開學的作文300字常用【9篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的開學的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
開學的作文300字 篇1
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的'憧憬走進了六年級生活。
六年級原來對我是這么遙遠，現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來，現(xiàn)在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕這沉重的負擔，害怕這競爭的激烈，這死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓著我的身體、靈魂
六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的初中，考一個好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在這個暑假好好的放松一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落后于別人，所以這個學期，我要好好努力，咬緊牙關，堅持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造跟付出嗎？
開學的作文300字 篇2
開學第一天，每個人都很愉快，都在互相講述著暑假的趣事。而在最后一堂課——班會上，我們提及了本校的一位不幸的女孩。
踩著上課鈴，老師步入教室，講起了班會話題——注意安全。不安全的事有很多，如觸電、溺水、玩火、打鬧等，這些安全隱患經常發(fā)生在小學生身上，而我們從小就知道安全的事及不安全的事，只是對它們不重視，所以有時才釀成了悲劇。
接著老師講起一件離我們較近的.悲劇，是本校二年級七班的劉佀然的悲劇，這是發(fā)生在暑假8月的事。劉佀然是個善良可愛的小女孩，可在三姨家因煤氣罐爆炸使身上95%的皮膚嚴重燒傷。本因開學見到好朋友而高興的我們沉默了，劉佀然的病情仍未好轉，她不能上學，也不能與小朋友玩耍，全身包著厚厚的紗布，承受著燒傷的痛苦。
老師又問我們，若遇到劉佀然三姨家煤氣罐漏氣一事怎么辦？同學們紛紛舉手，大部分說的都是一個意思，輕輕關閘門再開窗通風，不然快速做摩擦力大，產生靜電，就會引起煤氣爆炸。
安全不是小事，我們應該重視，這次的班會讓我們更加了解了安全隱患和安全措施。老師希望我們?yōu)椴恍业膭巳痪杩睿乙獮閯巳痪璜I10元錢，雖少，卻包含著我對她的希望及祝福。
開學的作文300字 篇3
9月1日是開學的日子，那天，我整好書包，坐上爸爸的轎車去學校。
當我經過橫河鎮(zhèn)中心小學的時候，忍不住這樣想到：以后再也見同學和老師了。因為，我考進了陽光實驗學校，要去那里讀書了!
我原本以為，我會很緊張，在前幾天，會交不到朋友。沒想到，趙老師和藹可親，徐老師和嚴老師也對我們很好，而且，我馬上交了兩個朋友，一個叫高夢莎，一個叫岑嘉儀。我們一起開心地玩了一天!
時間過得真快，馬上到了去寢室睡覺的`時候了。我走在路上，心里七上八下的，認為我會睡不著。但我想錯了，我睡得很好，而且又和室友結成了好伙伴。
剛到寢室時，生活老師馬上讓我們洗澡，沒辦法，只好洗嘍。于是，我們一個個輪流洗，老師見了，又說：“哎呀，你們這樣洗多慢吶，5個人一起洗才行!”“啊!”我們尖叫起來，“那可不行!”我們沒有聽生活老師的，仍舊一個一個洗，洗好澡，后刷牙，再洗臉，一切都弄好了。這時生活老師把燈關了，我們爬上床，開始睡覺。我一會兒就睡著了，等醒來時，已經是大天亮了!
就這樣，我度過了一天一夜，并沒有緊張哦!
開學的作文300字 篇4
今天我們舉行了開學典禮，開學典禮上，主要對優(yōu)秀教師和二年級的學生進行了表彰和獎勵。
看著二年級那些優(yōu)秀生在講臺上領獎，我的心里充滿了崇敬；看著他們的老師因他們而受到表彰我的心情澎湃；看到他們親手為他們的父母
戴上大紅花，我的心情激動。
我想象著，那站在領獎臺上的人是我，我親手為我的父母戴上大紅花，我的老師因我而驕傲。
看著他們的'成就，我也不禁想起了《成功的花》
成功的花，
人們只羨慕她現(xiàn)時的美麗！
然而當初她的芽，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
是的這些優(yōu)秀生的背后都經過了奮斗和犧牲，才取得這樣的成就。我也要努力奮斗，為我的理想，為我的目標——而奮斗！
我相信只要我有奮斗，就有成就。加油�。。�
開學的作文300字 篇5
9月3日是我開學的第一天，我很高興，突然覺得自己長大了好多。我一進七年級(2)班，發(fā)現(xiàn)有許多陌生的臉孔，心里有點緊張，但值得慶幸的是還有幾個老朋友與我分到了一起，如萬美琪，唐婷婷，胡夢嬌……
在這一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比較新，就連班干部的選舉都與小學不一樣，在小學都是同學們推選，可中學卻是毛遂自薦，內向的我卻久久不敢舉手，錯失了許多良機，以至于現(xiàn)在成了一個“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。突然間什么都不是了，有種失落感，哎~安慰一下自己吧，俗話說“無官一身輕嘛”。每天上午上學時間也比小學早了許多，中學并沒有我想的那么輕松。英語和科學都成了主科，書變厚了，作業(yè)量也變多了，我也知道初中三年競爭會非常激烈，因為每個人都有一個共同的目標——考上一個好高中，讀一個好大學。哎~有什么辦法呢？人總是要長大的，總是會遇到挑戰(zhàn)的，總要學會忍耐和拼搏，我想我會挺過去的，前方的`路不好走，可我也要到達目的地。這時我不由自主地哼著：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”
開學的作文300字 篇6
又開學了，我長大了一歲，媽媽說：“放學你可以自己一個人回家了�！蔽衣犃�，高興極了。一個星期二的下午，我背著書包自己一個人乘公交車回家。還有一站就到我家了，我準備往后車廂移動，站了起來，抓住上面的把手。下面上來一位老奶奶。頭發(fā)全白了，臉上長著一雙大大的眼睛，目光呆板，沒有一點精神，臉上全是皺紋和小豆豆。老奶奶刷完司機卡后，一瘸一拐地往前走，好像一不小心，就要摔倒。突然，公交車關上門，突然踩下當時油門，開始動了。老奶奶沒有反應過來，還沒有抓住把手，隨著慣性，身體往后倒，老奶奶肯定想：“這下可摻了，我要是摔一個大跟頭，可能要把腿摔折了，還是落一個終身殘疾，這下該怎么辦呢？”我看見老奶奶倒下來，心想：“我應該去扶老奶奶一把，因為老奶奶禁不起這么一摔，而我還年輕，摔得起�！蔽揖拖蚯斑~一步，用手輕輕扶她一把。老奶奶對我說：“太謝謝你了，如果全世界的人都像你這樣，那就好了！”當時，我心里甜滋滋的.。回到家里，爸爸媽媽都夸我是一個好孩子，說我真的長大了。
開學的作文300字 篇7
一眨眼，寒假的二十三天就匆匆地走了，我們又迎來了新的一學期，新學期的到來代表著我們又步入了一個五彩斑斕的學習天地，將要學習更深奧的知識，將要與久別重逢的老同學一起坐在同一間教室里，翻閱著同一冊課本，在教室中聽著各位老師孜孜不倦的教導，感受著學習所帶來的.歡樂。
今天，我就起了個大早，邁著輕盈的步伐走進了學校的大門，走進教室便與同學暢談起來。接著，發(fā)新書了，一本本嶄新的書發(fā)到了我們手中，嶄新的書頁，工整而優(yōu)美的文字，一句句動人的語句，一首首古老的詩詞，真是讓我大開眼界。再看看作業(yè)本，那一道道題就像那一個個問號，又像一道道屏障，誰都不知道那后面蘊藏著什么奧秘，而它們也迫切地等待著你去解答。
時間一分一秒地過去了，轉眼間，就到了放學的時刻，我們也互相招手作以告別，并祝愿大家在新的一學期中可以心想事成，學業(yè)更上一層樓，讓我們?yōu)樽约憾ㄒ粋�新的目標并且奮起直追，讓我們一起向著新的目標——沖啊！
開學的作文300字 篇8
今天，是我軍訓的第三天，早上，我可以自覺獨立起床，因為我已經適應并養(yǎng)成良好的習慣，這應該就是我努力與堅持的成果吧！
俗話說“功夫不負有心人”果然我們這個大團體的努力沒有白費。經過這段時間的努力，我們的班集體得到了學校的認可與鼓勵，班主任很開心，我們也非常的激動。
這幾天我個人很努力很認真，能與周圍的同學們配合，與他們一起完成一些動作，這幾天與同學們一起走齊步，大家伙頂著烈日，將齊步走起，這就是大家努力的結果，即使?jié)M頭大汗，同學們仍然個個堅持，絲毫不動搖。通過這幾天的`訓練，讓我懂得有這認真的態(tài)度，努力付出總歸有成績，也讓我懂得如果大家齊心協(xié)力做一件事，一定會達到很壯觀的效果，作為這個班的一份子，為集體掙得榮譽是多么自豪啊。
所以，我認為今天的軍訓收到的表揚是應該的，這是我們大家努力的成果，我希望在以后的任何事情中都要做到最好，也希望能與我們一班的所有同學再接再厲，一起努力拿下更多的榮譽。
開學的作文300字 篇9
據(jù)悉，在今年的暑假期間，許多中小學生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級提前爆滿，新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領下，快樂地學習著，盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下，暑假班結束了，孩子們戀戀不舍，面對新學期的到來，報名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。
少年口譯之魅力：將書本知識轉化為能力培養(yǎng)
在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發(fā)英語潛能，全面提高英語綜合能力。
口譯專家嚴教授所提出的“積累”——盤活”——變現(xiàn)”模式，可謂是英語學習付諸實踐的`良好循環(huán)。將已經“積累”的知識和語言，通過筆譯、口語和口譯，“盤活”起來，用然后知所得，用然后知不足；學用結合，可以達到螺旋式上升的良性循環(huán)。
培養(yǎng)國際視野奠定發(fā)展基礎
昂立少口名師林贇指出，學習少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的國際視野，使孩子們養(yǎng)成對知識背景全面吸收的興趣，主動關注國內國外、財經時政、民生熱點，把英語變成獲取知識訊息的一種工具，更主動，更廣泛地去應用和使用，從而對孩子們未來的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎。
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