科技節作文

時間:2026-02-06 07:27:29 科技

科技節作文合集4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的科技節作文4篇,歡迎大家分享。

科技節作文合集4篇

科技節作文 篇1

  一年一度的科技節悄無聲息地走了過來,從老師第一次通知開始,這件事無人不曉,每個同學都鉚足了勁,做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神?烨,曹祎宸的“表情風車”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的'“無限長廊”了,這次科技節每個同學都有十足的把握。

  首先大家進入了三七班,正在大家井然有序地參觀時,王之突然大聲說:“這里有個好東西!”“是噴泉!”王之高呼。大家飛快地走了過去!扒,什么啊,兩根吸管加一個瓶子!薄熬褪牵褪!笨磥磉@個作品沒有吸引大家。

  我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這里面的制作數不勝數,而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳制作班級,掌聲鼓勵一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

  參觀完,我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節的見聞,她這和藹可親的樣子令我難忘。

  歡樂的科技節度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無比難忘。

  我帶著收獲的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節的故事。

科技節作文 篇2

  今天,是我們清林小學一年一度的第十三屆科技節。早上,我們用了一節課的時間在操場上看飛機展,各種各樣的`飛機在天空中飛翔,使在場的同學都驚嘆不已。

  我們無聊地度過了下面三節課。中午休息后,就正式開始了科技節的活動。

  首先,我們先參觀和體驗一些科技器材。通過一節課的參觀與欣賞,我在五彩轉盤上學到了白色是有許多種彩色組合成的;而乒乓球遇到轉圈就會分離,也是來 源于他的離心力。一節課就在這個迷漫著科學氣息的地方度過了,使我學會了許多課外的科學知識。

  接著,我們去看科學魔術表演,是由“科學家”與“老人家”主講,讓我們學會了許多與空氣和二氧化碳的科學知識,也學會了超聲波的制作方法。

科技節作文 篇3

  這個星期二,我參加了橡筋小車爭霸賽,這是我們學校舉辦的科技節其中的一個項目,同學們非常開心。

  之前老師一直在強調要把參賽項目的材料準備好。所以爸爸網上購買了比賽用的橡筋小車。有一天,我放學回家后忽然看見爸爸給我買的小車,于是飛快的寫起了作業,因為我想快點做橡筋小車。不一會,我的作業就全部寫完了。我就按照圖紙來做我的橡筋小車。終于完成了!這兩小車像一輛可愛的四驅車,它的車頭有一個紅色的螺旋槳,后面是用一根橡皮筋來連接的,只要把螺旋槳用手轉動,一直到橡皮筋打結后,小車就可以跑起來了。但是如果把螺旋槳轉反了,它就會往回退。

  終于到了我期盼已久的比賽日,在科學老師的帶領下,我們進行了比賽。老師按學號一個一個的點名。當老師念到“趙洛寧”時,我的心臟砰砰直跳,下個就輪到我了,如果我的`成績不到前六名,爸爸媽媽就會說錢白花了。正當我胡思亂想時老師念到了我的名字,我突然回過神來把我的小車放在地上使勁的轉動它的螺旋槳,然后小車就飛奔了出去。哇!我的小車竟然跑到了六七米的距離,可是我還是不知道我是第幾名。

  我們回到了教室,老師已經把一到六名同學的成績算出來了。老師念到:“劉子淳,第一名鄭雯璟,第五名”。太好了!我興奮地跳了起來,我得了第五名!晚上回家后,我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,他們也很開心。

  這個星期二是我印象最深刻的一天,因為我通過自己動手做出來的小車取得了好成績,也學到了許多科學知識。

科技節作文 篇4

  同學們,想成為科學家嗎?想獲得“諾貝爾”獎嗎?想有愛因斯坦那樣的智力嗎?如果,你想要的話,那就快來參加咱們的科技節活動吧!科技節的活動各有各的用途,下面,就由我來給大家一一介紹吧!

  第一項是七巧板大賽,七巧板它能讓你的大腦在一個小時內迅速轉。使你大腦的智力大大提高。讓你發揮自己的想象力,發揮的越奇越好。

  第二項是直升飛機大賽,每個同學拿著自己的飛機來比賽。飛機在操場的上空時而飛高、時而飛低,仿佛就是一只大蜻蜓靈敏地在藍天上暢飛,飛機一會兒在空中轉圈,一會兒又直沖云霄,一會兒從我們頭頂飛過,就仿佛就是一只小鳥自由自在地在空中飛翔。我可以預測某一位同學拿的飛機可能是22世紀能飛上火星的飛機。啊,21世紀人民能飛上一陣的'喝彩聲。

  直升飛機大賽雖然精彩,但也比不過四驅車比賽那樣激烈,準備,開始!”隨著這響亮的聲音一出口,他們的車開始飛奔起來。開始,有一個女孩的車在前面,到了轉彎處,有一個大哥哥的車來了一個漂移趕上了那個女孩!埃印毙螐澋郎,那個女孩奮勇直追,用直線穿過了它,女孩又領先了。到跳臺了,的車子重,那個大哥哥落了下去。女孩的車子輕,飛了起來,一上一下,好仿佛就是一只老鷹在追逐一只兔子。女孩的車在一個優美的弧線后,輕輕落了下來,前面的“龍頭”把大哥哥的車“扣”住了。這樣,女孩成了主動,大哥哥變得被動了。到了前面的急轉彎處,女孩的車一個“前甩頭”,猛一加速,把“扣”解開了,由于慣性的作用,大哥哥的車被一下子甩出了跑道。我心想:那個小女孩可真了不起,雖說年級小,但玩起四驅車來那是有模有樣,肯定在家里下了不少功夫的!

  科技節教會我們理性的思維方法,培養了我們的動手能力,也培養了我們的科學素養、與人合作的能力,真是受益匪淺!感激老師對我們的悉心指導和幫助,感謝學校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發揮想象,自由的讓才華盡現,自由的學習了,成長了。

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