開學初一作文

時間:2026-01-21 15:44:40 開學

有關開學初一作文匯編10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的開學初一作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關開學初一作文匯編10篇

開學初一作文 篇1

  暑假終于都過去了,緊接著就是讀書了.初一了,已經是畢業班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過好像做不到. 新的學期,新的“景象”,不過看來同學們都沒有變。∫琅f還是老樣子.已經是六年紀的我,好像并沒有隨著年齡的增長而改變,依舊還是老樣子.恢復題......

  度過了無聊的一個暑假,終于都開學了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話.不過還是值得一提.新學期,新氣象. 看看老師,還是老樣子;再看看同學,也還是老樣子;再看看自己,也沒啊! 依舊老樣子.三班是個競爭力很強的班級,稍稍不留意就會被人超越,這種感覺我已經試過了,在上學期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級里更容易培養自己的.”戰斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力.這就是我為開學而煩惱的第一件事.

  我不想再次名落孫山了.(我是不是太紀人憂天了啊)不過,還是不能太放松的! 開學前,我為再見到同學而感到高興;開學后,我為成績而感到郁悶.不過,還是比較開心的啦!

開學初一作文 篇2

  9月1日的早上,我們大家帶著興奮的心情一起回到學校讀書,我跑到學校的門口,就看見很多同學回自己的教室里,我也回自己教室,回到教室里看見其他同學在教室里很開心地說話。

  不久,有一位年輕的老師進了我們的教室里,說:“各位同學你們好!”我們也對老師說;“老師好”老師又說“同學們,你們的語文老師就是我”,我“性”徐,你們叫我“徐老師”吧!我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好,不久,很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室里,我們就趕快坐好,不一會兒,老師把新書發給我們后就在書里寫名字,寫完名字后,老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”,我們就聽老師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心里又興奮又開心,因為,有新書發,又能參加開學典禮,還可以和同學下課說話,所以我覺得很開心。開學典禮的'時候有很多的表演看,我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

  啊!開學了,這是多么快樂。

開學初一作文 篇3

  常常聽老師說中國傳統文化源遠流長,博大精深,我知道字面的意思,但卻不懂其中的內涵。 假期里,我觀看了《國學小名士》經典誦讀大賽后,對“源遠流長”和“博大精深”才有了更深一步的理解,感覺受益匪淺。

  大賽形式多樣,全方位地考察選手的綜合素質。參加比賽的選手,都是從全省各地選拔出來的國學小名士,他們知識可謂豐富,大腦可謂靈活,對各種經典詩句幾乎能脫口而出,倒背如流,我感覺他們的腦子里有數不清的詩句,選手們對詩句的理解和把握也很深刻透徹,他們對國學經典的熱愛讓我驚嘆不已,更讓我敬佩的是他們對待比賽的態度,不論年齡大小他們都十分淡定的迎接每一次激烈的比賽,不在乎輸贏,只在乎過程,他們的心理素質很讓我欣賞。

  生活中的我,也背了很多古詩詞,但是都是在老師和家長的要求下背的,主動性較差。看了這次大賽,心中不禁產生了很多疑問,古詩到底是什么?不相干的字連在一起,讀起來卻朗朗上口,怎樣才能像全國小名士那樣脫口而出,出口成章?帶著疑問結合每期大賽內容與媽媽的交流,才讓我若有所思。于是我暗暗下定決心,以后要主動自覺地去背一句句優美的古詩,用古人的智慧的來武裝自己的頭腦,做一個熱愛經典的人。

  要想真正懂古詩,就要理解古詩句的境界,有些古詩不只是字面上描寫的'風景、人物、心情等那么簡單,它背后隱藏著很深奧的人生哲理。比如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句詩句提醒我們要珍惜時間,不要虛度光陰,時間用金錢是買不回來的;"" 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。" 這句詩告訴我們做凡事都須艱苦鍛煉,不斷磨礪,才能取得成功;“少壯不努力,老大徒傷悲”這句詩是勸告我們小時候要努力,不然長大了想后悔也來不及了……

  學習古詩,還要理解古詩句的意境,讀著讀著,眼前就出現了一幅幅動人的畫面。比如“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。”愛喝酒的人一般是不喜歡獨自一個人喝悶酒的,他們愿意有一二知己邊聊邊飲,把心里積郁已久的話傾訴出來。尤其是當著美景良辰,月下花間,更希望有親近的伴侶和自己一起分享風景的優美和酒味的醇香。李白寫這首詩的時候正是這種心情,但是他有酒無親,一肚子話沒處可說,只好“舉杯邀明月,對影成三人”,邀請明月和自己的身影來作伴了。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。" 晴天的西湖,水上波光蕩漾,閃爍耀眼,正好展示著那美麗的風貌;雨天的西湖,山中云霧朦朧,縹縹渺渺,又顯出別一番奇妙景致。妙哉!妙哉!從這里可以看出,作者心情非常高興。理解了古詩的意境,背起來就容易多了。

  整個寒假,每天都觀看一期國學小名士大賽成了我的必修課,通過看《國學小名士》,我對古詩詞加深了理解。古詩詞已不再是需要死記硬背的東西了,而是一種人生哲理,一種海闊天空的意境,一種天馬行空的馳騁。我也從此真正喜歡上了古詩詞。

開學初一作文 篇4

  20xx年9月1日是開學第一天,在這一個極其重要的日子里,我在電視上面上了一課——開學第一課。

  這節課的主題是“我的夢,中國夢”。課程分為四個篇章:我的夢、堅持夢想、探索夢想、中國夢。在這一課中,他們邀請到了幾位特殊的的嘉賓,有李連杰、馬云、李中華、和章子怡。他們幾位的大名我們都不陌生,但他們為什么能夠成為我們中國乃至世界的轟動人物呢?我的回答是:夢想。在人的一生中,夢想,是一個不可缺少的組成部分。有夢想的人生才是有意義的人生,才是精彩的人生。這幾位轟動人物都有屬于自己的夢想,他們在實現自己的夢想之前付出的淚水和汗水不比任何人少,所以他們才可以有今天這樣的地位。

  在中國,還有許多這樣的人物。比如被稱之為“雜交水稻之父”的'袁隆平爺爺。他從34歲就開始研究雜交稻,直到現在80歲依然精力充沛。因為他有一個夢想,那就是發展雜交稻,造福世界人民。結果他的夢想實現了,現在,雜交水稻的畝產已經達到了800公斤。即使是這樣,他也依然沒有放棄過夢想,依然在不斷的研究。

  在法國,有一個舉世目睹的人物——居里夫人。據我所知,她為了研究鐳付出了自己美麗的容顏。為了自己的夢想,在實驗室不斷研究,最后因得了白血病不幸去世。直到她身后40年,在她用過的筆記本里還有射線在不停的釋放。

  我明白了,要實現夢想必須要經過無數次的坎坷、挫折與磨難,要經歷無數次的風風雨雨,經受數不清的考驗。但即使是這樣,也未必能夠實現夢想。因為“夢想之旅”是一條漫長而又艱辛的路,要想實現夢想,就必須會寫堅持這兩個字。只有學會堅持到底,才能夠找到通往成功的橋梁,才能夠找到屬于自己的天空和樹林,在自己的天空里繼續為了夢想不斷地努力奮斗。在自己的樹林里,為了讓未來更加美好不斷地研究探索。這樣做了,你的人生就不會顯得空虛,不會顯得枯燥乏味。相反,它會讓你覺得這樣的人生會更加有意義。

  當然,不是每個人所有的夢想都能實現。比如在一次洪泥石流中不幸遇難的一個小女孩韓璇。她在生前就有一個美好的夢想,那就是當一名老師。但是,無情的災難奪去了她的生命,她的夢想終究沒能實現。也許有的人認為她的人生就這樣終結了。但我相信,在這個充滿陽光的世界里,還會有成千上萬的愛心志士去幫她實現這個未了的夢。也許我將會成為其中的一個,也為了心中的夢想更加執著的努力奮斗!

開學初一作文 篇5

  似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了鎮一中,走進了初一年級生活。

  進入初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人,學到不同的新知識。

  上初一年級了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優異成績。

  初中的一切,對我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:增加的`課程,有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習……等等。

  開學第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了。看到同學和班級老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,突然得提高起來。

  這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開學了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了!

  在心里大喊一聲“加油,向新的目標前進,你永遠是最棒的!”

開學初一作文 篇6

  每個人都會經歷開始和結束,每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然,我也迎來了我的初中生涯。

  兩星期前,結束了小學生的旅程,踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊,時間過得真快。開學時,桌上疊著一本本嶄新的書,和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生,與小學不同的校園,與小學不同的教室,與小學不同的`課本,與小學不同的朋友,與小學不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。朋友們也不再像小學一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

  在這個班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然后,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就注定會認識新的事物,朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠。

  我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結,友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

開學初一作文 篇7

  開學第一天

  一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。

  我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

  在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!

  ”可是,面對一個新的開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  ……就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的'黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

  當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

  同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!

  ”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

  新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

開學初一作文 篇8

  語數英三主科方面;首先是數學做練習題上課認真聽講,積極舉手發言。認真完成作業,努力進步。多問一些要做到題目勤學好問。然而英語則是要多聽磁帶,上課認真聽講,積極舉手發言。認真完成作業,努力進步。做好這些這對于我們來說很重要。最后是語文在語文方面語我們要努力發展不能只局限自己所能到達的一部分,我們身為中國人,當然要學好我們自己的國語。我們要上課認真聽講,積極舉手發言。認真完成作業,努力進取。背好每一篇文章。勤學好問。

  在這四個副科上面我們則要多背各科知識點,多向老師問問題認真聽講,積極舉手發言。認真完成作業,努力進取。

  這是我的新學期計劃不知道你們的.是什么,望分享。

開學初一作文 篇9

  在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多伴侶,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初一了,壓力、競爭必定都會增加,本身能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活必定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

  伴侶知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎么可能會安靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  ……就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。本來的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板紛歧樣了,由傳統的黑色,釀成了墨綠色;教室也比本來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

  同學也有很大的變革。當然這不但僅是指同學們都長高了許多。更多的`是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了?墒菒壅f話的弊端還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不絕,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在訴苦假期太忙,有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老弊端沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

  新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不外是舊檔案罷了。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

開學初一作文 篇10

  開學啦,今天就是上學的日子啦。早上我特意起了個早,在熟悉的道路上走著,沒一會兒我就來到了熟悉的校園,校園里面的同學來了很多。

  老師身邊已經排起了一條長龍,我看到黑板上寫著幾行字:1.昨日沒來校打掃衛生的同學去包管區打掃衛生,2.填寫表格,3.報名。見此,我放下書包,來到包管區,看到地上有很多積累的樹葉,撿了好長時間。回到教室,我在講臺前拿了兩張表格,填好后排進了報名的隊伍當中,到了我時,我沒有說“唐老師”,以至于重新排隊,第二次報名,我上前說:“唐老師,我不訂牛奶,總共是613元!

  接下來便是十分讓人緊張的時刻了——檢查作業。這時,前面的王明還沒來,我幫他拿出了作業,哇塞!大練只寫了一半,到處是空白,練字有很多地方都沒描。等大家都到齊后,唐老師發話了:“現在從1號開始,一個一個交流自己的寒假作業情況,說出自己的優點、缺點。”第一個是楊明,他說:“我的優點是寫閱讀訓練時很認真,缺點是默寫和描紅時字不是太好。”,這時,趙晟棟提問了:“你為什么字不好,能不能具體說一說?”他說:“因為我寫的時候不認真!碧评蠋熣f:“等會說的時候給你們自己的作業打個等地!比缓笫菂俏酰f:“,我給自己打的等第是良好,我的'優點是把76篇閱讀全部完成了,缺點就是寫的時候字不好!边^了許久,接下來就是我了,我調整呼吸,走了上去,說道:“我給我打的等第是良好,因為在這個假期,我將所有作業全部完成了,沒有剩下任何作業,缺點就是寫閱讀的時候不認真,導致字不是太好!

  這次報名與以前真是大不相同,還要交流自己的暑假作業情況!

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