【精品】經歷作文500字三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的經歷作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
經歷作文500字 篇1
有首歌唱得好：“不經歷風雨怎能見彩虹�！苯裉斓能娪柧妥阋宰C實這一點，不信就到我們的操場溜一圈吧！
“一二一，一二一�！睕]錯，那是我們的教官正在循循善誘地教我們齊步走，你瞧，那豆大的汗珠正在教官的臉頰上打滾呢！可我們這些不爭氣的學生們卻是丈二和尚——摸不著頭腦，搞得教官只得一遍又一遍地教，有時候甚至還得手把手地糾正。老師在一旁也時不時地給我們指導，驕陽下，我們一遍又一遍地練習著，練習著。
突然，老師露出了“百日不見”的`笑臉，哦，原來是榆木腦袋的我們終于開竅了，而且一遍比一遍好。真所謂“功夫不負有心人”哪！
一遍，兩遍，三遍。練的遍數在逐漸增多，但質量也在逐漸提高，雖然花費了大量的精力和時間，我也覺得特別滿足，因為我們取得了前所未有的進步�！巴瑢W們，注意，不光要一個人一個人自己走好，也要為大局著想，一排一排，一列一列地走整齊！”聽了教官語重心長的一番話，覺得很有道理，于是我們便按照教練的建議更加認真地練起來。
時間過得真快，很快一天就過去了，我們的齊步走練習得也非常嫻熟了，走起路來也比以前更加精神抖擻了，呵呵，這都是我們苦練的結果。
通過今天的軍訓，我明白了，遇到困難并不可怕，只要勤于克服，就會成為生活的強者！
經歷作文500字 篇2
不經歷風雨，怎能見彩虹?很多事情，只有經歷過才會懂的。
小時候，表哥學習總是很刻苦，優異的成績為他換來了一張張獎狀，每次聽到大人對他的夸贊時，我都不屑一顧，認為自己會比他更優秀。
終于，我也要上小學了，一年級的課程很簡單，輕輕松松的就拿回一張獎狀。聽到大人們贊許，我覺得很得意。學習，也不是很難嘛。
抱著這樣的想法，我越上越高，難度越來越大，常常急得我滿頭大汗，可還總是安慰著自己：沒關系，沒關系。
終于有一次，這種自我安慰的謊言被揭發了，而且是那么不堪一擊，我敗得一塌糊涂。我跌破了自己自上學以來最低的`分數，我不知道自己是怎樣回到家里面的，覺得沒臉見父母，更無顏面對對自己給予厚望的哥哥。
我走進了自己的房間，一個人無聲無息的落淚，腦袋里面空空的。
哥哥進來了，他什么也沒說，只是坐在我旁邊。過了一會，他說：“璐瑤啊，人生不可能一帆風順的，這點打擊不算什么，一個人，只有經歷過磨難，困苦，才算成功。只有經歷過了才會更加明白和珍惜�！�
我豁然開朗，是啊，只有經歷過挫折的人才會懂得珍惜，變得堅強。從此，我便認真學習，再不心高氣傲。面對困難，也不再害怕因為我明白，這是一次考驗，經歷過之后，我會珍惜成功，懂得這勝利的來之不易和其中的艱辛。
經歷過才會懂。
經歷作文500字 篇3
在我上學前班的時候，就會整理書包了。
回憶起第一次，整理完書包，到了學校，發現有些書折得已經有些爛了，甚至還忘帶了幾本書，把我急得團團轉�；氐郊依铮涍^左思右想，我終于想到了一條“妙計”。我可以把書從小到大地放呀。第二天，我按照“妙計”把書放得井井有條，心想：這次可該好一些了吧！可是，讓人沒有想到的事再次上演了，到了幼兒園，書雖然沒有被折住角，但還是有一些書忘記帶了。最終導致我垂頭喪氣。
可是，倒過來想想，難道整理書包這一件小事我都辦不好嗎？正在我百思不得其解的時候，我爸爸走了過來，看到我的'愁眉苦臉，就問：“樂樂，有什么不順心的事了？”我剛準備讓爸爸幫我排憂解難，話到嘴邊了，又轉念一想，自己的事情要自己辦。于是，我對爸爸說：“沒什么事，我自己會解決。”忽然，我恍然大悟，你們知道我為什么恍然大悟了嗎？你們可能有所不知，我又想到了一條妙計。就是：我可以把書分分類，再按大小排放，這樣既不會忘記帶書，又可以不折書角。這是一舉兩得，不是嗎？
第三天，在整理完書包后，我發現我的書既沒有折住角，又沒有忘帶，而且課前準備也好做，我高興起來了。
簡單的整理書包讓我發現：遇到困難，永不退縮，還得想辦法，就可以輕松地把百思不得其解的問題解決了。
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