（合集）經歷的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的經歷的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
經歷的作文 篇1
每一個人都經歷過成功，有成功，就一定會有失敗，每一次成功和失敗都會使我們明白一個道理，在我的失敗中，有一個最令我難忘的失敗在無時無刻的提醒著我。
那是在我低年級的一次考試，我學完了課本，在復習階段時，我感覺到自己已經掌握了所有的知識，不用再復習了。于是，整個復習階段我都沒有復習，只是在玩，就連考試前一天也在快樂的玩耍著，從我身上根本就看不出半分快要考試了的痕跡。到了考試那一天，看到發下來的卷子，不禁心想：“這卷子真簡單，根本就沒半分難度。哈哈，媽媽的獎勵絕對可以拿到手！”于是，抓起筆嘩啦嘩啦就做完了�？戳艘谎坨�，只用了一半的時間，不禁沾沾自喜�？粗瑢W絞盡腦汁的樣子，難免有些驕傲。整天的考試都在驕傲中過去。在家苦苦等了三天，到了拿通知書的時候了，心中想著：“同學們想的那么慢，絕對有很多不知道，那我就肯定會名列前茅�！钡饶玫匠煽儐�，整個人仿佛被雷擊了一樣，“什么，我只有這么低！”心中的'驕傲，自信登時在一瞬間崩塌了，連個前十都沒有，我的信心仿佛被人偷走了一樣，我不禁悄然落淚。
這一次失敗，在我的成長道路上烙下了不可磨滅的印記，因為它使我明白了：驕傲使人落后，謙虛使人進步。
經歷的作文 篇2
一個夜深人靜的夜晚，微風穿過樹葉，發出窸窸窣窣的聲音，天上星星閃爍著微弱的光芒，小明正走在回家的路上。他嘆了一口氣，滿懷著遺憾地想：怎么辦呀？這次語文考試只考了61分，雖然及格了，卻是全班最低分呀！別說媽媽了，同學們都在放學的'時候嘲笑我，說我是個沒出息的孩子，唉！就在他不知道如何回家向媽媽交代時，小明突然靈機一動：我可以把61改成91呀！說著，他掏出了紙和筆，將61改成了91，興奮地回家了。
小明興沖沖地跑回家，對媽媽說：“媽媽，我考了91分，全班第二，為我驕傲吧！”“是嗎？快把試卷拿給我看看�！眿寢尳舆^去看了看，高興地說：“兒子，我真為你驕傲！明天我去給你買你最喜歡的遙控車。”小明說：“不用啦，媽媽，謙虛使人進步，驕傲使人落后嘛！我給您爭氣是我應該做的�！甭牭竭@句話，媽媽感到非常欣慰。
第二天，小明剛起床，就發現媽媽拿著衣架子怒氣沖沖地站在小明床前，大聲喊道：“小明，你給我下來！”小明感到渾身發抖，冷汗直流，嚇得面如土色，驚慌失措地問：“媽媽，我……我怎么了？”“你還敢給我裝，你去看看你的試卷！”小明看了看，覺得自己做的天衣無縫呀！媽媽說：“雖然上面有91分的成績，但是卷子上怎么這么多叉？”媽媽以為小明會承認錯誤，但是她卻沒有料到小明會說：“媽媽，這是老師讓同學改的試卷，課代表字寫得丑。”“胡說，老師怎么會讓同學們去改試卷？”“因為老師太累了，還要批改昨天的家庭作業，所以沒空去改卷子呀！”“同學們改得再差也絕不可能把對號寫成錯號！”說著，媽媽一把把小明的水杯向地上摔去，并扇了小明一記耳光，“啪”的一聲，小明隨之掉下了眼淚。他后悔極了，真誠地說：“媽媽，我錯了，對不起�！眿寢尡е∶髡f：“對嘛，這才是我的好孩子�！眿寢尠研∶鞅У酶o了。
是��！如果人們不講誠信，那就沒有那種人人皆知的誠實品德了。
經歷的作文 篇3
大家好，我就是古老的漢字。為什么古老，因為我在6000多年前就出生了。現在，我跟你們講講我的成長經歷吧。
在我出生前，古人用了五花八門的方法表達語言，如結繩記事、物語等，但這些太麻煩了。傳說中，倉頡模仿自然景物創造出了我。但傳說是傳說，漢字到底是誰創造的，目前沒有定論。
我出生后，古人用尖利的小刀在龜甲，獸骨上刻下我。所以，那時我名叫“甲骨文”。
我那時的`樣子猶如一幅幅圖畫，筆畫以直折為主，線條細而均勻，隨意性很大。
我漸漸長大，古人又把我刻在了銅器，金屬上，于是，我被稱為“金文”。我與小時候很像，只是定型性有所提高。
我已經是個少年了，這時我是“大篆”，與以前依舊相似，筆畫繁多，有點圖畫的感覺。
青少年時，我面臨著“發育”。我已經簡化，線條均勻，更加圓轉，不太像圖畫了，符號性也增強了。我是“小篆”時就是這個樣子。
成年了，我進化成了“隸書”。我已不再是圖畫，而是一種真正的文字了。從古漢字跳到今漢字，這可是一次巨大的改變�，F在的我全由筆畫組成，字形成方形，定型性強，符號性也很強。
“草書”就是我成年的快寫形式，人們所說的快寫隸書。越到后面越潦草，竟成了一種藝術。
我繼續變化著，變得工整、端莊，這就是后來的“楷書”。我簡易、形正、筆畫明顯、橫平豎直，已是一種暢銷文字。
寫“楷書”的速度越來越快，再把筆畫稍微連一下，就成了流暢的“行書”。它不那么潦草，不那么工整了，成了最常用的手寫體。
聽完這些，你一定目瞪口呆了吧？不知道我將來會變成什么樣子呢？
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