開學的作文

時間:2026-03-04 02:01:13 開學

開學的作文優秀(7篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的開學的作文7篇,歡迎大家分享。

開學的作文優秀(7篇)

開學的作文 篇1

  假期馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的'中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

開學的作文 篇2

  快樂的暑假飛快地過去了,新的一個學期到了,九月一日那天,老師像往前一樣讓我們回家看開學第一課;氐郊依铮页粤艘恍┬↑c心,便開始做作業,那一天的作業量并不是非常多,所以我不一會兒便把作業都做完了,我打開電視機,把頻道調到中央一套,開始看開學第一課。

  節目在優美的.舞蹈和動聽的歌聲中開始了,今年的主題是幸福。在這次節目里,主持人講了許許多多感人的關于幸福的故事,在這么多故事里,令我印象最深的一個故事是這樣的。

  有一個叫佩杰的大姐姐,很小的時候就失去了父母,她母親臨死前把她托付給朋友寄養,可是沒過幾年,養父就去世了,在她八歲那一年,養母下半身癱瘓,生活不能自理。佩杰姐姐不但不嫌棄養母,反而更加照顧養母,每天給她做二百個仰臥起坐,二百四十個伸腿,每天給養母擦身體、按摩,放學后還要趕回家為養母做飯、喂飯,有時候給養母喂完飯,自己卻來不及吃飯,就拿上一個冷饅頭邊吃邊趕回學校,十多年來,她從不間斷。

  有一次,一位記者采訪她,給她帶了一整肯德基給她吃,她對記者說:“我不喜歡在大街上吃東西,我拿回家慢慢吃!被氐郊,她對媽媽說:“媽媽,我已經在外面吃得很飽了,現在連看都不想看了,你吃吧!”多孝順的女兒啊!

  看了這一個個感人的故事,我十分感動,流下了感動的熱淚,我真想對佩杰姐姐說:“我為你而感到驕傲,你有好東西總是想著母親,我要向你學習。”

  通過觀看這期的開學第一課,讓我懂得了幸福是快樂的分享,幸福是無私的奉獻。我們要學會感恩。

開學的作文 篇3

  美好的時光是短暫的,總是在不經意間悄然逝去,一不留神,假期也在我們的留戀中離去了。

  報到那天,我同往常一樣背著書包,穿過窄巷,走進了那熟悉的校園,兩旁的建筑雖然不是煥然一新,但對我們來說卻是那樣親切;茂盛的紫藤,寬闊的操場,一切都顯得那樣生機勃勃……進入教室,同學們都在談論著快樂的假期生活,有說有笑,分享著彼此的喜悅。這時,一位戴眼鏡的男老師走了進來,他不高也不胖,兩顆眼睛炯炯有神,只見他的目光依次落在每一位同學的身上,便開始自我介紹,原來,這就是我們的新班主任。

  大家好像都在議論著什么,紛紛打量著眼前這位將要陪伴自己兩年的朋友。老師似乎意識到了什么,雙手一拍,嘰喳聲頓時化為烏有,目光齊刷刷地投向老師。都說“新官上任三把火”,可這位老師卻說:“我的.脾氣很好,只要您們能夠聽話。”聽到這兒,有很多同學長舒一口氣,似乎將一個沉重的包袱卸下了身。

  老師又說,我們班的理念可以化作八個字:崇尚榮譽,承擔責任。無論何時,班級的榮譽永遠是第一位的;責任也是您生命中必不可少的,必須要學會承擔……班主任就這樣認識了同學們,大家也在這“開場白”中接受了老師,并依舊親切稱呼他為“老班”,就這樣,新一學期開始了,我們跟隨著各位老師開始了新的征程,也許這一路會更加坎坷,但我一定不會放棄,會用優異的成績回報各位老師。

  開學季就在這轟轟烈烈中度過,讓我們將假期中的歡樂化為實力,一起加油吧!

開學的作文 篇4

  啊,今天是開學的第一天我好高興,昨晚一夜沒睡,因為是太興奮了,我總是這樣一想到明天有高興的事就睡不著,幻想著明天會發生什么有趣的事情。

  下面理所當然我與鬧鐘來個比賽,哈哈待我把衣服穿好把校服套在身上,帶好紅領巾洗后我那每天都驕傲鬧鐘終于響了,但是幾天它沒了往日威風了……這是奶奶為我做好了早餐,我吃完后飛快跑下樓,來到學校了。我和以前一樣到3樓三班上課,我們班主任覃老師講語文課我們都愛聽,覃老師講課真有趣,把課文講我們感覺沉浸在里面。下課了我們開始玩耍。在玩耍過程中我們得友誼又變得更深厚了,我們也在想:下一節課是數學老師課,數學老師換了新,這個老師講課是什么風格呢?好期待呀!

  在大家的好奇與期待里終于上課了,我們的新老師來了。教數學的新老師,李老師。不知道為什么我們非常喜歡這個老師,李老師講的課很有趣。我們聽得非常認真,沒有一點打花的想法。,這個老師非常好,把每一個細節都講得細致入微,我們都聽得懂。和語文老師一樣講著講著就覺得沉浸在數學的世界里,不想再出去。一個個不會做的`題目,老師一講全部到會,而且這個老師講課非常的有趣,這個老師雖然不知道我們的名字,但卻可以和我們非常流順的交談呵呵,這個老師真有趣。在一個個數字里,我們流暢的解出了題目,寫出了答案。真高興啊,這些題目解出來了,不知道為什么心情也變得非常非常的好,接著我們上完了一節又一節的課。

  時間流逝的非?欤灰粫头艑W了,我們就這樣度過了愉快的一天,雖然和平時開學沒有不一樣,但是,真的好開心。《疫@個數學李老師給我留下了一個非常好,非常深刻的印象。嗯,講課講得真好,我們也愉快的學習了。

開學的作文 篇5

  時光飛逝,寒假已邁著輕盈的步伐漸行漸遠,一個新的學期已經來臨。這是我小學中的最后一個學期,過完這個學期,我就將面臨小升初,進入初中生活了。

  昨天下午我們返了校,今天算是第一天正式上學。跟以往一樣,清晨六點四十五分,我踏入了教室,忽然感覺眼前一亮,“咦,這是怎么了?我走錯了嗎?”只見黑板上方垂下幾根帶有翠綠的樹葉和枝條,左右兩邊的暖氣管上也有。自然下垂的樹枝,在燈光的照耀下,跟真的一樣。在課程表上方,貼了一張“距小升初考試還有52天”的倒計時牌,時刻督促我們抓緊學習。黑板上寫著“永不放棄,勇往直前”八個大字,旁邊還配上了攀登雪山的.圖畫。黑板下方貼著一副長圖,圖中有六座高高的雪山,每座雪山上面都插著一面五星紅旗,紅旗上分別寫著“語文、數學、英語、運動會、合唱節和畢業節”,在今后的學習生活中,這將是最重要的六點。把頭一扭,呀,在第一塊綠板上方掛著“超越自我”四個字,第二塊綠板上則貼著“差生檔案”,上面有貝多芬、達爾文、愛迪生等名人均出現,鼓勵那些差生不要灰心、沮喪。后墻上方還貼著“過好畢業生活就是成長”的牌匾。

  突然,門“吱呀”一聲開了,負責我們班的四位老師邁著矯健的步伐走了進來,“同學們好!我們是登山四人團隊,我們的口號是:永不放棄、勇往直前;永不放棄、勇往直前!”伴隨著同學們熱烈的掌聲,語文王老師給我們講述了本學期的目標,緊接著開學第一課的主講老師英語王老師便開始講課。首先王老師用幾句簡單的話語將我們的情緒引燃,接著便用她獨特的講課方式開始了講課。其中我印象最深的便是老師給我們放映《跟著貝爾去冒險》的片段。這一片段記述了8位明星在即將分別時的互相評論,讓我們從中找到自己具有的特點。當出現好強這點時,我心中顫了一下,這可是我具有的。

  其實我也說不出好強是好是壞。說它好吧,有時它卻會讓你吃大虧,說它壞吧,它有時卻對你有益。在每次上完電腦課時,我總會爭著要第一個回到教室;每次上完操,我也總會要第一個跑回去。媽媽總說:“爭強好勝雖好,但不能過度!钡倚闹锌倳挥傻仄鹆撕脧娭摹T诎l言時,我不知怎的越說眼眶里淚水越多,越說聲音越不住地顫抖,最后竟哭了起來。“我這是怎么了?”我心里想,只好先坐了下來。

  很快到了下課時間,開學第一課結束了。我的心情也因之后的游戲有了好轉。我們現在進行了三人合作小組,我不僅是數學小組長,還兼任組長。在今后的學習生活中,我會帶領其余兩位同學努力學習,爭取讓我們三人都可以考上自己理想的初中。加油吧!

開學的作文 篇6

  玩了一個寒假,又到了開學的日子。

  “交作業啦!”401,不,是501班班長——冉文倩在講臺上大喊!岸嘉迥昙壛,還查三四年級的`作業……”王世杰小聲嘀咕著。不巧,被他同桌——林茵茵聽見了,馬上告訴了好朋友文倩。文倩馬上對王世杰進行了教育:“就算上了五年級,三四年級的知識又要復習;A沒扎實,怎么能考好……”“文倩大班長,我寫,我寫還不行嗎!”王世杰瞪了林茵茵一眼,忍氣吞聲地寫了起來。

  千萬別說王世杰背叛男生,確實是倩倩太厲害了,沒有男生敢惹她。這不,又有一個男生“遭殃”了。

  “文倩大班長,別別別!哎呦喂,痛死我了!”陸逸軒“跪倒”在地上,捂著耳朵求饒,就差沒抱著冉文倩大腿痛哭了!熬湍敲磶椎李}都做不完,還來干什么!給你十分鐘,去!補!寫!”陸逸軒逃命似的趕緊跑去補寫。

  冉文倩和坐在陸逸軒旁邊的安亦萱相視一笑,叫上林茵茵。三個人抱著作業本,來到任老師的辦公室。

開學的作文 篇7

  還曾記得,剛剛迎來我們的第一個假期時,全班同學無不一片歡騰。不過,轉眼間假期過半,我卻又盼望著開學了,人有時就是這樣,不在學校了,卻又想念了!

  終于,在今天,我們又重新了久違的校園,有幾分感動,也有幾分欣慰。還是一樣的校園;還是一樣的花草;還是一樣的操場……但是坐在教室中,同學們卻不一樣了!怎么說也過了一年,怎么說也長了一歲!花草亦有興衰變化,何況乎我們呢?盡管剛剛開學,但同學們絲毫沒有浮躁之氣。,各個方面,都展現出如春天花草樣的勃勃生機!盡管老師還有些許擔憂:怕是剛剛開學,同學間仍有些生疏,所以如此。但我認為,都已經過了一個學期,更何況有許多同學在小學就已經是好朋友了,過了一學期,又怎會有生疏之意呢?還是長大了罷!還是變化了罷!

  今天的下午,接到通知去錄像,沉默地聽著主任故作深情的唱著獨角戲,老師又一遍誦讀著那些陳詞濫調。但是出乎意料地竟接著舉行了頒獎儀式。回顧著班里同學一起拼搏努力的情景,運動會、大掃除、課間操,那一張張清晰的畫面,瞬間閃過腦海,如今坐在錄影室回想起難忘的往事,覺得那并不遙遠,這不僅使我頗有感觸,也更堅定了我的信心。我什么也沒有說,沒有聽旁邊同學的輕聲議論;沒有看那慘白的探燈;也沒有望那黑洞洞的攝像機。只是死死地盯著她的眼睛,盯著她快速碰撞的嘴唇,心中只想著,只之死死地想著……終于,“六班”從她那里傳了出來,感覺是那么遙不可及,卻又那么清晰。從我接過“優秀班集體”的獎狀走下臺,重回座位后的那一刻,世界仿佛重新恢復寂靜,卻和開始時又不一樣,這次心中不再空白,一時間想了很多,等到我呼吸平靜下來時,錄像也結束了!

  走下樓梯,我自豪地捧著“六班”的榮譽走進辦公室,看到其他老師羨慕的目光,我也滿意的笑了。這可是全體六班師生共同奮斗的結果啊!

  到了晚上,教室已空無一人,我向后黑板走去,心中百感交集,當舉起榮譽的那一刻,我的心也宛若被高高的舉起了!耙苍S你到了擁有榮譽的時候,‘收獲’的.不只是喜悅!”的確,明天同學們到校,眼前一亮時,又會想些什么呢?是把它當作炫耀的資本,之后便不思進取,無所事事?還是以它為滿足的句點,之后便沾沾自喜,得意忘形?或是以它為個人努力的回報,之后便自以為是,居功自傲?

  不!這些都不可能!六班人不會這樣!大家誰都清楚,這種榮譽不是隨便以個人能力就可以得到的!“六班”一詞已在大家心中埋下了深深的種子,而“團結”便是陽光,“凝聚力”便是雨露,在這樣的滋潤下,相信在三年后,不!也許更早,這粒種子便已扎根發芽,長成參天大樹了!

  這次的榮譽是對我們努力的肯定,但每個人都知道,它只是三年中小小的一筆,我們不能以此為滿足,而要讓它激勵著我們彼此,使我們的班級信念更強!從而使我們漸漸成長為不可環抱的參天大樹!

  又是新的一年,在牛年里同學們也一定會有新氣象!大家一定牛年更牛!

  也祝老師同學們: Happy every day!

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