考試的作文

時間：2026-04-03 23:58:43 考試

【精】考試的作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的考試的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精】考試的作文8篇

考試的作文篇1

　　話說我班風云人物，雖不及“初唐四杰”，卻也堪稱“世紀三星”。男生則尤為顯著也。

　　A君則信奉“書中自有黃金屋”，整日埋頭苦讀，趴在書堆里找黃金。學了它個天昏地暗，黃金雖找著，但多半都架上了一副凹透鏡了。此乃品學兼優的貴族代表。B君實屬蕓蕓眾生之列，偶有“欲窮千里目，更上一層樓”的豪放氣概，可不一會兒又“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”。此乃良民代表也。C君則隨時口中哼兩句歌，口頭總愛說，末考大玩兒，中考（期中）小玩兒，檢測還玩兒，一聽便知此乃與差生同類。

　　再賞他們拼殺戰場的表現―A君沉著應戰，似穩操勝券，一副胸有成竹的架勢，果然大獲全勝。B君雖稍顯焦慮，但仍保持鎮定和冷靜，細心地尋找突破口。C君則顯出一副“醉翁之意不在酒，在乎他人試卷也”，他手捧白卷，眼睛不停地向東西南北尋去，費勁心機，心驚膽戰。時不時地還想輕唱一段“對面的老師你別過來，別過來，別過來，真希望你對我不理不睬。”

　　戰績頒布，A君看到卷上全是鮮紅的勾，露出甜美的微笑，一句“I love you”脫口而出。B君兩眼瞪著剛好60分的卷子發呆。心中總想：下次一定拿高分。C君自知戰績慘不忍睹，連敵軍的`熱身部隊也沒打贏，但為保持“男子漢大丈夫而不是大豆腐”的風度，高呼“天生我材必有用”。隨之，一個輕盈而優美的灌籃動作，一張卷紙似流星劃過天際，然后雙手一背，揚長而去。

　　唉！考試=哭臉+笑臉。

考試的作文篇2

　　那個夜晚，我抓住了幸福。

　　相信嗎？五年級的我依然童心未泯，每天晚飯后牽著爸爸的手，到公園去玩。

　　黃昏的公園十分安靜。夕陽把她最后的一抹笑留在了筼筜湖上，那粼粼的水波，漾啊漾啊，接上了天邊粉紅的殘霞。一大一小的人影兒在樹邊的梅花樁上跳來跳去。是誰呀？小的是我，大的是爸爸。我們玩什么呢？我們在玩“捉人”的游戲。

　　很簡單：兩個人，一人在前，一人在后，在梅花樁上跳。后邊那個只要抓住前邊那個的衣服就算贏，如果有任何一方從梅花樁上掉下來，那他就輸了。瞧啊！爸爸在前，我在后邊，跳著跳著，“呀！”我高興地大喊，爸爸被我捉住啦。高大的爸爸只好乖乖低下他的頭，我踮起腳尖，伸出右手的食指，輕輕地在爸爸的鼻子上刮了一下。爸爸一臉俏皮的笑：“小壞蛋，現在換我來抓你喲！”

　　話音未落，游戲便又開始了。爸爸很快展開了他的攻勢。大手一揮，我小小的身軀靈活地一閃，爸爸撲了個空；爸爸又一抓，差一點點就揪到了我那長長的頭發。我咯咯地笑著：“老爸你好笨啊，怎么捉都捉不到。”爸爸還是不甘心，雙手并用，從后面抱住了我。“啊！”我氣急敗壞地大叫，卻看爸爸還沒來得及得意，一個踉蹌，掉到了地上。

　　這下我開始幸災樂禍了。“你輸了！”我高興地說。

　　“我沒輸。”

　　“你就是輸了。”

　　最后，爸爸的大手牽起我的小手，委屈的神情令我忍俊不禁，“好吧好吧，我輸了，回家吧，你還有

　　作業沒寫完。”“嗯！”我開心地笑，“回家。”

　　天色已經完全暗了下來，黑夜不知什么時候已經落下了他的帷幕。街燈一盞盞亮了，橘黃色的柔和而溫暖的光。我問爸爸：“你快樂嗎？”回答：“我很快樂。你開心嗎？”我“撲哧”一聲笑了：“我很幸福。”

　　我問路旁的大樹：“你幸福嗎？”我問可愛的花朵：“你幸福嗎？”我問天上的星星：“你們幸福嗎？”它們卻只是神秘的向我眨著明亮的眼睛。

　　打開家門，媽媽的`臉出現在我面前。“喲，這爺倆，玩得都忘了回家！”我呵呵地傻笑著，朝媽媽綻開一個大大的笑。

　　幸福是什么？幸福是爸爸俏皮的笑；是爸爸溫暖的手；是爸爸結實的擁抱；是爸爸“委屈”地認輸；是我們回家路上的玩笑，我把它們抓住了。

　　嘿！好多好多的幸福，填滿了我心靈的小匣子。我忘了告訴你，那天晚上的作業是：作文，《幸福是什么》。

　　別說你不幸福噢，請你細心地，撿拾屬于你的幸福。

考試的作文篇3

　　過去的日子如浩瀚的夜空，經歷的往事如夜空中散落的星星。那一次“挨打”就是那繁星中最亮的一顆，它讓我終身難忘。

　　第一次月考因為我班的數學考得不好，所以每天早晨上課前，我們的語文兼班主任王老師都讓科代表在黑板上出幾道數學題，更要命的是要競速。我不僅做題慢而且還愛馬虎。每天一到這個環節，我就有些緊張，但我也努力著。

　　那天，老師又給我們出了幾道計算題，讓我們和徐榕澤比速度。我們蓄勢待發，待老師一聲令下“開始！”后，我們立刻埋下頭認真地算起來。教室里靜得只能聽到“沙沙”的寫字聲。不一會兒，我班的學霸就做完了，老師報了一下時間，三分鐘。我還有兩道題呢，我的手有些發抖，心里不停地催促自己快點兒快點兒……。5分鐘后徐榕澤算完了，她舉起手，老師說：“停！”，沒寫完的.同學也不情愿地停下了手中的筆。還好，我剛好做完。我自信地等待老師宣布正確答案。結果，最后那道題不一樣。我疑惑地想：怎么會錯？我又檢查了兩遍，“沒錯呀？”我不自覺地喊出了聲，老師聽到后向我走來。“完了，老師要檢查了。”我心里像揣著一只小兔子。“老師發現我算錯肯定會打我的。”她向來如此，她最生氣我們馬虎了，用她自己的話說就是“‘可恨’，而且‘罪不可恕’！”。她拿著她的那把塑料尺向我走來了，我緊張得不敢拿給她看，但最終還是胳膊擰不過大腿，她拿起我的做題本，眉頭擠成了一塊兒，拿起尺照著我發抖的手，“啪！啪！”就是兩下，我的眼淚不禁流了下來。老師瞪著眼睛說：“還委屈啦？”我帶著哭腔說：“我已經盡力了，再說我覺得我沒算算錯，我檢查了兩遍呢！”聽我這么一說，老師低下頭開始幫我檢查，最后，老師指著題耐心地對我說：“你看35／3+2／3應該是37／3，你寫成了36／3！這么馬虎，能不挨打嗎？細節決定成敗，記住啊！”老師頓了頓又說“不過，你的確書寫很認真，而且卷面很整潔，值得表揚。”說完，沒想到她又回頭笑著補了一句“下回我輕點兒打，哈”

　　老師笑了，我也破涕為笑了……

　　這次“挨打”的經歷已經過去很久了，但我卻始終不能忘懷。因為它讓我懂得了：細節決定成敗。在以后的學習中，我再也沒有馬虎過。更重要的是，我深深地體會到了老師對我的嚴慈，她用她的嚴厲、細心、溫柔的“法術”讓我長了一次教訓，我是多么感謝我的老師啊！

考試的作文篇4

　　在漆黑的天幕中，天上那一顆星星是那么的耀眼，那么的閃亮。每當我抬頭仰望時，它總會為我指引前進的方向，讓那一件后悔的事情時刻伴隨在我的腦海，在每一次考試的時候給我敲響警鐘——認真對待每一道題。

　　還記得那次考試，王老師把卷子發下來，我一看，心想這么簡單，都做過，肯定能考100分。

　　不一會兒，我就做完了，看看同學們還在那里認真做題呢，心里不禁得意起來，我又沒有認真檢查。

　　過了幾天，發下卷子了，我一看，大部分同學都考了100分，連最差的同學多考了80多分，而我只有91分。我看完后，把卷子塞進書包，邁著沉重的步伐回到家。回到家，看到爸爸在看報紙，我想借機趕緊溜走，結果剛要拿鑰匙，就被爸爸發現了。爸爸平淡的問：“你數學卷子考得怎么樣啊？”“我，我考了……97……分。”我結結巴巴的說著。“肯定又是粗心錯，給我寫反思去，不少于500字，再把卷子抄一遍。”聽完爸爸的話，我想寫作業的那個屋走去。

　　到那屋以后，我才發現卷子上的.字密密麻麻的，寫的我手都酸了，腰都疼了。我一直抄到晚上十一點多，肚子餓得咕咕叫，誰讓我那么粗心呢？！

　　天上的星星那么多，唯獨那顆后悔之星在我心里閃閃發亮，從那以后，我學會了細心、努力，是它伴隨著我沖向更高的山峰。

考試的作文篇5

　　上個禮拜五我們進行了校考，我感覺校考的題有些難，總之能考好就行了。考試前媽媽說：“別緊張，咱們都是久經考場的老考生了”，我也不緊張，結果我語文考了92分，數學考了95 分，英語考了 47分（滿分是50分）。

　　今天中午，老師把三科所有的分數加到一起，弄了一個排名，老師只說前五名，我是第四名，我覺得下次成績還要提高，語文要考95分以上，數學要考98分以上，英語爭取考100分。

考試的.作文篇6

　　俗話說：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”我相信，絕大多數的小學生都害怕考試，也都想在考試中拿高分。我們班上的同學也不例外。考試和分數對我們來說如此重要，所以非常多同學一聽到這個詞就嚇得魂飛魄散。每次考試前都提心吊膽，仿佛世界末日就要來臨。

　　這不，我們班的'“小間諜”在下午宣布：“今天要語文考試，大家趕緊復習！”教室里便立刻炸開了鍋。有的在埋怨老師，有的在驚叫自己沒有復習，還有的便干脆馬上拿起書復習。隔壁班的老師看見了，非常詫異地嘀咕：“今天怎么這么自覺了？”可今天，同學們卻聽而不聞！

　　“叮鈴鈴--”這使得上課鈴多么恐怖啊！不一會兒，老師便發下試卷讓我們開始答題，這緊張的氣氛似乎使空氣凝結了，大多數的同學都咬著筆桿、愁眉緊鎖，在別人的試卷上尋找目標。

　　時間一分一秒地過去了，清脆的下課鈴終于響了！許多同學都在憑著自己的記憶回想答案，答對者興高采烈，答錯者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”啊。有的同學不想沉浸在這唧唧喳喳的爭論聲中。

　　考試之前“天氣悶熱”，考試之時“風狂雨驟”，考試之后“云開霧散”，這就是我們對考試的印象。

考試的作文篇7

　　每次當到期中期末的時候，我最擔心的就是自己的成績了，這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發下來的'那一刻。

　　那天老師公布了成績，我語文考了90.5分，數學考了97.5+3分。對別人來說算是不錯，但對于媽媽來說，就不算是什么了，因為我在小時候媽媽為我的學習花了很多心思，給我報了很多補習班，就是想我考得更好，而因為這樣，我的成績一直都是挺好的，因此媽媽對我的期望非常的高。但這兩門課都讓我感到可惜，我語文雖然考了90.5份，但沒有卷面分，況且我連最簡單的拼音都不會拼。回去肯定會被媽媽罵死了。數學是我的強項，但我太馬虎了，一個單位換算做錯了，扣了一分，接著把一個填空、選擇題做錯了又扣了1.5。真應了一句話“早知如此，何必當初。”唉！雖然我語文考了90.5，數學考了97.5+3分，但我還是悶悶不樂的對自己的成績很不滿意。

　　總之我決定在期末考試之前，一定。改正粗心的壞毛病考得更加出色，讓自己變得更加完美做老師父母心中的好學生，好孩子。

考試的作文篇8

　　“同學們準備一下，我下節課來測驗，”“又要考試啊！”我們的數學老師話音剛落，教室里就傳出一片驚呼聲。“吵什么吵啊？不想考試，那你就不要上學了！”數學老師的話擲地有聲，我們也只好“認命”了，等待著“末日”的到來。

　　一說到考試，我頭都大了，這一章節教的是一元一次不等式，雖然不是很難，但是內容很復雜，容易搞錯。這不，又要考試了……“丁零零……”上課鈴響了，數學老師抱著一疊厚厚的考卷進來了。拿到試卷，先大概地看了一眼，恩？這是什么題目啊？一道題目8分，比應用題還多，我翻過去一看：嚇了一跳，全是《一課一練》上面的拓展題，完了！沒辦法，只好提筆開始做題目了……

　　在等待分數的日子里，真希望老師永遠都不要報分數，但不報分數吧，心里又覺得少了些什么，又想聽一聽分數，滿足一下好奇心，那段日子，真是難熬！既緊張又害怕！

　　我們老師的`教課速度比較快，一轉眼，又要單元測驗了，兩天一小考，三天一大考。

　　考試呀考試，我什么時候才能擺脫你呢？考試，考試，學生的命根。

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