實用的經歷的作文[優秀]
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的經歷的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
![實用的經歷的作文[優秀]](/pic/00/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
經歷的作文 篇1
文學是以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術,包括戲劇、詩歌、小說、散文等。我們從呱呱落地起的那一天就發出聲音,隨之我們就學會了用語言來表達我們的意思。中國有五千多年的輝煌歷史,我也對文學懷有極大的好奇心,我認為學好文學,就是幫助自己構造了最美、最燦爛的一頁。
隨著我們對文學的了解,在我們眼前展現的是一道道美麗的風景前。上了高中——人生最美麗的黃金時間,我成功地步入了這間環境優雅、別具一格、師資優良的的校園,我就暢想我的高中生活一定是充實而精彩的,我要寫下最美的一頁。在這可愛的校園,學校設備齊全,各種各樣的活動在向我們招手,而我卻對文學社獨有情鐘,我從小就敬佩那些文人雅士能用文字來表達思想,他(她)們的作品影響后人,喚起人們的共鳴,為我們學習提供條件。文學社命名為“飛揚文學社”,飛揚是指精神煥發意氣張揚,聽到它的名字就令人煥發精神,感受到校園的書生意氣,揮斤方遒;同學們風華正茂。當接得知文學社吸納新社員時,我就有抑制不住的沖動。隨后便投稿給飛揚文學社。完了之后內心老問自己能否成為文學社的一員,真有點牽腸掛肚寢食難安。經過一段時間,飛揚文學社公布錄取結果。當時,我的心情既興奮又緊張。而皇天也不負有心人,結果我榜上有名。剎時我心變得清澈明亮,從此人生有了明確的方向,我要吶喊,我要暢游,我要飛揚!
“任何一個人本身都存在著種種內在的潛力,這種潛力,那怕是一丁點,只要能喚起,就能夠做出驚天動地的偉大神奇事業來”這是我加入文學的動力,加入文學社不但可以結識更多的同學,從他(她)們身上找到光彩進而思齊,而且還可以通過文學社學到課本不能給予的知識和能力,它是一個展示自我風采的平臺。我選擇了文學社,就是選擇了人生又一輝煌的一頁。
通過加入文學社,我對生活更有激情,人人都有驚人的潛力,我們要相信自己的力量與青春,我們要學會嘗試,要相信自己!吧畹臉啡な且豢诤苌畹娜,只有深深地開掘,才能汲出清潤、甘甜的泉水”這是一句很富有哲理提句子。要使自己的`人生是完美的;必須嘗試各種滋味,雖然這過程中有阻礙,但只要有堅定的信念和行動,那么成功就在向你走近。我覺得自信是成功的前提和先決條件。信心會為你帶來活力,煥發光彩,使你的談吐灑脫、大度,產生一種不知不覺的就力。
朋友,你有夢就永不放棄,要知道有夢就有希望,世界上沒有什么事不可能。夢是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的向導。我們要善于運用自身蘊藏巨大財富的主庫,發動內在的發動機,為自己的青春,為自己的人生寫下精彩、飛揚的文字!
經歷的作文 篇2
細密的雨絲劃過天空,打在那如明鏡般的河面上。頓時,河面漾起了漣漪,一圈一圈……
我獨自在細雨中細雨中走著,走在那鄉下的小河邊上。我踢著腳下的小石子,仿佛那細絲般的雨點并沒有落在我身上似的,只是漫無目的地走著。為了忘記這慘痛的'失敗,我來到了鄉下老家散心,可不管怎樣,那份失落悵然,總在我心中揮之不去。
走著走著,眼前突然一亮---一棵,兩棵,三棵……一大片水杉浮現在我面前。它們全都是那么高聳入云,令人望而生畏。這水杉樹猶如一支訓練有素的軍隊,直直地插入云霄,整齊劃一,筆直向上。它們是那么的高,似與日月爭輝,只能使我抬頭仰望。
我走進了那片水杉林。
林中有一條曲折狹窄的小徑,小徑很長,一直延伸到遠處朦朧的雨絲中。我在水杉林中前行著,聽著穿林打葉聲,忘記了時間,忘記了憂愁,只是不停地前行。雨點順著樹梢滑了下來,如一個調皮的孩子,一直滑到了地上的落葉上。風呼呼作響,呼嘯著將高高的樹梢上的枝葉吹落。雨愈下愈大,再先不是起先的細雨了。在與風雨的斗爭下,高大的水杉樹終究落了下風,不知多少的樹葉孤獨地在風雨中飛舞著,如同那在汪洋大海中飄搖的小船。望著那在風雨中顫抖的水杉樹,全身已經濕透了的我無奈地搖了搖頭,心想:水杉樹還是失敗了。
許久,風停雨歇。隨著衣服上最后一滴雨珠的掉落,太陽出來了。此刻,水杉不再是那么狼狽了,它們高昂著頭,仰望著世間眾生,猶如一支經歷了一場大戰得勝歸來的大軍。我望著那高高聳立的水杉,似乎明白了什么:一時的失敗算不了什么,每個人都會經歷失敗的。只有經歷過,才能重新開始,走向成功。
終于走出了水杉林,終于恍然大悟。
經歷了風雨的我望向樹林中那如山岳般高高聳立的水杉樹,不由地笑了出來。
經歷了這場風雨,我把失落頹廢永遠地丟在了水杉林里,換來的是重新的開始和重回的自信。
抬眸遠望,我仿佛望見了那高高聳立的水杉。
經歷的作文 篇3
今天是十月十日,我早上和小美一起前往xx大會堂的演奏廳參加兒童組合唱比賽,我非常期待。
演奏廳里有不同的人,例如:評審員,觀眾,工作人員和眾多的參加者。大家都各自各準備比賽。
比賽開始了,工作人員把各隊伍的.編號說出,通知我們上臺表演。各隊都依照次序應賽,有的唱得非常動聽,有的就害怕得唱不出來。聽到我們的編號時,我緊張得雙腳發抖,我的隊員小美就說:“不用害怕,就當作平日的練習,好好發揮你的才華!蔽衣牭叫∶赖墓膭詈,我便拿出勇氣,勇敢地踏上臺上。
終于等到頒獎的時候了,我和小美一起耐心等待評審員宣布得獎名單。評審員已讀出亞軍和季軍的名單,可是都沒有我們的名字。我和小美都非常失望,心想冠軍也不是我們,宣布冠軍的時候,突然聽到我們的名字。
我們開心得跳起來,立刻回家告訴媽媽,媽媽為我驕傲。
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