考試的作文

時(shí)間：2026-04-14 06:42:27 考試

實(shí)用的考試的作文實(shí)用(8篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的考試的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的考試的作文實(shí)用(8篇)

考試的作文篇1

　　今天下午下著綿綿的細(xì)雨，小雨滴滴答答的落到了地上，組成了一首美麗的歌曲，好好聽啊！

　　下午第二節(jié)的上課鈴打響了，我看了看課表，下午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我趕緊擺好數(shù)學(xué)書，擺好鉛筆袋，端端正正地坐著等董老師來(lái)。董老師終于來(lái)了，董老師先給我們講了幾道重點(diǎn)題，便說(shuō)：好了，同學(xué)們，把桌面清空，我們要測(cè)試數(shù)學(xué)。我聽完后，趕緊把數(shù)學(xué)書放進(jìn)書包里，取出字帖當(dāng)墊子，董老師發(fā)了試卷后，我大概瀏覽了一下試題想：這些題我都會(huì)，可是我要細(xì)心哦！董老師清脆的`聲音又在我耳邊響起：記住寫完得早的同學(xué)要細(xì)心檢查，這樣才能有機(jī)會(huì)得100分哦！我很快的答完題，想多檢查幾遍，沒想到我才檢查一遍就下課了，董老師便叫寫完的同學(xué)交試卷，交完了試卷就出去玩兒，沒寫完的留在教室里寫完了早出去玩。我便交了試卷就出去玩了。

　　董老師，我希望我不要讓您失望哦！

考試的作文篇2

　　這周三，我們終于考完了試，這次期末考試，我自我感覺良好，這不，數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來(lái)，我就高興的“灰”上了天。

　　一發(fā)下卷子，我就拼了老命的做，一開始十分順利，就是遇到了一個(gè)對(duì)我比較難的選擇題，我愣了一會(huì)兒，最后終于決定咬咬牙填上個(gè)我認(rèn)為對(duì)的答案，接著就裝作什么也不知道的樣子繼續(xù)做，好像忘了我是蒙的，接下來(lái)就又是一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻啦，我直到最后一個(gè)字寫完后，才松了一口氣，在這一剎那，老師竟然同時(shí)說(shuō)道：“來(lái)，最后一個(gè)把卷子收起來(lái)，沒做完的先不收。”頓時(shí)，我的人生觀崩塌了，難道我就這么慢嗎？“你就這么慢，就只有幾個(gè)沒做完的了”同桌說(shuō)道。好吧，我承認(rèn)我這么慢。

　　苦苦等待了兩天，總算數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，一發(fā)下卷子，我就看正面醒目的紅數(shù)字：96。媽媽呀！96分，上帝不會(huì)又寬恕我了吧，竟然比上次多五分，哦！又有炸雞吃了。我好開心啊。

　　我在發(fā)下卷子后仔細(xì)的看了一遍錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)有的是因?yàn)榇中模且罄蠋煹拿允牵捍中木褪遣粫?huì)！所以我就有的`是不會(huì)，例如一道填空題：右圖是一個(gè)（），它的右面是（），這個(gè)長(zhǎng)方體的正面的長(zhǎng)是（），寬是（），它的表面積是（）。我把這個(gè)長(zhǎng)方體的正面的長(zhǎng)、寬以為是這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬，所以就填錯(cuò)了。

　　這次大家的成績(jī)都不錯(cuò)，我的成績(jī)也不錯(cuò)，希望大家一起努力，改掉錯(cuò)誤！

考試的作文篇3

　　期中考試過后，我知到成績(jī)以后，我知道我沒考好，我很傷心。

　　我分析了一下，語(yǔ)文考了87分，沒考好的原因是考試讀題不認(rèn)真，審錯(cuò)了題意，作文內(nèi)容不豐富，字?jǐn)?shù)太少，平時(shí)閱讀不夠，積累的.好詞好句太少，以后我要在學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面做到：多閱讀，積累好詞好句做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)字詞，平時(shí)做作業(yè)要認(rèn)真審題讀懂題意在做題。

　　數(shù)學(xué)考了87分，主要是沒認(rèn)真思考，認(rèn)真分析題意，沒有畫出圖形計(jì)算，應(yīng)用題沒認(rèn)真讀題只做了一步，以后我要在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面做到細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，認(rèn)真分析，畫圖計(jì)算，認(rèn)真讀題審題，多做練習(xí)題。把錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上。

　　英語(yǔ)81分，因?yàn)槠綍r(shí)沒堅(jiān)持聽磁帶，對(duì)單詞和句子沒背熟，以后我要在學(xué)習(xí)英語(yǔ)方面做到堅(jiān)持聽磁帶把單詞、句子背熟。

　　做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。努力做到這些可以考出好成績(jī)。

考試的作文篇4

　　“叮呤呤”上課鈴聲響了，馬上就要進(jìn)行數(shù)學(xué)期末考試了。同學(xué)們趕緊回到自己的座位上，只見小明拿起數(shù)學(xué)書開始臨陣磨槍。我不屑一顧地看了看他，心想：這個(gè)時(shí)候才臨時(shí)抱佛角，有什么用？

　　卷子發(fā)下來(lái)了，我一看卷子，題目都很簡(jiǎn)單，心里不由得沾沾自喜地想：“這對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎？于是我就開始在卷子上奮筆疾書，不一會(huì)兒我就把一整張卷子寫完了，根本沒有遇到一只“攔路虎”，我也就沒有怎么檢查，把卷子交給了老師，輕松自在地走出了教室，心想：這次我一定又可以考個(gè)高分了！

　　可誰(shuí)知天意不如人，卷子發(fā)下來(lái)我一看只考了87分，這對(duì)我來(lái)說(shuō)好比晴天霹靂，我可從沒有數(shù)學(xué)低于90分呀！我像霜打的茄子呆呆地坐在椅子上。

　　假如我再細(xì)心一點(diǎn)；假如我檢查一遍；假如我再考試前再溫故一下；假如……就不會(huì)有這個(gè)樣子了。

　　哎！自己種的'苦果還要自己吃呀！從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！我一定要改掉粗心大意的壞毛病，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，爭(zhēng)取在下一次期末考試中取得好成績(jī)！

考試的作文篇5

　　這個(gè)星期四，是我們一年兩次的期中考試。

　　星期四早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到班里，數(shù)學(xué)老師——聶老師來(lái)到，就開始檢查我們的用具，督促同學(xué)們趕緊復(fù)習(xí)，抓緊最后的時(shí)間，考出一個(gè)自己滿意的成績(jī)。時(shí)間如流水，一會(huì)兒就過去了，馬上開始考試，先看看試卷，一看，哇，這么簡(jiǎn)單，難的不會(huì)，會(huì)的不難，一會(huì)兒工夫就做完了。做完可不能閑著，一定要檢查，我看了又看，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)錯(cuò)的，這時(shí)候，時(shí)間也到了，我就信心滿滿地把試卷交上去了。

　　下一門功課是語(yǔ)文，語(yǔ)文比數(shù)學(xué)多兩面，因?yàn)橛幸幻姘胧菍懽魑模铱吹搅艘粋€(gè)根據(jù)意思填空的題時(shí)，我想，是不是完璧歸趙？后來(lái)想了想，應(yīng)該是，因?yàn)楹髞?lái)被人們比喻把東西完好無(wú)損的歸還給原主。一看，試卷上就是這樣寫的.，于是信心滿滿的寫了這道題的答案，做到第四面的時(shí)候，又遇到了一個(gè)難題，就是這個(gè)詞的近義詞是什么，我看了看短文，覺得是一掃而光，但是有拿不準(zhǔn)，又讀了一遍短文，想了想，是一掃而光，于是我趕快寫上了到道題的答案，作文寫完了，檢查也完畢了，這一邊粗心的檢查，使我沒有發(fā)現(xiàn)任何的錯(cuò)誤，于是交上了卷子。

　　下午考的是英語(yǔ)，英語(yǔ)只要平時(shí)積累好，上課認(rèn)真聽講就行，復(fù)習(xí)的時(shí)候也要看看單詞的意思，看看這個(gè)單詞怎么寫，讀讀課文。

　　這次考試是一個(gè)小檢測(cè)，看看這半個(gè)學(xué)期你學(xué)到什么程度。考不好也沒關(guān)系，因?yàn)榭疾缓貌淮砟阌肋h(yuǎn)考不好，這只是代表一次的成績(jī)，只要下次復(fù)習(xí)好，一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)！

考試的作文篇6

　　百獸之王獅子，為了檢測(cè)動(dòng)物們的文化素質(zhì)，決定舉行一場(chǎng)別開生面的考試。考試內(nèi)容是各科、各屬的動(dòng)物必須用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪自己謀生的本領(lǐng)。這是筆試。

　　因?yàn)榭嫉膬?nèi)容都是動(dòng)物們駕輕就熟的功夫，再加上事前都做了充分的準(zhǔn)備，所以，筆試很快就完成了。盡管文采各有不同，但它們都相信自己的答案是最好的。

　　于是開始第二場(chǎng)考試——“遇險(xiǎn)逃生演練”

　　首先出場(chǎng)的是威風(fēng)凜凜的老虎，它表皮上黑色垂直的花紋，在熱帶樹林里，使其很難被發(fā)現(xiàn)；因?yàn)檠兹崭哒眨袢~與野草的影子，恰好造成老虎皮上相似的花紋。

　　盡管大家都被老虎嚇壞了，但感覺到它沒危險(xiǎn)，也自然而然地放心起來(lái)，繼續(xù)觀看下面的演練。

　　下面出場(chǎng)的'是小白兔，考官讓它蒙上眼睛，然后讓一只狐貍把它帶到一個(gè)荊棘從生的樹林里，才把蒙眼睛的黑布拿掉，并要求它半小時(shí)之內(nèi)回到考場(chǎng)。

　　沒想到狐貍做完這事后，就跑進(jìn)一戶人家偷雞吃。此時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)狼吼的聲音。小白兔趕緊躲進(jìn)一個(gè)樹叢里，等到狼的聲音遠(yuǎn)去了，它飛快地拿出指南針，對(duì)了一下方向，迅速往回跑，總算如期到達(dá)，通過了考試。只聽主考官問：“狐貍呢？”小白兔還來(lái)不及回答，就聽見附近一家人大喊：“快來(lái)看呀，雞被狐貍吃了！狐貍死在雞窩里了！”動(dòng)物們聽了都很傷心。

　　誰(shuí)知，不一會(huì)兒工夫，狐貍回來(lái)了！它不無(wú)得意地告訴大家，原來(lái)雞窩的出口太小，它吃了雞以后，肚子變大了，出不來(lái)，只好裝死，那家人以為狐貍已死，就把它從雞窩里拉出來(lái)，扔在地上，去燒水，準(zhǔn)備殺狐貍，誰(shuí)知狡猾的狐貍就趁機(jī)逃跑了……

　　動(dòng)物們都說(shuō)狐貍的逃生演練最精彩，大家都通過了考試，皆大歡喜。

考試的作文篇7

　　“叮鈴鈴……”老師踩著上課鈴走進(jìn)教室，雪白的試卷發(fā)下來(lái)了。同學(xué)們帶著恐懼，接過了卷子，“刷刷刷”地寫了起來(lái)。

　　我也不例外，做了一題又一題。太容易了，這可難不倒了。過了一會(huì)，試卷做完了，老師讓我們好好檢查。

　　我總覺得可以考一百分，要是有一百分，就有很多獎(jiǎng)勵(lì)：養(yǎng)小鳥、買巧克力、出去玩……我想要的東西太多。下課了，交卷了，我也高興地跑出去玩了。

　　盼天盼地，老師發(fā)卷了，老師報(bào)出三個(gè)滿分的學(xué)生。我等待著我的名字，結(jié)果不是滿發(fā)的卷子，只有97分。

　　我查看了卷子，聽力題沒聽不出來(lái)，后面漏了一題。我看著題目：這題我完全可以做對(duì)，只怪它——胡思亂想，居然沒看見。

　　回到家，我告訴了媽媽，媽媽問明了原因，得知我的情況，有些生氣。她說(shuō)：“做不來(lái)不怪你，但看不到就不應(yīng)該的`。”

　　我深深地記住了她的話，時(shí)刻告誡著自己。

考試的作文篇8

　　試卷上的考試，大家都很熟悉。但還有一種無(wú)形的考試也在我們身邊悄悄地進(jìn)行著，它種類繁多，沒有范圍限制，也看不見分?jǐn)?shù)，但一樣也有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，它考的是我們的文明、誠(chéng)信、道德和良知。

　　鏡頭1：20xx年6月15日，70多歲的達(dá)州居民蔣婆婆摔倒在地后，稱自己被3個(gè)小孩撞倒，并死死抓住了時(shí)年9歲的小江的手，要求賠償醫(yī)藥費(fèi)。經(jīng)過警方調(diào)查，老人蔣婆婆及兒子龔某某的行為屬于敲詐勒索。

　　鏡頭2：20xx年8月30日，河南開封下了暴雨，一位老人騎電動(dòng)車不慎摔倒在水中。幾名路人路過觀望，但沒人伸手把老人扶起。3分鐘后，終于有人把老人從水中拖出，遺憾的是，老人已經(jīng)死亡……

　　鏡頭3：20xx年10月8日，四川南充一近七旬太婆不慎摔倒在菜市場(chǎng)附近，行人怕攤上事，紛紛避讓，后來(lái)是附近巡邏的兩城管小伙上前扶起老人。如果穿制服的都不敢扶，其他人就更指望不上了。老人真要有個(gè)什么意外，我們?cè)跄苄陌材兀?/p>

　　“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。’’我們中華民族一直都有著尊老愛幼的美好品質(zhì)。在過去，將摔倒的老人扶起，是一件理所當(dāng)然的事情。可現(xiàn)在，扶老人卻成了一件令人們唯恐避之不及的恐怖事情。人們?cè)凇觥c‘不扶’之間不斷地徘徊著。到現(xiàn)在，‘扶不扶’依然成為一場(chǎng)無(wú)形的考試，考驗(yàn)著大眾。

　　“善不可失，惡不可長(zhǎng)”，善，萬(wàn)萬(wàn)不可丟棄，而與之相反的惡，萬(wàn)萬(wàn)不可放縱不管。“人之初，性本善”，人人原本都有一顆善良的'心。可是我們都想事事順利、平安，不希望發(fā)生災(zāi)難。于是，在之前扶老人者遭遇的“提醒”下，人們?cè)僖膊桓疑斐鲈帧Ｔ緫?yīng)該“路見不平，拔刀相助”的事，人們開始袖手旁觀；原本應(yīng)該“救死扶傷、濟(jì)困助貧”的事，人們開始視而不見。

　　但是，“正義或許會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席”，河南開封將老人拖出水的好心人站了出來(lái)；四川達(dá)州扶老人三少年站了出來(lái)；四川南充勇敢扶起老人的城管站了出來(lái)。在“扶”與“不扶”之間，他們冒著可能被誣陷的風(fēng)險(xiǎn)依然選擇了前者，他們都以優(yōu)異的成績(jī)通過了“扶與不扶”這場(chǎng)無(wú)形的考試。

　　每個(gè)人的一生中都將經(jīng)歷各種無(wú)形的考試，只要堅(jiān)持“真、善、美”，反對(duì)“假、惡、丑”，就一定能交出人生滿意的答卷！

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