開學的作文

時間:2026-02-19 15:09:41 開學

開學的作文匯總(5篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的開學的作文5篇,歡迎大家分享。

開學的作文匯總(5篇)

開學的作文 篇1

  我在又緊張又期待的心情中終于迎來了我人生中意義不凡的小學生活,第一次背著我和媽媽在超市里反復挑選來的新書包,第一次和媽媽在校門口說再見,在好奇又羞怯的心情下穿過寬闊的操場來到了我的教室,我的班主任老師已經在教室里早早的等候我們全班新同學的到來,一緊張,我連班主任老師姓什么也忘了!老師好!我在一聲羞怯的問候中來到了座位,就這樣我開始了我的第一天小學生活。

  在一開始的前幾天,我對媽媽說:“我好想回到幼兒園!幼兒園沒有作業,還有我喜歡的滑滑梯和玩具!甭,我不再說那樣的話了,因為老師像49個同學的媽媽一樣愛護我們,教育我們。我也有了我的好多新朋友,我們一起上課,一起玩耍,一起去參加比賽,一起掛上了鮮艷的`紅領巾成為一名光榮的少選隊員,一起走過了夏天、秋天和冬天。春天悄悄的來了,校園操場邊上滿樹的櫻花盛開了,春風一吹,小櫻花滿天飛舞,多美的櫻花!多美的校園!

  就這樣,緊張而又快樂的小學生活悄悄的過去了大半年, 我也在不知不覺中愛上了我的北海小學!

開學的作文 篇2

  暑假生活結束了,今天是開學的第一天,也是我升入四年級的第一天。早晨,我懷著無比興奮的心情,穿上整潔的校服,背著早已收好的書包迎著朝陽走進我們美麗的校園。

  進了教室,我發現有一位陌生的教師在教室了來回走動!斑?難道這是我們的新老師嗎?”我心想。不一會兒上課了。那位老師首先說她是我們的新班主任,也是我們的.語文老師----任老師。任老師看起來既溫和又漂亮。她還告訴我們以前的班主任胡老師去教三年級四班了……我們的數學老師也換成了董老師。

  這就是我開學的第一天,我認識了兩位新老師。

開學的作文 篇3

  快樂的暑假一轉眼就過了,迎來了新的一學期,我的心情很激動,而又有一點緊張。

  開學的這天我早早的起床,高高興興來到學校,看到有好多同學都來到了校門口,我心情很高興,因為我是四年級的學生了不再是一二年級的小屁孩,但在我高興之余我一下子心情緊張起來了,我還有一點作業沒寫完呢!我感覺很不安,開始上課了,我一下子就把作業的事給忘得一干二凈,和別的同學還在說說笑笑的時候,忽然一聲:“老師,早上好”,教室里立刻鴉雀無聲,我看到一張熟悉的面孔,原來是熊老師啊!熊老師說:“同0學們,早上好!今天是開學第一節課,希望同學們用最好的學習迎來新的`一學期,但是還有一些同學作業完成不是很好!蔽蚁脒@下完了,我的厄運來了,早知道這樣我就在家里早點完成作業了!

  在這個新的學期里,我一定好好學習,不能和從前一樣上課心不在焉,把以前壞的毛病帶到四年級來,老師們請看看我的行動吧!

開學的作文 篇4

  走過了盛夏,迎來了金秋。同學們經歷了兩個月的長假,如隔三秋,特別的想念,肯定又長高了,曾猜想見到你們時的種種表情。你們迎來了美麗的花季,美麗的初二,為你們的升級感到欣慰,在你們成長的路上,有我相伴,我會用全身心的的智慧和愛為你們導航,新的學期開始了,你們準備好了嗎?

  一、收作業評優秀作業

  假期內各科布置了作業,放假了,在家學習,要自主的學習。作業可分為復習,預習新課,課外閱讀,社會實踐。作業是對舊知的復習和鞏固,是初二新課的基礎。家長會不厭其煩的的問:你的作業完成了嗎?會學習的學生上午作業,下午活動,。你的作業完成了嗎?你的字體整潔嗎?你有不會的嗎?你不會問了嗎?你對作業量滿意嗎?你的作業是抄寫的還是思考性的哪?如果作業多,你會取舍嗎?你希望班級布置什么樣地作業哪?在布置作業時,老師精挑細選,分層布置,基礎性,思考性,探索性,創新性的類型都有。收上作業后,各科課代表每科選五本優秀作業,課代表和學習委員制定優秀作業的標準,各科統一標準。我看了語文作業的閱讀部分,學生在摘抄和寫感悟時做的很好,很用心,例如許艷珍讀的《鋼鐵是怎怎樣煉成的》,書每章都有摘抄,幾乎二十頁,主人公和主要事件,優美的的句子,哲理性的語言,讀后感寫出了主要事件,寫出了感想,有了收獲。許志鵬的《水滸傳》,郝佳薇的《湯姆叔叔的小屋》,《麥田守望者》等。

  二、打掃衛生評優秀組

  徹底的打掃衛生,教室內墻壁,字畫,黑板報,黑板,窗臺,門,走廊欄桿,自行車區,衛生區,一一打掃干凈,徹底。衛生組長做好分工,組長具體分工,責任到人,時間為三十分鐘,然后衛生委員帶領五位組長,檢查并排名,不徹底的重來。教室我是我們的家,干凈整潔的教室讓人賞心悅目,良好的學習環境能提高學習的效率,。這學期衛生要在速度快,徹底保持上下功夫,到時間干不完,干的不徹底的要懲戒,不要因為打掃衛生而耽誤了學習時間。嚴禁吃零食,還讓陳東堯監督,一旦發現買零食的,讓他給全班每人買一份,大家共享。保持衛生,不亂扔,不亂放,保持良好的衛生習慣。值日體現了學生的責任感和做事的態度,它體現了學生的團隊精神,做好你做的每一件小事,你就是最優秀的自己。9月2號下午,我班學生認真的進行衛生打掃除,學生在小心翼翼的擦玻璃,在用力的拖地,在自行車區用勁的拔草根。學生在用心用情的做衛生,處于對班級的責任感,對師生的愛。培養學生做事的態度,做好你手上正在做的事。

  三、強化行為規范做合格的中學生

  這學期我校又頒布了《中學生行為十不準》內容

  1.不準帶與學習無關的任何用具,如手機。mp3,兇器等。

  2.不準上網,不早戀,不打架,不罵人,不喝酒吸煙,不亂竄教室。

  3.不準曠課不早退,回家不忘帶課本,作業。

  4.不準紋身,不留長發,不燙,染頭發。(男生平頭,女生齊耳短發。)

  5.不準帶任何首飾,不化妝;不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不穿短褲、背心。

  6.不準隨地吐痰;不亂垃圾。

  7.不準損害公共財物,不亂涂亂畫

  8.不準在校內騎自行車,課間不準超越旗桿南側白線。

  9.校內不準買零食,不吃零食。

  10.不準與社會閑雜人員聯系,除本人的監護人外,不經學校允許,任何人不準到校探望學生。

  學生的養成教育,一直是我校常抓不懈的工作。我校大部分是農村和郊區的'學生,從小沒有良好的家庭教育環境,父母無暇顧及孩子,何談教育。有的男生緬甸,怕羞,不敢說話,骨子里的自卑使他悶悶不樂,給學生創造說話的機會,鼓舞學生自信,敢于超脫自己的懦弱,戰勝自己的自卑,變得陽光自信。例如鐵志洋,來自農村,一說話臉就紅,學習刻苦,成績優異,開家長會時發言,一口氣讀完了講話稿。上學期主持知識競賽,現在口吃伶俐,沉著大方,非常流暢了。

  學生的發型是讓人頭疼的事,下午開學,有15人未理發,甚至還有兩人染發,給學生開會后,還有一女生,問原因,她說中午天太熱,下午理,第二天,又未理,因為媽媽沒空,第四次她終于理了,謝天謝地,她再不理,班主任真的沒辦法了。學生不穿校服,他們趕時尚,追潮流,錯誤的審美觀點,認為校服難看,不穿校服。我班統一穿校服,校服樸素,大方,美觀,不穿校服的說明原因。矯正學生的不良習慣,錯誤的行為,在班級內樹立正氣,弘揚真善美,正氣壓倒邪惡,歪氣沒有生存的空間,沒有滋生的土壤,在學生的心靈上種上真善美的種子,讓學生知道理想,正義,善良,寬容,責任,就是一個優秀的班級,班主任就是一個塑造者,引領者,塑造學的靈魂使之健康,引領學生健康陽光的發展。會考,中考的第一步,充滿了挑戰和壓力,上一年我校一生考93分,老師很高興,可21中,96分已是300名左右了,生物地理不僅是會背,還要會理解,靈活運用,基礎知識要牢固,親愛的同學們,時間就是成績,你們的匡老師,趙老師已做好了充分的準備師生合作第一場攻堅戰,等待我們挑戰,任重道遠,同學們要鼓足干勁,恰同學少年,風正一帆懸,同學們如大鵬展翅,翱翔學海。

  四、班干部會議要求先行

  班委會是班級的管理者,我班進入班委的要求是學習好,有責任心,對班級有熱情的學生。管理是要一視同仁,公正公平。我注重培養學生的自我管理班級的能力,班級是大家的,班級事務由學生民主討論,集體通過,任何人不準獨裁。班委會包括班干部,學習大組長,小助長,衛生組長,各科課代表,各分其職,各盡其能,管好自己份內的事,做好你自己的事,你就是優秀的班委會成員,你就是最稱職的,全班和起來,就是一盤棋,任何一部分的管理就是棋盤上的一個棋子,一步管不好滿盤皆輸。就上一學期的工作,班干部總結經驗,找出不足,說下學期的工作管理,具體的要求是什么,學生廣開言路,集思廣益,談論班級事務,它讓我響起了英國劍橋的星期一下午茶話會,教授們的自由的談話,靈感得觸發,智慧的碰撞,造就了很多的諾貝爾獎的得主,我快速的記錄著,很快找到班級的龍頭,作業為什么抄,誰最愛抄作業,誰最愛上網,誰不適和做同位,每一個細節都有了方法,有了標準,有了制度,班級的管理才會有序,才會步入正軌。周一班會,班長、紀律委員、衛生委員等公布,全體學生執行。

開學的作文 篇5

  開學前一天晚上,我一直睡不著覺,我心里有高興又擔憂,高興的是又可以和同學見面了,相聚了,我有好多好多的話想和同學說,我們可以在一起談暑假的事也可以談談暑假是怎么安排的。總之我恨不得明兒一早我一睜開眼睛就看見他們,還有我最最敬愛的錢老師不知道過了一個暑假,錢老師有沒有變得更漂亮了,還是變得更加的'溫柔了,還是臉上有了更多的笑容了,想到這兒我有擔憂起來了,我們的錢老師換了嗎?是不是換了個比前老師更兇的老師了,比前老師嚴肅,比前老師......不知不覺中,我慢慢的進入了甜美的夢鄉。

  沒過多久到學校了,和媽媽告別之后,我跨進校門,還是那熟悉的校園,還是那種特別的味道,我小不跑上樓,走進教室同學沒正聊得熱火呢,我趕緊加入其中,不一會兒,走廊里想起了往日的清脆,熟悉的腳步聲“踏踏.....!蔽肄D過頭去看見了錢老師掛著笑臉,我慶幸沒有換老師,真好。

  第一節語文課上,老師表揚我朗讀讀的好,我像是吃了一大碗的蜂蜜,像..像是我昨晚做的夢一樣甜蜜。

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