競爭作文

時間：2026-03-10 04:31:33 競爭

競爭作文6篇[實用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的競爭作文6篇，希望能夠幫助到大家。

競爭作文6篇[實用]

競爭作文篇1

　　有人認為，競爭會使生活節奏加快，人的精神壓力變大，人與人之間變得淡化、冷漠。也有人認為二者皆有可能，在我們行走的歷史與人生道路上不就是這樣嗎？

　　當翻閱歷史時，和平盛世過后的比是戰亂，而戰亂不就是一種競爭。在強與弱的抗橫中，帶來的不就人情的冷曖、世態的炎涼。戰亂中的人們，百姓則是人間疾苦、悲歡離合、生離死別的表現者;而失敗的沉淪、成功的歡喜則是統治者的表現。然而這卻使人與人之間的感情產生了莫大隔閡，使之間變得冷漠、淡化。如大清王朝的入關，因為統治階級大都是滿洲人士，因他們對漢人有很大成見，使漢人一般都不能入朝為官或其他的一些的朝綱。這使許多漢人不滿，同時世間又存在著有志之士的反清復明，而這人世又變得炎涼。

　　走在時代的路上，社會上的競爭，到處可見，優勝劣汰的現象隨處可見。然而，這些卻使人們的生活節奏加快，精神壓力加大，也使人與人之間的感情更加疏遠和距離更加遙遠。都市人大概就是這樣吧。也許同在一個屋檐下居住，可能不知對方是何許人物，有的只是擦肩而過罷了。社會的競爭、帶來恐怕就是現在人們之間的距離更加遙遠了吧。

　　再接近我們的生活——當代學習的生，有學習上的競爭，也有體育方面的競爭。學習上的競爭，可以讓我們相互幫助、共同進步、促進我們的友誼，同時又可以讓我們在競爭中發生嫉妒之類，而使我們之間的變得有距離。而體育上的競爭，我認為這是競爭與人情的最好體現，且是人情的至善。如學校舉辦校運會，在賽場上我們體現的.是“比賽第二，友誼第一”的原則。不管賽場上誰摔倒了，只要旁邊的同學看到了，就一定全去將其人扶起，諸如此類的比比皆是。這不就是由競爭與人情構筑的風景嗎？

　　走在競爭與人情的路上的人們，不要忘了在競爭中，也將心中的那份人情帶上，人情全讓競爭獨具一格，使競爭對人與人之間的人情加深。

競爭作文篇2

　　可以說，競爭是貫穿于人類社會始終的。自從盤古開天辟地、女媧摶土造人之后，人類為了謀求生存，就開始不斷地同大自然競爭，以獲得更多的食物。隨著時間的推移，人類社會的競爭也在逐漸升級。從春秋戰國爭雄時的刀戈相見，到蘇美爭霸時的軍備競爭，再到各國之間綜合國力的競爭，這些無疑使競爭從單純的軍事領域拓展到了經濟、政治等諸多方面。

　　時至今日，超級大國壟斷全球的時代一去不復返，世界已經開始向多極化方向發展，各國之間的.競爭也更趨激烈。作為有著12億人口的大國，當然不能坐視別國的發展。

　　然而，怎樣才能使我們的祖國在競爭中立于不敗之地呢?關鍵是要發展科技和教育。科技能使國家朝著現代化方向闊步前進，教育則能使國民素質得到提高。歷史將這發展科技、教育的莊嚴使命交給了我們——一代跨世紀的青年。時代賦予我們澎湃的熱血、豪邁的激情和強烈的緊迫感、責任感、危機感，我們應齊心協力，興我中華，振我中華，以使中國能真正在國際舞臺上盡顯風采。

　　競爭不光存在于國與國之間，同樣也存在于人與人之間。我們從小學到現在，其間經歷了許多次競爭。每一次上考場，對我們而言都是一種競爭。凡有上進心的同學，誰不想得個好名次呢?這是競爭意識的萌芽，我們需要強化培養這種意識。常聽人說：“21世紀是競爭的時代。”這話不錯，21世紀是信息時代，科學技術將會飛速發展，社會需要各類高素質的復合型人才。我們這一代青年，要樹立實現自我人生價值的目標，勇于競爭，善于競爭。那么，參與競爭的資本來源于何處?我想，一個沒有高深學問的人是不可能在21世紀有所作為的。因此，我們每一個人都要牢記把握住青春這段美好的時光，扎扎實實地打好基礎，力求成為一專多能的人才。只有這樣，你才會在今后激烈的人才競爭中脫穎而出，成為其中的佼佼者。

　　讓我們大家一起努力，既為國家又為自己，創造一個陽光燦爛的明天!

競爭作文篇3

　　競爭是我在人生中的一股力量，在我感到絕望時，它總能激起我的斗志，讓我堅持下來。在我的人生中，正因為有了競爭才更加精彩，更加明亮，更加美麗。

　　我9歲那年發生的這件事，在我的印象中，我永遠都不會忘記。“什么！我的成績是不及格！”我驚訝地大叫起來，平時一直都把她壓在腳下，可是這一次連她我都沒有超過，我不甘心。于是我走到廖佳儀面前，把挑戰書放下，她看了看之后點了點頭。

　　從那次之后，我便發瘋似的學習，不給自己留一點休息的時間。每天早上很早醒來讀兩篇英語課文，就算偶爾很想睡懶覺，但只要一想到我們的.競爭，我便猛地睜開眼睛，一骨碌便爬了起來。這對我來說可是少有的起床狀態啊！每天吃飯的時候我都是最先吃完，因為我要抓緊時間復習功課。在課堂上，我一絲不茍地做筆記，遇到不會做的題目，不管什么時候都會去老師家請教。老師和媽媽都說我是一個愛學習的“小瘋子”，而廖佳怡還像以前那樣。

　　這次考試我勢在必得，我飛快地看完試卷便開始想。我一直沉浸在自己的答題世界當中，完全不理會外面的干擾。很快我做完了試卷，我一直都認真地檢查，“叮鈴鈴……”下課了，老師開始收卷，我很自信地遞上了卷子。

　　第二天，試卷發下來了，那一個鮮紅的數字刺痛了我的眼睛，97分，我看了看廖嘉怡的分數，98分。下面老師講的題目我一句都沒有聽進去，耳邊一直回響著一句話，“周怡，你不行！”這句話讓我失去了再次挑戰她的信心。

　　放學回家，我把自己關在房間，眼淚一滴一滴地落下來，“為什么我會輸給廖佳儀？難道我真的不能戰勝她嗎？”就在這時，一個聲音在我的耳邊響起，“難道你就這么沒有自信，真的不能戰勝她嗎？”“不！我會戰勝她，只要我仍然像這樣學習，我相信總有一天會戰勝她！”終于，在下一次的考試中，我以99分的高分戰勝了廖佳儀。

　　也許在人生中，競爭并不是每一次都會勝利。但正是因為有競爭，我們才有了力量，有了斗志。正是因為有了競爭，我才能戰勝自己，戰勝別人。

競爭作文篇4

　　“競爭”一詞隨著時代的發展，無可避免地來到了我們的身邊。我認為，一個人的成功是靠競爭來成就的!

　　競爭雖然給人帶來壓力，但同時也給人們帶來激勵。如果一個人沒有競爭的壓力，那就會被時代所淘汰，被他人所取代。舉一個反面的例子，例如重量級拳王泰森，正是因為他的威名，沒有人與他競爭，因而使他沉醉在鮮花與榮譽當中，走上了不歸路。難道說沒有競爭是好事?不，不光是泰森，社會上千千萬萬的人過于自我沉醉，不知努力，因而在競爭來臨的時候被打倒。

　　再舉一個例子，世界首富比爾·蓋茨在成為企業家之后，可他還是面臨著各種競爭。各種電腦制造的新設備，各種軟件的不斷升級……他面臨的競爭之多，不可記數;可他不但不憑自己公司名譽而放心睡大覺，而是不斷推出新品種的軟件、設備，與他人競爭，所以才讓微軟公司日益壯大，使微軟公司的'產品從不落后于他人。

　　也正是因為競爭才能有更好的人才出現，雖然你有時看不見競爭，但競爭卻是在無形之中。俗話說得好：山外有山，天外有天。或許你是一個學校之中的第一名，可是在全國呢?在全世界呢?你看，就連居里夫人等大學者也必須經過競爭才能取得成功，更何況你我呢?

　　再者，競爭也是能力大小的體現。如果你連能力也沒有，那更別談什么競爭。

　　所謂競爭能力，就是指你是否能夠超越他人，有著不同于常人的研究，努力。能力的基礎則在于平時課外學習的多少，應變能力的大小。如果你連這個也無法努力，或只想憑借一些所謂的人事關系來競爭的話，那么你就無法成功。能力有了，信心還是不可缺少的!做任何事情雖不能自負，但不能連信心也沒有呀!信心沒有了，如何去和別人競爭呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。

　　所以我說，一個人的成功是要靠競爭來成就的。

競爭作文篇5

　　我是一葉小舟,在茫茫人海中,我謹慎的把握住歲月的舵,這艘小船載著我駛向遼闊的海洋,幫我駛出港灣。而老師則像縷縷清風，時而強，時而弱，時而左，時而右，一直指引著我怎樣面對殘酷的社會，怎樣在天氣多變，時而陽光明媚，時而狂風暴雨的.環境下生存。新時代已經到來，競爭越來越激烈，就好比海洋盡頭的陸地一樣，誰都像第一個踏上這神奇之土，誰都想獨領風騷，獨霸天下。這可能就會有人問了：“那有什么好呢？還不如自己一人歸隱山林，度過這漫長的人生。”但這種想法太為消極，人來到這世上是為了什么呢？不就是想干出一番轟轟烈烈的事業嗎？我在這里只想告訴大家一句話：“人不能白來世界一遭！”

競爭作文篇6

　　有兩個人在樹林里過夜。早上樹林里突然跑出一頭熊來，兩個人中一個忙著穿球鞋；另一個對他說：“你把球鞋穿上有什么用？我們反正跑不過熊啊！”忙著穿球鞋的人說：“我是要跑過你。”

　　啟示：

　　我們面對的世界是一個充滿數且競爭非常激烈的世界，跑得快不快，很可能是成功與失敗的關鍵。

　　有一則醫學報告：一年不患一次感冒而患癌癥的人，是一年常患感冒而患癌癥的人的六倍。

　　你千萬不要驚訝，這是個真實的事情。科學家曾做過這樣一個實驗：他們買了四條同樣品種的魚，分成兩份放在魚缸里，一個魚缸里面有一條，一個魚缸里面有三條。在相同環境下實驗，結果前者的魚幾天就死了，后者的魚卻沒有那么快死，而是多活了一年。這個實驗說明，一條魚因為沒有“競爭氣氛”，身體各機能沒有得到正常使用，所以就活不長，而三條魚卻有“競爭氣氛”，爭相生存，生活能力增強，所以才會越活越有“戰斗力”。

　　有一個成語叫“蚌病成珠”，是說如果把沙子嵌到蚌的身體里，蚌便會分泌出一種物質療傷，久而久之，沙子就成了珍珠。

　　人生也是一樣的，沒有競爭，也就不會有太大的成功，就算是天上真掉下了餡餅，你也要用嘴接。總之要記住，競爭不相信眼淚。

　　德國物理學家倫琴，雖然小時候學習十分好，卻十分頑皮，不討老師喜歡，有一次，學校用不尊重老師這個借口開除了他的學籍，因而他沒能拿到高中文憑，也上不了大學，后來經過努力，他以優異的成績考上了蘇黎世學院，可是別人查看過他的資料后，發現他曾被學校開除過，所以拒絕讓他做一個有名的博士的助手，但他卻沒有為此掉過一滴眼淚，而是更加努力地學習。最終，他擔任了沃滋堡大學的.校長，又經過刻苦鉆研，發現了X光的存在，成為了第一個獲得諾貝爾物理獎的人。

　　人生中像倫琴這樣的人比比皆是，秘訣卻只有一個，他們都知道，競爭是不相信也不可能相信眼淚。而只有通過不斷的拼搏和努力，成功才能被你把握。

　　請記住，競爭不相信眼淚，流淚只是懦弱的另一種表現罷了。

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