放學路上的景色作文（精選36篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的放學路上的景色作文，歡迎閱讀與收藏。
放學路上的景色作文 篇1
今天下午，媽媽來接我回家。
在經過一座小橋的時候，窗外的風景吸引了我。藍藍的天空中飄著一片片美麗的云彩，像一只只小綿羊正在天空中散步呢！夕陽發出紅色的光芒，它的顏色非常漂亮，像小姑娘紅通通的臉蛋；橋下的河水慢慢地流動著，水中倒映出兩岸的.柳樹和紅紅的夕陽，仿佛正在照鏡子一樣。河邊的柳樹整整齊齊地站在那里，柳樹翠綠的枝條在空中飄蕩著，好像正要準備扎頭發呢！
放學路上的美景，消除了我一天的疲勞！
放學路上的景色作文 篇2
放學了，校門口頓時熱鬧起來。街道上的車漸漸地多了起來，不一會兒道路兩旁就站滿了家長。人群中我的媽媽準會站在班級等待的`樹旁邊踮著腳，向著我們張望著。我背著書包排著隊走向人群中，此時，隨時都會有人遞上一張宣傳單，還有各種小吃車。有烤腸、有炒栗子，還有爆米花。說起爆米花，每天放學我都會讓媽媽給我買爆米花，媽媽就是不給我買，說是外面的東西不衛生。
回家的路雖然很近，十來分鐘就能到，但我總喜歡東看看，西看看。走到門口我就會停下腳步待上一會，和保安爺爺說說話，看看進進出出來來往往的人。爺爺說：“要多多觀察生活中的點點滴滴。”我說：爺爺，我覺得您說的對。
我喜歡每天放學的這段時光。
放學路上的景色作文 篇3
上學的路是我最常走，也是最熟悉的路。我每天要來回走4趟。日復一日，年復一年，每天匆匆忙忙，就像打仗一樣。
這條路不過5分鐘的路程。但是路兩旁各種各樣的店鋪，讓我眼花繚亂。有書店，有飯店，還有水果店和蔬菜店……
最讓我討厭的是經過菜場這段路。每次走到這里都會堵車。一堵車就要堵很長時間，有好幾次我都差點兒遲到了。堵車的原因是許多的老爺爺老奶奶在路邊賣菜，有的`甚至把菜擺在馬路中間賣。其實我也知道，他們都是為了生活，有時看到這些身材瘦弱，臉上布滿皺紋的老人，我又覺得沒那么討厭這段路了。希望這些老人賣完早點回家，不用再被風吹日曬。
路依舊還是那條路，人卻不再是同一種心境……
放學路上的景色作文 篇4
在放學的路上，我要經過一座公園，公園里有一大片美麗的花叢，有紅的，有黃的、有紫的、還有白的，五顏六色的美麗極了！
公園里還有一地嫩綠的草地，草地上還有一棵又高又粗的老槐樹，老槐樹下有三個可愛的小朋友在做游戲，在電線桿上有幾只棕色的小鳥，小鳥們嘰嘰喳喳好像是在唱歌一樣，在寬廣的馬路上汽車來來往往就像一匹一匹的`駿馬在奔馳。馬路兩旁有很多很多店鋪，不知不覺地就到家了。我抬頭一看一個紅紅的夕陽就我的頭上，哇，多美的夕陽！
放學路上的景色作文 篇5
放學了！我從我美麗的學校里走了出來。
我每次都喜歡東瞅瞅西瞅瞅。這次我看到了青臺那邊鮮艷的花朵有紅的、有黃的，有藍的還有紫的、漂亮極了！我還看見嫩綠的.小草從松軟的泥土里破土而出，還有挺撥的大樹，在風中跳著歡快的舞蹈，每次看到我身旁的電線桿，總是看到一兩只麻雀站在電線桿上，麻雀和電線桿在一起真像五線譜！電線桿是五線譜的線麻雀是五線譜的音符，正演奏著動人的歌曲。又寬又大的馬路上，行人和車來來住住好像都是趕著回家的人！
我不知不覺來到了家門口，我看了看天上火紅火紅的夕陽，真像一個大大的燈籠！我打開了家門，奶奶己經做了我喜歡吃的飯菜，真香��！
放學路上的景色作文 篇6
當清脆的下課鈴響起，我放學了！我走在放學的路上，看見了許多樹葉落下來，好像一只只小蝴蝶在天上翩翩起舞，美麗極了！花叢的旁邊有又高又壯的樹。小鳥在電線上歌唱。最有趣的是離遠看就像在五線譜跳動音符。要是說店鋪那真是太多了！數也數不清，有蛋糕店、水果店、玩具店、打印店……你們看是不是很多店？馬路上行人在急急忙的`走著，他們也趕著回家吧，汽車飛地一下就看不見了，真快�。�
我喜歡走在放學的路上，路上的美景消除了我一天的疲倦！
放學路上的景色作文 篇7
放學了，我坐在媽媽車后面，伴隨著秋風，欣賞著道路兩旁的美景。一行行垂柳向我們問好，一棵棵梧桐樹向我們微笑，一列列楓樹歡送我們離開。
這時，我們路過一個小公園，我問媽媽：“我們去欣賞一下小公園吧？”媽媽爽快地答應了。于是，我和媽媽走進了小公園。剛走進，我就看到了一叢叢粉紅的小草。我問媽媽：“這叫什么草��？好美��！”媽媽說這叫粉黛亂子草。它又細又長，亂蓬蓬的，像沒扎辮子的.小姑娘。一陣微風吹過，就像空中浮動的晚霞，令人陶醉！
放學路上的景色作文 篇8
早上，我和媽媽一起走到學校。
我們從城東的步行街走到網紅，路上很美麗，尤其是對面那些柳樹美麗，春天的時候，綠油油的；秋天的時候，金黃黃的。網紅橋上很涼爽，要不是怕上課遲到，我會停留很久很久。我們從網紅橋上一直走，一直走走到了文化公園，早上有很多人在公園里鍛煉、練習跳廣場舞，晚上有很多跳舞的，擺攤的'……；我們又從公園里一直走，一直走，一直走走，到了學校，我和媽媽說了聲再見，就進了校園。
放學路上的景色作文 篇9
每次放學我都會經過一條蜿蜓曲折的顛簸小路，終于這條小路在被工程師改造了。
今天我放學回家，路過小路，看到工程師們還在努力工作，看他們汗流夾背、皮膚黝黑、皺紋滿面，夕陽余暉映射在他們臉上，汗珠閃閃發光。工程師們有的挑水、有的`挖地，各種分工的配合在一起，一會兒就完成了任務。
我一路上在想，是他們的辛勤付出，才有我們的寬闊馬路。是他們勤勞的汗水，才有我們美麗的家鄉。我不由得覺得我們的工程師傅們太偉大了！
放學路上的景色作文 篇10
放學了！我從我美麗的學校里走了出來。
我每次都喜歡東瞅瞅西瞅瞅。這次我看到了青臺那邊鮮艷的花朵有紅的、有黃的，有藍的.還有紫的、漂亮極了！我還看見嫩綠的小草從松軟的泥土里破土而出，還有挺撥的大樹，在風中跳著歡快的舞蹈，每次看到我身旁的電線桿，總是看到一兩只麻雀站在電線桿上，麻雀和電線桿在一起真像五線譜！電線桿是五線譜的線麻雀是五線譜的音符，正演奏著動人的歌曲。又寬又大的馬路上，行人和車來來住住好像都是趕著回家的人！我不知不覺來到了家門口，我看了看天上火紅火紅的夕陽，真像一個大大的燈籠！我打開了家門，奶奶己經做了我喜歡吃的飯菜，真香��！
放學路上的景色作文 篇11
從學校到我家，要經過一個盤旋路口。這個盤旋路口上有一只巨大的鳳凰雕塑，它站在一個銀光閃閃的高臺上。聽爸爸說，這就是白銀的標志。這只鳳凰栩栩如生，既像要展翅高飛又像在引吭高歌。它站立的高臺上，刻著幾個字，因為這幾個字是草書，所以我看不懂，好像是“風之頌”。鳳凰周圍是一片綠油油的草坪。有時我從這經過，便可以看到園丁在給這片草坪澆水。每當我看到園丁時就想：啊！老師就像一位辛勤的園丁，細心的澆灌幼苗成才。小草在風中搖拍著自己的身體，是在向園丁表示感謝嗎？我想是的。我也要像小草那樣，好好感謝我的`老師。
我感謝我的放學路給我的歡樂。雖然從學校到家只有短短10分鐘的時間，但這也是一系列短短的旅程。
放學路上的景色作文 篇12
在我放學的路上，有一排神奇的小店。你千萬別小看它們。這排小店是一座座小平房蓋成的，平�？匆稽c不起眼，可是關鍵的.時候，它們就幫上大忙了，因為那里有我所有要用的東西。
每到放學時，小店里人來人往，一撥又一撥同學來買東西。有的進了文具店，有的進了服裝店，有的進了樂器店……只有你想不到的，沒有你買不到的。我喜歡沖進文具店，去看好看的筆、尺……小店里的叔叔、阿姨也很熱情，一遇到小朋友來買東西，他們一定會說：“你好，你們要買點什么？”我喜歡這些小店，它們就像一個個百寶箱，每次去都讓我戀戀不舍。
放學路上的景色作文 篇13
在放學的路上，我要經過一座公園，公園里有一大片美麗的花叢，有紅的，有黃的、有紫的、還有白的，五顏六色的美麗極了！
公園里還有一地嫩綠的草地，草地上還有一棵又高又粗的'老槐樹，老槐樹下有三個可愛的小朋友在做游戲，在電線桿上有幾只棕色的小鳥，小鳥們嘰嘰喳喳好像是在唱歌一樣，在寬廣的馬路上汽車來來往往就像一匹一匹的駿馬在奔馳。馬路兩旁有很多很多店鋪，不知不覺地就到家了。
我抬頭一看一個紅紅的夕陽就我的頭上，哇，多美的夕陽！
放學路上的景色作文 篇14
我家門前是蜿蜒曲折，悠長寂靜的鄉間小道，路邊有郁郁蔥蔥的綠樹，還有陳芳珍艷的百花，
我走在學校門前的路上，鋪滿了金色的梧桐樹葉掉了下來，像給道路穿了一件金色的`衣服，又像鋪上了一塊金燦燦的地毯，從腳下一直鋪到非常非常遠的地方，一直到路的盡頭。
從我家到學校的路上風景真美。
放學路上的景色作文 篇15
有一次我放學的時候，我看見路邊上有一個看起來有60多歲的老爺爺。
老爺爺的衣服有幾個小洞，頭發亂糟糟的，臉上還油乎乎的，可老人精神抖擻。老爺爺的.前面有一臺機器，這個機器很特別，我看見老爺爺在機器里面倒了一些玉米，那一個機器的頭像一個“大炮”，“大炮”的下面還有一個爐子，爐子下面點燃了火，只聽見“砰——”的一聲，大袋子里有許多潔白如雪的爆米花，媽媽看見我看著那些剛爆好的爆米花，就說：“要不要我去幫你買一些呢？”我大聲地說：“要！”然后一袋爆米花就到手了，我拿了一個，放進嘴里，又香又甜，真是太好吃了！我不禁敬佩地看了爺爺，在心里說：“真了不起，會炸爆米花的老爺爺！”
放學路上的景色作文 篇16
“放學了！”鈴聲剛一響，我們班里的同學就大叫道，陸陸續續走出校門，我嘴里面唱著歌開開心心的走在回家的路上。
我和好朋友在路上蹦蹦跳跳的，說說這，說說那，也沒個主題，道說的挺開心。突然一個小土坑一下把我給絆倒了，害的我摔了個狗啃泥，“好疼呀！真倒霉，好端端的咋突然來了一個土坑呢？”朋友見到此情形忍不住哈哈大笑，我滿臉灰塵站起來說：“有什么好笑的！你們難道就沒摔過絞嗎？”他們頓時雅雀無聲。唉！看來以后不敢再一邊走路一邊說笑了�？墒墙裉斓淖鳂I好多，晚上又沒時間玩了。誰叫我已經是五年級了，到了六年級作業就會更多。到時候有我好受的。
我望望天看見小鳥在飛心想：我如果也是只小鳥該多好呀，整天都無憂無慮的在天空飛行，也不用擔心作業有那么多了……“歪！你想啥呢！”“對呀，就連上課有時也走神，看來連好學生也會思想跑題�！鄙砼缘暮门笥汛驍嗔宋业腵思路，我笑著說：“沒…沒事�！�
我輕輕搖搖頭，一看已經快到家了�！澳阊剑鲜窍霒|西想入迷，沒一會兒是清醒的。”我摸著頭笑了笑接著他們又說：“好了，又該散了，明天見�！薄懊魈煲�。”說完我們各自回到了自己的家里。
放學路上的景色作文 篇17
叮鈴鈴，放學了。我背上我的小書包，以箭一樣的速度沖出教室。我們排著整齊的隊伍唱著歡樂的歌，向我的老師和同學們說再見，高興地往家走。
沿著寬闊平坦的水泥路往前走。學校兩旁有一排高大挺直的'大樹，在夕陽的照耀下，大樹像披上了一層金色的外衣。路邊花壇里面的花五顏六色，美麗極了。
街道上的車川流不息、人行道上人來人往，道路上新安裝的路燈像一個高大的巨人挺立在那里。街道兩邊，有熱鬧的超市、香味撲鼻的烤鴨店、為人民服務的仲景大藥房、美味的早餐店。
看，我放學的路上是不是既美麗又熱鬧呀！
放學路上的景色作文 篇18
放學了！同學們像剛出籠的小鳥一樣，爭先恐后地沖出教室，希望能夠早點回到家中。
我們排著整齊的路隊，大聲背誦詩詞，有序地向校外走去。校門外，高年級的值日生，還有老師很負責地維持著秩序，還有警察叔叔指揮著過往的車輛。道路兩邊，站滿了來接孩子的家長。
今天的天氣格外好，藍藍的天空中飄著朵朵白云。一陣微風吹過臉龐，感覺空氣都是甜的。
路邊小販的吆喝聲和同學們的.歡笑聲交織在一起。各種小吃的香味飄來，真是讓人忍不住要流出口水來。路旁的樹葉隨風搖擺，好像在向我們揮手。
我沿著小巷繼續往家走，遠遠看到花壇中五顏六色的花。數不清的花朵好像一片花海，漂亮極了。雪白的墻上貼著標語和一段段文字，讓大家學習中國的傳統文化和道德法制教育。
走在放學的路上，能讓我忘掉一些煩惱。相信我一定會在以后學習的日子里快樂地成長起來！
放學路上的景色作文 篇19
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”放學了。大家一起排著整齊的路隊，背著古詩，開開心心地走出了校門。
一出校門，就看見了胸前掛著牌子的值日老師。再往后看，有幾個警察，他們穿著好看的警服，都筆直地站在那里，他們其中還有一個人拿著一個很大的警棒。家長們都站在路沿石上接孩子，家長接到孩子后，有的給孩子倒杯水，有的'給孩子買個雞腿，還有的給孩子買學習用品。沒接到孩子的家長，正著急地找呢！
在回家的路上，有很多商店，有賣文具的，有賣零食的，還有賣文具和書皮的……可多了！路的旁邊有一些墻畫，每次到那我都會看一會，然后再走。
快到家了，道路兩旁有很多樹。它們排列很整齊，顏色也很多，有黃的、綠的、紅的……但是，最漂亮的還是那一棵，它的顏色有三種，第一種是綠色的樹葉，第二種就是它的花，共有兩種顏色，一個是粉紅色的，還有一個是黃色的，這就是它的樣子。
到家了，我們家門前的空地上停了很多車，還有一個門衛，我們都是在那里拿快遞的。這里有很多大人和小孩子在樓底下玩，還種了一些花和一些草。
我回到家以后，吃著爸爸做的香噴噴的飯。
今天，真是開心的一天��！
放學路上的景色作文 篇20
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了，我們排著整整齊齊的隊伍走出了校門口，外面又是另一番場景，外面人山人海，像去集市趕集一樣。
學校兩邊，有兩顆粗粗壯壯的梧桐樹，被風一吹，好像在和我招手說：“同學們明天再見！”路邊百花齊放，花朵們紛紛露出了笑容，有粉色的、有白色的、還有黃的和紅色的，一朵朵花像春姑娘的眼睛，忽閃忽閃的，美麗極了。小草像春姑娘的眉毛一樣，隨著風飄揚，銀杏樹在秋風里散下了金黃金黃的落葉，給馬路上鋪上了一層金黃金黃的地毯。
太陽光芒四射，照在我們的身體上，我們就像一顆顆閃閃發光的寶石。正走著，無意間，我看見了一群黑乎乎、毛茸茸的東西，什么東西呀！我好奇地蹲下來一看，原來是一群小螞蟻，它們正在啃一個小蘋果核。有些小螞蟻在搬一些比它們身體大幾倍的'東西，還有一些螞蟻在傳遞信息，組成了一支浩浩蕩蕩的隊伍，往遠處的土堆爬去，好像長龍一樣。正看得起勁，聽見奶奶在喊太陽落山了，快回家寫作業了。
夜幕降臨，燈光照亮了道路，車輛像長龍在奔跑，路口紅綠燈永不熄滅地交替閃爍，仿佛為這夜晚奏著樂歌。我喜歡走在放學的路上，因為總能收獲一路的美景和有趣的事情。
放學路上的景色作文 篇21
一天，我走在路上，看就見路邊有一群男孩子一起不知干什么。我好奇地走過去一看，原來他們正把一個可樂瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一邊跑，尾巴上的可樂瓶就“叮叮當當”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命的地跑，可樂瓶響得個更加刺耳了。那幾個男孩便拍手叫好，我覺得和好玩。聚在一起看小花貓“表演人”越來越多。突然我看見我看見我的好朋友小朱，對他高喊：“小朱快來啊。"太好玩了。我的'好朋友小朱走過來臉上的嚴肅。我滿臉的疑惑說：“小朱你怎么了？誰欺負你了？”小朱猛轉過頭，氣呼呼的說：“一點都不好玩�！比缓�，轉過身走了幾步停了下來，似乎想什么。之后徑直走進了人群之中，輕蔑地看了看幾個男孩子。
然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想離開。那幾個男孩見狀，想用手攔住小朱，誰知小朱把手一揚，推看了他們的手說：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待小花貓，世界上萬物都是平等的，你們這樣對它想過它的感受沒有。假如別人這樣對你，你又怎樣想，你心里舒服嗎？聽了小朱的話，大家都沒說話，似乎在想什么。小朱放下小貓，輕輕地解下綁在小花貓尾巴上的可樂瓶，丟進了垃圾桶。然后把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。
放學路上的景色作文 篇22
胡梅爾先生下課后，我的同學們慢慢離開了教室，盡管他們的表情很沉重。只有我一個人坐在座位上，深情肅穆。我不知道該說什么，甚至在感情上無法接受。這是我最后一堂法語課。胡梅爾先生舉起手示意我出去。然后看到老市長先生和一夫先生收拾東西開始出門。教室漸漸空了，只剩下我和胡梅爾先生。我知道我該走了，于是我走到他面前，深深鞠了一躬：“對不起，再見�！�
走出教室，走在回家的路上，我仿佛又回到了剛才的空白狀態。普魯士士兵正在結束他們的行動，號角從未停止。我能看到以前逃課玩的地方，但是用什么方式看，好像都不再吸引人了。我只想回教室聽聽胡梅爾先生的嘮叨。我發誓如果能再來一次，好吧，我一定要聽每一節法語課，再也沒有什么比金甲蟲更能影響我的思維了。
越是堅定的承諾，越是覺得難過。我沒有停下來，回到公告欄——，腦子里只有壞消息。我今天聚在一起看最新消息。果然，正如胡梅爾先生所說，我們很快就會成為一個被占領的地區，我們再也沒有機會學習枯燥的法語了。它是我們的母語。我后悔逃課出去玩了�？傆X得時間還長，還有時間學習。但是誰能想到不幸發生了，我失去了學習母語的權利。
可能是因為路上在想事情，平時覺得很長很有趣的.路好像短了很多。它不再吸引我，只吸引那些該死的德國人和壞消息。然而，胡梅爾先生說，只要一個民族有自己的語言，就等于有了打開監獄的鑰匙。以后不能在正式班學習了，但是法語課本我會認真保管，一定要學好母語。有一天，在我的家鄉，我聽到的全是法語清晰溫柔的語氣，我堅信。
放學路上的景色作文 篇23
惡狠狠地用腳踩住地上一團半爛的花瓣，往后使勁一拖，地上便劃出了道道棕色的痕，仿佛還不解氣，胡亂抓了一片樹葉便開始撕。
語文課上令我難堪的一幕幕仍是讓我煩惱至極，語文老師的那句有“抄襲之嫌”、同學的那句“生般硬套，絕非原創，不合時宣”——我將本對自己的考場作文奪第一的欣喜勁頭轉成了氣惱——偏我今天又是受媽媽的囑咐，必定要自己回家的，于是便這樣的，一路上便有了剛才那么一出。
有道是“一切景語皆情語”，猶是在這樣時候，天必定是下一場大雨，打一個通天響雷，我這個失敗的主人公便可站到中間——自然是不打傘，任那雨水打濕，既而大喊“為什么這樣不公！”——可惜，今天的放學路上與那情景偏是不同，既無打雷，也無下雨，天卻是“一千里都鏡凈”。
我壓抑著心情，塞上一只耳機。書包的`沉重不得不讓我放慢腳步，我走在大路旁，直瞪瞪地望著兩旁的行道樹被風吹得一浪接一浪，耳旁想起劉亮程的《一棵書》——樹自然也有思想，只是無法傳達，只得站在一旁，當個局外人。想想我平時的上下學竟然都是被那么一群家伙望著，不禁也對它們細細打量起來，這一群被風吹得前俯后仰的家伙——我們早已忘記了它們的存在，生來便為佇足旁觀，卻不能絲毫的動彈，只得被風吹得如此——曉旭有一句詩“我是春天里的一棵小草，我只隨風柔弱地牽動我的身體”這可不就是我所說的“嫁與東風春不管，憑爾去，任殘留？”此時的我，竟也將先前自己的壓抑、氣惱、全然地加在了這放學路上的行道樹。
平日里說是“人非草木，孰能無情”。我看今日里偏是“草木也知愁，韶華竟白頭。”我獨自說著，那行道樹也像看出了我心中波瀾般的，更加地“忘情”地搖擺�？蓱z我是無那先人的才華，才不能寫一篇《秋閨怨》來表達心中苦悶的。又恨不得直哭幾句葬花吟的“閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處�！�
耳機中樂曲響起：走在岡中，我不曾回頭，只能讓自己忍受。壓抑著心情，我繼續走在放學的路上。
放學路上的景色作文 篇24
放學的路上，我和往常一樣在不經心的走著，突然從我的正前方飛來一個不明之物，我前方有一同學看見后躲開了，眼看就要落到我的頭上，我不自覺的用胳膊向前一擋，東西蹭到了我的胳膊，掉到地上，好險��！要不是我動作敏捷，我肯定要倒霉了，還好沒有傷到我。
原來一同學手拿一塊約10厘米大小的.瓷磚在投著玩，投著投著就忘記看有沒有人了，才出現了剛才的一幕。那個同學和躲開的同學也嚇了一跳。
多危險��！我勸那個投瓷磚的同學以后別在路上有人地方做危險的事情了。
放學路上的景色作文 篇25
放學路上，那是一段很平凡的小路，但那里面卻富含著哲理：
放學路上，有一只只螞蟻在工作、勞動，他們是多么勤勞啊，每天的`收獲可能并不多，可是日積月累，他們的積累也越來越多，就像我們，每天學到的知識可能并不多，可是日積月累，我們能收獲多少知識啊！我們要向螞蟻學習。
放學路上，有一簇簇小草在生長，它們是多么有毅力啊，雖然每天會被許多人踐踏，但它們喪失信心了嗎？沒有，它們沒有喪失信心，反而卻越長越好，就像我們，我們不能因為受到一點挫折就喪失信心，硬要有堅定的毅力。我們應該向小草學習。
放學路上有多少哲理啊！我們不能輕視弱小的生命，因為它們也向我們傳授著知識！
放學路上的景色作文 篇26
每天的放學路上，是我最高興的時候，因為一天緊張的學習終于結束了，我就像一只快樂的小鳥，在姥姥身邊跑來跑去，當我考100分或得獎狀時，我就興高采烈地告訴姥姥，姥姥就會豎起大拇指，說：“你真棒！”當我班有趣事的時候，我就津津有味地講給姥姥聽，和姥姥一起分享趣事。當我有題不理解的.時候，姥姥會耐心地給我講，當我在學校做錯事的時候，姥姥會給我講道理……
放學路上，我和姥姥說說笑笑，談笑風生，既加深了我和姥姥的感情，又讓我知道了做人的道理，我喜歡放學路上！
放學路上的景色作文 篇27
今天下午，我放學路上全都是和同學一起走著回家。
我們一邊說著話一邊回家，突然，聽到了一個非常雜亂的聲音，回頭看到了一個大旅游車，因為車開的太快，沒有看到前方有一塊大石頭，所以就一直往前開，把這輛大旅游車給翻倒了。很多人都受了傷。有的人在著急地找自己的`親人、有的人在哭泣、還有的人在扶自己的傷口……我們小學生看了這場車禍，非常害怕，就匆匆的回家。
我一邊走一邊想，大家一定要保護好自己，愛護自己的生命，車不要開的太快，走路時要靠右行。通過這次車禍我知道了保護自己。
放學路上的景色作文 篇28
放學路上，總有些東西對我來說有著特殊的意義。
我先經過了一座小亭子，里面有一位二胡表演者和幾位聽眾，一看到二胡，我想：二胡是誰發明的？這把二胡是哪個工廠制造的？擁有者買它是用來珍藏的，還是用來練習的？誰也不知道！
接著，我經過了綠揚新苑西門，門口的.長臺階上有一張象棋桌，每天都有許多人在這里下象棋。這不，昨天還有兩位老爺爺在這比賽呢！我想：什么時候我可以像他們一樣自由呢？那也得等到我退休吧！什么時候我退休呢？哪也得等到我五六十歲吧！什么時候我五六十歲呢？那也得再等幾十年吧！
再就是香頌西岸東門，門口有一座大噴泉。噴泉口的形狀很像一只展翅翱翔的雄鷹，它總是立在那兒，和一只不會飛的鳥似的。那里還有許多花、草、樹，真美麗！有一棵樹與眾不同，它的樹葉尖尖的，和刺猬真像��！
你們的放學路，也是這么好玩嗎？
放學路上的景色作文 篇29
放學路上，總有些東西對我來說有特殊的意義。
先是那一小片竹林，這些竹子每天貪婪地汲取陽光雨露，卻不爭氣地長了一些黃葉，落在泥土上，雖然凌亂，卻也似綠林里飄落的銀杏葉，別有一番景致。
然后，建筑工地出現在眼前。它分為左中右三個部分，左邊的大樓上零零散散掛著一些綠布，支撐綠布的支架已經斷開，紅色的字幅還保留著一絲尊嚴：“封頂大吉”！隨風飄動時，有可能下一秒，它的“生命”就會耗盡，可它就像那寒風中的老人，仍然挺直腰背。中間的安全通道就像是那老人的拐杖。但右邊就不一樣了，玻璃在陽光的青睞下閃閃發光，而陽光也被玻璃切成了一片一片的，掉在行人的眼里，掉在路面的水洼里，掉在樹叢的葉子上。
看到這鋼筋混凝土的大樓這么氣派，我不禁想起以前的房屋會是什么樣子？我曾在老家見過用磚頭一層層搭起來的磚瓦屋，由于年代久遠，落上了許多灰塵。現在，這樣的房子并不常見。我也見過木屋，有潮濕氣味的木屋，里面擺放著精致的木桌，那樣的屋子，住起來估計很愜意。木屋之前的草屋又有著怎樣的`面貌呢？也許會有一堆堆干草，有馬的汗味、豬的泔腳味的干草，捆成一垛一垛，搭上頂兒，里面鋪張床。在遠古時代，我們的祖先還住過山洞呢，說不定山洞里有毒蛇、猛獸，睡覺的時候都要提心吊膽。不過在我看來，住起來還挺刺激，真想去體驗一下。時代在變化，科技在進步，人類的房屋也在變化。
但這種變化是好是壞，也許還有待探究。
最后是包子鋪，傍晚，一縷縷炊煙徐徐飄散，吸引著人們。
當火紅的太陽拖著疲憊的身體下山時，我便到家了。
放學路上的景色作文 篇30
環保這個話題，已經被全上海，全中國，全世界討論過了。作為祖國的花朵，我們應該考慮我們未來的生活環境。
有一次，已經9點了。放學出去補課的路上，發現兩個地區的居民樓屋頂的避雷帶上都有燈。在這里的燈光下，天空中原本的黑暗突然變得刺眼。
但是，恐怕他們沒有想到，在這樣的“浪費”之下，他們并不知道，在這樣一個整片區域使用帶顏色的熒光燈，浪費了資源。假設使用節能燈可以節省大量的電力資源，而且在上海這樣的城市，可以使用的環保資源非常少。而且暑假的時候，政府已經跟人民說了，有些地區可能因為暑假電力不足要停電。然而現在為了城市的整體美觀，政府把人民的利益放在第二位，自己“玩”了。我真的.不明白為什么政府要把幸福建立在人民的痛苦上，人民因為那里缺電而怨聲載道，而政府卻在這里自娛自樂，不考慮人民的感受。
還有一次，已經8點了，我從補習班回來。路過聯華超市，發現超市里大約100平米的地方有56盞左右的熒光燈一起閃爍，但是發現房子的地方的亮度和外面的黑暗形成了鮮明的對比，但是我發現超市里的服務員并沒有“心疼”的心。
我對這種苦惱有兩種解釋：
首先，讓我擔心的是我國的自然資源。其實這個東西和上一個差不多。他們使用的自然資源：電力，可以使用更多的節能節能燈，這樣多余的電力資源就可以用在更多的地方，更多的給那些整天生活在黑暗中的人，而不是像這樣燈火通明，浪費資源。
其次，我心疼的是我教的電費。雖然不是我們家出錢，但我也很心疼。這么多燈，我相信電費也挺貴的。我們可以做一個統計：
每天打開“超功率”燈至少10小時，“低功率”燈至少12小時�！俺β省笔侵�56盞燈完全打開，“低功率”是指除了冰箱和電視的電之外，至少必須打開20盞燈。
在這里，我向政府提出一個建議：在全球自然資源非常稀缺的情況下，我們不應該使用如此多的電力。如果我們真的想讓整個城市變得更亮，我們應該使用更多的節能燈，這樣可以節約能源，給地球帶來更多的光，一舉兩得。
同時，我也對所有的班級群體有一個建議：我們可以在班級里設立一個“環保箱”，把飲料瓶和用過的紙盒放進“環保箱”。賣了這些之后，可以作為課時費，為班里的學生服務。
每個人都有責任保護環境。
放學路上的景色作文 篇31
花拉。“教室外面下著傾盆大雨，我不禁瑟瑟發抖。我心想：還好今天帶了傘和雨衣，不然今晚肯定感冒。
時間過得飛快，轉眼間又到了上學的時間。學生們盡快收拾好書包。只有阿華懶懶地坐著。老師見他臉色不對，神情恍惚，走到他面前，和藹地問：“阿花，你怎么了？你為什么不離開？”說著，然后摸摸他的額頭，才知道他發高燒了。愛荷華輕聲說：“我昨晚發高燒。今天早上我沒有帶傘。現在雨下得很大。我不能去！”“讓我背你走！”說話的是我們老師，“反正我們順道來了�！蔽覀儼鄮讉�強勢的男生說：“我們也可以幫你！”說，并準備支持愛荷華州。一切準備就緒，他們成群結隊地回家，“行軍”極其緩慢。我不知道人們在哪里作弊，但他們偷了井蓋。小軍是第一個看到的，拼命攔住大家，讓大家安全逃離這次搶劫。他們繼續前進，前面又有一個“路障”——水坑。小明飛快地往里扒，阿華穿過大水坑，小明卻變成了一個臟兮兮的“小泥巴八”。
終于到了阿花家，阿花謝了，激動地說：“謝謝你對我的關心。”小明忍不住了，激動的.眼淚涌了上來。阿華還沒倒完熱茶，大家就回家了，身影漸漸變得朦朧模糊。
放學路上的景色作文 篇32
10月28日星期三
剛發完試卷，懷著忐忑不安的心情離開了學校。在路上，我一遍又一遍的看著一張98分的試卷，粗心，粗心，粗心。每次考試都伴隨著我：這張100分的`試卷只考了98分，因為少了一個減法。現在，我希望直覺能回到考試。
總覺得關羽投胎的時候被一個小孩子撞進了女生隧道，變成了我。因為他不小心丟了荊州，最終丟了性命，而我不小心丟了分，被全家人和老師批評甚至“獎勵”。我應該接受“男青年不努力，老板手殘”這句話。
放學路上的景色作文 篇33
一天下午放學后，我隨著擁擠人群往家走�？粗Ｍ獾娘L景我的心情也輕松了許多。
這時候，我發現路邊有幾個人在發小廣告，他們顯然很辛苦也很著急，所以也不問別人需不需要一個勁往人手里塞，一邊塞一邊不停地說著什么。許多人接過小廣告看也不看就扔掉了，一些人看一眼也扔了，還有人干脆就不接。
人群散后，那些小廣告像秋后的落葉散落一地，我停下回家的腳步站在路邊，想了好久，心情再也輕松不起來了，默默地撿起地上的小廣告。
這時候我看見一個穿桔黃色外套的.環衛工人也在撿小廣告，他大約五十多歲，行動不很方便，每彎一次腰看起來都不容易，看到我在幫忙他很友好地向我笑了笑說了聲謝謝你!然后又繼續工作，這時又有幾個小朋友過來幫忙，我們幫他撿完最后一片垃圾匆匆忙忙往家走。
我一邊走一邊想：為什么那么多人喜歡往地上扔垃圾呢?不但加大了環衛工人的工作量，也影響了城市的形象。希望每個人都要明白“城市是我家，衛生靠大家”。
放學路上的景色作文 篇34
放學的路上，總有我們發現不了的色彩。烏云包裹了太陽，天空不再幽藍，雷光閃動，落下一道照亮世間的雷霆。我悠悠漫步走出校園，在急切的人群中，顯得十分另類和不同，唯有我一人知道：她，正在趕來的路上。
踏上那條充滿親切的小道，幾個花苞正從叢中探出頭來，欲開放，脆弱的`它們似乎正等待著洗禮的到來，有的花朵已然開放，它們卻蜷縮在角落，艷麗的花瓣顯得那么的懦弱和無能為力，它們失去了含苞欲放時的勇氣，只安于現狀…
樹木是人們的保護傘，它抽出一條條樹枝，長出一片片樹葉。微風拂過，一片綠葉悄然落在我手中，這是一片樹葉，它并不大，我抬頭望去，層層的綠葉卻編織出了一把青綠的傘。
“噠”，一滴雨落了下來，我握緊了那綠葉。在淅淅瀝瀝的雨聲中，我回頭望去，花苞在開放，爆發出無限的生命力，艷麗的花被拍散，雨滴落在草上，映照出綠色的春，樹木依舊挺立，盡管枝搖擺不定，葉一片又一片落下，他沒有退縮，頂立在天地之間。我在前面看見了一個熟悉的身影，她打著傘，正急切地跑來，她讓我想起了那一株株頂天立地的樹，無時無刻保護我。
此后的幾天里，我再次走到小道，花艷麗地開著，旁邊又長出了新的花苞，樹木依舊挺立于天地間。
放學路上的景色作文 篇35
沐浴在春日的暖陽下，我大步踏出校門，走上回家的歸途�？谥泻咧冻嗔妗�，趕著即將來臨的日落，呼吸著氤氳著花香的春日的空氣，我趕回小區。
放學后的日落時分最美，尤其是站在小區最高處遠眺。于是我三步并兩步登上了我心目中的理想位置，一看手表，差不多了，只差三分鐘。這時，一道光從鞋里照，在我眼中，天地皆是白茫茫的，好似漫天細雪，用手搭起涼棚，向天邊看去，冥冥之中，猶有神助，夕陽知我意，提前日落了。
殘陽如血，染紅天穹，周遭的一切都顯得無比溫暖，殘陽暈染著天上的一切，洗凈浮華，造出一朵朵通紅的火燒云。
漸漸的殘陽中出現了一點黑影，竄來竄去，有如幽光跳動，殘陽在天空彳亍不下，在天空燃燒著自我綻放，最后幾抹光輝，隨后在暮色如油紙般降臨人間時，有月兒向人間散出淡淡的清輝時，這才從空中慢慢的，慢慢的'，消失無蹤了，但我的心中仍如暖陽照射般溫暖，周遭的一切仍是那么光彩奪目。
正如《今天我也慢吞吞》中寫到：“生命并不是只有超凡的物件才美麗，美麗同樣在你身邊�！贝笞匀坏木跋蟛痪褪巧钪幸患蝗藗兒鲆暤拿绬�？
放學路上的景色作文 篇36
今天考試，我沒有考好，難過極了，悶悶不樂地走出了校園。天上的云朵灰乎乎的，小鳥的聲音刺耳極了，我厭煩地捂住了耳朵，希望能遮住這個聲音。風呼呼地刮過，好像在諷刺我沒有考好。
我覺得我考得那么差，需要去一個地方靜一下。我來到了街心公園，找了一個椅子坐了下來，心想：我昨天明明有認真復習��！我抬頭一看，一個年輕的女士帶著一個走路搖搖晃晃的小丫頭走了過來。
那個女士溫和地對那個小丫頭說：“丫丫，你真棒！走路又進步了幾分呢！”
我厭煩地站了起來，今天又要被爸爸媽媽罵了！我看到地上有幾塊圓圓的石頭，我把它當作我的`試卷，一腳踢飛了一塊石頭，一邊踢一邊惡狠狠地說：“什么破試卷！統統給我滾蛋吧！”
我踢得正爽的時候，突然聽見了一聲“哇”，我抬頭一看，那個小丫頭摔倒了，眼淚汪汪地流了下來，小丫頭伸出嫩嫩的小手，叫道：“抱，抱！”年輕的女士并沒有抱她，而是笑著說：“丫丫，我知道你最棒了，乖，自己站起來！”小丫頭扭扭身子，用力站了起來。
我沉默了，我看那個小丫頭摔倒了，自己勇敢地站了起來，我很受啟發。
我看著那對母女一起快樂地走向遠方，我笑了。
我想通了，這人生就像學走路一樣，不斷跌倒，不斷站起，我這才摔倒了一次就不肯站起，以后怎么辦呢？于是，高興地向家里走去。
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