經歷的作文

時間：2026-03-28 10:13:19 經歷

經歷的作文（優選7篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的經歷的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

經歷的作文（優選7篇）

經歷的作文篇1

　　人們都說：“桂林山水甲天下。”我和爸爸媽媽乘著小木船蕩漾在漓江上，去觀賞桂林的象鼻山。

　　在桂林種有三大名山分別是：疊彩山、象鼻山和伏波山。這三大山中我去的是最壯觀的象鼻山。

　　這座象鼻山是最大的山峰，而且是獨山峰，它的形狀極其像一頭強壯的大象，長長的象鼻在吸吮著甘甜的漓江水呢！

　　在一路的游覽時還聽到媽媽說：“這座象鼻山可是有偉大的傳說呢!”象鼻山原是一頭天上的神像，那頭神像十分向往平靜安樂的生活。所以它來到一片平原，尋找它的平靜安樂的生活，可生活并不是像它想象的那么美好，，不知過了多久，忽一日，天上的玉帝知道了神像私自下凡間便派天兵天將去捉拿那頭神像，但神像并不愿意和他們回到沒有歡樂、沒有新鮮的天宮，所以它決定和他們決一死戰。他們各人拿出自己的看家本領打得難解難分，拼個你死我活。不知打了多長時間，神像已經打得筋疲力盡，便飛到漓江邊喝水。這時，一個奸詐陰險、詭計多端的天將便趁機用劍刺向神像，但意志堅強的神像死也不肯倒下。而神像經過數十年所以變成了現在的`山峰。細心觀察的我便問：“那刺向神像的劍柄在哪里呢？”爸爸告訴我說：“你再看看嘛，這座高峰不是有座塔嗎，而那座塔就是刺向神像所留下的劍柄了，而且聽說這座塔有三個名字。第一個是劍柄塔；第二個是普賢塔，因為神像曾經似乎普賢菩薩的座椅；第三個是寶瓶塔，遠處看這座塔的形狀似寶瓶，因此得名。”

　　這樣的山圍繞著水；這樣的水倒影著這樣的山，再加上空中雨霧迷蒙，山間綠樹紅花，獎江上竹筏小舟，聽著這美麗的傳說，讓我走進連綿不斷的畫卷中，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”

經歷的作文篇2

　　在我們生活中，肯定有幾次成功與失敗，我也有失敗和成功的時候。

　　有一次，我們班級里進行成績的進賽。考試的前一天，我和那個進賽友就連夜復習，希望的是能夠在明天的考試里能取得好成績，第二天到了，我們暗暗地想;這次考試你輸定了......當老師拿著試卷快要發下來時，我打了一個冷戰，因為我在達卷時有一提被難倒了，當時我沮喪地想;這回我輸定了。可是后來經過我的苦思冥想，終于被我答了上來，真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村，考卷收起來了，我心里的大石頭終于掉落了。可是時間似流水，它是不等人的.，很快考卷發下來了，我的心別提有多緊張，好像我的心不聽使喚一樣，要從我的嘴里吐出來。試卷發到了我的手里，我一看發現我只考了93分，我連忙跑過去一看，他只考了92分，我高興的跳了起來，大聲的喊“這一次我贏了!”

　　雖然這次我贏了，但是也不能驕傲。因為古人常說“虛心使人進步，驕傲使人落后!”

經歷的作文篇3

　　你對坐地鐵陌生嗎？深圳的地鐵站很多，我還是第一次坐地鐵，從樓梯下到地鐵站，我們開始買票，媽媽告訴我：“1米1以上的小朋友都要買票而且是全票喲！”我趕忙問媽媽：“我有多高？” 媽媽告訴我：“你已經長大了，現在有1米24了所以要買票。”我說：“能讓我自己買嗎？”媽媽說：“當然”。買票的柜員機只收五元和十元的，我首先要去詢問處換錢，然后按照爸爸交我的方法第一步先在柜員機屏幕上選擇要去的地方點擊一下，只見上面立刻顯示金額，第二步把我換的錢放進去，緊接著從下面出來一些綠色的地鐵幣和找的零錢，爸爸夸我已經會買地鐵票了，我心里美滋滋的。

　　拿到地鐵幣我把它放在指定的進站口的護欄上，只聽見嘀的`一聲，閘門打開，我順利的通過了，大家按照我的方式都一一都過，爸爸把所有地鐵幣收齊，因為一會出站還要刷的，我們來到軌道旁的黃線外等候，頭頂上的電視告訴我們3分鐘開往深大的地鐵就要進站了，3分鐘很快就過去了，地鐵一下就到了，我們抓緊時間上車，不一會車就開動了，里面的燈全亮著因為一開車外面就像進入火車隧道黑乎乎的，車內地面很干凈，車廂里有很多柱子和把手，還有很多窗戶和液晶電視，車門上有路線圖，廣播里不斷播出到站信息，根據門上線路圖上的亮燈的指示我很快就知道什么時候該下車了，媽媽很高興說我會觀察，還說我可以當她的導游不會走錯路，我聽了也很得意。

　　聽了我的經歷，你也會乘地鐵了嗎？

經歷的作文篇4

　　那天，當外公要走的時候對我說：“電視看會兒到28幢去，把門關好。”我頭也不抬地答應了。等到看電視看累了，就關上電視想出去的`時候，才發現粗心的外公出門時竟習慣性地把門鎖上了。從里面打不開門，第一次獨自被關在屋里，我一下子嚇得哭起來，但那是沒用的，我只好哭一會兒，扒在窗口向外望一會兒，再回去看會兒電視。再去試圖打開門，打不開，就再哭。如此反復幾次，直到外婆來叫我吃中飯，當她把門打開的時候，我的眼淚又是止不住的掉下來，外婆原本是要怪我電視看了一上午，當弄清是被反鎖時，她也心痛我了。

經歷的作文篇5

　　最近，陰雨天總是令人煩悶。星期五，我們一家人頂著令人煩悶的壞天氣出去吃飯。天，不停地下著雨，像是被它的什么人狂揍了一頓，不停地用各種不同的哭法哭著。有煩悶的壞天氣就有煩悶的人，有煩悶的人就有令人煩悶的事情；有令人煩悶的事情就有令人煩悶的東西。這是一個連鎖反應，是避無可避的。這不，我就被這個連鎖反應影響到了。

　　煩悶的我一定是在哪里不小心，被一根令人煩悶的刺扎到了。回到家里，我開始刮我因為經常寫字而留下的繭。這是我最喜歡做的事情之一，而且這樣還可以消除我的煩悶。當我刮到大拇指的指肚時，我忽然感到一痛，原來我的指肚被一根小小的'刺扎到了，我看著被刺的那片區域，看著那個小黑點——刺，不知道該怎么辦才好。這時，爸爸走了過來，跟我說可以用針把它挑出來，我便照著辦了。

　　首先，我拿著放大鏡，對著那根刺一照，哈，放大鏡就像一面照妖鏡，把那刺照得清清楚楚、原形畢露。我立馬鎖定了目標，發射了導彈——針，這根針果然很有用，它輕易就能穿過皮膚，直達目標，馬上開始轟炸這根刺的基地。可是這刺也是十分頑固，面對針的狂轟濫炸，也是十分頑固，我仿佛看到了我皮膚的深處有兩支大軍正在激烈地戰斗。可是，又有什么用呢？刺還是沒有被“驅逐出境”，到頭來受害者還是我，此時的我正承受著被刺扎到時的雙倍痛楚，每動一下針都像有兩把刀同時割到我的大拇指的肉一樣，痛苦萬分。

　　我忍著痛，讓我的針對刺發動最后的總攻，我仿佛聽到了針尖處的進攻號角。這一次，我感受到了更加強烈的痛苦，眼淚已經在眼眶里打轉了，我差點沒有大叫出來，不過俗話說得好：舍不得孩子，套不著狼，我付出了這么沉重的代價，也總算是把刺逼了出來。

　　想起這次艱苦的經歷，我既開心又難受，因為既挑了刺，又承受了痛苦，我再也不想被刺扎到了！

經歷的作文篇6

　　從小到大，我經歷了很多事，但其中一件讓我永遠不能忘懷。

　　在我五年級下學期的一天，老師告訴我們，青島市即將舉辦希望杯英語大賽，動員大家報名參加，結果只有我一個人報了名。我有點害怕，回家后問媽媽該怎么辦，媽媽對我說：“你可以把這當作是一次鍛煉的機會，這樣既可以鍛煉你的信心，還可以鍛煉你的英語口語。”我聽了媽媽的'話心想：對呀說不定經過這次比賽的鍛煉，我的英語成績說不定會有所提高呢！

　　從那以后每天晚上寫完作業媽媽都陪我練習對話，練習口語，背故事。一個月過去了，大賽終于來到了。進入賽場后，媽媽對我說：“兒子，你別和我做一塊了，鍛煉一下你的膽量和獨立性吧。”于是我坐在一邊，心里七上八下的。當我看到一些選手面對老師的問題緊張得干脆一聲不吭時，我想：一回輪到我，我會是什么表現呢？想到這兒，我緊張地心都快跳出來了，當主持人說：26號上場時，我感覺腦子轟的一聲，一片空白，我趕快深吸一口氣，穩定住情緒，慢慢走上臺去。在臺上背故事時，我口吃清楚，語言流利。面對老師提出的問題，雖然有幾道我沒答上來，但都有回應，總比一聲不吭強。比賽結束后，媽媽笑容滿面地向我走過來，拍著我的肩膀說：“兒子，我真為你驕傲。”

　　通過這次比賽，我明白了做什么事都要有信心，光有信心不行，還要刻苦努力，如果這兩樣都兼備了，就一定會成功，人們都說：機會只留給有準備的人。

經歷的作文篇7

　　一天，媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進口袋，蹦著跳著往學校跑去。一不小心，硬幣從他的口袋里蹦了出來，滾到了馬路邊。

　　“哎呦！”一元硬幣哭訴道，“是誰這么粗心，不好好珍惜我呢？”這時，一輛小轎車從遠方疾馳而來，眼看就要撞上了，只見它迅速地把身子立起來，飛快地朝左邊轉了一個大大的弧線，這才躲過一劫。“看，一元硬幣。”路邊的小男孩驚奇地叫道，“失主肯定十分著急。”小男孩毫不猶豫地朝路邊的警察叔叔走去。“你真是一個拾金不昧的好孩子！”警察叔叔贊揚道。

　　過了一會兒，小明發現自己的一元硬幣不見了，他連忙回頭仔細地尋找。警察叔叔看到焦急不安的小明，就上去問：“小朋友，你在找什么？”小明低著頭：“我把一枚嶄新的'硬幣弄丟了，警察叔叔，你有沒有看到它呀？”警察叔叔揚了揚手中閃閃發光的硬幣：“是這枚嗎？”小明雙手接過一元硬幣，“是的是的，沒錯，就是它，謝謝警察叔叔！”小明開開心心地把它裝進口袋。

　　就這樣，一元硬幣重新回到了小明身邊。

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