【實用】難忘的經歷的作文3篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的難忘的經歷的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的經歷的作文 篇1
20xx年的暑假,我參加了上海音樂學院社會藝術水平鋼琴十級考試。這段難忘的經歷,既有困難和艱辛,又充滿著快樂和成功的喜悅。
今年,準備鋼琴十級考試的時間只有一個月。開始時,我有些著急,又有些不自信,擔心在這么短的時間里,我不能把十級的曲目彈奏地很出色。于是,我制定了詳細的練琴計劃,每天都要認真練習六個小時以上。在練習中,從認音到體會曲目的意境,我都認認真真,不敢有一點兒馬虎。通過半個月的努力,在第一次模擬考試中,我演奏得不錯,受到了老師表揚。我有些沾沾自喜,回家之后,練琴就有些放松了,每天只練習幾遍,自我感覺還不錯?墒牵搅说诙文M考試時,我彈奏的水平明顯退步了。我有些懊悔,回家之后,重新安排了作息時間,并暗暗下定決心,一天必須堅持彈夠六個小時的`鋼琴。樂曲《船歌》有四個聲部,有時為了彈準確,一小句我都要練習一個半小時。幾天后,我的手腕都練疼了?墒牵也]有因此偷懶,而是更努力更認真地練習。在那幾天里,我天天只想著彈琴。有時候,晚上睡覺都夢見自己在彈琴。
我堅持著、努力著,直到考級前一天晚上我還練習到十點半。終于,我的付出沒有白費。在考場上,我發揮得特別出色,一個個音符被我演奏得流暢、優美,我自己也完全沉浸在了彈奏的樂曲之中。考官露出了滿意的笑容。走出考場,我的指導老師也對我豎起了大拇指。這時,我才真正放松了下來,覺得自己的付出是值得的,我也開心地笑了。
這段難忘的經歷使我明白了一個道理:無論做什么事情,必須全神貫注、堅持不懈,只有付出了才會有收獲。
難忘的經歷的作文 篇2
今年發生了很多讓我難忘的事:參加黑龍江省英語演講比賽獲獎,第一次參加學校冰上運動會,第一次做升旗手等等,但我最難忘的是今年春天和媽媽去爬蛇洞山的危險經歷。
那是今年六月九日,一個陽光明媚的星期日。媽媽帶我和大哥哥坐著火車去碾子山區爬蛇洞山。下了火車我們坐著小面包來到蛇洞山腳下,我抬頭一看:呀!這座山雖不高卻和我以前登過的山不同,它沒有修好的路或登山的石級,路都是登山人踩出來的,這可怎么登山。繈寢屗坪蹩闯隽宋业南敕,對我說:“我們這次不是登山是爬山,書上說過‘世上本沒有路,走的人多了便成了路。’所以不要怕,一起爬山吧!”“沖啊!”大哥哥大聲道!昂,開始爬山啦!蔽议_心地回答,然后和大哥哥沖到前面去爬山。因為第一次這樣“爬”山,要手腳并用的`爬上一個大石頭然后再爬另外一個,讓我覺得好玩極了。開始的一段,我勁頭十足,一邊爬一邊欣賞路邊的野花,還會擺各種姿勢讓媽媽給我照相?墒锹,新鮮感沒有了而且又累了,我便開始煩躁起來。我嘟起嘴,媽媽要給我拍照我也不配合。媽媽看出我有些累了就說:“我們在這塊平坦的地方休息一下吧,吃點東西,好好地補充體力。”可是大哥哥還是興致勃勃地并不覺得累,他說:“才爬這么一會兒就休息啊,我還不累呢,劉昱寧一定是你累了吧,你認輸吧,沒我厲害了吧,哈哈。”聽了這話我很生氣,累了卻又不肯認輸,就鬧起脾氣來了。我加快腳步走到前面。媽媽在后面一邊跟著一邊說:“不是你們,是我累了,你們停下來喝點水。”可是我就不聽,氣呼呼地哭著一直向前走。突然我腳下一滑摔了下去,在危機的時刻,媽媽想都沒想就縱過去抱住了我,我和她就這樣一起向下滾著。她用她的身體和手臂盡可能地護住了我。終于,一個緩坡的大石頭擋住了我們,我們停了下來。我已經嚇呆了忘記了哭。媽媽在確定已經安全后站了起來,一邊扶起我,焦急地問我有沒有嚇到、有沒有受傷,一邊把我里里外外的看了一圈。當發現我的手臂刮破了一點皮的時候,她很關切地問:“寶貝,疼不疼?”這時,才趕下來的大哥哥說:“阿姨,你受傷了,你沒事吧?”我們這才發現媽媽的胳膊和腿都受傷出了血?粗鴭寢尩膫谖彝蝗痪忂^神大哭起來,喊著:“媽媽……”“媽媽沒事的,你沒受傷就好,”媽媽把我抱到懷里說,“以后可不要賭氣、鬧別扭,多危險啊,乖不哭!蔽覀兌虝旱男菹⒘艘幌,然后下了山。媽媽一直都沒有責備的話語,后來再提起時她只說“太危險了,媽媽太大意了”。
這件事清晰地印在我的腦海里,它不僅是今年最難忘的事,也會是我一生最難忘的事。因為它不但讓我身臨其境地體會了危險和恐懼,更讓我深切地感受到了媽媽的愛,真正地懂得了“母愛是偉大的”深刻含義。以后我常常用這件事提醒自己不要因壞脾氣而沖動做事,因為我不能讓愛我勝過愛自己的媽媽為我擔心。
難忘的經歷的作文 篇3
有一年放暑假,爸爸帶我去旅游。旅游時我和爸爸覺得累了,就走到一處亭子休息。我看見一個白胡子老爺爺,他手拿一支毛筆,在紙上寫了一些字。我看到老爺爺一臉嚴肅,似乎對毛筆字有著極深的熱愛。老爺爺專注的神情感染了我,我不禁對寫毛筆字也產生了好感。
旅游回來之后,老爺爺的樣子在我心中依然揮之不去。一想到老爺爺那剛勁有力的字,我就想寫毛筆字。后來,我就讓爸爸給我買了毛筆、紙、墨水。剛練習的時候,我總是把墨水滴在紙上,字寫得也不像樣。在我精心練習下,字總算寫得不是太歪了。但是,老師以前也只是教過我們拿筆的`方法,并沒有進一步學習運筆的方法,所以,我對毛筆的了解不是太深。但我仔細琢磨字帖,經過一個月的努力,我的毛筆字終于寫得工整了。但是,困難緊接著出現了,寫了一個月的毛筆字,我感覺有些無聊了。
往后的時間里,我寫毛筆字的時間越來越少了。直到一個星期后,我已經不再繼續寫了,有的時候,我根本就沒有在意練毛筆字的事情。
后來,爸爸發現我已經不寫毛筆字了,爸爸就想幫助我找回對毛筆字的熱愛。于是,爸爸決定再一次帶我去上次旅游的地方,想讓我在那里找回練字的興趣,繼續把毛筆字寫下去。我和爸爸找到那個亭子后,看到那里掛著許多幅書法作品。這時,白胡子老爺爺正在亭子中央的一個石桌上寫著四個大字“堅持不懈”。
看到那四個大字后,我又看了一下自己,心想:這位老爺爺可能已經寫了幾十年了吧!而我卻僅僅只練了一個月的時間就覺得有些無聊了。
于是,我又堅持寫了幾年的毛筆字,終于寫了一手好字。
在我心里,那位老爺爺已經是我的恩師了,我永遠無法忘掉他給我帶來的啟發。
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