆的頭上汗水像斷了線的珠子一樣不停地往下落,外婆的衣服已經濕透了。她一定很熱吧,我這樣想著,忽然聽見外婆的一聲慘叫,我立刻跑了過去,發現外婆的手讓針給扎破了,流出了鮮血。我心疼地說:“外婆,別補了,您看您的手都流血了,別再逞強了,回頭買一件吧。”外婆卻說:“你再這么說我就生氣了!”我頓時為外婆的倔強而感動得熱淚盈眶。

  后來有許多人問過我:你最敬佩誰?

勤儉節約的作文 篇5

  我的姥姥很節儉,經常穿一件藍色的'上衣,但總是那么精神,那么干凈。

  姥姥在生活上艱苦樸素,勤儉節約,連丟了一根針也要找一找,如果沒找到就會覺得惋惜。

  當你打開她的小桌頭柜時,總會看到幾袋兒碎布頭,那是姥姥給別人做衣服剩下的。家里人幾次勸姥姥把它們扔掉,姥姥不聽,還反駁道:“你們懂什么,它們總有會派上大用場的,不信你們走著瞧。”

  這不,真讓姥姥說著了。有一次我摔倒了,把剛穿上沒幾天的牛仔褲的膝蓋處磨出了兩個大窟窿。媽媽看了覺得沒有辦法補好,就準備把它扔掉。我有些舍不得,姥姥可惜地說:“這不還可以補好嗎?我來補。”說著翻出碎布頭,一會兒比比畫畫,一會兒用剪刀剪,不一會兒,就補好了。我立刻拿過來穿上了,真漂亮,是兩座小房子。

  姥姥不僅節約布,還節約水,每當媽媽因為一兩件小衣服而開動洗衣機時,姥姥就開啟了節約模式。嘴一直嘀咕個不停。每當這時,我和媽媽就坐在沙發上洗耳恭聽。

  這是我的姥姥,絕不亂用一滴水,絕不多花一元錢。

勤儉節約的作文 篇6

  我外公有個針線包,那還是他19xx年參軍時發的。棕綠色的帆布包,只有一個拳頭大小。里面有一個針匣子,幾束黑、白、紅、黃、藍色的線,還有一個“頂針”。從部隊到地方,從小兵到市機關的正局干部,從“小伙”到七十歲的“白發老外公”,五十年的歲月,外公一直將針線包帶在身邊,衣服上掉個扣呀,衣服脫線呀,就補一補。我上次穿的羽絨服在學校里鉤了一下,露出了一條“白花花”的口子。回家后,外公戴上老花鏡,一針一線地幫我補好了。這針線包對外公來說,是一種對歲月的.懷念,更是對傳統的傳承,那就是:艱苦樸素,勤儉節約。

  對外公來說,勤儉是刻在骨子里的。雖然他退休后收入挺高的,但從不會亂花一分錢,多花一分錢。不買新衣服,不吃高檔食品,什么都是“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”。其實在我們家里,外婆啦,外公奶奶啦,也都是這樣的。用電盡量用“峰谷電”;洗菜洗臉的水,用來拖地,拖完地的水沖馬桶;買菜討價還價;上超市要在打折時去。真是“點點節約,分分少用”,節約到家了。當然,如果我要用錢,他們是毫不吝惜的。

  在他們的熏陶下,我也是很節約的啊!上下學途中,從不花錢買零食吃,買學習用品一般只賣便宜一點的,上街不會要求大人買東西,過年的壓歲錢都用來買教育基金啦!

  勤儉持家,我相信我們會代代傳承下去。這就是我們的“家風”!

勤儉節約的作文 篇7

  勤儉節約一直是中國人的傳統美德,母親從小就教育我要勤儉節約。

  2月5日那天,母親突然問我:“你要不要辦一張你自己的銀行卡?”“辦卡有什么用?”我好奇地問道。母親耐心地說:“平時父母不是有給你零花錢嘛,還有過年的壓歲錢,辦了這張卡后,你可以把這些錢定時的存進去,銀行會給你一定的`利息,最主要是讓你變的不亂花錢。”我一聽,好處還真多,連聲答應了。

  母親拿著戶口本和屬于我的錢,跟我一起來到了銀行。我看到銀行里的人多得都排著“長龍”。我們排了好久才輪到,站得腳都發軟了。一位面相和善的阿姨給了我一張表格,母親迅速填寫著表格上的內容。阿姨把資料通過電腦輸了進去,又把母親帶過去的錢存進了這張卡里邊。操作完畢后,阿姨遞給我一張嶄新的銀行卡,我拿著這張卡,心里別提有多高興了。我轉過身著急地問母親:“我的卡里面現在有多少錢?”“5000元人民幣。”母親笑瞇瞇地回答。“哇塞!我是有錢人啦!”我一邊大聲地說,一邊對著那張卡親了又親。母親忍不住說:“哪有自己說自己是有錢人的啊,真是個小傻瓜!”

  自從辦了這張銀行卡之后,我變得節約了非常多,這段時間又把節約下來的錢存進了銀行。

勤儉節約的作文 篇8

  勤儉節約一直是中國人的傳統美德,媽媽從小就教育我要勤儉節約。

  2月5日那天,媽媽突然問我:“你要不要辦一張你自己的銀行卡?”“辦卡有什么用?”我好奇地問道。媽媽耐心地說:“平時爸爸媽媽不是有給你零花錢嘛,還有過年的壓歲錢,辦了這張卡后,你可以把這些錢定時的存進去,銀行會給你一定的利息,最主要是讓你變的不亂花錢。”我一聽,好處還真多,連聲答應了。

  媽媽拿著戶口本和屬于我的'錢,跟我一起來到了銀行。我看到銀行里的人多得都排著“長龍”。我們排了好久才輪到,站得腳都發軟了。一位面相和善的阿姨給了我一張表格,媽媽迅速填寫著表格上的內容。阿姨把資料通過電腦輸了進去,又把媽媽帶過去的錢存進了這張卡里邊。操作完畢后,阿姨遞給我一張嶄新的銀行卡,我拿著這張卡,心里別提有多高興了。我轉過身著急地問媽媽:“我的卡里面現在有多少錢?”“5000元人民幣。”媽媽笑瞇瞇地回答。“哇塞。我是有錢人啦!”我一邊大聲地說,一邊對著那張卡親了又親。媽媽忍不住說:“哪有自己說自己是有錢人的啊,真是個小傻瓜!”

  自從辦了這張銀行卡之后,我變得節約了很多,這段時間又把節約下來的錢存進了銀行。

勤儉節約的作文 篇9

  一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

  是啊,自從毛澤東為他題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起?

  我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想想說,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的'秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

  同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同

  學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

  在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

  同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”。

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