節(jié)約的作文8篇【實用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的節(jié)約的作文8篇，希望對大家有所幫助。
節(jié)約的作文 篇1
我的外婆今年76歲，花白的齊耳短發(fā)，兩邊的頭發(fā)掛在耳后，顯得很精神、很利索。外婆的臉上布滿了皺紋，可她眼不花，耳不聾。外婆雖然年紀(jì)大了，一雙眼睛卻炯炯有神。
外婆是一位勤儉節(jié)約的老人。有時，媽媽為外婆買回新衣服，她總是不舍得穿，只有外出時才肯穿上，惟恐把新衣服弄臟了。平時，外婆還教育我要愛惜糧食，吃多少盛多少，不能剩飯剩菜，讓我做一個勤儉節(jié)約的好孩子。有時，我的作業(yè)本沒有用完就要換新的，外婆看了覺得非常可惜，她總會把舊本子上沒有用完的紙拆下，重新裝訂成一個新本子，讓我再用。有一次，我的褲子膝蓋破了一個洞，媽媽要把它扔掉，再給我買一條新的。外婆說：“褲子只是破了一個洞就不要了，怪可惜的。”然后又親切地對我說：“豪豪，縫一縫還能再穿，姥姥給你修一修。”我不高興地說：“不行，現(xiàn)在生活條件那么好了，我還穿帶補丁的褲子，再說別人會笑話我的。”外婆說：“我會給你縫得很漂亮。”外婆拿出針線，她選擇了一塊上面帶有一只小白兔的藍(lán)色碎布，然后一針一針地縫在褲子上。外婆縫完后拿給我看，我不禁驚呆了：這是一幅完整的圖畫，根本看不出縫補的痕跡。我高興得愛不釋手，外婆的手可真巧呀!外婆看到我開心的樣子，也高興地笑了。這時，外婆臉上的'皺紋舒展開了，顯得年輕了很多。
我不僅愛我的外婆，我還非常敬佩我的外婆，她讓我養(yǎng)成了不與他人攀比、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
節(jié)約的作文 篇2
記得小時候，媽媽教過我一首詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德，所以我們要作一個勤儉節(jié)約的人。
在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，很多小朋友都沒有衣服穿，我們在這里享受榮華富貴，而那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友卻要忍受著寒風(fēng)的吹打。我們不能因為我們爸爸、媽媽有錢就隨便亂花錢，想買什么就買什么，看見一件公主裙，買了，看見一套變形金剛，買了。如果家里的衣服沒有破洞的，我們可以再拿出來穿穿。如果有些玩具還沒壞的，我們可以再拿出來玩玩。
我們不僅要勤儉，還要節(jié)約。
我們要珍惜每一滴水，不能浪費水，因為水很寶貴。在偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友他們那里缺少水資源，但凡有一點水他們都很珍惜。而我們呢，洗澡水直接流掉，洗臉?biāo)苯拥沟簦床怂苯拥沟簟Ｎ覀円稽c都不節(jié)約，一點都不珍惜水。懂得水來之不易的`人就會把洗臉?biāo)脕硐匆路匆滤脕頉_馬桶，洗菜水用來洗碗、澆花……
來吧！讓我們一起勤儉節(jié)約，不浪費一粒米，不浪費一滴水水，做一個勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士吧！
節(jié)約的作文 篇3
我媽媽是一個節(jié)約的人。
平時，她一個星期都不會用過十元錢的。除了有正用，好象給我買衣服啦，學(xué)習(xí)用品啦，買一袋米啦，在零化錢上，她一個星期絕對不會超過十元錢的。
記得有一次，我吵著要去公園玩。爸爸和媽媽只好答應(yīng)我的'要求，帶我三個人一起去公園玩了。臨出門時，媽媽到里屋去轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)。出來時，我發(fā)現(xiàn)她的褲兜里鼓鼓的，不知道藏了什么東西。我因為急著要到公園去，所以也沒有多問。
來到公園，媽媽去買了三張門票，然后我們就一起走了進去。
里面有許多好玩的地方，我拉著媽媽的手一個地方一個地方地玩了過去。后來，爸爸和媽媽讓我走在前面，他們在我的后面跟著。我這里玩玩，那里玩玩，玩得熱起來了，嘴巴也感到渴了。于是，我停下腳步對爸爸說：“爸爸，走，我們?nèi)ベI一瓶可口可樂喝喝。”爸爸說：“可以，我同你去買。”這時，媽媽說：“不要買了……”她的話還沒有說完，我就打斷了，說：“不嘛，我口渴了，要喝水。”爸爸說：“可以的，一瓶可樂很便宜的，只要兩元半。”媽媽說：“不用啦，節(jié)約一點，心靜自然涼嘛。口渴的話，我這里帶有涼開水。”說著，她從褲子兜里摸出了一瓶水遞給了我。接著，我們就找了一處樹蔭下，坐在一條石頭做成的凳子上面，歇涼喝涼開水。我喝了半瓶水，爸爸就拿過去也喝了兩口，然后遞給媽媽。媽媽卻沒有喝，而是把瓶子蓋緊。我想她是舍不得喝。等一會兒我渴了再讓我喝。這樣可以節(jié)約一點零花錢。媽媽真是一個節(jié)約的人！
過了一會兒，我覺得口不渴了，人也不熱了，就對爸爸媽媽說：“現(xiàn)在我們再去玩一些別的地方
節(jié)約的作文 篇4
水是生命之源，健康是生命之本! 這句話說得是沒錯，如果我們沒有了水，又怎么會健康的成長呢要知道我們離不開水，一旦沒有了水，我們就等于沒有了生命。
然而，在我們的現(xiàn)實生活中，浪費水資源的例子還少嗎那么現(xiàn)在我就先說一說我們學(xué)校吧!
每次值日，特別是洗拖把的時候，同學(xué)們喜歡把水龍頭開得特別大，而且洗完拖把后，也不及時的把水龍頭扭緊。每次看到這樣，我真想上前去說他幾句。我曾經(jīng)留意過教學(xué)樓的自來水龍頭。有時同學(xué)打開水龍頭，沒有關(guān)緊它，它常常是一滴一滴地往外滴呀!這些不知浪費了多少水的.情形，真使我們痛心!這真是太浪費了!在我們生活中被浪費的水資源真是無法計算，如果要認(rèn)真地計算，結(jié)果一定讓你驚訝得目瞪口呆。很多家庭表面上看是很節(jié)約的，實際上是在浪費水資源 。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴的往水缸或水桶里面滴， 然而水缸和水桶的水卻在不停地往外流入下水道
在我們浪費水的同時，也在污染著我們的水源，一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類提供方便了。
當(dāng)然節(jié)約水資源有壞的，也有好的!就拿我家的家庭主婦來說吧!每次淘米用過的水，我媽都用來洗青菜;洗衣服用的水，用來沖廁所等。
如果世界沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。請每個人節(jié)約用水，個個珍惜水資源，珍惜大地母親的每一滴眼淚。
節(jié)約的作文 篇5
紙是我們生活、學(xué)習(xí)中必須要用到的必需物品。比如我們的課本呀、作業(yè)本呀、畫畫紙呀……，很多很多。那么它是怎么做出來的呢？告訴你們：紙是由樹做成的。大家都知道，如果沒有了樹木，我們的世界將失去美麗，失去清新的空氣。節(jié)約紙張，保護環(huán)境，人人有責(zé)。
那么，作為一個小學(xué)生怎樣才能做到節(jié)約紙張、保護環(huán)境呢？我們可以從身邊的小事做起。比如說：不用一次性的紙杯、一次性的筷子；充分利用每一張紙，可以將廢紙的`反面用來打草稿；用舊掛歷包書皮；多用手帕、毛巾，少用餐巾紙，等等。
如果我們每個人都節(jié)約紙張，養(yǎng)成一個好習(xí)慣，那么我們將能節(jié)約大量的紙張，許許多多的樹木將逃脫被砍伐的命運，我們的世界將充滿綠色，更加的美麗。
讓我們一起來節(jié)約紙張吧，讓空氣變得更加的清新，讓世界更加的美好。節(jié)約紙張，保護環(huán)境，讓我們每個同學(xué)都成為小小的環(huán)保志愿者，做一個有社會責(zé)任感的好學(xué)生。
節(jié)約的作文 篇6
水是人類懶以生存的物質(zhì)。洗衣需要用水，煮飯需要用水，所以我們應(yīng)該時時與節(jié)約相伴。節(jié)約并不難，做到節(jié)約也不難，只要我們從小事做起就好。要知道，我的家人們可都是大的節(jié)約模范哦!
先來說說我的奶奶。每次我們一家洗完澡后，總會把水放掉，奶奶覺得這樣很浪費，于是經(jīng)過奶奶的`節(jié)水方法，這些水的用處可就這樣出來啦!奶奶用這些水拖地、擦桌子，這樣，我的家里既干凈還不浪費水，還真是一舉兩得啊!
說起媽媽也有很多妙招。比如每次大家洗完頭時，她總把這些水集中在一個桶中，用來洗衣服、襪子和抹布等等，這樣既節(jié)約了水，又節(jié)約了洗衣粉，而且洗出來的東西特干凈，總留著一股淡淡的清香，讓我每次穿衣都有種與眾不同的感覺，真是好喜歡這種味道。
爸爸表現(xiàn)起來也毫不遜色。家里養(yǎng)魚的水沒過幾天就要換一次。于是爸爸把這些水放在澆水壺中，每天清晨時用來澆花，而且爸爸說過，這些水里面有很多促進花木生長的肥料呢。看，我們家吊蘭長的長得多么茂盛啊，這可都是爸爸的功勞啊!
這就是我家的節(jié)水模范成員們，我們大家也要做一位節(jié)水小使者。朋友們，世界上可供我們生存的淡水資源已并不多了，我們必須節(jié)約用水，快加入節(jié)約用水、保護地球的行列中來吧，讓我們大家都與節(jié)約相伴，人人都來做一個節(jié)約小使者。
節(jié)約的作文 篇7
今天是3月22日，是第16屆“世界水日”紀(jì)念日，第21屆“中國水周”。我們要節(jié)約用水，保護水資源，改善民生。現(xiàn)在整個世界乃至中國水資源嚴(yán)重短缺，所以我們要節(jié)約用水，不要讓水龍頭長流水，不要讓廁所馬桶長流水。節(jié)約用水，要從我做起，從小事做起。
節(jié)約的作文 篇8
幾個星期前，老師在集會上說我們小學(xué)也要開始節(jié)約糧食，實行光盤行動。聽了這句話，我回到教室就開始思考起來。
大家跟我算一算：我們學(xué)校每個年級平均有12個班級，每個班級平均45人，那么全校有45×12×6=3240人，如果每位同學(xué)一餐浪費一顆米飯，那么我校一個月就浪費90×3240=291600顆米飯。我查了一下電腦，上面說1000顆米約重25克，那么，我校同學(xué)一個月浪費的糧食是291600÷1000×25=1458克，在校時間大約10個月那么要浪費14580克，如果一個人一天吃250克米飯，那么我校浪費的糧食可以供給14580÷250≈58人，我們實際上在校一年浪費的糧食可以供58人吃一天，而事實我們浪費的`糧食比我算得多得多，那就可以供給更多的人吃一天。
所以，我們要采取光盤行動，節(jié)約糧食。
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