經歷的作文集錦3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的經歷的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

經歷的作文 篇1

　　上周手工老師讓我們每一個人都做一個船模。

　　回到家里我想：做一個什么樣的船模呢？最后我決定做一個帆船船模。我用了木模、膠、紙。木棒用來固定船形，膠用來把紙和木棒固定一起，紙用來做帆。方法我上網查了查，找到后我按照上面寫的去做。在中間我遇到了一點小困難就不愛做了，我想找爸爸幫我做吧，我可不愛做了，我出去玩吧！后來，我對爸爸說，爸爸說：“不要遇到一點困難就不做了，你要明白別人幫你做的'東西就不是你自己的東西了。”我聽了爸爸的話，我每天放學寫完作業我就開做直到晚上，有時候做到10點多鐘，媽媽說：“睡覺吧！”我嘴答應，可是還不睡覺，媽媽說：“明天還上學呢！”我倒下了，等到爸爸媽媽睡覺了，我在起來做，媽媽進了我的房間，看我睡沒睡，我看媽媽來了，我連忙倒下，媽媽看我睡著了，就走了，看媽媽走了，我就又開始做，兩天過去了，我終于做成了，拿去一比，結果我獲獎了。

　　我做的帆船獲獎了，我真是太高興了。

經歷的作文 篇2

　　當新年的鐘聲回蕩在我的耳邊，我知道，新的一年就此開始了！時間在流逝，世間的萬物都在不停地變化。新的一年，什么都成了新的，新的知識，新的自我。

　　從小，媽媽便教導我：“每當新的一年來臨的時候，你都要總結過去一年除了學習方面的收獲，再告訴我你收獲了什么。”這使我養成了總結收獲的好習慣。

　　農歷20xx年的第一天，下著小雪，我便開始回憶20xx年的收獲。首先，我想到了競選班干部的那節班隊課，還記得那次競選，我大膽地舉起手，第一個上去演講，在演講的過程中，不但沒有停頓，而且絲毫沒有拘謹之意，從容不迫。在這節課中，我收獲了自信呢！然后，我想到的是一節節由我負責的班隊課，每節班隊課，我都精心準備，為了讓同學們愉快地上這節課，我還時常添加一點小游戲。這一節節讓我付出精力的班隊課，使我具備了責任心。接著，我想到了田徑運動會，在那次運動會中，我忍著傷痛，負傷參加比賽，堅定的目光，矯健的步伐，良好的基礎，讓我取得了優異的成績，我似乎更堅強了呢！除了這些，我還發現在幫助老師的過程中，我收獲了細心和老師的信任。其次，我想到了在為同學講解題目的時候，我收獲了耐心和同學的`信任！最后，我想到了課外的象棋比賽，一次次的比賽，有成功，有失敗；有喜悅，有灰心。它歷練了我的棋藝，也歷練了我不驕不躁的性情。真是沒想到，這一年，我真是受益匪淺啊！

　　一次次的總結，讓我一次次地發現。原來，一年中，我可以收獲這么多！

經歷的作文 篇3

　　3月7日至9日，我回老家處理了一些個人事務。9日在縣城一個叫“天天賓館”的酒店住了一宿，酒店雖然不大，但非常干凈，其中有兩個細節引起了我的注意。

　　一是我剛進房間，由于比較冷，就把空調的溫度調到24℃，等辦完事回來后發現除房間內的衛生被收拾得一塵不染以外，空調的溫度也被服務人員調到了16℃。賓館的這一做法既節約了能源，又維護了顧客的身體健康。

　　二是保潔員在清潔衛生間垃圾時，不是把垃圾袋整體收起，而是把袋里的垃圾統一放在一個大垃圾袋里，然后把原垃圾桶中的垃圾袋沖洗干凈繼續使用，同樣是保持了資源再利用。

　　這兩處細節對我的.觸動較大。其實，對大眾而言，氣候變化的負面影響無需用高端設備檢測，就體現在我們的日常生活中。雖然倡導“低碳”生活需要各國政府的共同努力，但對我們普通大眾而言也應該從生活的點滴做起，積極參與節能減排。

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