競爭作文

時間：2026-03-15 03:33:26 競爭

(優秀)競爭作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的競爭作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(優秀)競爭作文8篇

競爭作文篇1

　　我無時無刻不討厭競爭。我總覺得它就像一只小蟲子，日日夜夜吞噬著我的心，越鉆越深……或許，這是我喪失自信心的改變。因為，在歷經無數的努力與奮斗之后，換來的似乎永遠只是失敗！所以，我討厭競爭，也覺得對手是眼中釘，肉中刺，真想馬上除之為之后快。

　　但是，其實只要看開了，心更加寬闊了，競爭的力量便會激勵著你，也會成為你精神的催化劑。那天，期末成績公布了。曾經和我一相上下的她，毫不留情的.得了“狀元”，而我呢？和她有一珠穆朗瑪峰之差。此時的我，失落、失望，心如刀絞一般。她似乎站在巔峰神氣十足，威風凜凜地嘲笑著，這更加激發了摔在山崖底下的我的自尊與底線。僅僅這驕傲、蔑視的神情，足以使我“六月寒”。為什么？為什么？不是說“有志者，事必成”嗎？但我努力了無數次，最終的結果也只會是無數次的失敗！難道我永遠就只是一個失敗者嗎？不，我不能這樣！于是，我又向山上進攻，闊步前進，渴望登上高峰與她搭上話…… 我對競爭的看法又改變了。因為我知道，競爭的力量是堅不可摧的。只有競爭，才會使人有危機感，并勇敢地征服它，獲得巨大的勝利；只有競爭，才可以推動整個社會的發展，便于人們發揚自己的優點與彌補不足！

　　競爭的力量真偉大，激勵著我向前方奔去！

競爭作文篇2

　　競爭是最好的成長

　　——題記

　　隨著時代的變遷，社會中無處不在的明爭暗斗愈發頻繁而激烈。在這個人才濟濟的世界上，每個人都在拼命努力想要跨上更高的臺階。而若是想要獲得屬于自己的一席立足之地，就必須鍛煉自己并去與他人競爭。強者生存，弱者則淘汰出局。

　　有時候會覺得這個弱肉強食的社會太過殘酷，競爭的壓力大的讓人幾乎承受不了。但競爭是不可避免的，江河湖海，到處是千帆競渡。若是沒有了它，那么生活就失去了意義與動力。這種所謂不競爭的“和平”，其實代表的是懈怠與消沉。

　　曾經聽過這樣一個故事。日本海上有一種十分嬌貴的鰻魚，一旦離開海洋便很容易死亡。漁夫嘗試了很多方式，但無論是勤換水還是撒上魚食等都無濟于事，鰻魚依舊無精打采的樣子，并在回航的路上大批死亡。直到有一個聰明的漁夫將鰻魚的`天敵魚狗放入了船艙，原本死氣沉沉的鰻魚因為有了對手的存在，不得不打起精神應對，毫無生氣的生命頓時散發出無限活力。從此以后很少有鰻魚半途死亡了。

　　正因為有了天敵的加入，原本安適的生活有了競爭的壓力，鰻魚才能激發自己全部的潛力，生命力也隨之迸發。由此可見，競爭在某種程度上來說是不可或缺的。生命需要競爭，因為競爭的存在，生命才得以重新煥發活力。

　　競爭同時也推動了社會的發展，它是人向上的不竭動力，我們在競爭帶來的無形鞭策中一點點進步，改進自己，在競爭中得以完善。

　　進入初中以來，班級在老師的策劃帶領下開展了“比一比”活動。規則很簡單，只要找一個與自己成績不相上下的人作為競爭對手，將每一次的考試與默寫成績都進行比較，分高者獲勝并獲得小獎品。這活動一開展，可謂是影響深遠。同學們個個顯示出極大的興趣，鉚足了勁兒學習，力求超過對手，很少再有漫不經心不認真應付考試的現象出現。取而代之的是緊張的復習，以及考試結束成績出爐時一個個歡呼雀躍的身影和一張張不甘落后認真反省的臉龐。這競爭活動不僅激起了學習興趣，也達成了老師的初衷：提高同學們的學習成績。當我們結束一學期的活動后回顧，驚奇地發現自己已得到競爭的蛻變洗禮，逐漸成長。

　　在這個世界上，我們最應該感謝的就是我們的競爭對手，是他們的存在讓我們不甘于做一個無名小卒。而承受住了競爭磨難的我們不斷成長變為了這個世界的強者。“物競天擇，適者生存”。競爭并不可怕，它是我們生命不可缺少的考驗與磨礪。只有競爭，才能讓生命的大旗高高飄揚；只有競爭，我們的人生才得以邁向巔峰。

競爭作文篇3

　　到了中學階段，競爭無處不在。如果你不進步，依舊保持差不多的分數，那就是意味著退步。這次你考十幾名，下次說不定會滑到二十幾名甚至三十幾名，是的，就是這么可怕，所以我們不能不拿起鞭子不斷鞭策自己，激發努力向上的意志。

　　在學習的道路上我遇到不少成績相當的對手，例如我的.同桌，她的英語成績總是比我高上幾分，但她的英語詞匯量遠遠不及我，語文呢，她的作文水平稍遜我一點，可能是因為個人愛好原因，書讀的少了點，每次聊到一些文學類的典范小段她總是搭上不話，這令我在這方面略占優勢，有點得意。但我又有點神傷，因為我又少了一個可以和我一起欣賞美文的朋友。虛心使人進步，驕傲使人落后。我一直牢記這句話。數學，是我們共同的弱點，倆個人常常會被馬虎這個“大壞蛋”害得一塌糊涂，經常落花流水，每次只要一大意，試卷就會滿面紅光（一堆錯的），它才不會管你是因為什么而錯呢！

　　只要一聽到考試我就特別高興，因為又可以和同桌一比上下，一決雌雄。雖然是兩個女生，但是比起賽來卻毫不留情，正因為這樣我對學習的興趣就越來越大了，還真得好好感謝她呢。你別看我們在學習中你追我趕的，拼個你死我活，但是在平時我們是一對好朋友，幾乎無話不談。雖然每次考試我們各有千秋，不分上下，但競爭依然存在，使得我們的學習中擦出不少火花呢！三人行，必有我師焉！自身的缺點加以改正，優點繼續保持。這是爸媽經常對我說的話，我時刻不會忘記。

　　競爭，讓我奮發向上;競爭，讓我的生活更加充實;競爭，讓我疲憊不堪;競爭，讓我嘗到了成功的滋味;競爭，讓我明白了失敗慘痛的教訓……所以我領悟了:一份耕耘一份收獲，要想收獲滿意的成績，就要灑下勤勞的種子。用你的汗水澆灌它，才會茁壯成長。

　　這就是我的競爭生活，辛苦卻很甜蜜。

競爭作文篇4

　　墻上的掛鐘一分一秒地走著，從未改變的節奏和規律。然而，社會的進步使我們的生活節奏日益加快，競爭日趨激烈。與此同時，也出現了更多“人情冷暖，世態炎涼”的感嘆。

　　也許，競爭是取得進步的必要條件，在人類發展的歷程里，競爭，由始至終都貫穿其中。可也正因為有了競爭這個東西，世界變得爾虞我詐……難道競爭的激烈會使人與人之間的溫情日漸褪色？

　　在一個遙遠的落后小山村，有一對好兄弟同時被重點大學錄取，一個計算機系，一個數學系。本該是雙喜臨門，現在卻變成進退維谷，因為對于一個本就拮據的家庭來說，要同時供養兩個孩子讀大學那是沒可能的.事。那就只好用抽簽的辦法了，父親含淚忍痛地抽出一張，念著：“哥哥！”哥哥欣喜若狂地跳起來，弟弟默默地走了出去，沒有淚水，沒有抱怨……一個星期后，兩兄弟背起背包離開這個落后的小山村，哥哥去上學，弟弟去打工……多年后，哥哥畢業并找到了工作，他準備供弟弟讀書，這時候弟弟告訴他其實當年兩張紙條寫著的都是哥哥。因為他覺得哥哥更需要上學，計算機系更有前途，所以偷偷把紙條給換了。

　　聽到這個故事，首先是震撼，感動，隨后又替弟弟感到遺憾。也許有些人會認為是弟弟自己放棄了大好前途，可靜下心來想想，你會發現這是個多美好的故事，兩兄弟在為了自己前途的競爭中，弟弟選擇了謙讓，不為什么，只能這樣解釋：親情無價！

　　在人與人的競爭中，不是你死就是我亡，而弟弟卻選擇了謙讓，我們看到的是人間的溫情。人生的終極目標是享受愛與關懷，可由于利益的驅使，金錢的呼喊，更多的人在眾多盲目競爭中麻木了自己。

　　有兩個稱兄到弟的同學，畢業后兩人一起進了一家公司，可為了升職加薪。其中一個經常在上司面前說自己朋友的不是，導致另一方被迫辭職。從此，稱兄道弟的時代過去了，兩人形同陌路人，事情就這樣不了了之。多年過去了，當年的損友步步高升，可每當夜深人靜的時候，深深的愧疚油然而生。終于，撥通了久違的號碼，將積壓多年的歉意釋放出來，希望朋友能原諒他。

　　那位朋友最后是否原諒了他已不重要了，我們看到，在激烈的競爭中，利益沖昏了人的頭腦。隨著競爭一詞出現的頻率變大，許多雙曾經清澈的眼睛被蒙蔽，許多美好的情感被玷污，許多純真的心靈被打垮。競爭，本該是推動社會前進的車輪，然而，卻被許多盲目麻木的人歪曲成爾虞我詐。競爭激烈的今天，一幕幕損人利己的電影在上演，在熱播……似乎每個人都學會了刺猬的那一套，隨時準備豎起刺去扎所謂的“對手”。可我相信人性是善良和美好的，當我們從爭名奪利中清醒過來的時候，一切美好的東西也將復蘇。沒有了人間的溫情，競爭也只不過是冷冰冰的鐵墻。

　　多一份謙讓，競爭似乎變得人性化，身處競爭日益激烈的今天，我們該如何加注競爭與謙讓的砝碼，才能讓這人生的天平找到它的平衡點？人畢竟不同于動物，動物選擇了競爭，它就沒有謙讓的理由，人類，選擇了競爭，也可以同時擁有關愛和謙讓。

　　前進中，我們需要競爭，需要蘊藏的激情去打拼世界，同時，我們也需要平和的心態在寧靜中尋找溫情，感受溫情，體味人生。

競爭作文篇5

　　羅馬名士奧維德說過：“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠不會疾馳飛奔！”這句話充分地闡釋了競爭的重要性。談起競爭，也許你會想到的是殘酷，友誼的破碎，事業的衰敗。但這僅僅是停留在其的負面影響上。想想，若世間沒有競爭，人們的惰性就會顯現無疑。如果沒有競爭，那么，社會會有今天的發展嗎？

　　競爭無處不在，它是人向上的不竭動力。在某公園里養育著一只珍貴的巴特虎，管理員每天給它喂食，老虎只是整天懶洋洋地躺在空調房里，享受著貴族生活。可后來動物園引進了三只獵豹，從此老虎一改常態，再也不在空調房里躺著了。不是在山林里呼嘯，就是到處覓食，恢復了本該的野hu。虎豹之間的競爭使老虎恢復了野性，人也一樣，在我們班，同學們學習上你追我趕，互不相讓，不管做什么事，男生女生總會各成派別，競爭做的最好。正是因為了競爭，才使我們班形成了濃厚的學習氣氛和集體氛圍，學期末還獲得學校文明班級的榮稱，你說，這不是競爭所帶來的好處嗎？

　　彼此之間的正當競爭是好的，但是，如果你不擇手段地去競爭，恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭，在比賽中互相進步。然而某些人的不當競爭，甚至會觸犯法律。曾聽一則新聞：某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉，故意在同行飯店里下毒，導致許多顧客中毒，結果，該飯店的行徑暴露，不僅生意倒閉，老板也受到了法律的嚴重制裁，這就是不良競爭所帶來的后果。

　　沒有淚水的人，他的`眼睛是干涸的;沒有競爭意識的人，他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起，月亮也總在有競爭的地方朦朧。我們，要學會競爭！

競爭作文篇6

　　每當你遇到利益的熏陶時，你總會動搖。

　　嗚——火車的長鳴把我驚醒。到了，該下站了。我和我們的老師，同學，同學的家長一起要去本市最好的學校，目的就是體育特招生。安頓之后，就是睡覺。

　　第二天一早，我們做完一切瑣事之后踏入學校的大門。

　　我們到達體育樓了，特招的項目馬上就開始了，我們的`是毽球特招生。我停下準備運動，手中的球又握緊了幾分，挑向左邊，心中五味陳雜。左邊的一位，是我的一位要好的同學，在他這一個半月的不懈努力以及我毫不保留的教導下，水平已經不弱于我，只是欠缺點火候。突然，我腦袋中不經意閃現了那一個半月最為常見的畫面。那時的太陽爆發出它最大的熱量，企圖消滅我們練習的決心，旁邊的樹兒端莊的站著，軍人般的眼神看著太陽，知了也因炎熱而鳴聲抗議。而下方，站著兩個男生，他們笑著，把勞累的訓練當作快樂的時光，我想他一定和我一樣，忘不了當時我們為同一個目標而努力，雖說我們是對手，可是我們一刻也沒想過競爭。

　　不知不覺中，裁判已經走近了場地，嚴肅的說出了“開始”這兩個字。

　　一位又一位的選手比賽，我的同學已經比完，他發揮的很好，終于輪到我了。我手心出著汗，拿著球試了幾下，上去比賽。突然心跳有些加速，我知道，那一刻我緊張了，也就是我不可能成功了，也許是我命中注定不能上吧，也許是我心里素質不行吧。

　　幾天后，我打開電腦一看，看著那個表，眼睛有寫發酸。四個名額，我同學進去了，唯一一個男的，上面并沒有我的名字，我不相信這一切，我反復的翻幾次，可還是沒有我的名字。

　　淚，終于流下，但我并不是因為我認真教他而導致我自己沒進，我也沒嫉妒他進去了而我沒進，我其實只是覺得我沒有和他在同一所學校，在這一個半月的相處中，我和他已經產生了深厚的友誼，我已經很珍惜這真摯的友情，如果我不和他在一個學校，相處就會少，友誼也會不可避免的淡。這是可惜，這是遺憾。可是，如果給我重新選擇的一次機會，我相信我的選擇不會改變，我還是會義無反顧的教。我只希望諾干年后，我和他還能像當初那樣快樂，友好的在一起吧。

競爭作文篇7

　　我的六年學旅中，最大的享受就是面對競爭。

　　當我從家鄉來到天津后，我在一次又一次的考試中嘗盡了勝利的滋味。可我也找到了自己的對手，一個可以說是無懈可擊的同學S。他的英語成績是整個學校首屈一指的，而我的英語在那時還徘徊在80~90分之間。這可是進軍第一寶座的最大障礙。

　　從此，為了超越他，我日日苦練英語，一有空就拿著英語習題去請教老師。如果還有什么可以證明我的努力，就是滿滿一書架的試卷和圈圈點點的英語書。或許是這些“磚石”的搭構吧，我的成績就像一座可以生長的大廈，越來越高，最后，只與我的對手相差幾分。在同學們驚疑與羨慕的眼光中，只有我一個人深深體會到了“分分看來皆是血，三年功夫不尋常。”

　　我終于是全校第一了！父母夸、老師夸、人人都夸。我也著實高興了一陣，可不久，就泛起了愁，悶悶不樂。為什么？因為我就像一張拉滿的弓，卻找不到對手，找不到目標，又像一個戰士，找不到戰場去一展身手。獨一無二也是一種寂寞，是一株瘋長的菟絲子，在吞噬著我往日的'熱情。

　　一柄好劍，如果找不到試劍的箭石，就只能藏于匣中，直到銹斑爬滿全身。我大聲呼喊著：“來呀，那些和我針鋒相對的人們，如果我一直這么閑置，勢必會一天一天地衰弱。回來呀，屬于我的大海，讓我在一次跳入你的旋渦，努力掙扎吧。”

　　似乎就在這時，我一下子愛上了競爭的感覺。當我往后面對競爭的時候，再不會有一絲一毫的抱怨。因為我明白，如果別人還把我當作對手，就是我最大的福氣；如果我沒了障礙，從開始到終結都一帆風順，卻往往不能提高自己。最可怕的結果，就是永遠都安于這些并不血刃就可以得到勝利，成為井底之蛙。

　　海燕的快樂，莫過于迎接暴風雨的洗禮，向黑色的天際飛去；我的快樂，莫過于在林立的強者中來回拼搏，面對競爭的激流。

　　讓暴風雨來的更猛一些吧！

競爭作文篇8

　　競爭無所不在，壓力也無處不存。只要你有所作為，只要別人對你有期望，你就會有壓力，就要去競爭。有了壓力，才會有動力。你就會進步！

　　——題記

　　正是因為競爭，讓我感悟生活；正是因為競爭，我才澎湃昂揚充滿斗志；正式應為競爭，使我進步！

　　小學六年級中競爭非常激烈：六一兒童節時，美術老師要我們畫簡筆畫，畫得好還能得獎、張貼呢！大家都在努力得畫著，先打好草稿，然后再認真的謄在畫紙上，用勾線筆仔仔細細的描一遍，畫上不同風格的邊框。一幅美麗的簡筆畫就畫好了。大家都在緊張的畫著，都想得個好評，我也不甘落后，也在認真的'畫著，我畫好后交給了老師，老師還贊揚我呢！六一兒童節那天，我真的得了獎，真是太高興了！在這次畫畫中，同學們互相競爭，你不讓我我不讓你，我也不例外，進過我的努力，我得獎了，我進步了！！！

　　現在步入初中，我同樣在競爭中進步！剛開學，就要到國慶了，學校要我們寫關于中華魂的作文，同學們都“丈二的和尚——摸不著頭腦”我也一樣

　　該怎么寫呢？晚上我想了許久，甚至吃飯都在想，終于，有點頭緒了，就寫祖國近來年的大事件吧！于是，我埋頭寫起來……隨著最后一個字的最后一筆，我高興得說：“終于完工！”心里美滋滋的想著，我寫的自我感覺良好，應該能選上吧！第二天，到了學校，同學們都在看著其他同學的作文，是不是比自己寫的好呢，還是沒自己好？大家心中都有這個疑問。看來大家都在競爭啊！上自習前老師和我說我的作文選上了，我真是欣喜若狂啊！看來，我的作文進步了！

　　我認為一定的競爭可以激勵我們，讓我們向著自己心中的目標努力奮斗。同時有競爭才有進步。只有啟程，才會到達理想的目的地；只有播種，才會有收獲；只有競爭，才能脫穎而出，更好地實現人生價值。

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