考試的作文

時間：2026-04-22 17:28:39 考試

考試的作文（精品）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

考試的作文（精品）

考試的作文篇1

　　星期四，我們三年級舉行了一次語文考試，這可是進入三年級以來的第一次正式考試！

　　考試前老師告訴我們，考試要在70分鐘內完成基礎、閱讀和作文，所以我覺得特別害怕，時間夠嗎？等試卷發下來后，我隨便看了一下題目，便提心吊膽地拿起筆，開始寫了起來。我的心像小兔子一樣怦怦直跳，大腦神經緊緊地繃著，不敢有絲毫的放松。咦，怎么題目里有許多“陷阱”，一不留神就會出錯。我只得小心翼翼、仔仔細細地把題目看了又看，想了又想。不知不覺地連手都在發抖，字也寫得歪七扭八。特別是在做閱讀和作文時，我都不敢瞧其他同學一眼，生怕寫錯字和時間緊。就在這時，我終于做完了，長長地舒了一口氣。我想：老師平時告訴我們做作業要抓緊時間，真是太對了！

　　下課鈴響了，我心滿意足地交了試卷，心中很有把握。

　　結果等老師評講試卷的時候，我才發現，做錯的題目大多數是我會做的`，本來也不會寫錯，只不過考試的時候有點緊張和粗心。緊接著老師又教了我們很多的方法，比如閱讀、作文等。我心里想：下次考試，一定要按照老師講的方法來做。

　　看來，下一次考試，我要盡量地放松一點，加上正確的方法，就一定能取得滿意的成績。

考試的作文篇2

　　考試，在普遍人的眼里，都是枯燥的、乏味的，令人厭煩的，但我卻有幸參加了一次不尋常的考試，它讓我既感慨又慚愧。

　　周一的班會，劉老師抱著一摞試卷走進班里。看著那些試卷，班上的同學們不約而同的發出一陣陣嘆息。劉老師對我們說：“同學們，這節課我們來進行一場考試…”未等劉老師說完，一同學聚插嘴道﹕“老師，這次考試是關于什么的？”老師笑了，眨眨眼睛說︰“同學們，我們這次既不是語文測試，也不是數學測試，而是一次‘親情測試’。”“親情測試？從來沒聽說過”“莫不成是要考家人對你作文愛的指數？”老師話音剛落，同學們就七嘴八舌的談論起來了。

　　卷子發下來了，只是這一次考場里沒有了往日沙沙的答卷聲，因為這張卷子上寫的題目讓很多人都無從下手∶

　　1.父母的生日

　　2.母親喜歡的飯菜

　　3.爸爸下班的時間…

　　我看著卷子上的一道道考題，第一次感受到了考試時的迷茫。這些題目是那么難答，卻又那么簡單。“同學們，這次的考試沒有滿分，也沒有及格分。這次的考試，不是想要為難你們，只是想測測你們對家人的愛到底有多少，如果把這些問題拋給你們的'家人，他們一定會不假思索的回答出來吧…”此時，班里響起了低低的抽泣聲，一些女生們都紅了眼眶，甚至哭出聲來，而平日里調皮搗蛋的男生們也都沉默不語，班里異常的安靜。直到下課，同學們也都久久沒有離去…

　　在愛的天平上，家人對你的愛永遠都是最厚重的，而你是不是總在那一頭高高翹起呢？這次不尋常的考試，讓我明白了∶對家人的愛永遠沒有滿分，只有你不斷的去努力，才能讓這個‘成績’越來越好，而你和家人之間的愛也越來越深。

考試的作文篇3

　　“叮叮叮……”上課鈴響了，大家神情嚴肅地等待老師，你猜，我們這是要干什么？猜對了，我們現在正在迎接英語考試呢！

　　乘老師還沒來，再翻翻課堂筆記，那時，恨不得把筆記一口吞了，全都輸進腦袋中，平時圈圈畫畫的重點現在一目了然，心中還得意了一番。平時生疏的單詞也跳出來了，能記著多少是多少。拼音法、讀音法、聯想法……我們自創的背法到了現在成了“法寶”。聽到老師的腳步聲，還死死不肯合上書本，做著“垂死掙扎”，直到老師把卷子傳下來，才肯罷休。

　　一拿到試卷，前后翻一翻，是什么題型？都會做嗎？不會背的單詞在卷子上嗎？作文題目是什么？一個個問號迫不及待地蹦出來，又被目光化解了，若有所思地點頭，拿起筆準備做聽力。

　　好聽的男聲從錄音機中傳出，大家豎著耳朵，怕到了耳的答案又有了變化，還不禁在試卷上做筆記——人名、時間、地點、都在試卷上出現，刷刷的落筆聲和錄音機里男女聲相應成趣，嘴里還輕聲重復著剛剛的題目。

　　書面開始了，語法可是失分之地，我們搜刮腦中每一處知識，碰到難題大家的表現也截然不同——同學們有的咬著筆頭，仿佛筆頭能有智慧啃出來似的，有的不時地往天花板看去，好像白白的天花板有答案，讓人忍不住也往上看看，有的已經開始東張西望了——那一定是做完了，再翻翻考卷。有漏的，再補補，有沒寫好的`，再改改……直到滿意了才等待下課的鈴響……

　　下課鈴響了，大家迫不及待地打開英語書，有的長舒了一口氣，有的愁眉不展，有的自信滿滿，一場考試結束了，大家的心情不管是好是壞，都像外面梧桐樹的樹葉隨風擺動。

　　一個小片段也能成為生活點滴，它有如一個小水滴，滴入進我們人生的長河。

考試的作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是六年級生了。期末考試快要到了。在考試之前，老師對我說：“你期末考試要努力啊!在期末的時候，很想給你個三好生的，但是成績要好啊，三門都要達到優秀，不然幫我做那么多事就白費了。”我點點頭。快要考試的時候，媽媽對我說：“你今年要是考不好，你就不要回家過年了!給我在家寫作業!幫老師做了那么多事，成績沒見長!還跟我談到哪去玩?不要想了!”語氣強硬的似乎我就注定考不好了。爸爸對我說：“我們把希望全部寄托在你身上了，你期末要努力啊!不要再令我們失望了”好像我已經令他們失望過好多回了一樣。下個星期一就要期末考試了，今天星期六，老師要求我們足不出戶，好好在家復習。我寫了一天的作業，好不容易寫完了，想看會電視的`時候，爸爸卻又叫我復習……

　　期末考試啊，我恨死你了，你把我的生活攪得一團糟，我在日歷上全了一個又一個圈，等著期末考試的一天天逼近。我還是希望期末考試快點來，好讓我早點放寒假，雖然寒假短的只有十二天。

考試的作文篇5

　　考試是學校檢測我們對知識掌握情況的一種方式，它考驗的是我們心中的知識含量和課外積累。而生活中也有許許多多的“考試”，它們是無形的考試，更考驗的是我們的心靈。這不，有一次我就同時經歷了一場有形與無形的考試。

　　數學試卷發了下來，作為優秀生的我竟然沒發揮好，這挫折讓我措手不及。已經是放學回家的時間了，但老師卻似乎不顧我的低落情緒，仍然要求我留下來值日。師命不敢為啊，我只得怏怏不樂地移動著桌椅，腦子里不停地閃現出兩個字——回家。我一聲不吭，心里卻急得很，心跳也加快了。

　　放眼窗外，天空藍藍的，一排魚鱗片似的'白云綴在其中，多么美麗呀！可我的心情卻怎么也美不起來，連鳥兒平時那婉轉悅耳的歌聲，如今聽來也像是一陣又一陣的嘲諷聲。

　　“去提水吧！”組長提著一只烏黑的水桶放在我的身旁，用命令的口吻對我說。

　　我什么也不說，心想：如果可以，我真想一腳就踢飛它！

　　見我不動，他又加大了音量：“快去提水，凱潤！”

　　真是氣死我了，我憤憤不平地想著，本來這次考試就考不好，組長還這么惡聲惡氣地對我說話。

　　我很不耐煩地提著一桶水，一路潑潑灑灑地來到了教室，然后隨地一放，就什么也不做了。我坐在桌子前，眼睛直愣愣地盯著黑板，兩只腳不停地前后甩著。組長見我不做值日，眉頭一下子就皺了起來，他看了我片刻，又沉默了片刻，緩緩說道：“我理解你的心情，但我們是值日生，眼下任務就是把教室掃干凈，你應該認真要負起這個責任。”

　　聽了組長的話，我的腦子就像一下子被警鐘敲了一樣，醒悟了過來：組長說的對，我不能就因為考試考差了而不做值日，這樣也太沒有責任心了。于是，我馬上拿起掃把，認真地打掃起來，直到把教室打掃得干干凈凈為止。

　　這次，我雖然在有形的考試中失敗了，但慶幸的是我卻通過了一場更重要的無形考試。

考試的作文篇6

　　考試，考試，這個詞念起來怎么這么可怕呢？尤其是六年級的孩子們，聽到這個詞就嚇得大跳起來。

　　星竹是六年級一班的班長。哎呀，考試怎么來得這么快？他還沒復習夠呢。要知道，上次月考，他考了100分，媽媽給了他一個甜甜的吻；同桌宇杭呢，考了55分，回家免不了受皮肉之苦呀！昨天又一次月考，星竹居然考了98分！唉，又要挨打了。再看看同桌，61分，他居然興奮地直跳。做個好學生真不容易，現在，他要拼命地學，拼命地學，下課時間更要抓緊，下次必須考滿分，必須考滿分……

　　當“滿分”兩個字全在星竹腦子里的時候，他看到埋頭學習的宇杭抬起了頭。“為什么父母總是注重分數呢？我好想玩，但是我怕考試時考差啊！”星竹頓時變得傷感。他既可憐自己，又可憐宇杭。為什么非要考高分呢？為什么100分和98分只相差那2分，受到的`待遇卻截然不同？

　　星竹想著想著，眼淚就流出來了。再看看前桌空蕩蕩的位置，外邊欣怡嬉鬧的笑聲，他真的好傷心！看，人家欣怡，下課沒有不玩的時候，天天嘻嘻哈哈的，仿佛沒有什么事能愁住她。她學習成績在90分以上，也不怎么好，為什么從沒見過她的愁云？

　　欣怡突然跑了過來：“我的好朋友，需要效勞嗎？”“欣怡，怎么總見你笑呵呵的，為什么沒有事讓你發愁呢？你考的分數低，你媽不打你嗎？”“你猜呀！”欣怡可愛地吐吐舌頭，若有所思地走了。

　　星竹真是傷心。唉，他也好想像好朋友一樣，天天快快樂樂，無憂無慮的！可是，他做不到呀！

　　放學了，排在路隊前面的欣怡像小鳥一樣“飛”到媽媽身邊，快樂地與媽媽談話。星竹走向了這對快樂的母女倆——他決定向欣怡取經。

　　欣怡媽媽說：“你想向我‘取經’？那我先問問你，你認為學習好是怎樣的呢？只有一點嗎？”“當然是成績好！只有一點沒商量！”星竹不假思索地回答。“不！”欣怡媽媽說，“其實，玩也是一種學習。假期里，像你這樣的孩子，應該多出去走走，游覽不同風景，多長長見識。在游戲中，不用去教，你們這一輩的聰明孩子也能領悟出好多道理。這樣的學習，既快樂，又學得好，這樣不是也屬于學習好嗎？而且，健康也特別重要，不要光注重學習成績，要讓你們幸福地成長……”欣怡媽媽不停地解說著。

　　“謝謝阿姨，回家后我一定把這些話原封不動地告訴媽媽。回到班級，我也會轉告給同學的。相信大家以后都不再是‘受害者’了！”

考試的作文篇7

　　六年時間馬上過去了，我們也將從小學踏入初中的大門。這次，我參加了人生中第一次選拔性考試——一場關系到我們要去怎樣的中學的一場考試。

　　粽子飄香的端午節，我們迎來了莊重的考試。廣播一宣布監考老師分發試卷，只覺得教室里靜得連一根針掉下的聲音都能聽到，緊張的`氣氛四處彌漫，我的心像是有幾只小鹿似的砰砰跳個不停。

　　卷子發到了手中了，我的心更加緊張了。做題前五分鐘里我努力思考這些題，正式答題就能節省一些時間。選擇題每道都簡單，讓我松了一口氣。又接著看“補充詩句”，本以為只是小菜一碟，但突然發現《獨坐敬亭山》的第一句我卻忘了，剛剛松下去的氣又上來了。我努力回想起這首詩，可第一句怎么也想不起來，忘到了腦袋的深淵去了。這一分要是得不到可就吃大虧了啊！

　　考試終于開始了，我一絲不茍地把選擇題的答案立馬寫上去。下面的題盡管有些不會，但也不能丟了西瓜撿芝麻——因小失大。漸漸地，題做得越來越順，那顆緊張的心沒有了，投入考試中了。那道詩句題萬幸地想起來了。但當我做到閱讀題時，距離考試時間僅剩半個小時了，我又開始緊張起來，我可是一個字沒摸啊！我在心里重復著“坦然，坦然，一定要坦然面對。”在考試結束前兩分鐘，終于寫完了。

　　語文考試后，數學又開始了。數學可是我的致命關卡啊，可我還是得坦然面對。雖然是坦然面對，但考完過后，我覺得我的數學連我目標的80也絕對上不到了，語文的結尾也很潦草，還有很多題都不會做，這次一定完了，都不能入圍了！

　　第二天早上，就是發布成績的時候了。我和爸爸媽媽早早地來到了學校，隊伍早已排得長長的。我一步一步走向考室外，只見考室外張貼的成績表下圍得水泄不通。我深吸一口氣，慢慢地走過去，望著成績表，尋找著我的名字。我想一定考得很糟糕吧。終于，我看到了我的名字，我慢慢地橫著看過去看成績……

　　“166.5分！”我驚訝地叫到，雖然不是一個特別好的成績，但我覺得我努力了。我入圍了！考上了！

　　原來，只要坦然面對就能有滿意的結果。

考試的作文篇8

　　我非常清楚的記得，我們小學六年級畢業會考是在金礪小學進行的。那天，我早早地起了床，吃過奶奶做的早餐，在爸媽爺爺奶奶的千叮嚀萬囑咐下背著書包，一蹦一跳地出了家門，上學了。

　　我一走進校門，校園里的氣氛顯然有些不同，監考老師的胸前戴著工作證來來往往，學校的墻壁上貼滿了大大小小的'標語，我繼續往前走，只見一群群同學圍成一堆好像在看什么，我也擠了進去一看，原來是大家都在找自己的座位，看著那一排排有上千人的座位表：xx學校xx班級xx號等，看得我眼花繚亂，過了好久，我才找到自己的座位。

　　我坐在自己的座位上靜靜地休息，老師昨天放學說的那番話不時又在我耳邊響起：“同學們，明天是你們在金礪實驗小學最后一次考試，這次考試的成績對你們來說，是非常重要的，它既能反映出你在小學六年學習中是否認真了，還能反映出你將要用什么樣的態度，什么樣的成績來回報老師和父母六年來對你付出的心血，更重要的是，它將決定你選擇一所什么樣的學校，什么樣的班級！”想到這里，我渾身不由得增添了幾分寒意。

　　考試鈴響了，監考老師走進了教室，我們屏住呼吸，頓時教室里鴉雀無聲，我還沒來得及看老師的面孔，語文試卷已經傳遞到我的手中，我匆匆接過試卷看了一番，內容足足有六面之多，有很多題目我平時見也沒見過，這可怎么辦呢？我一下子驚呆了，回過頭來向四周掃視了一遍，只見同學們一個個像苦瓜一樣愁眉苦臉的。“孩子，題目越難，就越要有信心，你一定能行，老爸相信你！”爸爸的話又回響在我的耳邊。于是，我拿起了早已準備好的筆，飛快地做起來：從前到后，從易到難，追著每個問題仔細推敲，重重關卡被我闖過。基礎題做完了，接著迎來了一個新的關卡——閱讀題。我認真地咀嚼著每一句話、每一個字，來來回回地尋找著我要解答的問題。我越是著急，就越是找不著答案，頭腦中一片空白。我閉目靜思，努力讓自己平靜下來，此時我想起了上一次在家里做閱讀題，那次不是也有這樣的情景嗎？總找不到答案，媽媽說，閱讀題中的好多答案都藏在中心詞里。我還不如照著媽媽所說的那樣去試一試看。還真是不試不知道，一試嚇一跳，我竟然兩三下就把答案從文中找出來了。這個時候，我的心里別提有多高興了，要是在家里，我一定會大叫起來的，但今天不行，我只能強壓心中的興奮，把答案寫上，我長長的舒了口氣，正準備闖下一關，可這時，“叮鈴鈴”預備鈴聲響了，廣播里傳來了往日老師那熟悉的聲音：“同學們，請注意還有最后五分鐘！”天啦，平時不是提前一十五分鐘響鈴嗎？今天怎么只有五分鐘了呢？這不是老天有意在捉弄我嗎？沒辦法，只好硬拼了，我顧不上休息，把手甩了兩下，便飛快地寫起作文來，最后，老師說：“時間到，下課了！”我只得馬馬虎虎地結了尾。

　　這次考試，是那么的緊張，我又是那么的后悔，可是世界上沒有后悔藥可吃，我從中汲取了教訓，以后要多讀多寫多記，更要提高速度，真是“書到用時方恨少，是非經過不知難”啊！