競爭作文【經典】
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的競爭作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競爭作文 篇1
綠影婆娑,方顯花朵的嬌艷;風移影動,方顯楊柳的婀娜;萬籟俱寂,方顯蟲鳴清脆……有了對比,才能發現自然之美。
既生瑜,何生亮,正因為有了“羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”的周公瑾,才成就“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”的諸葛孔明。有了競爭,才能成就精彩。
面對競爭,面對比較,有人退縮,有人畏懼,有人只能偏安一隅,卻也有那時代的弄潮兒,不甘屈于人下,在競爭中迎難而上,在比較中昂首闊步,邁向屬于自己的康莊大道。
“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅。”在那偏安一隅,紙醉金迷的`南宋政權下,在那個“直把杭州作卞州”的統治者身上,我們看見了南宋滅亡的未來。變則通,通則變,遼金夏,當那些少數民族在競爭中一步一步崛起,當那些少數民族努力學習中原文化時,那自認為高人一等的大宋王朝又在干什么?是忙著修筑那奢華的宮殿,還吟風弄月醉生夢死?固步自封,導致了大宋王朝在鐵蹄下毀于一旦。歷史用血的事實告訴我們,競爭無處不在,比較無處不在,面對它們,只有激流勇進,積極尋求變革才能不被時代淘汰,只有努力吸取對手的優勢長處才能讓自己強大,而不是止步不前,安于現狀。
就如同曾風靡一時,占據手機市場的諾基亞一般,如今安在否?在科技更新換代如此頻繁的今天,諾基亞早已退出了歷史舞臺,這是為何?它也曾輝煌過,因為競爭中它敢于突破自我,敢于創新,讓它成為了佼佼者。可后來,當喬布斯正努力研究如何使手機智能化,如何使電腦與手機結合時,獲得的卻是它的不屑一顧。可是事實卻給了它當頭棒喝,智能手機占據了市場,蘋果公司贏得了這場戰役。這就是競爭的結果,這就是比較的結果。因為蘋果公司的創新,因為諾基亞的固步自封,這場競爭早已注定結局。
時代在變,觀念在變,正如狄更斯所說:“這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代。”身處時代前沿的我們,既然無法避免競爭,不如迎難而上,笑對對手,只有競爭,才能使我們更加進步,只有比較,才能使我們彌補不足,完善自我。
笑對競爭,笑對比較,方能笑傲人生。
競爭作文 篇2
突然,一只蝴蝶飛來,停在一根草上,收攏了它的翅膀,我和范強的心里打好了如意算盤,看著范強去抓蝴蝶,我的心里“撲通,撲通”地直跳,他到底抓不抓到蝴蝶呢?只見他把腰彎得很低,目不轉睛地盯著蝴蝶,一小步一小步地往前走,一步,兩步……,二十米,十米……,近了,更近了,只見他雙手一合,蝴蝶飛走了。我的笑聲脫口而出,范強氣得面紅耳赤說:“你也未必能抓得到!”
“接下來看我到的吧!”我說,蝴蝶又停在了另一根草上,也意味著勝利者停在了我的頭上。我不敢呼吸,盡量不讓我的`步子有聲音,我的頭上開始冒汗,心跳也越來越劇烈。我小心翼翼地用手逼近蝴蝶,“抓住了,抓住了!”一陣陣喜悅涌上心頭。當時那異常快樂的心情簡直無法形容。因為,因為那時我戰勝了對手。
“我贏了,我贏了!”我歡快地叫著,范強心有不甘,不時給我潑點兒冷水:“那只不過是你運氣好而已,別有那兒洋洋得意。”我反駁道:”哦!那這也可以說明我比你運氣好!”
“你……你……!”“你什么你呀!”我用那不可一世而神氣的目光看著范強,范強氣得暴跳如雷:“我……我……我這個正人君子不跟你這個小人斗嘴!”“哼!這次我還是贏了”“你有本事再來和我比一次!”“好啊!”結果自然是范強一敗涂地,而我則享受著勝利的滋味。
競爭作文 篇3
人們常說:“要競爭就要無視一切,不擇手段,拼命沖!”但我卻不這樣認為,看在我腦海里的一個故事吧!
自從你來到我們的班級,我就知道,你不是盞省油的燈。事實果然如此,你在第一次考試中,就把數學在班上數一數二的我給擠下去,變成了高不成低不就的第二名。就憑這個,我很有理由恨你,恨你再恨你,或者到處說你的壞話。但是我沒有,可能是一種識英雄重英雄的惺惺相惜之情吧!
“喂,你快給我醒醒。語文老師來了,你還流口水,真不想話,都多大了!沒得治了你!”我趕緊抬起頭來讀書,“唧唧復唧唧,木蘭當戶織……”突然發現不對勁,環顧四周,沒有老師,轉過頭來狠狠地白了你一眼叫道:“豬頭,找K啊!你別老沒大沒小,在我剛剛和周公相遇時叫醒我。你這呆公雞!”你裝作一臉無辜樣,擺擺手,極為瀟灑地說:“叫醒你,不是我的錯。老師剛剛來過,我冒了著生命危險來救你,你不謝我,真是好心沒好報呀!”
我嘆了口氣,為什么我總是說不過你呢。你這張油嘴,真想把它撕爛!“喂,想撕爛我的嘴是不是?對不起,我看你這輩子是不可能的了!”
“你又在胡扯,我說什么你怎么知道,子非魚,安知魚之樂?”我找句古文壓死你!
“錯錯錯,應該說我是孫悟空,神通廣大,你又不是魚,怎么知道我不知道你的事。”
“喂,你們兩個什么關系,是不是真的像別人所說的……”說話的`是對面那個喜歡說三道四的“長舌婦”。
“哦,對!我是她哥哥!”
“其實我是她姐姐啦!”
別問我們是什么關系,只是每天斗嘴已經成為我們的興趣。獨處時,我們互相嘲笑,是對手;有外人時,我們一致對外,是朋友。
“小弟,看姐姐的拙作又見報了,這是50塊錢稿費,怎么樣,姐姐請你去撮一頓,只是,你什么時候回請我,可不要讓我等到海枯石爛,齒動發落啊。”你……,又拿你的破稿費在我面前耀武揚威了。只見我從書包里拿出那道數學題,“唉——這道題老師居然說某某都不會做,沒想到我運氣好,居然做出來了!”你不在乎地說:“的確,這些太簡單的題我都不懂。只能問老師去了。”最后你在我腦瓜敲一下,撒腿就跑。我大喊著追,你像魚兒般滑出。我頓足,你在窗外扮鬼臉笑我!
那次,期末數學考試就在明日。老師剛好跟我講了一題,說這種題型百分之九十九會考。于是我偷笑了,期末數學考試絕對我第一。哈哈!但下午,不知道為什么。總想著你,想跟你講那道會出的題,因為我不想搞得我跟偷步似的。于是那天我找了你,我毫無所謂地說:“不想你輸的太慘,幫下你!”你只是笑著說:“謝謝啦。但我不會讓你的哦!”
成績發下來了,老師地話讓我們驚訝。咋們一起當了第一。我們互相看著,一起發自內心的笑了起來。
誰說競爭一定要撕破臉皮,不管一切。競爭中也是友誼的沉淀,感情的升華。
競爭作文 篇4
競爭每個人都知道,為什么呢?因為競爭無處不在,競爭無處不在作文。在社會、在學校、在班里、在家庭、在……
在社會:商家們為了生存想出了許多的方法來吸引消費者,如在節假日里就推出一系列的“優惠”政策或在開業時推出“優惠”政策。真是讓人眼花繚亂。還有一些社會上的比賽——騎自行車比賽,小學六年級作文《競爭無處不在作文》。………
在學校:不知道你的學校有沒有評流動紅旗呢?不管怎么樣我們學校每周都有評,每周我們班都和我們年段的其他的班比,有時我們為了得到流動紅旗每天輪到的組都要到文明譴導隊員檢查后才回家的。因此我們都很晚才回家。這也是競爭,為了班級的榮譽而和其他班級競爭。……
在班里:同學們為了在班里受人關注特別是老師的'關注,他會努力學習來突出自己。課上同學們又要拼了,讓自己好的一面在老師上課時顯現,讓自己倍受關注。……
在家庭:有人說:“在家里有什么可競爭啊?”這就不對了,因為在家里你為了讓自己被父母看做一個好孩子,你要和你的父母競爭地做家務。還有你為了讓他們對你象一個長大的人,你也要和他們競爭。……
總之,競爭無處不在你為了證明自己你就要和任何人競爭。
競爭作文 篇5
人在旅途,時時刻刻都在追趕著,只有追趕,才能讓我們有一顆奮發向上的心;只有追趕,才能讓我們的潛能迸發出來;只有追趕,才能讓我們離成功越來越近。
在追趕的道路上,必須要有競爭。競爭必須要有目標,目標要根據自身情況而定,目標太低,則會有懶散的心理;目標太高,則會挫敗自己的自信心。而我的目標,就是張煜晨,我和他實力旗鼓相當,不分上下。在大考中各贏三次。在平常,我們之間處處體現競爭與合作。當我作業有不會做的題時,我會積極向他請教,他也樂意給我講,讓我們共同進步。在英語英語默寫中也是如此,我們互相比誰的英語默寫分數高,如果贏了,心里很是驕傲,要一直保持下去,如果輸了,下次默寫一定要認真背,爭取戰勝他。在背書時,我們之間有時會互相檢查,相互比誰背的`快且質量好,所以說,我的副科成績一直比較好。并且在每次大考前,我們都會打一個賭,以激勵對方在考試前認真復習。考完后,如果試卷上的錯題不會改,我們會互相討論,爭取把錯題改出來,如果不會,再向老師請教。所以我們是在競爭中互相追趕,共同進步。
我們在追趕的道路上不僅僅只是找到競爭對手,而且一定還要一定要努力奮斗,要能夠把自己的斗志燃燒到最旺。在以前,我數學成績一直不是很好,本組張煜晨就驕傲的說:“我估計你數學以后永遠考不贏我。”我聽了這句表示很不服氣,他說:“不服來戰。”我說:“來就來。”我為了能夠打破它的語言,決定首先從自己最不擅長的二次根式入手由于我不細心,導致二次根式中有很多計算題都會出錯。而張煜晨由于偷懶,喜歡省略步驟,導致他二次根式也不是很好,所以我下定決心要多練,爭取在做題方面比他認真,仔細。在練習的同時心也要靜,如果浮躁,練習就沒有意義。其次要檢查,當做完計算題,一定要回頭看看,根據自己所書寫的,看看其中有沒有錯誤。最后,做完題后一定要看看每題方法,這樣的話以后做這種類型題會更加熟能生巧。然后,我又在自己擅長的幾何和函數中認真拓展,不懂就問,而張煜晨只是一直給別人講題,很少請教,所以我在最終在大考中成功的擊敗了張煜晨,讓我追趕上他并超越他。所以,在追趕的過程,不能因為自己別別人優秀而去盲目的說大話,應該腳踏實地的努力奮斗,挖掘出自己的潛能,相信自己一定能夠超越別人。
追趕,是人生中最重要的一個狀態,因此,在追趕的途中,我們不能因為自己比別人優秀而放松警惕,自由散漫,而是應該時時刻刻都努力奮斗,相信自己,大膽的去超越別人。
競爭作文 篇6
今天下午最后一節課,老師讓我們演講競選班干部。
第一個上臺演講的是王珂蕓,她口齒清楚,聲音響亮,贏得了好多同學的喜愛。開始舉手表決了,李老師開始數:1、2、3、446、47、48,48票。李老師一邊大聲說著,一邊在黑板上寫下了她的名字與票數。哇!下面一片驚嘆聲。
第二個是柴藝寧,她講得可好了,把我都給感動了,我的手也不由自主地舉了起來,要知道我可是不會輕易給別人投票的。李老師面前一片手的森林,我們班雖然只有52個人,但巳有50個人投了她一票。20分鐘過去了,黑板上的`名字越來越多,敢于上臺的人越來越少李老師開始倒計時:沒人了嗎?10—9—8—7我心想:要是我今天不上去,可就跟班干部無緣了,不行,我的上去。在李老師的0字快脫口而出時,我趕緊沖了上去。我走上講臺,全班同學(包括老師)都把目光投向了我,我鼓起勇氣,清清嗓子,大膽地把我想當班干部的想法都說了出來,心里想:我就死馬當成活馬醫吧,也不知我在同學們的心目中到底是什么地位,算了,走一步是一步吧。開始投票,李老師一聲令下,一大幫同學都把票投給我,大約占了全班人數的三分之二,我真是又高興又感動,高興的是全班同學居然有這么多同學給我投了一票,感動的是------唉,不說大家也知道。后來呢,李老師就把我們這些敢于上臺的同學都評為中隊長,我別提有多開心了。
今天,我不僅當上了中隊長,還學會了一樣重要的東西,那就是—勇氣!
競爭作文 篇7
一對銳利的眼睛似乎有了一個新打算,它起身小跑盯住它,然后舒展身體向他狂奔。它似乎覺察到了什么,雙眼警覺的環顧四周,突然,一陣風襲來,不好,它轉身就跑,它猛然一撲,但它一個急轉彎,它撲了個空。它繼續追,但事與愿違,次次落空,它只好停下腳來等待下次機會,而它只僥幸逃脫。
一場驚心動魄的生命與速度的競爭結束了,很明顯獅子的計劃落空了,但它仍然會抓獲獵物,并找到一條新的策略的。而逃脫的瞪羚,雖然這次逃脫了,但不一定還會有下次。從這場生命之戰中,可以發現百獸之王的獅子怎么連一頭瞪羚都跑不過?這是因為瞪羚除了天生絕技急轉彎加上后天大自然給它的磨練,使它更加完美。獅子知道了瞪羚的.厲害,下次就會改變策略再戰瞪羚,因為有了他們的競爭,所以,瞪羚越跑越快,而獅子也是越來越聰明。
除了生命為了生存而奮斗、而競爭,步入社會也會出現企業之間、品牌之間,同行之間的競爭,而且競爭都是十分殘酷的。
日本著名品牌“豐田”,是世界上響當當的品牌,曾經一點時間穩居汽車銷售排行榜首位。但因為一次次的交通事故,他的競爭對手就利用這個缺陷將它推向了深淵。不知道它是否能夠重新振作起來,再次贏得全球對它的好評?法國米其林也是世界上排行首位的輪胎大公司,但因為他的競爭對手顯示出更強勁的勢頭,米其林的市場也漸漸萎縮了。
其實,許多的公司,大牌的,小牌的,都有競爭對手,都很強勁,所謂優勝劣汰,因為競爭導致更多的優秀企業不斷出現。世界上很多的公司都是在競爭中脫穎而出的,沒有競爭也就體現不出它的價值,世界上只有一個法則,優勝劣汰,有競爭才有發展的動力,才能更好的發展,立于不敗之地。
競爭作文 篇8
剛剛結束的奧運會,帶給我們太多驚喜,運動員的奧運精神更是給我們樹立了榜樣;他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭,運動員明白金牌是種榮譽,但不是最重要,重要的是體現出來的自信,自強,自尊精神,運動員那種“追求夢想,勇于挑戰和超越”更是給了我們太多啟迪:生活中,重要的不是凱旋,而是奮斗;重要的不是必須獲得勝利,而是奮力拼搏。
向奧運健兒學習:第一,要有較強的參與意識,參與精神;第二,要有較強的競爭意識,競爭精神;第三,要有較強的團隊意識,團隊精神;第四,要有較強的拼搏精神,愿意經受挫折磨難。學校向我們提出的這四點要求像嚴師,像警鐘,像路標……都會指引我們向更高,更強的地方走去。“人無我有,人有我多,人多我優,人優我專”只要有這樣的.競爭意識,我們的前途才會一片光芒。
曾經的苦難或許就是正孕育著未來的希望,曾經的傷痛正是我們成長的需要。“故木受繩則直,金就礪則利-——荀子。勸學”這句話時時提醒著我們經過磨練,自我反省,就會變得聰慧明智,不犯錯誤,也會越來越強!
“更高,更快,更強”讓我們道德品質更高,進步速度更快,身體素質更強!讓我們朝著這個目標而奮斗吧!
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