珍藏的記憶作文

珍藏的記憶作文[優秀]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的珍藏的記憶作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

珍藏的記憶作文 篇1

　　“啪”的一聲，一塊奶油蛋糕掉在我的臉上，是誰在扔奶油蛋糕呢？原來是同學們，大家在給我們班的王子睿慶祝生日。

　　今天，我們班像鍋炸開了蓋一樣鬧哄哄的，同學們一會兒鬧轟轟的；一會兒從這走過去；一會兒從那走過去；一會兒又大吼幾聲，整個教室發出的聲音震耳欲聾，我簡直就要暈了。

　　只聽見一聲“發蛋糕了，”同學們都用迅雷不及掩耳之速跑向講臺，爭著要最大的蛋糕，有些同學的臉上全是奶油，滑絲絲的；有的同學還故意把奶油擦到了別人的鼻子上。

　　最搞笑的，還是廖可豪了，他本來津津有味的吃著香甜可口的'蛋糕，可突然之間，一塊“兇猛”的奶油蛋糕朝他撲去，他還沒來得及開跑，臉就已經“毀容”了，臉上、眉毛上、頭發上全是奶油，弄得全班哈哈大笑，他大叫一聲，連忙跑下去洗頭發、洗臉去了。

　　當我還還在其樂無窮時，又一塊“巨大”的奶油蛋糕朝我飛來，機靈的我用飛快的腳步閃開，“可惡，竟敢偷襲我，看我的奶油飛擊，”說完，我用一塊奶油朝偷襲我的那個人扔，可他卻沒躲開，被我ok了……

　　當我正玩的開心時，媽媽來接我了，我只好依依不舍的回家了。但我永遠不會忘記這件開心的事。

珍藏的記憶作文 篇2

　　過去的歲月總會為我們留下記憶，凝望，歲月河流中那一條繁華如夢的過往，緩緩流淌，唯有那關于一朵花開的記憶，為我所珍藏。

　　記得那一年，很多女生都從校外的小攤上買來盆景，擺在學�；ㄆ缘目盏厣�，說是到花開之時，將花一比高下。那天下午，我也買了盆不知是什么花的盆景，滿心歡喜。然而，也就在那個春日的下午，我看到我學習生涯中第一張不及格的考卷。成績一向優秀的我，在那一刻就猶如晴天霹靂一般，第一次哭著跑出教室。

　　也許是受了打擊，我開始變得不與別人交流，而此時那盆景成為我心中唯一的希望；我默默地為它澆水，祈禱它早日開出驚艷的花。偏偏，事與愿違。

　　幾個星期過后，花圃里已是群花爭艷，當女生們圍著花圃傳出一陣陣歡笑時而在我看來卻是陣陣諷刺；我只有在人群散去后，去尋找那始終“不為所動”的盆景——是的，在百花爭艷的時候，它卻另類地成為了百花叢中一點綠。一次偶然我看到它被人搬到邊緣，還被踢翻在地上，泥土撒了一地，頓時眼淚便落了下來，我不明白，開出一朵花有多艱難呢？

　　這時，學校里的園丁，那個慈祥的老人走了過來，輕輕地扶起盆景，說：“孩子，這沒什么好哭的。其實，這盆景里的植物叫薔薇，花期一般在初夏，現在不是開花的時節�！蔽姨�起頭看著他，慈祥的笑容里是鼓勵的眼神，剎時間，我的臉上揚起了笑容。

　　漸漸地，我恢復了往日的`開朗，也開始隨著花圃里眾花的凋零，開始淡忘那個叫“薔薇”的東西，讓它隨著打擊遠去。

　　當我再次留意它時，它已是另一般模樣。朝露后，滿枝燦爛，花瓣紅潤濕透，還散發著淡淡的香味。就這樣，在初夏的清晨，一枝蘊蓄了許久的薔薇，在我無盡的等待后，悄然盛開，綻放出奪目的美麗。這般極致的絢爛，莫不是忍受了百花爭艷卻不能開放的落寞，又豈會如此驚艷。那一刻，不僅僅是薔薇的生命得到了綻放，我的心，也被這一朵花開的倔強所洗禮。

　　每當回首過去，春柳花堤，秋霜明月，撲棱棱地出現在面前，所有的思緒在一處凝結，凝眸處，薔薇花倔強而驚艷地盛開，只為珍藏一朵花開的記憶。

珍藏的記憶作文 篇3

　　微風送來了豐收的好消息，老師，請您休息休息吧!在這值得慶賀的時刻，讓您的心情匯進歌海中，融入笑聲里。老師，今天，您最美麗。鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻您，甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。

　　歡喜的淚水，傾訴著心中的甜蜜，幸福的笑臉，盛滿了對事業的癡迷。遙想當年：“靜靜的夜晚繁星在閃爍……”寂靜的夜晚悄悄來到，只有老師您房間的燭焰靜靜地矗立，那美麗的燭焰，帶來了光明和溫暖，驅走了黑暗與孤獨，自己卻漸漸地變老……蠟燭的生命是短暫的，蠟燭的美麗是永恒的。紅色的焰心，是善良，是無私，是慈愛，是默默無聞，是甘于奉獻。燭焰消逝了，然而我們現在卻看到：千百支蠟燭匯聚在一起，使黑暗變為光明，大地頓時生輝。老師，您那充滿鼓勵的笑容，您那和煦的目光，溫柔的笑容，充滿鼓勵與支持：“同學們別怕，大膽舉手，相信自己的能力”。

　　現在想起來，那一切是多么的暖和呀!我們總是有太多的來不及，太多的遺憾：我們總是惹老師生氣，給老師帶來麻煩……我們唯一能做的.，就是畢業拿出最好的成績。今天，我們會記住母校關愛我們的每一個人。是母校使我們懂得：總是在匆忙之后，懂得腳踏實地;總在失敗之后，懂得珍惜機會;總在錯過之后，懂得來之不易;我們后悔，卻來不及。既然害怕后悔就該好好把握，別給自己的明天留下嘆息，因此，我們接下快門，記下拿一幕幕難以忘卻的瞬間，拿一幕幕和老師相儒以沫的歲月。老師，今天，您最幸福!

　　看那一雙雙純潔明亮的眸子里承載著無比的崇敬與感激，干涸的心田里，撒下您辛勤的汗滴，在您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。老師，今天，您最可愛!我們的心緊緊貼在一起!同樣鏗鏘的心跳，化作前進的動力。老師，我的恩師，今天，您最年輕!你正健步如飛，激情飛揚在知識的殿堂!

珍藏的記憶作文 篇4

　　歲月流逝，一晃兒，時間就過去了。

　　中學以來，您陪伴了我們兩年，雖然您現在已經不教我們了，但您上課時的樣子、神態，都深深地印在我的腦海里。您脾氣很好，在課上也很少發火。記得有一次，您正在耐心地給我們講課，下面的同學卻不認真聽講。有東張西望的，聊天說笑的，也有拿出小鏡子臭美的.……您雖然看見了，但沒有說什么，直到教室里都是說笑聲的時候，您就說了一句：“你們在說什么？聽好呀，不然等會作業又要不會做了！”語畢，教室里安靜下來了，但當您繼續開始講課時，下面的同學幾乎和您同時開口，又在說個沒完。您終于忍不住了，把教學尺往講臺上砸去，沖我們吼道：“你們到底要不要上課了？不要上課的可以出去，不要在這里影響其他同學！”教室里一片寂靜，幾乎都被這一吼聲嚇壞了。

　　當時，我們都呆呆地望著老師，只有以為同學還在課桌里摸索著什么，老師看到后，走了過去，說：“你在干什么？”那同學不以為然地說：“不干什么��！”老師不信，便往那同學課桌里看，看到一個“不明物”，便拿了出來，說道：“上課照什么鏡子？看看自己帥不帥啊是？”說完，“砰”的一聲，鏡子被摔得粉碎，碎片在我腳下飛過，差點把我嚇得“魂飛魄散”，再看看那鏡子，啊——可憐巴巴的……無緣無故地就被“扼殺”了�！斑@鏡子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想著，再仔細想想……“呃……這不是我的么？”我瞪大雙眼，呆呆地望著那同學，心想：我鏡子放在書包里都不用的，怎么會跑到他那兒去了？滿腦子的都是問號……“叮零零……”一節課就這樣過去了，您對我們又是搖頭又是嘆氣的，一路走出了教室……看著您那失望的臉，我真的感到十分愧疚。

　　我的老師，您永遠在我心中！

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