開學的作文【精華6篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的開學的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學的作文 篇1
我在今天有爸爸代筆寫下上學兩天的感想。
9月1日早上我很早就起床了，吃好飯，心里想著要早點到學校的，但是校褲腰太大，媽媽想了很多辦法，最后弄了個橡皮筋扣住，呵呵。第一天的學習生活很愉快的渡過了。放學回到家里，爸爸媽媽就是打開我的書包，檢查我的家庭作業，然后就是把文件包整理好，晚上我預習了一下語文，復習了一下英語上課行規。
9月2日，就跟第一天一樣，不過一開始不想穿校服，到出門了，又想穿校服，但是時間來不及了，爸爸就給我換了一下衣服，褲子就沒換，然后就去上學了。今天還是很愉快，回到家里，爸爸媽媽打開家庭作業，看到我沒有數學練習冊的包裝獎勵，我告訴爸爸說包書的透明布太大了！爸爸只好改正錯誤，將書本重新包裝，然后爸爸又校正了幾本太大的包裝，包好描紅本，媽媽把一些資料填好放進文件夾，我回來練了會鋼琴，語文的家庭作業放到周末去預習和復習一下了，英語也放到周末有爸爸媽媽考試校訓，然后能說出一句，才給我拍照，呵呵！
今天晚上爸爸媽媽好像準備讓我放松一下的，把語文和英語的`作業留到周末。
我禮拜一一定要早點到學校！不能老是準時8點到校門，因為進教室就不是8點了，要提前十分鐘，希望我能做到！
我還有小小的想法：我發現這兩天都是爸爸媽媽的家庭作業！不過，我要學會自己去完成！
這樣子才能獨立起來，自己能做的一定要自己做，希望我能做到！
這幾天老師們為我們真是很辛苦，我要感謝班主任田老師，許老師，傅老師等。
爸爸媽媽的寄語：希望水潤民小朋友在這段時間逐漸養成良好的習慣！習慣決定成�。�
開學的作文 篇2
新世紀課程改革的“靈魂”是什么？能否用這樣一句話來概括：讓教學回歸教育──從“文本教學”回歸“人本教育”。因而，新課程擺在教師面前的首要問題便是理念的轉變，角色的轉變，因為新課程實施的是“人的建設”。
所以，新課程呼喚教師打開學生的心門，走進學生的心靈，教師必須有兩串鑰匙：一串鑰匙掛著“尊重”、“保護”、“關愛”，一串鑰匙掛著“喚醒”、“激勵”、“發展”。
雅斯貝爾斯曾說：“教育是人的靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆積�！敝挥腥伺c人之間心靈的對話、完整人格的交流，學生才會體驗到做人的全部尊嚴，才會享受到被人尊重的生命快樂，才會使師生關系具有“教育意義”。
蘇霍姆林斯基曾有一個十分精彩的比喻：“要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護學生的心靈�！痹S多教師缺的不是知識，而是對學生的情感和愛。真正的教育只能建立在
尊重與信任的基礎上，建立在寬容與樂觀的期待上。
人都是渴望與別人親近、被他人賞識的。左思寫成《三都賦》，被皇甫謐發現，為之作序，才獲得“洛陽紙貴”的盛譽；普希金得到茹可夫斯基的賞識，后來成為“俄羅斯文學之父”；凡爾勒的科幻小說得到第十六家出版社的賞識，才得以蜚聲世界……
教師應蹲下來了解學生的世界，關注他們的喜怒哀樂，參與他們的學習、生活，參與他們的游戲，甚至閑話家常。
教師應多方位地向學生展現自己，不只展現優點，還要勇于暴露不足，讓學生覺得老師不是金光四射的“神”，而是普普通通的人，有血有肉；最理解他們，同他們最接近。
新課程要求教師不再僅僅是教學過程的控制者、教學活動的'組織者，不再是真理的化身、絕對的權威。教學不是強迫，不是命令，而是鉆進學生心靈世界，去尋找、激活好學上進的積極因素，創造種種環境條件，刺激學生產生求知的興趣
和探索的愿望，讓學生動腦、動手、動口，在活動中學習，在互動中學習。
新課程期待著這樣的學生：做應用題喜歡一題多解，寫作文愛選新奇的開頭和結尾，畫畫時不小心濺了一滴墨水，會想方設法讓它變成一個美麗的圖畫,,因而，教師必須像導游，在觀覽與探索中“導”激發“游”，“游”催動“導”，問題不斷產生，風光不斷變化。最終，學生真正掌握人類最重要的武器：一雙慧眼，一顆慧腦，從而從書籍走向生活，直至去閱讀宇宙這部大書，成為真正的學習者和創造者。
“征服珠穆朗瑪峰是人類的夙愿，但我們不能因此要求所有的學生去攀登它�！睂W生是有自己的性格、自己的志向、自己的智慧的獨立的人。讓我們帶著真誠、熱情、平和走進新課程，讓我們用理解、尊重、信任、欣賞、期待的鑰匙開啟多彩而生動的明天！讓學校成為無墻的樂園，讓知識富于吸引力，讓書籍成為學生的密友，讓作業成為學生游藝的平臺……
開學的作文 篇3
同學們，9月1日就要開學了。平時在課堂上度日如年，可這時，在假期里度日如秒。好像做了一個夢好幾個星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬，在無憂無慮的大草原上自由奔跑，可現在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。開學的時候總是期盼著周末，可現在特別懼怕周末�？墒抢碇堑南胂�，還真的很想開學，因為可以見到久違的同學，好久沒有上課了，不知道怎嘀，還有點懷念啊!老爸還竟然給我下了死命令：
①九點之前必須睡覺
�、谠缟习它c之前必須起床。唉，這下可死定了。不過想想老爸也是為我好啊，要不然開學那天，走在路上萬一一困撞到電線桿怎么辦?嗯，還是聽話好了。
這個暑假也真的好充實，去了上海旅游了一趟，額，雖然很后悔，但也總算是見識了�？蓱z啊!我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來了。我們開學后就要開始緊張的學習了，已經初三了，可是自己卻覺得自己還是個孩子，總想無憂無慮的玩上一趟。同學們不想開學的原因不是怕上課，而是怕開學了要有考試，要有大堆的作業。現在我們也要做好計劃，我們在假期上了我們學校特色課程——網校。也有些收獲，可是說真的，真的有點卡……
期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的`開始已結束再去期盼下個新的開始。不放假時，總想自由自在，痛痛快快的晚上幾年(額，有點夸張了)，可是如果放假的時間長了，自己又很想很想上學，也許什么事都有兩面性吧。
總之，要對開學有所準備，以新的面貌來面對一切，就像：讓暴風雨來得更猛烈些吧!
開學的作文 篇4
今天是開學的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的教師換了。數學教師朱教師，現在由于種種原因，被調到了四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數學教師是數學組的組長：耿平教師。還有就是品德教師，原來是郭教師，現在變成了以前教我們美術的大隊輔導員王教師。那美術教師又會是誰呢？難不成是郭教師？這一切都暫且是一個謎，謎底就在校園，這一切都要拭目以待。
開學第一天，感覺每一張面孔都有一點陌生，那是因為許久不見，所以有一點想念。昨天是第一天開學，最大的一個變化就是我們開始自己值日了。說起值日，我還是多多少少有一些經驗的，因為以前我也在家幫媽媽干了一些家務事，不過干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時候不能然別人看扁我呀，那樣可是會出笑話的。
第一天的作業，雖然字面上有十項之多，但是寫的`沒有幾樣，我回到家半個小時就寫完了�？墒菫槭裁磸埣位圻�說：“第一天就留十項作業，太厲害了！”呢？我覺得一點都不多呀！
寫完了作業，我也沒事干呀。干點什么呢？想來想去，最終還是決定幫媽媽干一點活吧，我都這么大了，不能總讓媽媽再干活了。然后，我就在房間里忙活了起來。把活干完了，雖然很累，但看著煥然一新的家，心里還是很開心。
今天，教師留了很少的作業，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經過去了，我的作業也快寫完了，我以后一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天啊！
開學的作文 篇5
我現在已經離開了我以前的快樂學校，也離開了我的同學。但是雖然我已離去，我仍然懷念著這所曾經讓我開心，學知識的'母校。
我現對我的同學說：“我現在很開心，也很想念你們。我已經適應了這里的環境了，不過我不會忘記你們的。聽說我們班換了一個數學老師，我真想知道他是兇還是很和藹。老師們我也很想念你們!同學們還記得我們一起以前玩時的那種快樂嗎？我就快要回去幾天了，不知道會不會有人再和我一起玩耍!”
總而言之，同學們我很想念你們，如果有時間的話我們就聊qq吧!
開學的作文 篇6
令人開心的寒假快要結束了，我要調整好自己的心態，不能再像假期里一樣松懈。要把所有開學需要的工具都準備好，去迎接新學期的來臨。對了，還有寒假作業，不能忘記。
又要開學了，不知道同學們期待著的新學期是怎么樣的.？我想在新的學期里一定要重新端正自己的學習態度，不能再想以前一樣自由散漫。上課一定要專心聽講，不開小差，不懂就問，積極做一個優秀的好學生�，F在，我又長了一歲，不能再讓老師，家長擔心了。而且我還希望能夠幫助到周圍的同學，和他們做好朋友，希望我們一起進步，互相鼓勵，團結友愛，也讓我們的校園變得更加美好、先進。
真是期待新學期的來臨!
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