在競爭中成長作文經典6篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的在競爭中成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在競爭中成長作文 篇1
競爭激勵著我們,讓我們向心中的目標努力奮斗。有競爭才有進步。只有啟航,才能到達心中理想的目的地;只有播種,才有收獲。
20xx年9月1日伴著暖陽我踏入了中學的大門。此時我不再是小學生了,而是一名堂堂正正的中學生了。進入了班級,劉老師分好小組后,我看了一眼自己的組員,看到了一個熟悉的面孔,正是我組中的二號——小學同學夏文霄!我當時很驚訝,心想:他怎么成二號了?他學習明明比我好的。但我預測他月考后肯定該成為一號了。雖然他那時只是二號,但我仍然將他當成目標,競爭對象。因為在同一個小組我們兩個從從前的.不聞不問漸漸成為了朋友,也是競爭對手,我們都在暗暗努力,想著超過對方。
校園的樹葉漸漸飄落,天氣愈加寒冷。一個月過去了,我們迎來了第一次月考。我感到緊張,對于月考我并沒有把握,應該說沒有把握超過夏文霄,雖然那時他表現得那么淡定,但我知道他可能將我反超,甚至狠狠的壓在下面。考試結果出來了,我比他高了兩分勉強勝利。但后面肯定沒這么簡單了。
果不其然,第二次月考我一落千丈,被他遠遠地落在了后面。他并沒有因此而得意洋洋,而是過來鼓勵我,貌似很相信我的實力一樣。
白雪紛紛飄落了,期末考試來了,我渴望在這次考試中超過他,經過考試前的努力復習,雖然排名有所提高,可還是沒有超過他。但是我不會氣餒,我會加倍努力。
夏文霄,我的好同學,讓咱們攜手在競爭中成長吧!我一定會超過你的!嘿嘿,咱們走著瞧哦!
在競爭中成長作文 篇2
生活中,我們需要競爭。競爭使人有一面鏡子,照出你的缺點;競爭使人有一臺跑步機,加強你的效率;競爭使人有一個友誼,陪伴你走向成功。
初中第一次月考后,我換了一個同桌,其名曰:“松鼠”,在班級排名第六。我們之間的“生物圈”關系是“競爭關系”。以下記錄的是我們之間的'幾場“戰斗”。
陣地戰·鏡子
自習課上,天氣晴朗,在教室里的我們卻無心關注那個,正在專注地奮筆疾書。“呼——”我長出了一口氣,終于把數學卷子做完了。“松鼠”看了看我的卷子,白了我一眼,用筆點了點其中的一道題。我一看,自己也差一點暈倒了:“-1+1=-2”。“松鼠”小聲地說:“這都什么玩意啊?I服了you!”我也不服氣地將目光轉向他的“戰場”。哈哈,這么簡單的幾何問題也能答錯?我點了點那道題,總結道:“空間想象能力差!”他也總結道:“字體不好,計算能力差,粗心,難題會做,簡單題錯一堆!”我又不服氣的給他“挑刺”……還真別說,“陣地戰”之后,我們倆還真改掉了不少壞習慣。
陣地戰,我們照著鏡子,齊頭并進。
游擊戰·跑步機
從期中考試我反超“松鼠”后,“松鼠”就更加努力地學習,將戰場從“地上”帶到了“地下”,打起了“游擊戰”。
午休時間到了,我抱著枕頭,開始了“與周公下棋”。“松鼠”卻借著我的身軀躲過了班干部的檢查,開始“加班”。等我起來一看,大吃一驚:“松鼠”已經又寫了一項作業。我從牙縫里擠出幾個字:“‘松鼠’,算你狠。”從此,自習課,吃飯后都成了我們的比賽時間。別說,從“游擊戰”以后,我寫作業拖拉的毛病改了許多。
游擊戰,我們乘著跑步機,齊頭并進。
攻堅戰·友誼
在做數學卷子時,終于都慘遭遇難。我和“松鼠”一起分析題,我向他講述思路,他卻從中挑出了問題,我恍然大悟,勢如破竹。“松鼠”也從我的思路中得到靈感,找到了另一種解題方法。從那時起,我們建立了友誼。
攻堅戰,我們帶著友誼,齊頭并進。
在競爭中成長,我會照著鏡子,乘著跑步機,帶著友誼,和對手一起,繼續成長,繼續向成功遠航!
在競爭中成長作文 篇3
我們生活在這個世界上,就必定要面臨許多競爭。競爭,必然會產生挫折。有時候,它會成為我們的墊腳石,只要跨越,就能成功;但更多的時候,它會是懸崖峭壁,一不小心摔下去,粉身碎骨。而這完全取決于我們對它的態度,這個社會中只有自信的人,才會成為強者。
國與國的競爭,人與人的競爭,物與物的競爭,不管上哪種競爭,都會有勝者和負者。勝者愉悅,負者沮喪。勝者有了自信和勇氣,負者經受住挫折的考驗,磨練了意志。這是競爭產生的利。另一種結果是,勝者被一時的勝利沖昏了頭腦,不再努力,負者被失敗所嚇到,從此一蹶不振,這是競爭的弊。我們都希望自己能夠成為前者,但成為前者的前提是我們必須有堅強的意志力,不管成功或失敗的心理素質。
幼稚的我們在不斷的競爭中會逐漸成長。每一次的競爭都是磨練我們的意志,不管結果如何,只要我們堅持下去,不氣餒,那么即使我們失敗了,我們也會從中得到一些收獲。從成功中吸取經驗,從失敗中吸取教訓。只要那樣,我們才會從一次次的競爭中成長。
考場的競爭,情場的競爭,商場的競爭有可能我們都要經歷。但現在我們首要面對的是考場的`競爭,因為只有現在的成功,才會有未來的希望,可能一分之差就能讓你名落孫山。所以我們就必須不斷付出努力,我們的臺燈要比別人晚一些關,因為只有付出,才會有所收獲。
一次次的的競爭,一次次的成長,競爭是不可避免的,所以不要想去逃避它,同學們,戰勝它,因為這是通向成功的唯一路徑。
在競爭中成長作文 篇4
萬物復蘇,是因為有春風的撫摸;雄鷹翱翔,是因為有天空的寬廣;浪花朵朵,是因為有大海的澎湃。而我的生命,是因為有那競爭綻放出絢麗的光彩。
競爭鴻志班
終于考上鴻志班了!當我懷著忐忑不安的心情步入校園時,老天卻給我澆了一盆冷水,澆了個透心涼。第一節語文課上,聽著同學自信滿滿的.回答著老師很難的問題,而且頭頭是道,有條有理,簡直令人人難以置信。在這樣一個臥虎藏龍的班級里真是如坐針氈啊。本以為可以大顯身手的期末考試又讓我大跌眼鏡。上天無疑又是給我開了一個天大的玩笑。但是,我沒有灰心,重整旗鼓,與媽媽一起分析失敗的原因,一起制定周密的學習計劃,學習他人之長,彌補自己的不足,克服懶惰的毛病,力求語言上的精煉,滿懷信心的參加期末考試。終于,收獲到了屬于自己的果實。在這競爭中,我明白了要學人之長,補己之短。
在競爭中成長作文 篇5
在生物界中,競爭無處不在,我們要學會在競爭中成長。
在動物界中,只有競爭才能得來食物;在植物界中,只有競爭才能得來雨露;在我們生活中,只有競爭才能得來成功。
我從小是個害怕競爭的孩子,別說一些大型比賽,就連班上的一些小比賽,我都不敢參加。直至二年級時,媽媽開始找各種機會訓練我。第一次參加的比賽,就是那年的母親節學校舉辦的詩朗誦比賽。我為這次比賽準備了很久,稿子背的滾瓜爛熟,動作,表情都準備得很到位,可是就有一點我和媽媽都異常擔心——我對競爭的恐懼感。果然,到了比賽那天,剛進會場,我的心就劇烈的跳動起來,頭上的汗不住的滴下來,手心里也都是汗,緊張的甚至有些發抖,眼看就該我了,心中的緊張情緒卻絲毫不減退,當我走上臺時,評委們都和藹的看著我,我一點也不緊張了,平靜的演講這。雖然那次我并沒有獲獎,但我從害怕競爭變得可以在競爭中調整自己,這遠比獎對我來說重要得多。在以后的`競爭中我一次比一次發揮得好。在競爭中成長,成長中我明白競爭不需要緊張。
還有一種競爭是在學習上競爭,其實就是考試。從小我對考試是不怕的,但自從上了初中每天的考試讓我感到害怕。我開始變得異常愛哭泣,時間不夠沒做完考卷我會哭,考試成績不理想我也會哭。老師,家長鼓勵著我,告訴我其實考試也是一種競爭,不要怕這種競爭,更不能因為競爭失敗而氣餒。同學,朋友影響著我,他們在競爭中如此堅強,成功不驕傲,失敗不氣餒。在這種影響下,我漸漸不常因為競爭失敗而哭泣。在競爭中成長,在成長中我明白競爭不相信眼淚。
成長中的競爭就像夜空中的星星,數都數不完;競爭如同彩虹裝點了雨后的天空。競爭這個機會等待著每一個人;競爭這個舞臺人人都可以翩翩起舞。競爭中不相信眼淚,競爭中不需要緊張,我在競爭中成長……
在競爭中成長作文 篇6
競爭是有益于身心的,能讓我在競爭中成長。在競爭當中,我經歷著膽量的考驗,飽受著挫折的洗禮,體驗著成長的多姿多彩。一次又一次的競爭讓我日趨成熟,我,終將在未來的某一天,像雄鷹一般張開健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍天中!時光倒流在去年的競選演說中,那時我早在前一天的晚上興奮地準備好了演講稿,可一進行了實戰,卻還是和從前一樣,膽怯地躲到了心靈的末端……“好,這位同學勇氣可嘉,還有沒有人競選宣傳委員啦?”笑容可掬的`班主任問道。我的心情猶如熱鍋上的小螞蟻,左右著,慌亂著。“還有沒有啊?”這輕柔的語聲好似羽毛般,在我的心頭撓癢癢,更加的火上澆油。“我拼了,有什么好猶豫不定的呀,就權當是成長的挑戰吧!”轉念一想的我,“噌”的一聲站起來。
“有!”我堅定地喊道。接下來,我勇敢地講完了競選詞,伴隨著同學們的掌聲,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒有白費,結果贏得了競爭,爭取到了宣傳委員這個光榮的稱號,一時間,成長的喜悅涌上心頭……始終無法忘記那一次的成長歷練:運動會上曾信心滿滿地報考了400米的競賽,身著整理完畢后,我越發地緊張,腿兒發抖,心兒怦怦地跳,微風拂來,甚至驚起一絲冷汗。“預備,跑!”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遺忘不安。第一圈,毫不費力,保留了些許的力量,屈居第三。同學們的加油聲鼓勵了我,讓我猛地沖上了前鋒。第二圈,卻失去了風采,累得只想就地躺著,但是我不準許,競爭不準許,成長不準許!勇敢地堅持到最后,不過我并沒有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難,經得住挫折,在競爭中勇敢地成長。我喜愛競爭,逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著,仰望藍天,凝視白云,享受清風,在競爭中奮斗著,嘗試著,成長著!
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