考試的作文(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的考試的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

考試的作文 篇1
那天,同學(xué)們端端正正地坐在各自的座位上,丁老師對我們說:“今天,我們來進行一次考試,請同學(xué)們排成一排。”我們雖然沒弄清怎么回事,但還是從座位上站了起來。“這次測試沒有試卷,非常特殊。”老師接著說。
“啊!”同學(xué)們都驚奇地叫道,教室里頓時炸開了鍋。“下面請同學(xué)們排好隊,繞講臺走兩圈。”老師神秘地笑著說,同學(xué)們更是丈二和尚摸不著頭腦,一位同學(xué)說:“走就走唄。”瞧,同學(xué)們有的邁著八字步,滿不在乎;有的`輕手輕腳,小心謹慎;有的猶如好奇的小猴子,東張西望。我前面的幾個同學(xué)一邊走,一邊交頭接耳議論著:“你說這走來走去的,算什么考試啊?”同學(xué)們都好奇地走著,只見陸艷同學(xué)撿起地上的一張白紙扔進了垃圾桶。兩圈走完了,大家坐回原位,老師笑著宣布考試結(jié)果:陸艷同學(xué)得了滿分,因為只有陸艷同學(xué)把廢紙扔進了垃圾桶里!
同學(xué)們這才恍然大悟,心中羞愧不已。
考試的作文 篇2
“大考”期末以后,我的心情很沉重,心想:這次考試,我好差勁!為什么這樣想呢?因為……待會兒你就知道啦!
先來說說語文,只考了94(哦,可憐的人!),我把寫比喻句寫錯了(這都會錯!),扣兩2分(2分那!要我的命!),把冠龍的.冠注音注錯了,扣1分,班上很多人都錯(又找借口哩!),作文扣2分(又扣了2分,哦,天哪!),至于另外2分嘛,我就NO(不)知道了。
再來說說數(shù)學(xué),考了99(還不錯哦!),我把數(shù)角中的數(shù)鈍角(答案:3個)數(shù)成了1個,扣1分(還好,100分跟我擦肩而過)。
“大考”讓我發(fā)揮失常了,我相信這是第一次也是最后一次。
這次“大考”我的總得分是——193,我對自己特別不滿意,因為沒有達標(biāo)(我爸爸出的:98),所以很不滿意,總之下次得努力才行哦!
考試的作文 篇3
這次期中語文考試結(jié)束后,孩子悶悶不樂地回到家,我看到表情不對,便問孩子這次考的咋樣,他隨口說:“反正考不了100分。后面的題不理解,瞎寫的。”我說:“考試只是對這個學(xué)期的一個總結(jié),不要很重視分數(shù)。”
星期五放學(xué)回家的路上,他吞吞吐吐的對我說:“媽媽我這次語文考試考砸了只得了83分,你會吵我嗎?”當(dāng)時我就想兒子考完試說得話,“后面瞎寫的”。然后我說:“媽媽不吵你但是你得找出考砸的原因。”
回家以后我便讓孩子拿出卷子,我們娘倆一起坐下看卷子找原因。前面的基礎(chǔ)知識扣了3分,這是由于不細心的原因。主要的是后面的`閱讀理解扣了十幾分,這篇短文的意思是:一只小白兔在春天的時候,給一只貪玩的小松鼠捎來一封十萬火急的信,可信封里只有一片秋天的枯葉和一個小問號。我讓孩子又讀了讀,讓他明白小松鼠在春天和夏天貪玩,在秋天和冬天四處借糧食的狼狽情景。然后讓他明白小兔為啥給小松鼠送秋天的樹葉。孩子終于明白了,開心的笑了。
通過孩子的考試也讓我明白了家長自身的毛病,和孩子一起閱讀的太少,平時讓孩子寫作業(yè),沒有養(yǎng)成仔細檢查的好習(xí)慣。今后我要和孩子一起多讀書,加深理解這方面的知識。
通過考試,我們家長幫孩子找出存在的問題加以改正,準(zhǔn)確的了解孩子哪些知識,那些地方?jīng)]有掌握好,然后我們在哪方面補,不要只重視分數(shù),而只一味的訓(xùn)斥、打罵孩子。孩子哪方面不懂,我們一定幫助他弄明白,就讓我們一起和孩子一起多閱讀一些課外書籍和一些激勵孩子學(xué)習(xí)的故事吧!
考試的作文 篇4
考試的滋味清晨的太陽照射著大地,原本吵鬧的校園靜極了。每一個人都在用功讀書,校園中書聲瑯瑯,一個鈴聲打破了這書聲,霎時間,一切都安靜下來了,每個同學(xué)都向各自的考場走去。我抱著書向自己的考場走去,嘴里念念有詞,手心里出了不少汗。唉!這次還沒復(fù)習(xí)好呢,真不知道試卷難不難,坐在自己的座位上,聽著監(jiān)考老師講述考試的`要求。
一個鈴聲去驅(qū)走了任何聲音,只能聽見發(fā)試卷的嘩嘩聲,開始考試每個人都低頭做自己的試卷。整個教室只能聽見筆尖碰解試卷發(fā)出的沙沙聲——“沙沙”的聲音,時間在每一分每一秒的過去,我緊張極了。
整個教室出奇的安靜,我只能聽見自己急促的心跳聲,當(dāng)老師宣布只有十分鐘的時候,我的心頓時提到了嗓子眼,握筆的手也在顫抖,手心里出了不少汗。
怎么辦呀!慘了慘了,這回又會考不好了,唉!不行我一定要冷靜,對冷靜,再多看幾遍題。我對自己安慰道:“嗯,這道題——對了可以這樣做”。我咬著筆沉思著。
“離考試結(jié)束只有五分鐘請各位同學(xué)再檢查一遍”監(jiān)考老師說道,我三下五除二把這道題做好了!“天啊!真是太及時了,這次應(yīng)該考個好分數(shù)了。
考試的作文 篇5
今天下午,老師一本正經(jīng)的走進了教室,一上來就問了同學(xué)們一個問題:“我上節(jié)課說了哪五個字呀?”老師掃了同學(xué)們一眼說:“看來上節(jié)課聽課的人還真是不少啊!舉手的人也不少呢!”老師叫了好幾個同學(xué)起來回答,都是這五個字:問五官,問心。
可是接下來老師竟然說:“這一堂課我們要進行一場考試。”同學(xué)們一聽,異口同聲的叫起來了:“啊!”老師說:“這次考試并不需要試卷,是要通過實踐行動來評出你的成績,先排好隊,向下走,我一吹哨你們就上來,在教室繞圈。”
我們的這場無聊的考試開始了,我們排成長龍般的隊伍,走到了樓下,停留時間不到30秒,老師哨子聲響了,我們大家又咚,咚,咚的跑上樓來,又在教室里繞了兩三圈,我們就回到了座位上了。這個時候大家不約而同的嘆到:“這場無聊的考試終于結(jié)束了。”一個個都懶洋洋的扒在桌子上,本來一個個無精打采,但是一聽老師要宣布成績了,大家都一個個來了勁坐直了身體,看他們的眼神里充滿了好奇和期待。老師說:“只有許心雨的`分數(shù)是滿分,其他同學(xué)都是及格分以下,因為,我把掃把放倒在地上,沒人去把它扶起來,都是直接跨過去,但是唯有許心雨把它扶起來放在旁邊靠著再走過去的。”這時同學(xué)們不約而同的鼓起掌。
許心雨同學(xué)的所為讓我們感到慚愧,這場沒有試卷的考試真是讓我受益匪淺啊!
考試的作文 篇6
今天,上完品德課之后,老師對我們說:今天中午我們品德考試。老師剛說完,我們就全部拿起品德書來復(fù)習(xí)。
到了中午,我拿著筆、尺和橡皮準(zhǔn)備進考場,在考場的門口,看見了一件雪白的毛衣放在地上。因為要品德考試,所以我顧不了那么多就一腳踩在上面走進考場,坐在我的位置上面。過了一會同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進來了,一個個跨過毛衣匆匆坐在自己的位置上。最后進來的小明把地上的毛衣?lián)炱饋恚旁谥v臺上之后,也坐回了自己的位置。
老師進來了,同學(xué)們見老師手上沒有試卷就疑惑地問:老師,今天考什么呀?您手上怎么沒有試卷?老師笑了笑說:我們已經(jīng)考完了,全班只有一個人考優(yōu),其余人都是合格,還有一個人考不合格。同學(xué)們都好奇的問:老師,那個優(yōu)是誰啊?老師說:那個優(yōu)就是最后進來把毛衣?lián)炱饋淼男∶鳌D莻不合格的.人就是在毛衣上面踩了一腳的人,至于是誰我就不說了。老師一邊說一邊指著毛衣上的腳印。這時,我的臉上火辣辣的,頭都不敢抬起來,哎!我真不應(yīng)該在毛衣上踩一腳。
通過了這次不尋常的考試,我明白了成績固然重要,但人的品德更重要。
考試的作文 篇7
再過一段時間,就是期中考試了。我覺得數(shù)學(xué)和科學(xué)還要記住重點知識,否則,不但自己考不好,還拖全班后腿。
到了考試的前一天晚上,我更加抓緊復(fù)習(xí),先背重點知識,再看日積月累,每門的練習(xí)冊和快樂園,還有后面的資料袋。每單元的詞語盤點。數(shù)學(xué)的公式,老師總結(jié)的規(guī)律,在做幾張口算和應(yīng)用題,保證萬無一失。
考試的早上,同學(xué)都早早的來了,課室里中有背書的.聲音。
考試時間到了,有的同學(xué)信心十足,有的抓緊看幾眼書本,還有的在呆呆的想事情,好像考試對對于他來說很簡單,不重視一樣。老師把卷子發(fā)下來了,我認真看了一下,覺得還行。開始做了,做著做著一只“攔路虎”攔住了我的去路,我又仔細的讀了題,終于讓我破開了迷。考完了,我一直都很害怕,又怕自己考不好會被批評。又覺得沒什么大事,我就放松了,去找別的同學(xué)問了一下不肯定的答案,竟然對了,我就沾沾自喜,一定要考出好成績呀!
通過考試讓我知道了考試前一定要好好復(fù)習(xí),還要有自信。谷威杰
考試的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我們將迎來一學(xué)期以來學(xué)習(xí)的考察——期末考。它將反映出我們一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)態(tài)度,檢查我們學(xué)的知識。一個學(xué)期的艱苦努力,一個學(xué)期的辛勤汗水,將要在考試當(dāng)中孤注一擲。
語文和英語我應(yīng)該能應(yīng)付,可是數(shù)學(xué)我就有點擔(dān)心了,平時的'作業(yè)中,我經(jīng)常不是漏一個小數(shù)點就是漏一個“0”所以我有點擔(dān)心。
考試我并不在意,因為我的成績還算好,可就是有一個缺點會擋住了我的“成功之道”,那就是粗心。粗心已經(jīng)成為我改不了的毛病,一到考試它就形影不離地跟著我。我在這次考試中一定要克服這個缺點,爭取考得好一點,加油超過我的目標(biāo)——周悅、蔣悅、吳逸恒,我相信,只要我努力,努力,再努力一定能超過他們,加油,想著我的目標(biāo)努力!
歲月如梭,五年級已經(jīng)是畢業(yè)班了,我們一定要一絲不茍的面對每一次大考、小考,長大后回報祖國,回報父母,成為祖國的棟梁之才。
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